【精品】美丽小学作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的美丽小学作文5篇，欢迎大家分享。
美丽小学作文 篇1
“其实，生活就像是一场戏，每当观众看着台上演员的精彩表演时，总是忘记那些默默在后台工作的人们。”每当想到这句话，我便不由得想起那些早早在街上打扫卫生的清洁工们。
在我们家那里有一个阿姨，她是一个清洁工，每天总是早早地来清扫垃圾，留下清洁，悄悄离去。有一天，有一位老奶奶颤颤巍巍地从楼上下来，那位清洁工说：“您是住在二楼的王奶奶吧？听说您腿脚不方便，但很爱读书、看报，我看楼下的信箱里有您的报纸，您等着，我马上帮您拿上来！”说完，便下去拿报纸了。不一会儿老奶奶笑呵呵地对她说：“谢谢你了！”“不用谢，以后我有不会的字还得请教您呢！”从此以后，她乐于助人的事情就传开了，人们每天早上见到她，都会说：“早上好！”她微笑着回一句“早上好”。那时，幼小的我竟问了她一个伤了她心的问题；“您的职位那么卑微，为什么还这么开心？”我清楚地记得，她愣住了，接着用温柔的声音对我说：“你知道吗，不管职位高低，只要能给他人提供帮助，那都是快乐的`。”她说完，又低下头去扫她的地。
相信每个人都见过小草，那虽细但生命力顽强的小草并不显眼，但它却默默地为世界增添着一份生机勃勃的绿色，那小草不就像是清洁工吗？是她教会了我不能“以貌取人”，我谢谢她，即便不知道她的名字，也会永远不忘记每天早上对她微笑地打着招呼——“早上好！”
美丽小学作文 篇2
写景作文 美丽的梅江公园
我家旁边的梅江公园，鸟语花香，空气洁净。 那里有一个大湖，春季，水凉凉的。每当风儿吹起，湖水轻吻岸边的大石头，芦苇摇头晃脑。绿树成荫，绿意盎然。温暖的风不知从哪里吹来。坐在树荫下，吃自己带来的野餐，是多么享受啊！真是绿色的春天。 夏季，天气很热。但是，在湖的边沿有一个台阶。由于积水，水已经没过台阶。脚踩进去，凉爽极了。梅江公园还栽培了果树，有桃子，石榴等等。随手摘下一个，用自来水洗净，非常惬意。真是红色的夏天。
秋季，落叶成了厚厚的地毯。偶尔起雾，公园又笼罩在轻纱之中，增添一份神秘色彩。清爽的风拂过脸颊，真想围着公园疯跑一圈。公园里的广场这时少不了练骑车，学骑车的人。真是金黄色的秋天。 冬季，雪是少不了的。白白的`，纯洁的雪覆盖了绿色的草，干枯的树枝。仿佛大地在沉睡。可是，等冰冻结实了，滑冰的人又增多了。就算是冬天，公园里的人也很多。如果在刚刚下完雪的时候出去，没有人踩过的地方像一片洁净之地，圣洁美丽。真是白色的冬天。 这么美丽的地方，我怎能忘怀呢？
美丽小学作文 篇3
月考之后的天总是失去颜色，试卷上的查号注定我与成绩单上的前三甲告别。初二以来的屡屡失败打击乐我所有的信心。我很忧伤。
满心惆怅地满不在回家的路上。一阵凉风吹过，感觉好冷。不经意间抬头发现了路边的树木已是光秃秃，才发现风把落叶吹得不停地飘转。原来，树叶已经完成了今年的使命。它凋零了。
一种无缘由的想法让我弯腰拾起一片枯萎的落叶。昔日苍翠欲滴的它现在已是泛着生命的'枯黄。脉络显得那般清晰，如同饱经沧桑的手指，却还是在挣扎这什么。默默地凝视着手中单薄脆弱的落叶，心中感慨万千，却无意间发现了原来落叶也美丽。但这种美是不经意被人发觉的。
脑海突然显现一句诗，一句赞美落叶的诗。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊!树叶凋零了，它永远不可能再拥有曾经的生机，但它却有了凋零的价值。有一天，它被风吹到了某一方土地，随着时间的推移，将自己娇小的身躯化作一种养料，融入泥土，滋润大树。于是新的生命再次绽放。我常常想：那些新叶是不是落叶的再生呢？
于是冥冥之中，我似乎有了一些觉悟。落叶并没有因为生命的枯萎而放弃希望，它还在竭尽全力地挣扎，挣扎自己重生的希望。这个伟大的小生命透露着一种生命美，对生的希望执着追求的精神美。情不自禁的3将手中的落叶贴近胸怀，喃喃道：可敬的小生命，我相信，你的枯萎，是为了下一次的辉煌。
那个单薄脆弱的生命在我眼中，不再是那般暗黄失色，而是闪着金黄色的光芒，一种敬佩之情油然而生。于是忧伤的心情豁然开朗，我也应该挣扎我的希望，追求我的下一次辉煌。
一阵风再次吹来，吹走了手中的那片落叶，他3飘舞旋转在空中，有一天它一定会重生。美丽的落叶，我祝福你!
美丽小学作文 篇4
在育才二小的南楼，有一个常常传出欢声笑语的教室，那就是我们学习成长的地方。
从南楼沿着楼梯上到三层，标着五（一）班的就是我们的教室。走廊一尘不染，让人赏心悦目。教室前门旁边的外墙上悬挂着一个透明的信息栏，里面写着班主任的名字，张贴着课程表，上边还有让我们自豪的奖状呢―――最优秀与最清洁的班级！
一进教室，首先映入眼帘的是一盆长得欣欣向荣的绿色植物。土灰色的讲台上放着一盒彩色粉笔和一些无人认领的东西（笔、橡皮之类），右边放着我们的作业本与老师的教材。讲台后面的墙上有一块大大的'长方形黑板。平时，老师在它的黑身子上面奋笔疾书，洁白的字迹与黑漆漆的板面形成鲜明的对比，让我们能一目了然老师要教授的知识。讲台的左边是一台大型TV。老师制作的幻灯片都在它上面放映，这台TV可立下了不少汗马功劳！讲台的右方靠近门的墙面的上方，排列着音响、电灯、电扇的开关按钮。有时下午有活动时，学校会通过广播提醒我们。下午上课前，广播里面还会传来动听的音乐与精彩的演讲，让我们欣赏和学习。教室后面的墙上也有一块“黑板”，不过这可不是真正的“黑板”，而是一块有着松软面容的宣传板，上面用图钉或大头钉钉满了我们的“杰作”，有精美的图画、手抄报以及书法作品等。最引人瞩目的还是宣传板上边的那几个鲜红的大字：为中华之崛起而读书。它深刻激励着我们好好学习，将来为祖国争光！宣传板的左右两侧各贴有一个光荣榜，我们全班同学的名字都列在上面，表现突出的同学名字旁边贴着一朵朵“阳光天使”红花。往左边走，就是教室的后门了。宣战展板的右边的墙角，静静地站立着一个书柜，那里可是知识的宝库，我们经常从那里借书看。天花板上，布置着日光灯，悬挂着几台吊扇。夏天，当我们满头大汗运动完回到教室时，打开电风扇，全身的热气不一会就被吹跑了，那种感觉，一个字“爽”！在阴天或光线昏暗时，日光灯可就发挥了它的作用。一开灯，模糊不清的字立刻变得清清楚楚了！天花板底下，8个自主学习小组的桌椅整整齐齐，地板干干净净。平常，我们就是在这种舒适的环境下学习玩耍的！
我们的教室可美了！要仔细说，我三天三夜都说不完，要不，您到我们美丽的教室参观参观！
美丽小学作文 篇5
今天妈妈带我到灵湖去玩。一进门，迎接我们的是手提大灯笼的海宝站在祥云上的图案。最漂亮的是一个喇叭形的花瓶，还会发光呢！它会发出红的光、黄的'光、蓝的光、紫的光……它的南面是水草灯，里面有许多活泼可爱的小鱼儿，小鱼在水里自由自在地游来游去，快活极了。
我们接下来到了湖边，湖上的荷花一朵比一朵美，有的荷花是半开的，不肯把自己的另一半脸展示出来；有的荷花是全开的，向人们展示自己的美丽；有的荷花还是花骨朵，像一个娇嫩的小姑娘。瞧，远处的两条巨龙正面对面地抢一颗珠子，妈妈告诉我，这就是有名的“双龙戏珠”了。我们又向广场走来，啊！这么多人啊！我大声尖叫起来。广场上有很多人在放风筝，有金鱼风筝、老鹰风筝……
灵湖充满了乐趣和美丽，我爱灵湖！