实用的小学作文四篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我、妈妈还有钱老师他们出去三天旅游，经历了许许多多的事，但我最喜欢的还是第三天下午去的“玛雅水上乐园”。
刚来到“玛雅水上乐园”，我心里就万分激动，因为上面的木牌上写的项目真是琳琅满目，让我眼花缭乱，有巨兽碗、飓风眼、合家欢、懒人河……等等。
一进入水上乐园，我、妈妈马上和钱老师一起租了放东西的柜子，然后我飞一样地奔向更衣室，把妈妈她们远远地甩在了后面。接着，我和妈妈找到了柜子就换衣服，妈妈他们很慢，害得我等了半个小时。
我玩的第一个项目就是“合家欢”，我和妈妈等了一个小时终于轮到了我们，我紧抓着杆子，腿伸直，做好心理准备，工作人员推了我们一把，我们立刻滑了下去，我感到自己好像要飞出去了一样，还没反应过来，我就掉入了水中，水面上顿时起了一个大浪花。
第二个项目是“彩色章鱼”，这次人少了许多，所以我很快就进去了，我摆好姿势，就自动地滑了下去，看起来我的表情很平静，其实我的心里十分害怕，因为我必须一个人来完成这个高空项目。
第三个项目是“巨兽碗”，在排队上，我就花了半个小时，我和妈妈、钱老师和她女儿一起坐，所以我害怕的程度减少了许多，不过滑得时候，我还是忍不住叫出声来。
我玩的最后一个项目就是“飓风眼”，里面有一个弯道是要在墙上弯的。开始了，我们先过了一个弯道，然后飞速往下降，把我的.小屁股都震疼了，在墙上的那一瞬间，我感觉自己就是蜘蛛侠，正在墙上爬行，在离最高处还有一点就一下子落了下来，我的心仿佛到了嗓子眼，都要飞出去了。
时间过得真快，不知不觉我就要回去了，我换完衣服，走进旅游车，依依不舍地离开了“玛雅水上乐园”。这么刺激的运动，这么极限的挑战，是我有记忆以来第一次经历，真是让我回味无穷啊！
小学作文 篇2
生活中充满了美，有自然之美，有创造之美，有人格之美，有行为之美，有意趣之美，但我觉得最美的就是自然之美。
大自然一年四季都是美的。
春天，大地一片绿色，草木葱茏。春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人心情舒畅。露水打湿了片片绿叶，整个山林散发出阵阵淡雅的幽香。那一团团、一簇簇的花朵，掩映在那绿叶丛中，花香扑鼻，让人陶醉其中，流连忘返。
夏天，浅绿色的嫩芽变成了深绿色，叶子越长越大。阳光洒在荡漾的河面上，泛起了万点金光，像许多小星星，顽皮得向人们眨着眼睛，阳光从密密麻麻的枝叶间投射下来，地上霎时印满了铜钱大小的.一地光斑，像一张大网。
秋天，秋高气爽，晴朗的天空像擦拭地一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，像牛奶一样。田野一片金黄，到处果实飘香，饱满的橙子，喷香的桃子，可口的苹果高挂枝头，让人走过时都要多看几眼。
冬天，到处银装素裹，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原来粗壮了许多。小路上像铺了一层白色的地毯，又像一个神奇的画家绘成了一幅白色、纯洁的图案，让人不忍踩上去。
这就是自然之美，你喜欢吗？
小学作文 篇3
今天，我得心情格外好，因为今天我们六(三)班得同学在小学度过得最后一个教师节了，我们为老师精心准备了一个非常独特得教师节，以报答老师对我们得教育之恩，我对这个教师节充满了期待。
刚一走进教室，我就看见天花板上挂满了五颜六色得彩带，它们纵横交错，像树藤一样缠绕在电扇上，灯管上。这些“小树藤”就像我们，从一粒种子，长到今天，这些年，是老师用勤劳得汗水灌溉我们，甘愿做我们得枝干，让我们攀爬在上面，为我们遮风挡雨，使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排得一张桌子上，有一个用蜡烛摆成得爱心，我们想用这个，来表达我们对老师永远怀着一颗感恩得心。
上课铃响了，几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后，手中还捧着一些撕碎了得彩带。当一位同学将钟老师请进教室后，全班同学起立，一齐说道：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐!”钟老师得脸上立刻布满了惊喜得笑容。这时，躲在门后得同学“哗”得一声，将手中得彩带全抛向了钟老师，弄得钟老师得衣服上开了几朵“小彩花”。接下来，同学们将钟老师请回座位，便开始表演节目了。看，金喆鑫得舞蹈多么优美，她一会儿展开双手，像一只在天空中翱翔得雄鹰，一会儿又低着头，像一朵羞答答得玫瑰花，她那轻盈得舞姿，使我不禁联想到了一只开了屏得孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们得魔术表演看得我们眼花乱，啧啧称奇。接下来，该到钟老师吹蜡烛了，同学们把教室最后一排得那张桌子，抬到钟老师面前，钟老师默默地许了个愿望，那个愿望似乎赋予了钟老师无穷得力量，钟老师竟一口气将组成爱心得八根蜡烛吹灭了，顿时，教室里爆发出一片热烈得掌声。
之后，我们还玩了击鼓传花，点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩，一轮比一轮更激烈，钟老师也笑得合不拢嘴，好象一下子年轻了十几岁。最后，我们全班同学一齐唱了一首《感恩得心》献给钟老师，我看见钟老师听得很仔细，并且很欣慰地看着我们。这个美妙得教师节，在大家得欢声笑语中结束了，但我相信，这个老师节，将永远深深地刻在大家心头。
小学作文 篇4
最近我经常碰到一件很烦人的事儿——堵车！
我们去学校的必经之路在我们放暑假的时候修路。日月如梭，转眼两个月过去了，路还没完全修好，为了不让轿车、货车等机动车进才出，就在桥的.上下坡各筑了两个路墩，但是一些轿车、卡车还是硬要塞过桥墩到桥下去。现在，路已基本修好，走在新修好的水泥路上，我们的心情格外舒畅。可是一走到桥头就经常看到黑压压的一片，因为四桥墩依旧在站岗，司机叔叔、阿姨们不想让车子被桥墩刮到，所以很小心地开着车，速度非常慢。上学、放学时，人流量非常大，一会儿工夫过往行人、车辆就都几在了桥上，大家又一个不让一个，造成了交通严重堵塞。
上个星期五，我扫完地，就背上书包回家了。刚出校门，就看见了妈妈来带我和姐姐回家。
我们一路上说说闹闹，转眼就到了大桥。“妈呀，又堵车了！”我沮丧地说道。由于没有地方走，所以妈妈让我们下车。“真倒霉！”我嘀咕道。我们从仅有的一点人缝里穿过去，过了一会儿，我们终于穿过了大桥，来到了桥下。但桥下更令我们吃惊——车辆行人一直堵到桥东的打印社！我和姐姐开玩笑地说：“我们恐怕天黑也到不了家了！”
在等妈妈的时候，我看到了几位叔叔在维持交通，一位叔叔说：“你们往后让一让，让大车子先过去，你们不就可以走了吗？”我想，这为叔叔说得对，让大车先过，小车就可以走了，这样就不堵塞了。可是别人不理会叔叔的话，继续往前挤，桥上越来越挤。
过了很长一段时间，妈妈才出来了，她让我们上车回家。在路上，我一直在想交通堵塞的问题，如果人人都让一步，交通不是就不会堵塞了吗？同样，在生活中也是这样，只要人人退一步，那么所有矛盾都会化解，人世间定会更加和谐！