关于难忘小学作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的难忘小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
暑假，我和爸爸。妈妈来到乡下的'奶奶家。奶奶家的母狗小白一下子下了五只小狗。正当我逗小狗玩的开心时，突然头痒了，我用手挠了两下就成了两个大红疙瘩。接着脸上。脖子上。腿上都有了红疙瘩。我忍不住叫喊：“妈妈，蚊子咬我！”
“大白天哪来的蚊子？”妈妈疑问道。
“ 这不是蚊子是虻虫，宝宝皮肤嫩， 容易被咬。”奶奶说。
虻虫穷追不舍，好像要吃掉我，我哭喊着：“我要回家！”不管小狗多可爱也留下我了。
难忘小学作文 篇2
星期三的上午课间，三(3)班的几位同学围在一起，正在聊各自的生日呢。
红红说：”我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”睿睿听见了，不甘示弱地说：”我也刚九岁，是全家人一起过的生日，可热闹了。”
李小明听见了，一个人默默回到座位上，自言自语：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。”这话恰好被细心的壮壮听见了，就悄悄对班长说：“李小明的爸爸在外地工作，我们给他过个生日吧。”很快，同学们都暗暗地为李晓明准备生日会。一些心灵手巧的女孩子折千纸鹤、幸运星。大家还凑钱买生日蛋糕，蛋糕上刻着“李晓明生日快乐！”黑板上也写上了“生日快乐”的板报。轩轩也提议说：“我们男生爱运动，可以带他放风筝，踢足球。”
生日那天，当李小明来到教室，一下子愣住了，他想：黑板上怎么会有我的名字？还祝我生日快乐。老师端着蛋糕走进了教室说：‘’祝你生日快乐。“大家唱着生日歌，又把各自的'礼物送给了李晓明，“虽然你父母不在家，我们可以给你过生日，我们就是一家人。”
瞬间，李晓明的眼泪夺眶而出：‘’谢谢你们，这是我过得最有意义的生日。”大家接着为小明唱起了生日祝福歌。李老师又接通了李晓明爸爸妈妈的视频电话，他们通过视频对小明说：“对不起，我们忙于工作，忽略了你，下次我们给你补生日。”小明激动地流下了眼泪。
放学后，班上的男生又组织李小明踢足球、放风筝，这真是一次难忘的生日啊！
难忘小学作文 篇3
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，作文 难忘的小学生活。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。
六年级二班，57个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗？
考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习；考试中，个个“苦思冥想”，都想为即将结束的小学生活画上一个完美的`句号；考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为即将的分离感到痛心。
当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。
记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此，老师还当着所有的同学的面表扬了她，还给予了一定的奖励。这时，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢！
忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。
在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。
难忘小学作文 篇4
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的`孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
难忘小学作文 篇5
时间过得飞快，快乐的寒假生活在元宵节的一场鹅毛大雪中结束了。坐在自己房间的书桌前，整理着自己的寒假作业，一幕一幕的`寒假趣事又想了起来，现在就把寒假生活中的一些趣事给大家说说。
盼望着，盼望着，寒假就到了！我准备在春节之前把所有的作业完成，然后好好的玩儿，寒假的第二天便按照计划执行了，我每天坚持做老师布置的作业，阅读、练字、写日记，当然还有我喜欢的游戏。在自己的努力下，腊月二十八就做完了自己的的学校作业。
在春节前两天爸爸、妈妈、和我一起回了老家，大年三十我们买鞭炮、贴春联；晚上我们一起放烟花、看春晚、包饺子，尤其是放鞭炮，真是过瘾，我还独创了三连响呢，嘿嘿。
元宵节，济南飘起了鹅毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉进衣领，好凉啊！
看我的寒假是不是很有趣呢？
难忘小学作文 篇6
暑假的一天，我正睡着懒觉，爸爸推醒我，要带我去捉鱼。我朦胧中一听说要捉鱼，马上就想起上次和爸爸捉鱼的情景，我一骨碌下床穿好衣服，来不及洗脸，就拎着水桶，网兜，跟着爸爸去捉鱼去了。我们到了山后面的小河，然后从桥边爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷着裤脚要从桥洞里走过去，我也卷起裤脚想下水，爸爸大声说：”不行你会淹死的'.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四，怕啥淹死，要怕淹我还来？”可我毕竟怕爸爸，只好看着爸爸修坝。我把要用的石头，甩过去，有的石头却掉在水边，溅了爸爸一身泥浆。他抬头说：“小心点。”我伸了伸舌头，爸爸修完坝走到一头，我以为他还要在这修坝，就抢先把出水的小沟堵了。
爸爸一见，说：“这要排水。”我又把水草扒开，和爸爸和开了一条又宽又深的排水沟，让水流出去。不久，桥洞里的水就浅了很多，爸爸看水不多了就钻进桥洞里捉鱼。我看见爸爸一伸手就捉住一条鱼，一连捉了三四条。我的手也不禁痒起来，也想捉几条。忽然，我发现排水沟里有几条鲫鱼正顺水流去。我一下子飞扑过去按住了一条，我把鱼装在水桶里。回家我对妈妈说：大丰收，大丰收。妈妈开心地笑了。
难忘小学作文 篇7
摘要： 渐渐的时间到了日全食来了，我立即取出我自制的观看日全食的几张底片合成的墨镜，我拿着它对着太阳看，只见太阳上有一个个被牙齿咬过的裂痕。太阳先变成小船，然后变成镰刀，又变成眉毛，最后只剩下一个底，这一切都显得那么神秘……
20xx年7月22日上午，是一个惊心动魄令人难忘的'日子，在那个时刻将会发生500年一遇的日全食。这是继1814年来，我们可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。虽然我们这里只能观测到日偏食，但是我们仍然很高兴。
渐渐的时间到了日全食来了，我立即取出我自制的观看日全食的几张底片合成的墨镜，我拿着它对着太阳看，只见太阳上有一个个被牙齿咬过的裂痕。太阳先变成小船，然后变成镰刀，又变成眉毛，最后只剩下一个底，这一切都显得那么神秘……
可是为什么会发生日食我却什么也不知道，只怪我学习的知识不够，于是我就查阅了一下资料。
原来，日食是月亮把太阳遮挡住后，太阳光照不到地球所以就形成日食，一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆。日食原理发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。之所以会发生日全食，是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍，而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。当月亮完全处于地球和太阳之间时，对那些完全处于月亮阴影中的人来说，太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色，只留下一个金色的光环，天空变成了靛青色。
难忘小学作文 篇8
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人深的不舍和眷恋。
还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛……小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的.事而我们又能报以什么呢？
就在前几周我和邢启佳不小心把短木板踢断了，他还说等老师回来你就完了，那就是我一时多嘴才让邢启佳拿起木板，踢折了，但老师回来的时候却让我们写了一篇检讨，并没有罚我们写课文，交检讨的时。老师说我们谁也没写出错在哪里，她还说：“这次的检讨我留下了，你们这学期要是再打起来以这篇检讨为证，一：十篇课文，二：检讨一篇”。
后来我在改名的时候，我和妈妈想起单子熠熠闪光的熠，老师说：我脾气大，再起个带火字旁的火不更大吗?我才知道老师留下那二篇检讨，是因为一：我脾气大，二：邢启佳点火就着
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。老师啊，你永远是我们最好的园丁，你把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深难忘的小学生活
难忘小学作文 篇9
4月11日星期二，火辣辣的太阳洒在大地上，我们穿着冬季校服(因为只有这一套)为的是上语文公开课。带领我们学习的是教高中的何彩芸老师。我们学习的课题是《大雁归来》，何老师利用多媒体课件上。
在上课的第一阶段便给我们展示了大雁美丽图片，同学们欣赏得津津有味。但是新课标教学理念：主要是让学生自主学习，要自我展示呀。所以一些同学准备了关于大雁的图片，老师要求我们送上展示台交流。这些资料有从教科书里收集的，有从报纸上收集的，可见同学们学习的积极性很高。同学们还准备了一段话，对收集来的图片进行解释、说明其内容和含义。有了图再加上配上诗就会更加美。于是我把从网上收集到的一首现代诗《南飞的大雁》送上讲台给同学们做了介绍。学习课文时遇到有几个生字不懂，当时可把我急坏了，幸好有同学支援，蒙混过了关。
第二阶段是正式学习课本的内容。何老师提出了课文中几个重点问题。我开始有点担心这闷热的天气，可能会使同学们精神不振。出乎意料，同学们的学习热情反而更加高了。再加上大家准备比较充分，就算同学们一时答不出来，但是经过老师循循善诱，借助辅助资料参考，再难的'问题也就不是问题了。然后何老师总结了这些问题表现了作者写的文章体现了形象性、知识性和抒情性。
第三阶段的学习，老师提出了如何保护野生动物?我们应该采用什么方法和建议?这时同学们积极地发表自己的看法，并且提出了保护野生动物的建议。在课上到末尾时掀起了一个高潮。
一声下课铃声响起，结束了还没有讲完的话题。不过看何老师笑得合不拢嘴的样子，我想这节课应该上得不错。这与同学们的功劳是密不可分的。当然最主要的是老师与学生默契合作得好呀!