心目中的小学作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的心目中的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
心目中的小学作文 篇1
暖暖的一碗鸡汤，暖暖的一句问候，暖暖的一个故事，都会让心灵震撼。人的心灵是脆弱的，遇到伤心的事时，如果没有及时的安慰和鼓励，就不知道该如何坚持下去。
《心灵鸡汤》这本书中的每一个故事都犹如一碗鸡汤，一句问候，一种安慰，一次鼓励；每一个故事都包含这一个道理，一个启示。
人间的爱，像一座五彩的桥梁，即使再远，我们的心也能连在一起。偶尔的一次沟通，可能会造就你的一生；偶然的一个信念，会让你尝到成功的滋味。哥伦布曾经说过：“上帝可以辜负生命，却绝不会辜负生命坚持的信念。”是的，只要有信念，只要坚持下去，上帝一定不会辜负你。
KFC的'创始人哈伦德●山德士，他一生干过很多行业，都失败了。有许多人都对他说，让他认命吧。他也想过去绑架，但也没有成功。一行又一行，他都没有成功。时光飞速，政府同情他，寄给他一张退休支票，就在这时，老人愤醒了，又开始了新的创业。一年又一年，他终于在88岁高龄时大获成功。后来，他的事业蒸蒸日上，欣欣向荣，在全世界都开了连锁店。现在，KFC的包装纸上的人像，就是这位永不言败的强者。
这只是这本书中的其中一则小故事，但含意深刻，振奋人心。让我深深地理解了一个词：坚持。俗话说“坚持就是胜利。”正是如此。人生就像一朵花，花开了总会凋谢，但意志是永远不会凋谢的，将永远燃烧着圣神的火焰。
故事不止一个，好书也不止一本。我想每个人只要找到了合适的书，那么里面的一个个道理就像一把把钥匙，会解开你心中的一个个疑惑，让你走出困境，走出徘徊，走向成功。
心目中的小学作文 篇2
孔子，不只是指孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化影响了一代又一代中国人，没有他的文化，我们的生活就会变得没有礼道，我们也会变得不那么精彩。是他时时刻刻教育着我们中华儿女，是他教会了我们做人的道理。是他让中国的文化变得格外灿烂。
在我看来，坚强是孔子的化身。孔子年少丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，始终坚强乐道。他任然开开兴兴地过着每一天，这就是坚强乐观的表现。
孔子的一言一行教育着我，每一次做一件事的时候，我都会想起孔子的某一句话，这才会指引我正确的方向，是我做好每一件事。孔子的一言一行教育着我，是我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。孔子的`品行是值得我们学习的，孔子的巨作是值得我们欣赏的，孔子这个人是值得我们去探讨的。这就还是我心中的孔子，这就是我喜欢他的理由，这也会社我要学习他的地方。
孔子出身贫贱，身份卑微，是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗，是一个充满人情的人。
我们心目孔圣人已经不在了，他已经永远离开我们，但他依然存在，他永远活在我们的心中。天不生仲尼，万古如长夜。你能够想象没有这位失去色彩的哲人的世界。
这就是我心中的孔夫子！
心目中的小学作文 篇3
你是一支在黑暗残衰王国中孤独燃烧的蜡烛，以你的星星之火，燎亮了历史之原，更燎亮了后世万代的心。
夫子之道，仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子的思想，古朴而深沉。“述而不作，信而好古”是夫子的思想本色，夫子“修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》”，被尊为“万世师表”。在我心中，夫子似乎总被一圈耀眼的光环所笼罩，一提起夫子，好像都是那些耐人寻味的“之乎者也”，而当我静心走近孔子时，却惊讶地发现——“此间别有天地”。
命途多舛，时运不济。孔子三岁丧父，十七失母，周游列国十三年，却未求得一纸委任状，人到垂暮之时，他的儿子和最心爱的弟子颜回也先他而去。
生命的打击接踵而至，他在七十三年的生命历程中不知经历了多少风风雨雨，我总是想当然地以为，孔子在即将离世之际会说出“也无风雨也无晴”之类的老者之语，而他却在弟子子贡来看他时道出了“太山坏乎，梁柱摧乎，哲人萎乎！”的感慨，在这十二字背后，又有谁能理解孔子的寂寞与无奈……是呀，哲人萎乎，但哲人的心，一生都是火热而激情的！
道路的曲折无法扭曲正直的'心灵，黑暗的长夜无法抗拒黎明的到来。面对人生的磨难与瓶颈，孔子的态度是“知其不可而为之”——好一个“知其不可而为之”！鲍鹏山先生说，“痴”分两种，一因情深，一因智浅。而孔子当然属于前者！
情不知从何而起，一往情深。孔子对他的“道”有着炽烈的情感，甚至到了执拗的地步，所以，他可以为自己的内心付出自己的生命。这，便是“知其不可而为之”的力量之源！
孔子一路走过，留给我的，不仅仅是思想，更多的，是思考。在孔子的激励下，我会奋然前行，向至真至远的人生顶峰昂首迈进！
心目中的小学作文 篇4
沙沙沙——是春天来的脚步。
春姑娘在人们不经意间悄然而至。每个人心目中都有一个人截然不同的春天，春天在我心目中，像是一位天使，只要是她飞过的地方都会变成色彩斑斓的`图画。
在这个生机盎然的季节里，世间万物都苏醒了，虽说今年的春天有点寒冷，但他们还是毫不畏惧的发芽生叶了。
看，那在地下沉睡了一冬的小草，都迫不及待的出来呼吸新鲜空气了。小草们争先恐后的向上钻。还有那冰封已久的小河，也都融化了，看和水流得多欢快啊！映着阳光，像一面大镜子，把世间万物都笼罩在里面了。小河多高兴啊，他又看见五颜六色的世界了，用歌声代替他的面心欢喜。
春，孕育了万物，万物有了生命，春天还是一个种下希望的季节。
看着农民们把一粒粒希望都种下去，脸上露出了欢心的笑。他们带着一种耕耘的虔诚和秋天立下誓约。
春天！新的开始！
心目中的小学作文 篇5
说起好老师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的语文老师——张改菊老师。她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中希望之灯；犹如我们的知己，让我们在有爱的环境中快乐的`学习。张老师爱我们，把我们当成自己的孩子。您告诉我们，书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候，我知道是您教会了我积极的去学习，与书交上朋友，是您领着我们小小的脚步走出稚趣的童年！时间带走了我们花样年华，但我们一样去奋发学习，那求知的欲望老师给予了一切。我凝望这那微微的蜡烛，老师那是您吗？您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的希望，我感触到那一份炽热。剩下了一点光，您微微的熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份炽热而飞翔！课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，走离枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光芒照射给我们。“得遇名师，三生有幸。”我希望在我的人生道路上，能多遇到这样的好老师，有她们呵护着、教育这，把我培养成为一个有用的人。指导老师：张改菊
心目中的小学作文 篇6
一说到铁公鸡，我就会想到我们班的小兰。
小兰是一个名副其实的铁公鸡，浑身都充满了“鸡味”。如果你碰了她的“鸡宝贝”，她那小小的斗鸡眼会死死地盯住你。“鸡嘴”翘的老高，好像随时就会向你发功“无影鸡啄功”，浑身的“鸡毛”都会竖起来。这还不算，你要是没经过她的允许私自用了她的.东西，那后果可就……
在写作文时，我的纸用完了，就向后背的小兰轻声说：“小兰，你能借我一张作文纸吗？”小兰不搭理我。我以为她忙着写作文就默认了，伸手去拿，刚拿住作文纸的时候，她拽住了我，用她那尖锐的“鸡调”大声地说：“你干嘛，那我作文纸干啥？！”“我……我给你说了借下，有了我就还给你。”我委屈地说。“谁说要借你了，这是我的作文纸，要就自己去买，别在我这拿，你当我这是商店啊！”过了一会儿，她又把我拉住了，古灵精怪地说：“咳咳！想借也行，一张纸一块钱，每天利息五毛，怎么样？”“当然，你越晚还越好，每天我还可以挣到5毛钱，你把纸拿去吧！”小兰又用那“鸡眼”瞥了我一眼，然后迈着大步走开了，嘴里还哼着小曲。天哪，一个本子才一元，你一张纸就一块钱，还有利息，坑人呢！你当贷款呢！这下全班同学都盯着我们俩看，本来芝麻大小的事情，现在这么“惊天动地”，我真是哭笑不得。
不光是这一点，还有一次我们几个同学在一起吃饭，准备“AA制”，一上来，小兰就狼吞虎咽地吃起来，根本不像一位温文尔雅的女孩。等到我们差不多吃完了问她的时候，小兰却捂着肚子，说刚才吃多了，肚子疼，说完就一溜烟地跑了，躲过了这一“劫”。做朋友的也只好帮她扶了，但我们心里都明白：她不是肚子疼，而是心疼！这位当之无愧的铁公鸡还真是让我们哭笑不得。为了“一毛不拔”，什么都可以“胡编乱造”。
谁来救救这个铁公鸡啊！
心目中的小学作文 篇7
自从升上五年级，我喜爱的老师是科学老师，她是一位长相清秀的好老师，身材非常的苗条，穿着也十分的时尚，虽然她是一位年轻的老师，不过教学的时候，深入潜出，十分认真总是让大家捧腹大笑，记得第一次见面，就让我留下好的印象。
她上课非常的认真，同时也非常有趣，只要有同学不会的地方，她一定会用尽心思，教大家如何理解，有时也会说一些有趣的题目，让我们来猜一猜，每次上科学课的时候，总是会把沉闷的气氛，变得活泼又有趣，她是拯救我们的英雄，有时大家自然分数考得不好时，她会找时间，为大家加强练习，让我们重回自信心！
记得有一次，有一道科学题目，同学们怎么想也想不到，于是老师很细心的帮我们准备实验器材跟补充影片，课后还为我们编讲义，她也利用玩游戏的方式，让我们加深印象，虽然时间短暂，却让我们理解了难题，成绩也更上一层楼。
这位老师，虽然很和蔼，生气起来也是很吓人的，她只要站在讲台上，用她那如雷达般的'眼睛，看见有人不认真上课又爱捣蛋和说话，那得要好好的注意后果了，其实我明白老师是用心良苦的，她常利用鼓励的话来安慰程度跟不上的同学，让这些同学，找回自信心。
科学老师是我心目中的好老师，她不但教我自然与科学知识，还在课堂上分享了许多不一样的新鲜事物，从今以后，我一定会努力读书，不会辜负老师的期望！