我的老师小学作文(优选)
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师小学作文 篇1
我的英文老师长着圆圆的脸蛋,她高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜下面藏着一双炯炯有神的大眼睛,她留着一头齐耳短发,看起来非常有精神。她姓王,但我们都喜欢叫她Anna。
Anna的.课堂上,总是那样的活跃,在她的课堂上,我们一点都不觉得枯燥,蹦蹦跳跳,做着各种游戏,整个教室充满了欢声笑语,知识不知不觉就装进了脑海里。 Anna有一双会说话的眼睛,如果有人思想抛锚,老师就用她犀利的眼光瞪他一眼,使他的马上意识到错误,思想回到课堂上来。
Anna惩罚我们都是那么有意思。如果谁迟到,回答不上问题,或者进行游戏时输的组,让我们跳舞、做蹲起、做俯卧撑、学动物叫、展示各自的才艺、最有意思的是学蜘蛛侠趴在墙上,大家既受到了惩罚,又锻炼了身体,还让其他同学开心了一场,真是一举多得。
我喜欢Anna。
我的老师小学作文 篇2
我的班主任洪老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮。
洪老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。
洪老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,洪老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。
洪老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好洪老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的.敲了一下,顿时教室里安静下来。洪老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师,她既有爱心,又严厉,她既是我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈
我的老师小学作文 篇3
我有一位很好的数学老师,是安老师。他长着一头乌黑的头发,常常的眉毛下有一双明亮的眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻子,红红的嘴巴,整天面带微笑,看上去和蔼可亲。
有一次,老师去教导处开会,看到一位小学生摔倒啦。她连忙跑过去,把那个小学生一下子浮了起来,很关心的问:“你有没有摔伤,赶快揉一下。”“没有,老师,谢谢您!”安老师摸了摸他的头。微笑着说:“你也要把以后小心一点儿!”
在课堂上,安老师像妈妈一样给我们耐心地讲题,教给我们很多知识,我们像小苗一样吸允着。她动听的声音,吸引着我们,使我们在课堂上能认真听讲,学会了很多不会的.东西。
这就是我们的数学老师安老师,在下课像妈妈一样关心我们,在课上给我们耐心地讲课,乐于助人的安老师,我们都非常喜欢她,也很爱她。
我的老师小学作文 篇4
课堂上,老师们用粉笔书写自己的人生;办公室内老师们奋笔疾书;夜深人静,老师的灯光照亮了窗花,是如此的耀眼。
老师可能只是我们人生中的一位过客,如同快马驾着长风在我们漫长而又渺茫的人生路上呼啸而过。老师可能会给我们留下深刻印象,好比记忆之笔在我们心灵之书上刻画下岁月的痕迹。啊,老师,如此熟悉的'字眼,那一句句关切的问候,那一次次跌倒又爬起的惆怅;那一回回刻骨铭心的教诲……刚刚进入初中,教我的三位老师给我印象最深刻的事我的数学老师单晓琴。她虽然不是我们班的班主任,但却对我们非常的负责。在我们班,经常可以再自习课上看见为我们辅导作业的单老师,比如说,有一次,做完作业的本子发下来,我错了一道题,可是我却不会订正。于是我就小心地跑到讲台上文单老师。单老师给我讲完以后。我自以为听明白了,就下起了。不料订正完送上讲台还是错的。单老师见我还没有明白,就不厌其烦的放下手中的笔又给我重新讲了一遍。这回我终于听懂了,单老师才继续改起作业来。我们单老师是一个做事很认真,一丝不苟的人。有一次,我们班做了几道题,单老师说要订正完才能回家。于是她就坐在讲台前,检查完一个放一个,等我们所有人都查好了,单老师才最后走出了教室。单老师是两个班的数学老师,在考试一方面,她完全有理由希望自己的班考得好一些。可是,单老师总是希望两个班齐头并进,如果我们考差了,她就会说:“你们一定要努力,下次一定要考过我们班。”我认为单老师是一个对学生很负责,大公无私,不偏心的老师。
希望我初中三年都让单老师来教我数学。
我的老师小学作文 篇5
新学期开始了,听说信息尚老师变成我们的数学老师了。
尚老师戴着一副眼镜,头上的头发有点少,应该聪明绝顶吧!个子又高又壮。尚老师不笑起来给人很威严的感觉。
铃声打响了,走进一位男老师,哦!真的是二年级的信息老师尚老师,可我看见尚老师手中拿着数学书,果然尚老师十来上数学课的,尚老师说:“上课了”,班长说:“起立”,上课了,尚老师在黑板上写了一些应用题,尚老师说:“把这些题写在课外本上”,过了一会儿,尚老师说:“同学们写完了吗?”大部分同学都说:“写完了”,还有同学说:“没写完”。尚老师说:“我要给没有写完的'同学发一个金蜗牛奖”,我们哈哈大笑起来,上老师真幽默。
这就是我们的新老师——尚老师。我们都很喜欢这位又聪明有幽默的老师。
我的老师小学作文 篇6
我的新班主任陈老师高高的个子,苗条的身材,长长的头发,长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,总是面带笑容。我们班同学都很喜欢她。
自从陈老师来到我们班,上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!因为她是那样令人思考;课堂上的笑,暗示我们问题答得巧;作业时的'笑,表示我们知识学得牢;老师的笑,教我大胆;老师的笑,给我自信;我总觉得陈老师像影子一样跟着我们,在暗中帮助我们,指导我们改正许多不良的习惯,我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学,因材施教,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,虽然学习成绩还算不错,但上课从不积极发言,对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后,我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小,老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员,只要有机会就锻炼我的勇气和自信,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。
让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选,这回我可不能放弃这次机会,老师不是说了吗?重在参与!这次我一定要给老师一个礼物,证明我努力了。竞选前一天晚上,我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了,同学们争先恐后地举手参加竞选,他们各抒己见,把自己最优秀的一面全部展现出来,希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了,盘旋着我应该竞选哪个位子?我是否胜任?同学们会不会选我?如果我落选了怎么办?我紧张得心里像在打鼓,砰砰砰直跳!转眼间就到了纪律委员的竞选,我想这个位子比较适合我,因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手,陈老师将喜悦的目光投向了我,看到老师用期待的目光看着我,我原本紧张的心一下子平息了,我勇敢走到演讲台,从容将演讲稿讲完。我的话音一落,竟然全票通过!我高兴极了,也从此更加自信也更加严格要求自己,来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。“随风潜入夜,润物细无声”。
陈老师您就像那滴滴春雨,滋润着我们的心田,让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您!亲爱的老师!您不仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望,一定要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您——我可敬可爱的陈老师。
老师,祝您:教坛展才华,桃李满天下!
我的老师小学作文 篇7
我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常”、平时之间的相处······说都说不完。
那么就先介绍杜老师的面貌吧:眼睛大大的、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长,长得很严肃。
先介绍杜老师的“喜怒无常”吧:杜老师的脾气不稳定,我想这是是跟我们的表现有关:有时候我们表现好了,杜老师就会表扬、夸奖我们;我们表现不好呢,杜老师可能不开心的时候,就把我们“教育”了一顿。又开心又不开心矛盾的状态呢,老师是不会的.。老师的“喜怒无常”真是变化多端。
再说从开学到现在杜老师没有不为我们操心,一直都但心我们,而我们就一直惹杜老师生气,我们口口声声说会听杜老师的话,可是呢!我们说到却没做到,枉费杜老师的心思。
我们和杜老师之间发生了许多事情呢!比如说:上课的时候、背书的时候、教书的时候、歌唱的时候······杜老师都费很多心机来教我们。有一次,我的听写本有错,杜老师并不责怪我,反而还教我们。还有,作业我们不懂她都会耐心的跟我们讲,第一次你写错了她也也不会责怪你,继续错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦,这也是人之常情嘛!
只要你犯错了,记住不要再犯错了就可以了,因为事情事不过三。杜老师比任何老师要严肃,但比任何老师都要好。
我的老师小学作文 篇8
成老师长着一张长长的脸,她的眼睛像小猫一样亮,戴着一副眼镜。一看就是有文化的人。
成老师改作业很快,1分钟能改10几本。成老师 还 非常爱干净,我们班的劳动委没叫人把地扫好。弄的`大家非常脏,成老师生气地说:"你劳动委怎么当的!不能当赶快给我下去。
有一次,我们班的于泳洋因为晚上着凉,所以今天早上吐了下来。成老师连忙叫上几个同学,成 老师拿着扫把扫来扫去,别的同学都把鼻子护起来。成老师一点也不怕,不一会儿就扫完了,这种精神我们要学习。
你们喜欢我的成老师吗?
我的老师小学作文 篇9
他有一双不大不小的眼睛,那挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜,他的头发黑黑的,但没能遮掩住前额,所以在光的.照射下,总感觉的前额也闪闪发亮了。
他上课时总爱穿运动鞋和牛仔裤,虽然60岁了,看着就像30多岁的年轻小伙子,这就是我的作文老师。
他说不上严厉,只说得上是幽默。于是我给我的作文老师取了个外号“钟幺爷2号”。钟幺爷是我们贵阳市的一个著名笑星。给我的作文老师取这个外号有三个原因:一是,他们都姓钟;二是都很幽默;三是前额都很光亮。
他说课很有意思,当正说到很一本正经的时候,会突然冒出一个笑话,把全班逗得哄堂大笑,那欢笑声音的分贝,我估计,有好几家邻居都要“投诉”喽!
虽然作文老师都可以去说相声了,但也有一本正经的时候。
在同学们写作文的时候,他坐在椅子上低下头看一会手机上的信息,一会儿有翻阅一本与教学有关的工具书,一会儿巡查同学们作文,看到不对的地方,他会善意地冒出一个笑话,指出同学的失误,全班就会“哈哈哈”地笑出声来。
但是,他的笑是慈祥的微笑,让人心暖烘烘的,他那循循善诱的教导和认真劳累的工作,让我感到了老师工作的辛苦。
在教室里,作文老师把四张地图挂在了墙上,在教室内门一侧有一个图书角,还放着一些音乐碟片。
他姓钟,他热爱音乐,他喜欢读书,他很乐观……