写小学的作文600字

时间:2023-06-17 作者:A雯子 小学作文 我要投稿我要下载

有关写小学的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的写小学的作文600字4篇,欢迎大家分享。

有关写小学的作文600字4篇

写小学的作文600字 篇1

  上星期天,爸爸带着我和爷爷奶奶回章梅塔村看看。一听说要去老家,我高兴无比,因为我的童年是在那里度过的。好久没有回去了,一路上,我一直在想:不知道现在家乡有没有什么变化呢?

  一进村口,我就发现了村里的道路都已经是宽广的水泥路了,以前我在的时候都是烂泥路,晴天全是灰尘纷飞,雨天全是坑坑洼洼;以前路边都是杂草,现在路两边都载上了花草,看上去美丽极了!

  在村里惟一的一家小店门口,原是个烂泥道地,放些乱七八糟的东西,那时我跟几个小伙伴经常会在那里玩耍。现在可发生了翻天覆地的变化,让我差点认不出来,水泥地上造起了很多体育健身设施,只见儿时的几个小伙伴正在那里高兴地玩游戏,有的在荡秋千,有的在练双杠,还有的.在爬铁链子……。过去这些体育设施只能在城里面才能看得到,农村里根本看不到。看着他们玩得那么开心,我真替他们高兴,他们也享受到了与城里小朋友一样的条件和待遇。

  记得那时村里根本没有倒垃圾的固定地方,路边堆着的垃圾到处可见,夏天苍蝇蚊子在垃圾堆上飞来飞去,人从旁边走过,远远就会闻到一阵臭味,甚至有时会见到一群狗围在垃圾堆旁,翻来翻去,争来争去,把垃圾都弄到四周,只见路人都皱着眉头、捏着鼻子、踮着脚尖匆匆逃走。现在可好了,路旁造起了好几个小垃圾站,外面还擦得干干净净,再也看不到杂乱肮脏的垃圾了,再也见不到成群结队的苍蝇蚊子在那里“开会”了。

  爸爸跟我说,家乡的这些惊人变化,得益于这几年社会主义新农村建设。我情不自禁地喊了起来“新农村建设可真好啊!把我们的家乡变得更加美丽漂亮,更加生机勃勃了!家乡,我回来啦!”

写小学的作文600字 篇2

  春风好像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

  春风好像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

  她就是那样柔和,就好像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,好像就是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

  暖暖的春风,好像妈妈的手,轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

  春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……

  春风来了,虽然显得有些姗姗来迟,仍用她温暖的双手抚摸大地。

  温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

  春风,不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

  有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的`风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗就是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!

  春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

  清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

  春风就是那样的平凡,又就是那样的重要,春天不会失去她的,因为她就是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天就是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

写小学的作文600字 篇3

  每个季节都有自己独特的美,如果有人问我,我最喜欢的季节是什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢果实累累的秋季!”因为秋季是耕耘后的收获;因为秋季有斑斓的落叶;因为秋季有有满园的瓜果飘这那浓浓的香气;因为秋季有落叶归根的感人景象!

  秋季——是耕耘后的收获。农民伯伯在初春时,播下了种子,在夏季时,顶着烈日在田里劳作,终于,到了秋季,农民伯伯用自己辛勤的汗水,换来了香甜的果实,心中有说不出的喜悦。秋季,也就意味着耕耘后的收获。

  秋季——有斑斓的落叶。一阵秋风吹来,已显苍老的大树上又凋零了几片枯黄落叶,这是很凄惨的画面,可是仔细一看,其实着几片落叶很像几只花蝴蝶,翩然起舞;也很像几幅山水画:土黄的叶面上,点缀着几抹绿色。棕色,好看极了。

  秋季——有满园的瓜果飘这那浓浓的香气。果园里,有:香梨。苹果。香蕉。葡萄……数不胜数,只看见树上硕果累累,只闻见各种水果混在一起的沁人心脾的`清香。吃着水果,看着丰收的景象,美极了!惬意极了!

  秋季,有落叶归根的感人景象。微风一吹,孩子落叶就掉在了母亲大树的偎依里,做出了牺牲自己,滋润土地的壮举。

  啊!我爱秋季,我爱秋季耕耘后的收获,我爱秋季的斑斓落叶,我爱秋季的满园瓜果飘香,我爱秋季的落叶归根的感人场面……

  秋季,你象征着成熟,意味着收获,你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋,我赞美你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活充满了欢乐!

  啊!美丽的秋季——我爱你!

写小学的作文600字 篇4

  我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。

  郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的`教室说明天8点开始考试,郑老师正好不知道明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧。

  老师特别关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书准备复习的时候,老师突然出现在门口,老师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用(微)WEI弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌曲,给老师一点安(慰)WEI呀。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今天好像受到了什么启发一样,专心(志致),JU(聚)精会神地听老师讲课。

  老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

  老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

  啊,这就是我的启蒙老师——郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。

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有关写小学的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的写小学的作文600字4篇,欢迎大家分享。

有关写小学的作文600字4篇

写小学的作文600字 篇1

  上星期天,爸爸带着我和爷爷奶奶回章梅塔村看看。一听说要去老家,我高兴无比,因为我的童年是在那里度过的。好久没有回去了,一路上,我一直在想:不知道现在家乡有没有什么变化呢?

  一进村口,我就发现了村里的道路都已经是宽广的水泥路了,以前我在的时候都是烂泥路,晴天全是灰尘纷飞,雨天全是坑坑洼洼;以前路边都是杂草,现在路两边都载上了花草,看上去美丽极了!

  在村里惟一的一家小店门口,原是个烂泥道地,放些乱七八糟的东西,那时我跟几个小伙伴经常会在那里玩耍。现在可发生了翻天覆地的变化,让我差点认不出来,水泥地上造起了很多体育健身设施,只见儿时的几个小伙伴正在那里高兴地玩游戏,有的在荡秋千,有的在练双杠,还有的.在爬铁链子……。过去这些体育设施只能在城里面才能看得到,农村里根本看不到。看着他们玩得那么开心,我真替他们高兴,他们也享受到了与城里小朋友一样的条件和待遇。

  记得那时村里根本没有倒垃圾的固定地方,路边堆着的垃圾到处可见,夏天苍蝇蚊子在垃圾堆上飞来飞去,人从旁边走过,远远就会闻到一阵臭味,甚至有时会见到一群狗围在垃圾堆旁,翻来翻去,争来争去,把垃圾都弄到四周,只见路人都皱着眉头、捏着鼻子、踮着脚尖匆匆逃走。现在可好了,路旁造起了好几个小垃圾站,外面还擦得干干净净,再也看不到杂乱肮脏的垃圾了,再也见不到成群结队的苍蝇蚊子在那里“开会”了。

  爸爸跟我说,家乡的这些惊人变化,得益于这几年社会主义新农村建设。我情不自禁地喊了起来“新农村建设可真好啊!把我们的家乡变得更加美丽漂亮,更加生机勃勃了!家乡,我回来啦!”

写小学的作文600字 篇2

  春风好像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

  春风好像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

  她就是那样柔和,就好像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,好像就是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

  暖暖的春风,好像妈妈的手,轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

  春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……

  春风来了,虽然显得有些姗姗来迟,仍用她温暖的双手抚摸大地。

  温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

  春风,不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

  有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的`风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗就是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!

  春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

  清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

  春风就是那样的平凡,又就是那样的重要,春天不会失去她的,因为她就是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天就是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

写小学的作文600字 篇3

  每个季节都有自己独特的美,如果有人问我,我最喜欢的季节是什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢果实累累的秋季!”因为秋季是耕耘后的收获;因为秋季有斑斓的落叶;因为秋季有有满园的瓜果飘这那浓浓的香气;因为秋季有落叶归根的感人景象!

  秋季——是耕耘后的收获。农民伯伯在初春时,播下了种子,在夏季时,顶着烈日在田里劳作,终于,到了秋季,农民伯伯用自己辛勤的汗水,换来了香甜的果实,心中有说不出的喜悦。秋季,也就意味着耕耘后的收获。

  秋季——有斑斓的落叶。一阵秋风吹来,已显苍老的大树上又凋零了几片枯黄落叶,这是很凄惨的画面,可是仔细一看,其实着几片落叶很像几只花蝴蝶,翩然起舞;也很像几幅山水画:土黄的叶面上,点缀着几抹绿色。棕色,好看极了。

  秋季——有满园的瓜果飘这那浓浓的香气。果园里,有:香梨。苹果。香蕉。葡萄……数不胜数,只看见树上硕果累累,只闻见各种水果混在一起的沁人心脾的`清香。吃着水果,看着丰收的景象,美极了!惬意极了!

  秋季,有落叶归根的感人景象。微风一吹,孩子落叶就掉在了母亲大树的偎依里,做出了牺牲自己,滋润土地的壮举。

  啊!我爱秋季,我爱秋季耕耘后的收获,我爱秋季的斑斓落叶,我爱秋季的满园瓜果飘香,我爱秋季的落叶归根的感人场面……

  秋季,你象征着成熟,意味着收获,你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋,我赞美你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活充满了欢乐!

  啊!美丽的秋季——我爱你!

写小学的作文600字 篇4

  我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。

  郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的`教室说明天8点开始考试,郑老师正好不知道明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧。

  老师特别关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书准备复习的时候,老师突然出现在门口,老师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用(微)WEI弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌曲,给老师一点安(慰)WEI呀。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今天好像受到了什么启发一样,专心(志致),JU(聚)精会神地听老师讲课。

  老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

  老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

  啊,这就是我的启蒙老师——郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。