【精华】快乐的节日小学作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的节日小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的节日小学作文 篇1
又到了我最喜欢的节日了，元宵节。这是我们中国的传统节日，意味着家人团聚。
因为开学了，所以这个节日我要跟老师和同学们一起度过。上午的课结束后，我们站队来到食堂，我发现了今天的午餐有我最爱吃的汤圆。不仅如此，学校为了让我们更多的`了解这个传统的节日，还准备了很多活动。有猜灯谜、看老爷爷做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整个走廊都充满了节日的气氛。
老师们用50多个红色的卡片写好了灯谜，挂在半空中。有的同学能猜出一个，有的是几个同学一组一起来猜。我跟两个小伙伴想一起猜灯谜，可是看了好几个，想来想去一个都没想出来。我们就去看老爷爷做糖人，看着这些糖人，我们几个人很想吃，因为糖人是甜甜的。看完做糖人，我们又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，这些都很好看。
放学后，姥姥来接我回家，我赶紧写作业，就等着晚上家人一起团聚。我们一起吃了汤圆，然后站在窗边一起看烟花。我喜欢紫色的烟花，紫色比红色的还好看。我心里想着，等我长大了，我也要放烟花。
快乐的节日小学作文 篇2
节日的北仑真热闹啊！
新大路上，张灯结彩，国旗迎风飘扬，车子来来往往，川流不息。拥挤的人们在各家店里购买物品，大路上挤得水泄不通。瞧，那么多人在干什么？我走过去瞧了一下，原来是一家新开业的服装店呀！我小心地挤了进去，只见那里的衣服多姿多彩，花花绿绿，让人挑得眼花缭乱，那些衣服可以打折又便宜，不一会，就被人们一抢而光。
我随着小朋友一阵大喊声跟了过去，我来到新超市门口，只见超市里人山人海，我好不容易挤了进去，可大人一用力又把我挤了出来，我想办法，像躲猫猫一样挤了进去。我在人群中踮起脚尖，抬起头往前看，只见那里的零食可多了，这里的生活用品各种各样，蔬菜又新鲜又便宜，买的人大袋小袋都拿不动了。
节日的公园更是一番热闹的.景象，只见小孩子们欢笑着，玩耍着，欢呼着，高兴极了，小伙子们在草地上三五成群地聊天着。我和小朋友尽情地玩着，一个个大人也在刺激的游戏中欢呼，欢笑，高兴得合不拢嘴。
我们的欢笑，我们的欢呼，汇成了一支交响乐团，响彻云霄。
快乐的节日小学作文 篇3
我的家乡在昆明的郊区——东川。春节是我们中华民族最古早的节日，我的家乡也不例外。临近春节家家户户忙着买新衣、办年货、打扫卫生，到处都弄得窗明几净，听大人们说这是洗去一年的辛劳，喜迎来年的丰收。
除夕的晚上，所有的亲人聚在一起吃着丰盛的团圆饭举杯共祝。晚饭过后就是我们最高兴的时候，每个长辈都会给我们压岁钱，说是对我们来年的祝福和希望。其实，最热闹的要数大年初一这一天，大街小巷热闹非凡，锣鼓喧天、人山人海，耍龙的、舞狮的、扭秧歌的、唱戏的、跳舞的，引来了不少观看的人流，尽管有许多民警执勤指挥，还是会堵得水泄不通。到了晚上看灯会，各种各样的灯笼五光十色、有动植物、高楼大厦、交通工具……栩栩如生，每一个作品都像在跟我们问好。十点多的.时候，全城的烟花更让人看得赏心悦目、整个天空像花的海洋，黄的、红的、紫的、蓝的……
我的家乡的春节很热闹，如果你有时间的话欢迎你来看一看。
快乐的节日小学作文 篇4
今天是八月十五中秋节。
我和妈妈一起去超市买了许多食材，有肉，有蔬菜，还有水果。妈妈提了一些东西先跑回了家，我一直在后面追。我一回到家，来到厨房，我就看见妈妈正在和面。我说：“妈妈，我能帮忙吗?”妈妈笑着对我说：“当然可以!”妈妈说完我就卷起袖子准备大干一场了!可是我的力气实在是太小了，不一会儿额头上就渗出了密密麻麻的.汗珠。过了一会儿，我感觉额头很痒，就随手挠了挠。等我们和完了面以后，妈妈笑着对我说：“你这个小花猫!”当时我很困惑，我怎么像小花猫了?妈妈见状，又说：“不信你去照照镜子!”我拿起镜子一看，说：“呀!我果然像个小花猫呀!”我连忙洗了一把脸，这下可干净了吧!还没过几分钟，一阵饺子香就扑鼻而来，妈妈对着大厅大喊：“吃饭啦!”我和爸爸赶紧跑到餐桌前，今天的饺子可真香呀!
我真喜欢中秋节，盼望明年的中秋节快点到来!
快乐的节日小学作文 篇5
什么，假的？
我晕
四（1）班教室里爆发出一阵又一阵杂乱无章的不知是不满还是庆幸的喊声。怎么回事？别急，慢慢看
今天中午，我正哈欠连天地听着枯燥无味的红领巾广播。瞌睡虫一次又一次地冲击着我那昏昏欲睡的神经，忍不住又打了一个睡意十足的大哈欠。睁眼与闭眼之间，一个熟悉的身影飘然而至，我浑身打了个激灵语文徐老师来布置家作了，刹那间睡意全无。
刷刷刷徐老师熟练地拿起粉笔，三下五除二地写了一条又一条。黑板上，语家军团一点一点地露出了狰狞的面目，我的心也一点一点地往下沉默写一个单元的词语，《三训》P5054，阅读卷两张，周记一篇五花八门的作业在徐老师的召唤下集结了。我只觉得眼前一片灰暗，后背一阵冰凉，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越来越重，越来越重。一条，两条，三条竟然有六条。周末不过三天吗？怎么要做六条作业？而且每一条都是那样的沉。期待美好周末的我似乎一下子就从灵霄宝殿坠入了十八层地狱。苍天啊！大地啊！求求你们发发慈悲吧！我从来没否认过学海无涯苦作舟，但千万别让我在这个周末就陷入无边的题海啊！这么多作业，就算我有三头六臂，就算我三天不休息，也无法做完啊！我一迭声地暗暗叫苦，四下张望，同学们也都变了脸：有的眉头早就皱成了川字，边看边和同桌窃窃私语；有的嘟着嘴在自言自语，也许在倾诉自己的不满；有的无精打采地趴在课桌上，像霜打的茄子般蔫了；还有的同学性格刚烈，居然当着老师的面火冒三丈地捶起了课桌，要不是徐老师在，估计他会冲上前去，把语家擦得一干二净。
徐老师回转身来，丝毫没有关心我们的反应，冷冷地抛下一句：第一节课前必须把这些家作记录完毕！然后头也不回地走了。哼，根本无视我们的存在嘛！徐老师前脚刚迈出教室，教室里就炸开了锅。瞧，班级标兵小刘早已开始埋头苦干，他的笔左右移动，像往日一样沙沙地唱着，不过今天唱的是委屈的歌；急性子的小梅，正紧握双拳，对着他那张伤痕累累的课桌大发雷霆，瞧他一边发脾气，还一边用力地跺着脚，大有不把磁砖跺碎誓不罢休的'气势；还有几个同学却啥也不管，在外面玩起了游戏，仿佛黑板上的作业与他们无关（完全是目无法纪嘛，居然对老师布置的作业视而不见，充而不闻），你看，他们一边将手当成枪，嗷嗷地叫着，一边把同学当成了敌人，正和对方拼杀，惹得别的班的同学都对他们侧目而视。而我，自认为胳膊拧不过大腿，该做的是必须要做的，晚做不如早做，被动做不如主动做，刷刷几下抄完后，就拿出课外书，优哉游哉地看了起来。
丁零零下午上课的铃声如约响起，徐老师又一次板着脸神情严肃地来了。她站在讲台前扫视了一番，又回头看了看黑板上的作业，清了清嗓子问：黑板上的家作都抄录完了吗？没抄完的你就惨啦，我要擦了！说着，徐老师毫不犹豫地转过身，将一行又一行的家作全擦掉了，耳边响起了一些同学的惨叫，还有一些同学庆幸的拍胸声。突然，徐老师扑哧一声笑了。这一笑，仿佛一只无形的手，牵动着我们的好奇：老师的葫芦里又卖什么药了？大家一脸茫然地呆愣着。大家还没反应地来，就见徐老师在黑板上写了一行大大的红色的字：41愚人节快乐！同学们这才醒悟过来，忙着翻出橡皮，边说边笑地跟着擦了。徐老师呢，居然一脸坏笑地盯着我们。
呵呵，没想到老师也玩愚人节。
快乐的节日小学作文 篇6
一年一度的“六一”国际儿童节又来到了，这是我们自己的节日，这一天我们过的真开心呀！
“六一”节那天，我们学校洋溢着喜悦的气氛。各教室都布置了各式各样的庆“六一” 活动，里面张灯结彩，布置得可华丽了。随着广播宣布庆“六一”游园活动开始，同学们就像离弦的箭一样冲出教室，到各自喜爱的活动场地排队。我先冲到402教室去玩“引鱼上钩”其实就是用渔杆上的钩子去钩放在地上的模型鱼，钓着了才能得分。我怀着好奇的`心情走了进去，站在自己的位置上，拿起渔杆，随着老师一声令下，我立刻就去钓大鱼，可是线一直荡来荡去，怎么钓也钓不上来，这时我发现小鱼的“嘴”向上翘着，于是我便去钓小鱼，果然没过一会，一条小鱼就被我“钓”上来了。我高兴的一蹦三尺高，又用同样的方法钓上了好多小鱼，这时，时间到了，我数了数，有三条虽然不多，但我还是得了六分。
接着，我走到自己的教室，这里的人可真多呀，我排了好长时间才轮到我，我们班的游戏是“比运气”就是让我们在一个装有各种颜色珠子的箱子了去摸，摸到红珠子就得分，摸到其它珠子则不能得分，一共5次机会，看看谁的运气好。我信心十足地走了进去，坐在椅子上，开始“比运气”了。一开始，我摸出一个蓝珠子，我不服气，又摸了一个，可是依旧不是好珠子，第三次时我想：事不过三，我一定能摸到好珠子的！可令我失望的是，摸出来的仍然不是红珠子，我的信心一下子消失了，认为自己不会有好运气了。我抱着摸不到的心情去摸，没想到这次竟然摸到了，我立刻信心百倍，去摸第五次，刚好，幸运之神又将临到了我身上，又摸到了红珠子！结果我得了七分，心里开心极了。
游园活动的内容非常丰富，除了以上两项，还有“百发百中”“刀山火海””一掷千金”------我把游园活动全玩了一遍，得分最高的是”百发百中’一共得了四十分，今天我玩得真开心呀！