美丽小学作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的美丽小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽小学作文 篇1
风声、雨声、丝竹声，声声入耳；涛声、笑声、说话声、声声传情。而我却对掌声情有独钟。
在我的记忆里，那是一个夏天。
我是一个比较怯场的人，班级里有什么活动：辩论赛、古诗朗诵……我都只呆在角落，默默地当着观众。老师似乎有神算，猜中我的心思，找到了“良药”
老师要求我们每人写一篇演讲稿，课前五分钟轮流上台演讲，“这下完了，我——该怎么办”写演讲稿倒是轻而易举，可想让我这不听使唤的嘴张开，那真是比上刀山下火海还难啊！同学们轮过去，还有一星期，我就开始紧张。能怎么办，只能孙猴儿逃不出如来掌。只能暗下练习，对镜子练，操场上，花坛边……
终于，等来了这个让人鸡皮疙瘩掉一地的日子。我扭扭捏捏，迟迟不敢上台，拿出勇气跨出几步，却如吃了“含笑关步癫”似的，走一步就像要倒下。终于，我走上了讲台，同学们聚精会神地看着我。我深深吸了一口气，开始笨拙地演讲，“亲……爱的……同学……”不知何时，变得非常不自在，说话结结巴巴。台下的同学开始窃窃私语，忽然，远处传来一阵掌声，我望向那边，原来是老师，接着同学们的'掌声便连成了一片。听到掌声，原本的面红耳赤顿时飞到了九宵云外，我像打了鸡血一样，一口气说完了演讲稿，比排练的还好。
又是掌声一片，这掌声使我前进的步伐更加坚定有力，多美丽的掌声啊！
美丽小学作文 篇2
我静静的站着，沐浴在清晨柔和的阳光与微风之中，我轻轻抚摸着手中的花瓣，望着那逐渐远去的背影，我的嘴角扬起，露出一抹暖心的笑容……
清晨，我背着书包匆匆地往学校的方向奔跑前行，初升的太阳静静散下一缕缕柔和的光芒。路边草丛中，朵朵娇嫩的`野花睁开朦胧的睡眠，随着风的律动轻轻摇曳，沐浴在这和煦的暖风中。我轻嗅着这野花的芬芳，快步向前走去。
路过转角外，我看到一个步履蹒跚的老人缓缓地走前着，老人已经有一把年纪了，头上银白的头发根根扎眼，一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵橫，青筋暴突的手就像枯树枝，上面是点点深黑的斑点，老人双手放在背后，浑浊干涩的眼珠目不斜地望着前方，缓缓地散着步。
“您这么早就出来散步啊！”一声悦声清脆的响声在我耳边响起，我回头一看，一个身穿粉色运动服的女子小跑着过来，老人缓缓地看了她一眼，眼嘴角微微上扬，露出一抹和譪的笑容，用有些模糊不清的地方话回道：“是啊是啊！你也这么早下来跑步？”老人的声音有些沙哑不清，像枯树枝摩擦响起的声音，令人听了有些难受，那女子却丝毫不在意，跑到老人身边停了下来，喘了几口气，挥手抹了一下头上的汗水，将那双明亮清澈的眼睛对着老人，脸庞上挂着一抹灿烂的笑容，笑着回答老人的问候。
老人微微仰起头，眼睛眯成了一条缝，脸上洋溢着灿烂的笑容，那女子跟随着老人的脚步，缓缓地行走着，她将对那双清澈如水的眼睛正对着老人，认真地倾听着老人的每一句话语，她的右手挽在老人的腰间，小心翼翼地搀扶着老人行走。不论何时，她的脸上总是挂着那一抹灿烂的笑容。就像这和煦的阳光一样温暖人心，更像那路边的野花美丽动人，给人以最细微的感动……
我静静地站着，望着她们远去的背影，心中一阵莫名感动，一阵微风拂过，几朵野花瓣飞到了我的手中。我轻轻抚摸着花瓣，不由自主地露出了一抹笑容……
我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。关爱老人，尊敬老人，不需要太多内容，一句问候，一次相伴，只要一点点努力，就会让世界更加温暖……
美丽小学作文 篇3
在我美丽的校园——南油小学里，有很多风景线：植物园、滑滑梯、平方上面的花园……
走进大厅，会看见两个大大的鱼缸，许多鱼儿都在欢快地游泳，快乐地吐泡泡。再往里走，便来到了阴凉又美丽的植物园。
植物园里的植物可真多呀，又仙人掌、芦荟、香蕉树、枇杷树、葡萄藤……它们各式各样，姿态万千：香蕉树像一把巨大的雨伞；葡萄藤绕着头顶的栏杆蔓延，笼罩了整个植物园挡住了烈日，给我们带来了阴凉；仙人掌就更令人赞叹，它不需要很多水，但它能长得很快，一节一节往上拔，有一根都快和我的个头差不多呢，它的生命力可真强啊！
在植物园里，还有一个小水池，池边有一座假山，从假山的.洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看见池底的砂石和落叶；池水可静了，静得没有一点儿波纹！每当下课时，都有许多同学来到植物园欣赏植物，或坐在植物园里休息休息，来缓解一下上课时的紧张！
走出植物园，爬上平房，来到花园里，你会感觉像是走进了花的海洋。花园里有月季花、栀子花、玫瑰花……五颜六色的鲜花，配着翠绿的新叶，真是美不胜收啊！
我爱我的校园，它就像一座大花园一样美丽！
美丽小学作文 篇4
“虽然明明知道，不会有人摇着小船来接他上学了，芦芦还是大清早就拄了双拐，一步一步挪到河边。”这是黄蓓佳阿姨的中篇小说《小船小船》开头的一段文字。
这篇小说讲述了一个叫芦芦的小男孩和两位刘老师之间的故事。小男孩芦芦腿有残疾，由于学校在河对岸，所以班主任刘老师就每天划着小船接送芦芦，芦芦非常喜欢刘老师。可是，有一次，刘老师在接芦芦的时候不幸溺水身亡。芦芦从此沉默了。他变得爱发火，爱哭，他常常会跑到河边等他的'刘老师。有一天，还真让他等着了，可惜划船的是另外一位老师——小玲老师，她是来接替刘老师的工作的。虽然小玲老师也每天接送芦芦，可由于对刘老师的思念，芦芦始终不肯接受小玲老师。但是，小玲老师以她特有的热情，以及对芦芦无私地关爱感动了芦芦，让芦芦在不知不觉中也喜欢上了小玲老师。后来，芦芦才知道，这位小玲老师也姓刘，她是刘老师的亲妹妹。
读了这篇小说，让我心潮起伏，这两位刘老师不就像这芦苇荡里的两只白天鹅吗？美丽、纯洁。在我们的现实生活中，也有这样的白天鹅，幽默风趣的沈老师，在我们紧张、烦闷的时候让我们开心一笑；亲切和蔼的高老师，在我们成绩不理想的时候安慰我们；严肃认真的胡老师，在考试之前鼓励我们向前冲；循循善诱潘老师，让我们在英语世界里享受快乐……这一只只白天鹅，带给我们的不只是知识，还让我们懂得了爱。
美丽小学作文 篇5
放假了，爸爸和妈妈带我去新疆玩。新疆在祖国大公鸡的尾巴上，我要去找一找她美丽的景色！
我们先到了哈密，哈密是哈密瓜的'故乡。噢，我们吃的哈密瓜就是因为生长在哈密，所以才得名哈密瓜。这里早晚温差大，阳光照得时间长，哈密瓜长得是又香又甜。
第二天，我们一起去了巴里坤大草原，看着车窗外的风景美丽极了。蓝蓝的天上白云朵朵，这里有一片片金黄色的油菜花，还有一群群牛羊在草地上休闲地吃草。我悄悄地走到羊群边，嘴里咩咩的想去抓小羊，可是我走它也走，我跑它也跑，看来"灰太狼抓羊"是很辛苦的。草原的风景真美啊！