勇气小学作文

时间:2023-07-07 小学作文 我要投稿

勇气小学作文(热)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的勇气小学作文,欢迎大家分享。

勇气小学作文(热)

勇气小学作文1

  在今天,勇气变得越来越重要,没有勇气就等于失败了一半。拥有勇气,会使你与众不同。

  伽利略的落体实验举世闻名,在伽利略之前,古希腊的亚里士多德错误的认为:物体的下落速度和它的重量成正比,也就是10千克重的物体与1千克的物体同时下落,重的比轻的快十倍!1700多年之后,伽利略对这个当时被奉为真理的结论提出了质疑。人们纷纷嘲笑他不自量力,讽刺他疯了。但伽利略敢于坚持真理,终名传千古。拥有质疑的勇气,使你与众不同。

  毛遂从古至今一直被人们看作为勇气的代名词。毛遂自荐家喻户晓。时代需要毛遂,需要毛遂自荐的勇气。是金子就会发光。这句话是许多人所信奉的。大家都认为太积极是过于张扬的表现,整日死气沉沉,想自荐,没勇气,有能力,也没辙。于是,许多的人才渐渐被埋没,没有锻炼,便像《伤仲永》中的仲永江郎才尽,平庸一生。拥有自荐的勇气,使你免于平庸。

  有一次,一个学校校庆,当然是表演节目。当台下的学生耐心地看完了所有节目后,学校举行了一个活动——有奖问答。答对问题后所给的礼物非常精美。可想而知,活动中所问的问题非常简单,有一位名叫莎莎的.初三学生在下面一直蠢蠢欲动。这次活动只问三个问题,也只有三个机会。第一个问题,莎莎没敢举手,看着初一学妹一惊一乍,心想:年轻真好。第二个问题,她仍没敢举手。看着台上剩下的唯一的奖品,莎莎心里像有只毛毛虫在爬。在这两个问题过后,观众们都揣度好了:问题很简单。于是,第三次,莎莎扭扭捏捏半举的手被淹没在手的海洋中,一点也看不出来。举手的勇气,让你于众不同。

  当今社会,机会在前勇者胜。拥有勇气,会使你与众不同,把握住珍贵的机会,用勇气敲响成功之门。穿梭于人群之中,请你仰起头,面带微笑昂首挺胸,目光毫不畏惧的射向前方,让我在茫茫人海里,一眼认出你。

  勇气,使你与众不同。

勇气小学作文2

  勇气是直面困难,勇气是不畏失败,勇气是敢于挑战。就在这个暑假,我忽然明白了勇气的涵义。

  那是一个骄阳似火的日子,我们乘着旅游车奔赴景点。“到了,这里就是本次游玩的目的地!”车门打开,人们跟着导游下了车。导游指着我们面前的一座高山道:“这就是海上雁荡——白山。山上有‘苗条三关’,由三个天然的石洞构成。今天让我们去比比谁最苗条吧!”

  山路高低不平,盘曲而上。我们步履维艰地向山上攀去。好不容易到了“苗条第一关”——卧龙洞。我气喘吁吁地朝洞里望,洞又窄又深,阴森森的,一点阳光都照不进去,而且不时有冷风“呜呜”地吹来,让我立时感到寒毛倒立。

  “好可怕呀!”我抓着爸爸不放,“我不敢进去!要不,爸爸你拉着我?”“这么窄,行李不能背着,只能拿在手上,爸爸没办法拉你了。”爸爸抱歉地说,“你看,前面那么多叔叔阿姨都过去了,你也一定行的!”爸爸的鼓励给了我一点安慰。

  爸爸当先进去了,后面有游客催促起来。我咬了咬牙,屏住呼吸,也钻进了石缝,感觉自己仿佛一下子跳进了冰冷的湖水中。迎面吹来的冷风,让我的安全感就像远去的阳光般越来越稀少。但后路已被其他游客堵住,我已不能后退,给我的只有一条路:往前!我侧着身子,两手扒着石壁,一点一点地朝前挪动。突然,我感觉脚边有点动静。趁着一丝的亮光,我低头一看:啊!一只大蜈蚣正朝我爬了过来。鲜亮的颜色,让我生出无比的恐惧。

  我都快哭出来了。但在这只容一人通过的洞里,没人帮得了我。我忽然感觉胸腔里有一股火燃烧起来,推着我快步向前走去。回头看看被我甩在身后的大蜈蚣,我胸口的'一块石头终于落下了。同时,一股为自己勇敢而自豪的感觉油然升起。连这种危险我都能攻下,前面还有什么可怕的?于是,我坦然了,舒畅了,不再害怕了。洞内依旧几乎没有阳光,但我的心中,却有一种阳光般温暖的东西放射出来。

  我终于出了洞,感觉洞外的阳光格外耀眼夺目。

  勇气让我取得了成功。这道心灵的阳光,将为我的成长开辟道路。

勇气小学作文3

  人生的道路处处都拥有磨难,在这次次磨难面前我们最需要的是面对磨难的勇气,没有勇气,就是有再多的困难也磨练不了自己,因为缺乏勇气的人只会选择逃避困难。人生的困难处处都是,只有敢于面对了挑战,敢于正视困难,我们才有成功的机会。假如一个人没有面对困难的勇气,那么他便会因几次的失败而放弃;记得在我初二的时候,曾因一次的考试便开始了低头的生活,那是一次期末考试,我低着头拿着那画满了错号的答卷,哀苦的表情体现了我对这次考试的满,在我的心里,那是一次巨大的撞击,从那以后,我不敢面对自己,我认为自己不够资格面对挑战;从那以后我便开始了低头的生活。每我都是低着头,低着头走在大街上,低着头踏入校园,低着头坐到座位上,低着头……

  在低头的生活中我不曾抬起过几次头,我总是暗示是自己不要面对挑战,因为你没有资格!我也不知道过了多久,也不知道经过多少人的劝说,我终于开窍了,终于明白我的错误,原来那份答卷上的错号不仅仅是给题目打的,更是给我的行为打上了一个大大的错误,只是我没有发现,没有理解。从那以后,我不再那样暗示错误的自己走错误的路,而是昂首挺胸地告诉自己你可以的!你是最棒的!你是最优秀的!你一定可以考出一份优异的成绩!在长期的自我暗示中,我找到了自我,我不再是错误低头的.我,而是一个有勇气,有阳光,有正确道路的自我!到了九年级,一个新的学期出现了,一个新的我,在同学的眼中,我的形象发生了一百八十度的变化,没错,这是因为我获得了勇气,我明白了我应该怎么做,我的心里应该永远铭记勇气,因为有了勇气,我才敢于面对了挑战,我才不再像以前那样做一个因困难而失去自我的人。

  在人生道路上,我先是做出了错误的选择,走了错误的道路,但是经过我的改正,重新做出了选择,在胆怯与勇敢面前,我选择了勇敢,而现在这个勇敢就是成功的第一步,只有有对了第一步,第二步才会走对,以后的自己才会成功,更有自信,更加勇敢!

勇气小学作文4

  星期二,我和爸爸骑自行车去观潮圣地——盐官,本来我想应该很简单的,所以,我们快乐地出发了。

  一路上,我们非常开心,阳光打在重叠翠绿的树叶上,照出各式各样斑块状的阴影映在我的脸上,小蜜蜂嗡嗡地唱着欢快歌曲,仿佛构成一幅美丽的水彩画。

  当我还沉浸在优美的风景中时,忽然,不愉快的事情发生了!“毛虫”!我一边大叫道,一边绕了一个弧线,很巧妙地躲开了一条毛虫。我连忙一个急刹车停了下来对爸爸说:“好险啊,差点就粘上了”。这时我回头一看,树上一大串一大串的毛虫在蠕动,我的'心脏忽上忽下的。而爸爸在一旁却若无其事似的,还嘲笑我:“哦,哈哈!这么大串毛虫”!我气得半死,怒气冲冲的骑上自行车又上路了。

  我心里又气又恼,一直耷拉着脑袋,而爸爸却在我前面欢快的骑着,嘴里还吹着口哨。接下来不幸又降临了!说时迟那时快,我还没反应过来又一条毛虫粘在了我的衣服上!“啊啊啊”!我吓得屁滚尿流,差点整个人摔在地上。“可恨”的爸爸还慢吞吞的走过来,不慌不忙的帮我将毛虫拍打在地上,我边哭,边用脚使劲地踩它,直到这恶心的家伙变成一滩水。

  “我要回家!回家,我要妈妈!”我鬼哭狼嚎,这哭声简直响彻云霄。爸爸见我真的哭成这样,就安慰我,用衣服给我擦去眼泪,突然,见鬼的事第三次发生,我看到爸爸衣服上也沾着一条青虫!我连忙收回自己的脸。在我认为这是一件很恐怖的事情,我却看见爸爸只是轻轻地把青虫弹掉。就这么一个小小的举动,使我立刻有了勇气,有了信心,让我不再害怕,不再胆小。爸爸一直在为我加油鼓劲,于是,我睁大眼,咬紧牙,骑上自行车拼命向前冲去。

  终于“逃离”了令我毛骨悚然的一段路程,来到了目的地。回来的路上虽然还有那么一丁点胆怯,但我变得坚强了,所以很快的回到了家。经历了这件事,我知道了什么叫勇者无敌。

勇气小学作文5

  有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都要勇气,所以,我们每个人都要培养自己的勇气,因为我们要用它来面对成功失败,用它来面对一切是与非,用它来面对一切。

  我听过这么一句话:“用勇气才能战胜困难”,我对这句话深深了解过,也深深体验过,因为我经历过这种事:

  那是一个炎热的夏天,我正走在大街上,突然,我看见前面一个人,把手伸进了一个人的衣服口袋里,抽动了几下后,把手伸了出来,手里拿着一个黑色的钱包,我看看四周,人们都若无其事地走着,而那个“受害者”似乎也没有任何察觉,我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是,我想了想,一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气,向那个人走了过去,拍了一下他的.肩,那个人也许是心虚吧,竟一哆嗦,声音发颤地问我:“干……嘛。”我强作镇定,对他说:“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话,手一摸口袋,大声说:“我的钱包怎么不见了?”我对那个“受害者”说:“你的钱包掉了,被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧,终于让那个人的钱包重回了自己的口袋。

  相反,如果没有勇气,就战胜不了任何困难,我在学习上时常没有勇气,让我印象最深的是一件事:

  有一次,我在作业上遇到了一道难题,我左思右想,可还是没想出来,我就没了勇气,干脆不做这题了,最后我受了批评,不过,故事还没结束,作业风波过去了,一场考试又再次袭来,考卷上有一题跟那难题一模一样,可我就是没有记住这题怎么做,考卷上交后,我的成绩是89,因为那十分,我从93分到了89分。所以,没有勇气就会铸成大错。

  每当做一件事时,要有勇气,所以我们要时刻记住:勇气很可贵,为人不可无勇气。

勇气小学作文6

  我拼尽全力冲刺,向亮光飞奔,心中,已无所畏惧。

  ——题记

  不知从何时起,我变得越来越恐惧黑暗,仿佛失去了勇气,我努力想找回它,却无济于事,直到一日——

  “王哲,你帮忙拿一下钥匙,在三楼音乐室。”一次节目排练结束后,一位家长对我说。我望了望外面,漆黑一片,无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝,却又不好意思说出口。咬咬牙,我推开门。

  静寂,恐怖的静寂,四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖,心“扑通,扑通”疯狂跳着。风,拼了劲儿地狂吼,寒冷将我紧紧包裹,侵入我的骨头。

  我打了个哆嗦,“早知刚才叫同学一起去了!”我懊悔地自言自语,但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话,像一个没有情感和自主意识,只知按程序不断重复话语的AI,诡异而神秘。

  走在黑暗中,没有一丝亮光,似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了,只有指示灯发出的幽幽绿光,过耳的`,只有风声。

  猛地停住脚,我的脑中浮现出霍格沃茨的夜晚,也是这样漆黑幽静,空气中流淌着魔法。血人巴罗正在黑暗中游荡,手上带着铁锁链,长袍上沾满大块的深色血印。斯莱特林的密室中传来沙哑的蛇佬腔:嘶——

  我拼命向前奔跑,努力忘却脑海里的一切,试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯,我正准备向三楼进发,一间办公室的灯忽然灭了,我的心一下子悬了起来,差点站立不住。我赶忙扶住墙壁,大口喘着气,几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景,觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手,正虎视眈眈地盯着我,嘴角是一抹不易察觉的冷笑,手中握着一把闪着寒光的刀。

  我用力甩了甩头,攥紧拳头,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢动。过了一会儿,见一位老师走出来,狐疑地望了我一眼,走下楼。我才反应过来,什么杀手都是我的幻想,我找回了勇气,释然了。

  冲出黑暗,亮光在前,让风带走那份恐慌,迎着凉风,我冲!

勇气小学作文7

  我是一个性格内向的女孩,从不上课发言,从不向长辈问好,从不和同学们玩耍,因此我养成了不爱说话的习惯。

  在初中生活中,我一向独来独往,上学自我走,放学自我回。有一天,隔壁班的同学拉着我一齐放学回家,她是个开朗的女孩,在放学的路上她滔滔不绝,可是我只回答:“哦,嗯。”走着走着,我们来到了公车站。

  我看见一名工人,拿钱的时候不留意掉了一张0.5元。我便叫小雨:“你看那叔叔掉钱了,你块跟他说。”小雨却没有说,而是叫我去。我见那只是小小的0.5元就说:“还是不叫了吧!”小雨说:“你怎样能这样,对你来说只是区区的0.5元,你看那工人。”我看见他穿着脏兮兮的.衣服,高高瘦瘦,黑黑的。想必肯定很穷吧!我突然明白我错了。我有些惭愧,于是,我试着走向工人,可是还是退了回来。我跟小雨说:“对不起,我不敢叫。”小雨鼓励我说:“没有事的,不要怕,你是在做好事。”但我还是不敢迈出第一步。我呆站了几分钟,不明白是什么勇气让我能如此大胆,我走到叔叔旁边,轻轻地拍了一下他的肩膀说:“叔叔,您的钱掉了。”我感觉空气瞬间凝结。叔叔低下头拿起了0.5元便连忙说了声:“多谢。”我感到很有成就感。路人们仿佛都向我投来了赞许的目光。等到刚才来了,我和小雨上了去,我看见有一个老奶奶没有位置坐,此时我没有再犹豫,扶着老奶奶到我这来坐。奶奶也连忙说着:“多谢。”小雨也开开心心的对我说:“你是好样的。”我受到了很多人的表扬,感觉充满了正能量。我三步并作两步开心的走回家,一进门我向爸爸妈妈招手,向爷爷奶奶问好。这些我以前是做不到的,从此我便向小雨一样开朗乐观的走下去。

  经过那件事以后,我常常个自我很大的勇气,上课用心发言,向长辈问好,帮忙陌生人这些事情都难不到我。我明白了鼓起勇气的重要性。

  鼓起勇气,大步向前其实人人都能够做,只要相信自我能行,没有什么是做不到的。

勇气小学作文8

  《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……

  在故事中,坚强的鲁滨逊靠着生存的意识,成功脱离荒岛。这种随机应变看似简单,但却需要在课外积累求生知识、和那一份接受现实的`勇气。

  这份不慌不忙,并不是很容易,那种求生欲望,很多人只有空想……看了这鲁宾逊漂流记,我每天睡前都会编一段自己漂流在荒岛时发生的故事。但,这份随机应变的勇气,我很难做到,这是一个挑战,每个人依着求生本能只要遇到困难都会慌张,就是如何在短时间里平静下来。

  看了这本书后,身边发生一些小小的困难,我就会忘了慌张,大脑快速旋转,找到应对的方法。

  有一次,学校刚好要交饭钱,老师在前一天明明强调了,但上学时我还是把那放在书桌上的饭钱,遗忘在书桌上了。到了班级,看到大家手中握着的100元,我才记起来我的饭钱没带来。我在那一刻着急极了,毕竟章老师在前一天提醒过我们,要是知道了我没带……

  我着急的转了俩圈,想起了可以打电话给我爸爸让他送。我向同学借来了手机,打了几个电话,都没通,那时的我,如同热锅上的蚂蚁。诶,对了!我可以向有钱的同学先借垫着,爸爸来接我了,就马上还给他……

  只是短短几分钟,我没有以前的惊慌失措,只是想了多种解决营策,分析利弊,选出最合理最方便的一种……

  读了《鲁宾逊漂流记》,我才知道自己那些求生知识少得可怜;读了《鲁宾逊漂流记》,我才知道在危急时刻不能慌张,要学会随机应变;读了《鲁宾逊漂流记》,我才知道有了求生意识才会有求生的希望,不能放弃……

  这一本《鲁宾逊漂流记》教会了我很多很多……

勇气小学作文9

  我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必悠远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们充满梦想、激情与活力,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。

  父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。而认识我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。

  自从步入初中大门,我对数学就不感兴趣。每次数学考试,我的成绩总是不理想。于是,渐渐地,我与数学更疏远了。

  初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的`名声不大匹配,因此经常引来他的批评。有时,一些调皮的男生便会跟着指手画脚,冷嘲热讽。一向要强的我,每当此时便恨不得找个地缝钻进去。次数多了,我想到了放弃。

  可是,一次偶然的发现却彻底拯救了准备自暴自弃的我。

  暴风雨过后,一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一次次地努力失败后,我想它大概要放弃了,而它却一再地鼓起了勇气,经过一次次地试飞,终于离开了泥潭,挥动着带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

  它仅是一个小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了。于是我重新鼓起了勇气。世上无难事,只怕有心人。只要我不轻言放弃,又有谁敢说我学不好数学呢?

  我开始调整自己的心态。我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为我对它不感兴趣。我先买来一些资料,强迫自己多做多练,不懂的题目就请教同学。上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量……渐渐地,我有了些进步,虽说我还会时常受到老师的批评、同学们的嘲笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来振翅飞舞的一天。

  期末考试快到了,我坚信这次自己一定会成功,因为我有永不言败的勇气。即使再次失败,我也不会气馁,因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。

勇气小学作文10

  生命是脆弱的,但是,只要有勇气也会变得十分顽强。

  我在公园细细地看花,我已经陶醉在花香中,流连忘返。一阵凉爽的微风拂过,草地上绿色泛滥,让我觉得乏味极了。我不禁用藐视的目光瞄了一下。突然,一阵狂风扫来,草地上耀眼的小花东倒西歪,而小草却傲然挺立在哪,犹如一位战士包围着自己这片家园。细雨蒙蒙,飘飘洒洒,小草被刷得苍翠欲滴。顿时,我被震撼了。小小的草儿竟然能再冷风冷雨中拔地而起。一个我从未明白的道理:生命一位着——勇气。

  我们的人生也是如此,我们不应该在面对挫折、失败、绝望时放弃,勇气可以使我们勇敢的面对一切,成功也离我们不远。

  不可能的勇气只差一步的'距离

  人的一生总要经历大悲大喜,不可能没有坎坷,也不能没有坚持下去的勇气。有时,勇气是一个摸不着的东西,也有时就在你的身体里,无声无息。

  我来给大家讲个故事吧。从前在碧波院(一个很豪华的商业品牌店,里面居住着许多各个方面世上难得的奇才)里住着一位16岁的钢琴家,一开始仅有一台又坏又烂的破钢琴,每月只有不到450块的收入,她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么坚强。曾经在一间7平米大的房间里,干净整洁,只有一个女孩穿的很朴素,在微弱的灯光下,在房间一角守着她的希望不放弃。等她的钢琴响起的那一刻,一切都静了,只有舞蹈在空气中的音符,依靠着旋律,还是那样优美,令人陶醉。空气中弥漫着的气息,谱写着坚持的勇气,而她,她的字典里从来没有出现过放弃,那时,她,她13岁......

  三年后她的琴音徘徊在了世界顶级的音乐厅里,在绚丽的七彩灯下,书写着努力,释放着人生的梦想和奇迹!

  或许,人生就是如此,拥抱着崭新的明天,与可歌可泣拉近彼此的距离。拥有了坚持下去的勇气,也许,她就是下一个你......

  加油,梦想总有一天会出现奇迹!

勇气小学作文11

  有的人,为了采撷一支玫瑰,甘忍被刺扎的疼痛;有的人,为了享受顶峰上的无限风光,不畏跋山涉水的艰辛;有的人,为了寻找一片绿洲,宁愿付出风餐露宿的辛劳。但有谁领会到这些行动需要多少勇气呢?当下科技发达的时代,唯独创新是进步发展的灵魂,创新的思想若要打破传统观念的束缚,不正需要巨大的勇气吗?

  爱因斯坦本着“若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的'”想法勇敢冲破权威的圣圈,大胆突进,才有了光量子理论,奠定了量子力学的基础,随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论。伽利略敢于质疑亚里士多德的观点,通过比萨斜塔上两个重量不同的铁球自由落地的实验,纠正了持续了将近两千年之久的错误结论。

  多少有成就的人都是勇于向千年不变的定律挑战的。是啊,我们不能盲目地迷信权威,要敢于质疑,若发现书本上有什么错误,要敢于质疑,若发现书本上有什么错误,学习方法上有什么建议不妨大胆提出,共同创新,共同进步。

  敢于提出问题就是迈出创新的第一步,它能激发我们的创新思维,那么自然要将思维与初中紧密结合起来,勇于实践,勇于尝试,才有成果。我身边一得阁个这样的小伙伴,她用桔子制作过一个简易电池,我起先很震惊,这么普通的水果在众多人看来除了食用似乎没有其它用处,但听了她的讲述后,我才知道她作出这样的小发明费了不少功夫,重复试验了许多次,但最终还是“功夫不负有心人”。这虽然不是一项重大发明,但她勇于创新的精神感染了我。

  古往今来,哪个成功人士不具执著的创新精神呢?他们坦然地面对一次次的失败,再从失败中汲取教训,总结经验,然后一步一个脚印地迈向成功。有句话说:“勇士搏出惊涛骇浪也不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水,缺乏创新精神的人必将被生活淘汰。我们更不要被权威、真理这个“蛹”困住自己的想法和质疑,扑腾勇气的翅膀,化蛹为蝶吧!让它带着我们飞得更高更远!

勇气小学作文12

  常老师是我小学六年级时的语文老师,她经常在我需要点勇气时,给我吹来“勇敢的气”。

  学校要举办读书节与艺术节的演出。上午,老师在班中挑选演出的人员。我们班主要表演朗诵,所以老师让同学轮流朗诵诗。

  我非常想参加,可又不敢。妈妈说我没有艺术细胞,刚才老师说还要唱歌,我想还是不参加了,免得丢人。老师叫到我,我像霜打的茄子,说了一声不参加。

  中午放学前,老师特意补充道:“还想参加的人下午还有机会,中午回家练练。”听了这句话, 我心中绽开了灿烂的笑容.。

  路上,我的思想一直在做斗争:

  “你还是不要参加了,又没有艺术细胞,有什么资格参加!”黑暗的`小人说。

  “不行!在没有艺术细胞,也要去参加,你得突破自己,不可以胆小!”代表着光明的小人说。

  最终,我决定抱着一丝希望去参加。中午我苦读苦练了半小时,信心十足地上学。

  到了学校,看到参加的人实力那么强,我自己觉得我不行,就决定不参加了。

  第二天一早,我来到学校,坐到座位上。见老师脸上挂着迷人的微笑,迈着轻快的步伐向我走来,在我身边坐下:

  “你昨天怎么不报名参加呢?”老师温柔地问。

  妈妈说我没有艺术细胞。我小声、胆怯地在心里说,但始终没有说出来。

  老师接着说:“其实老师是很希望你参加的,”我的泪珠在眼中打转,“你应该克服你的胆小,勇敢地站起来,展示出你的光彩!”

  我点了点头,头低下去。

  老师走后,我的泪珠再也忍不住了,流了下来。虽然老师鼓励我参加,但我还是鼓不起来勇气。

  老师,我今后一定会克服这个毛病,我永远会将这句话铭记在心,我一定会勇敢地站起来,展示出我的光彩!它是您给我最好的礼物,我永远也不会丢弃,我会永远珍藏在我心中最宝贵的地方。

  勇气,这需要多么大的勇气。现在,我已经在慢慢地、努力地打开我的心扉,这是您给我最好的礼物,我永远也不会丢弃,我会永远珍藏在我心中最宝贵的地方!

勇气小学作文13

  “敬爱的老师们,亲爱的同学们……”

  在明亮的聚光灯下,我正演讲着。

  那是一个月前,老师安排我参加竞选大队委演讲,我愣了半天,对于我这种害羞的人,要在众目睽睽之下演讲,简直比登天还难啊!

  可是“师”令如山倒,我只好硬着头皮上了。短暂的一星期,我写好了演讲稿,并不断地修改、练习……

  竞选的这一天终于到了,我坐在候选席上,不断地熟悉这稿子,我颤抖的手捏着演讲稿,手心满是汗。

  一瞬间,我突然忘记了演讲稿的中间部分,而此时,我前面只剩两名演讲选手了。

  “完了,完了!”我嘀咕着。好在我很快镇定下来了,在心里不断地默念着那一段,愣是在上场前把它背了下来。

  轮到我上场了。

  我缓缓地将身子从椅子上挪开,慢慢地站了起来,徐徐地迈开步子,走上了舞台。

  聚光灯照在我的身上。

  我深吸一口气,握着话筒,向观众席望去。底下的情景让我更加紧张;一些人在聊天,一些人在东张西望,而更多人的目光都聚集在我的身上!

  我下意识地咬了咬嘴唇,深吸了一口气,可我的声音像生了锈似的,怎么也说不出话来。

  舞台的角落传来了一阵哄笑声。

  半分钟后,我再一次鼓起勇气,向前迈了一小步,平视前方,缓缓地开始了我的演讲……

  观众席上的`人坐的越来越端正,听得越来越认真,时不时还点头表现认同,这给了我很大的信心,我的表达也跟着流畅起来。我感受到自己的面部肌肉开始慢慢松弛,双手也开始自如起来,随着演讲内容的变化,手势也跟着变化,那一刻,我不再紧张了,我有点儿享受,我笑了。

  如果我没有鼓起勇气,没有向前迈那一小步,或许我就不会有如此美妙的体会。在紧张中走向演讲台,是一种勇气;在观众的认可中越说越好,面露微笑,同样是一种勇气。

  勇气,让生活更美妙。

勇气小学作文14

  在我五岁半那年,我因脖子上长了一个包块,住进了南方医院。爸爸妈妈整天在我面前强颜欢笑,一有人来探望我,他们就呜咽着,眼睛里噙着泪水,然后再强忍着。

  我不知道为什么,老是问:“妈妈你怎么了?”妈妈说:“最近和你爸爸在生气,与你无关。”一位与我同病房的大叔笑着对我说:“小家伙,爸爸妈妈吵架你也管呀。”当时,他脸色苍白,骨瘦如柴,没有一点精神。听妈妈说,他听妈妈说,他好象是得了很严重的病。虽然他的家人一直隐瞒着这个残酷的事实,可是细心的他,早已从他家人的伤心与朋友的担心看出了自己病情的严重,但他还是当做没事的样子,坦然地接受着医生的治疗,不让家人担心。他经常给病友讲笑话,唱歌,我也很喜欢和他玩。

  一次,他的病情突然恶化,呼吸相当困难,连咳不止,必须马上动手术。手术前,医生对他含糊的说:“万……万一不好……”,他的脸上露出了紧张的神情,可他却坚定地说:“没……没关系,为了我……我马上回到家……家中,为了我……能再投入到……到工作中,认真……做吧!相信你我……都能成功……”医生沉重地说:“好吧!”

  好几个时辰过去了,他们终于从手术室出来了。听医生说手术非常成功,但还需要一段时间治疗。第三早晨,他终于醒来了。我看见,他在病床上,含着泪对家人和同事充满信心的'说:“谢谢你们!放心吧!我的病一定会好起来,马上就能回到你们中间去……!”那天下午,正好是我的手术,我看爸爸妈妈紧张万分,我也跟着害怕起来,那么叔叔说,没关系,你看我不是挺好吗?何况你又是小毛病,小家伙,勇敢点!男子汉嘛!妈妈也附和着说:“就是,男子汉,没事的!”傍晚时分,我终于顺利出了手术室,第二天早晨,我一睁开眼,就看到爸爸妈妈和那位叔叔都笑眯眯的看着我。

  一轮红日刚刚升起,病房里充满着温暖的阳光,也充满了爱。我想:只要你珍爱生命,笑对人生,就算你遇到天大的困难,都能冲破难关!

勇气小学作文15

  “每个人都需要勇气,来面对流言蜚语”

  将记忆定格在那一刻,在那一刻,内心波澜起伏;在那一刻,内心有无数头小鹿乱撞;在那一刻,内心的退缩感像千百头野马,卯着劲全力将我向后拉……我顶着个大个儿站在茫茫人海中,成为全场最“耀眼”的一个人物,在这个舞台上,我不敢呼吸,不敢说话,更不敢直视老师的目光,那时的我简直胆怯的像只米老鼠,满心只是一片尴尬甚至还有点恐惧……攥着的手心里汗珠儿在翻滚,我像一个犯了错的孩子腼腆的低下了头,大脑真可谓像窗外的天空一样干净,可这一份干净,是我所不愿要的。此时此刻,我真的像是宇宙中最迷茫的一颗星,看着书本上密密麻麻的祖国文字,听着老师提的问题,我有点儿懵,有点儿慌,心里明明知道答案,却还是打起了退堂鼓,“一场演出”终以我的失败而告终。

  因为心有不甘,所以记不清我背地里独自留在教室模拟了多少次的起身回答,后来,我终于试着去拥有那一份未泯的勇气……

  见证勇气的一节课来了,那一节课,我暗暗想着“放飞自我,相信自我,超越,噢耶!”自信满满地坐在座位上,老师用掩盖在那双眼镜下眼睛的余光瞅到了我。“陈楠楠,你来回答一下。”我直直的站起,攥紧了拳头,抑制住多少还是有点微微发抖的嘴巴,用粗犷而失严肃的声音回答了老师的问题,结结巴巴的回答像极了田里耕地的.拖拉机,忐忐忑忑,老师诙谐地说道“这个回答很好,非常具有‘音乐’特色。”“哈哈哈……”同学们笑成一团,我也忍俊不禁。可是我顺利的回答了问题啊,我高高的抬起头,心中溢满了自豪,为自己的勇气,也为老师的鼓励,带着感动的目光看向老师,她也露出了极为满意的神情。

  走在充满荆棘的人生之路上,我们都需要拥有勇气,攥个拳,擦把汗,相信吧,拥有勇气,就将拥有一片海阔天空!