关于足球小学作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的足球小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球小学作文 篇1
每次看到中央5台转播的足球赛，那紧张激烈的比赛、观众的热情，让我恨不得自己也置身于那激烈的赛场。可我却从来没踢过足球。
暑假的一天，我忍不住借了朋友的足球来到楼下，想试一试。我以为踢球很简单，便把球往地上一放，对着球就随便踢了一脚。可是最基本的踢球姿势就错了，踢出去的球只滚了几下，就停住了。碰巧，遇到了一楼的秦叔叔，他可是足球健将！他对我说：“踢足球的时候要站在球的侧面，前脚和球平行，后脚和小腿收起来，用大腿带动小腿，使劲用脚踝蹬出去，就没问题了”。于是，我按秦叔叔教的去做，果然进步了一些。我觉得球不再和我做对了，哇！终于学会了，我很得意，可就在我得意之时，有几脚却没踢上，还差点把脚崴了。秦叔叔又告诉我：“踢足球时要踢球的下半部，才能把球踢好”。于是，我把球放好，看准球的下半部，一脚踢出去，“哇”！球飞的又高又远，我终于找到踢球的感觉，学会了踢足球，心里高兴的`乐开了花。秦叔叔又教了我停球、防守等一些足球技巧。
后来，我经常和秦叔叔一起踢足球，通过我的不断努力，有一天我终于赢了秦叔叔一次，那时我高兴得跳了起来，乐的不知道该怎么形容了。
中国男足在世界比赛中还没取得一块奖牌，我希望以后我能成为一名足球运动员，为我们国家争夺荣誉。我要继续刻苦的努力，来实现我的愿望。
足球小学作文 篇2
我们班是具有悠久历史的“足球世班“。足球可以说是我们班男生的最爱。足球比赛中，我们班总能取得不错的成绩，这要归结于我们班各色的'运动健将。陈雨桐是我们班的足球领军人物。在足球场上，谁要是小看了他，谁就要吃大亏。别的不说，他的飞铲技术已经大成了。那是一场班级内战。对手中有：班上唯一球技堪与陈雨桐媲美的樊子恒、“威远大将军炮”林士欣，还有赵渊等一批能人。
比赛异常激烈，我们这一边陷入了劣势。赵渊不慌不忙，一个角球，飘飘悠悠地来到了中场。“呯”一声，樊子恒连过两人，我方球门岌岌可危。就在大家心跳几乎停止之际，救世主陈雨桐出现了！他不慌不忙，一边组织防守，一边小心防守着。在陈雨桐滴水不漏的防守下，樊子恒有点架不住了，赶紧传球。何明昊拿球，却被中卫“恐龙”胡康睿一脚踢飞。
你瞧，禁区的一场危机，被陈雨桐轻轻松松化解了。不过有时也会惹麻烦。还是那场紧张激烈的比赛，对方一个妙传，赵渊带球来到门前。王牌首位胡康睿不在，几个后卫还没来得及赶到。谁也没想到，陈雨桐竟冲了上来，大叫一声“Hey！”飞铲!!“他腿一伸，赵渊立刻倒在地上。赵渊跳了起来，与陈雨桐理论。
这就是陈雨桐，我们班的健将之一。
足球小学作文 篇3
校运动会的足球比赛马上就要开始了，本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六（1）班和六（6）班。
双方队员进场了，只见六（1）班的队员身穿红色的运动服，个个生龙活虎；六（6）班的队员身穿蓝色运动服，人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌，火药味很浓。
随着裁判的`一声哨响，比赛开始了。刚一开战，双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球，有的飞身冲抢，还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去，都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着，有的在为自己班级加油助威，有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候，僵局终于被六（6）班的3号队员打破，他在队友的帮助下带球来到六（1）班的球门前，凌空飞起一脚，六（1）班的守门员扑救不及，足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦！进球啦！”六（6）班的队员们兴奋极了，他们紧紧拥抱在一起，观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。
比赛继续进行，六（1）班为了扳回比分展开了猛烈的进攻，但在六（6）班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起，最终六（6）班以1分险胜对手。
啊，这真是一场精彩的足球比赛啊！
足球小学作文 篇4
一天，上体育课的'时候，我和孙扬8人在踢足球，我们各分了4个人，然后就开始踢球了，我和孙扬各一队。
守门员一发球，球就被孙扬抢去了，我赶紧追奔而去，绝对不能让孙扬射门。此时我心里“扑通扑通”的跳，便叫了几个球员去包围孙扬，趁机抢球，可孙扬没有中计，“唰”的一声，他竟然把球从我跨下踢了出去，传给了另一个球员，可我也不气馁，从那个球员的侧面抢球，然后直射球门，“扑”球射进了球门，“我们赢了”!我呵呵的笑了。
足球小学作文 篇5
星期二的下午，火红的太阳照耀着大地，好朋友小吴同学来我家做客，在等待他到来的同时，我的心情像太阳一样暖暖的，迫不及待的想见到他。
就在这时，妈妈的电话响了，他终于到我家楼下了，我穿好泳衣带小吴同学去游泳，结果泳池水有些冰凉，小吴同学说太冷他不想游，随后妈妈就让我们吃点水果自由玩耍，我和俩个哥哥还有小吴同学一起商量着踢足球，随后我们带着足球来到院子，刚开始足球先往天上扔，谁抢到就由谁先来安排分组和踢头球，我和小吴同学安排为一组，俩个哥哥为一组，看着蓝色的.足球飞向天空时，正想抢到头球的我还是没成功，被个头比较大、身体比较壮实的大哥先抢到，他向我们发动进攻，就在快要射向二哥指定的小球门那一瞬间，我突然来了一个铲球，把球抢了过来。然后把球传给小吴同学，小吴又传给我，球在我们俩之间传来传去。俩个哥哥都拼命地跑来抢球，然后我一不小心把球发到汽车的车身底下，完了！这么激烈的球赛就要停止了，我们四个都汗如雨下，满面通红，一起想办法把球取出来。
这次球赛虽然天气很热、球员很少，但我们玩的还是很开心，因为在这个暑假这是最后一次有意义的活动，让我很难忘。
足球小学作文 篇6
在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的`足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！
高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。
老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。
每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……
高老师，你快回来，继续教我们踢球！
足球小学作文 篇7
放学的铃声敲响了，同学们像离线弦的箭冲出教室，来到校园后的空地举行一场校园足球赛。这场比赛分为红、蓝两队，球门是用脱下的衣服和书包堆积而成的。
两队蓄势待发，大伙正在舒展身体。哨声一响，足球赛开始了。红队的守门员是一个帅气的金发小伙子，他身穿黑色球衣和牛仔短裤。他膝盖上有伤，可他并不在意，双用放在大腿上，上身向前倾斜，专注地望着对面。小守门员身后有一位身穿红色运动服的替补守门员。他腆着啤酒肚，双手背在背后，嘟哝着：“等我上场以后，一定要让大家刮目相看。”球员们异常紧张，台下的观众比他们更紧张。一个充满青春气息的小男孩，带着他的弟弟和他最亲爱的`小狗一起来观看这场比赛。小男孩身边是一个头戴红色蝴蝶结的小女孩，由于身高原因，焦急地站在石凳上，双手叉在腰上，津津有味地看着。她的右边是一个身穿黑色休闲装的小弟弟，他仰着头，踮着脚尖，好像在想：等我再长大一点，也可以像哥哥们一样去踢足球了！小男孩旁边是一个是一个头戴红色帽子的大哥哥，他合拢双手，靠在膝盖上，认真地观看。邻近大哥哥的是一对姐弟，他们俩戴着帽子，姐姐手里抱着洋娃娃，这是她最好的伙伴，弟弟则羞涩地将双手放在膝盖上，目不转睛地盯着。姐弟俩旁边是球员们的体育老师，他搭配着黑礼帽和黑西装，手中拿着一个笔记本，嘴角微微上扬，好像在想：这真是后浪推前浪，比我当前厉害多了！
比赛热火朝天，已经到了白热化程度。红队的小明踢一球就大喊一声。这时蓝对的小青使出了他的看家本领，来了一个铲球，球直飞球门。裁判员激动地喊道：“球进了，球进了！”红队急了，前锋小刚趁蓝队失误，一脚勾走了球，朝对方的禁区冲了过去。“红队进球了，进球了。”台下响起了雷鸣般的掌声。此时的比分是一比一平。蓝队使出致命一击，小牛用一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员，将球巧妙的传给前锋小明。小明望着球门，拼尽全力奔跑，用左脚一踢，球进了，他激动地笑了，摆出了“二”的手势，表示蓝队胜利了。裁判员把嗓门儿提高八度，扯着嗓子喊：“胜负已定，蓝队胜出！”蓝队所有队员拥抱在一起，就连红队也为他们的成功感到高兴。
双方队员一起喊道：“我们赢了，我们都赢了！”说完高兴地回家了，一路上传来“咯咯咯”的笑声。