【精品】我们小学作文汇编八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我们小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
“我们，将自发举行一场活动，为的是让大家放松一下。”老师兴奋的宣布道。听到这个消息后，我兴致勃勃，比预定时间早许多就到了活动地点。
在那里，我发现了老师，并协助老师布置场地。不久，同学们陆陆续续进场，活动开始了。老师发给我一个任务——维持场面秩序。我接过任务，开始巡查。开始，场面虽嘈杂，但并无大碍。可是，终究还是有人克制不住，开始挤队伍。其中有一个人十分特别，很明显。我走过去，对他说：“这位同学，请遵守纪律，站直好吗？”不说罢了，一说便激起对方怒火，我们发生了口角。
对方越说越激动，这时，几名救场人员赶来了。他们，就是我的朋友。他们十分理智，把场面缓和了不少。接着便开始和解我们。我的一个朋友对“敌方”说：“这位同学，他说的没错，你既然违反了规定，那他这个巡查员就有权利制止、纠正你。你也应该服从他的安排。”“但我并没有使队伍混乱啊。既然队伍不乱，他就不应该制止我。”对方反驳道。朋友也许有些生气，吼道：“可是现在，你！使整个场面乱了，你看着周围，这么多人被吸引来，乱了套子！”对方环顾四周，小声道：“又不是我叫他们来的……”这我可生气了，“别人围观的确不是你叫来的，可你！现在应该服从命令，安静站好！”我讲道。我们从口角延伸到动手。朋友看了，急忙把我们分开来，劝说我俩。
也许是因为打斗，对方气势被镇压下来。我被朋友们送至树下，派人看守和劝告。其他人则去解决剩下的问题。我向他们望去，对方大吵大闹，借此提高气势，我的朋友却平静地与对方讲理。不久，对方屈服，认真的站在队伍中间，耐心等候。此时，我觉得，友谊，并不是相互认定的.“朋友”，而是一份相互信任，互相帮助，长久的情感。随着这种情感的加深，朋友之间，就会更有默契，更团结，更有力……
友谊，不是靠物质的支持，而是靠时间的磨练。
我们小学作文 篇2
“书籍是全世界的营养品。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从古到今，有的人把书看做金钱，有的人把书看做好朋友，也有的人把书看做生命中不可缺少的一部分。从某种意义上说，世界上没有两个人会用同一种看法去评价同一种书。而我把书看做我最最崇敬的一位德高望重的好老师。他每天，不，是每分钟都不断的交给我新的.知识。
在我年幼的时候，我拥有数不尽的“老师”。当我长大一些时，我才知道了世界上书的庞大数目，这时，我学会了选择。选择一位正真可以叫我知识的书。
当我咋学习中遇到困难，长期得不到答案时，我会向书籍求助，他们毫无保留的告诉我解题思路。这时，我更加尊进他们了。
这时，我悟出了一个深刻的道理，那就是：粮食哺育的是我们的身体，而书籍哺育的使我们的灵魂，只有我们的身体强壮，知识丰富，才是一个真正健康成长的人。
我们小学作文 篇3
五年前，我正式加入（1）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。
几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 五年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小男孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的.道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。 集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们小学作文 篇4
“天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家；绿树成荫，花香扑鼻，美丽的地球是我们的家！”每当我吟唱起这首儿歌，心中就会不由地赞叹：地球，一个神奇、伟大、令人赞叹的星球，它就像我们的母亲。她用自己的身体孕育了全人类！我们愿意让地球妈妈永远年轻美丽！
然而，现代化的高科技正在改变我们的生活，人类不加限制地开采能源，我们能随时随地痛心地看到地球上的能源即将耗尽，地球妈妈在迅速地衰老！怎么办？未来的生活必须准备利用新的能源，那到底是什么呢？就随我来看看。
我坐上了从机器猫那里借来的时光隧道机，一路飞驰就到了未来的街道；放眼望去，到处是不用电的电灯。对面的汽车驶过竟然没有一点尾气排出，我正在纳闷，回头一看车尾处有一行大字：二氧化碳的新能源，喷氧气动力取代发动机。噢，原来是新能源！刚在感叹，又看见一个青年人骑着辆顶上加装了一个双旋转轮的风力自行车走过，这还是21世纪德国大学生团队研发的一款纯以风力推动的三轮自行车呢！我兴奋不已！当我来到一个餐厅，厨房里竟然没有煤气管，厨师告诉我：“用新能源沼气做饭，一点儿都不比煤气慢。”吃过了饭，我漫步海边，看见远处满是人字形的巨大风轮，这是借助风力发电，人们为了节能，都装上了巨型风扇和太阳能设备。当阳光明媚，太阳高照时，太阳能设备就卖力地工作；当风气云涌，电闪雷鸣时，巨型风扇就转动“身躯”。人们的.智慧与才干使新能源在未来已经得到了充分利用和发挥。 “循环发展”、“低碳经济”、“光伏发电”、“可再生能源”……这些都是街头巷尾人们谈论的热点话题。
当我回到现实，再次看见人类贪婪不停地消耗着地球母亲的能源时，我想大声呼吁：节约能源，人人有责。废气，Stop!废水，Stop!污染，Go away!
善待我们的地球家园！也许未来的某一天，源源不断地向我们输送既高效又环保的新能源。向着这个目标，让我们一起努力奋斗吧！
我们小学作文 篇5
“班长”这个职务在每一个学校都有。比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。
我们班的班长叫徐小明，中等个，偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了。
徐大班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。
有一次上美术课，老师讲完课，就让徐小明管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿，老师就出去了。老师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书；有的在说话……＂闭嘴！！！”徐大班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了。下了课，老师一个劲地表扬他，说得他脸都红了。当时我想：原来徐大班长还会害羞呢！
还有一次全校去扫雪，没等老师说完我们班的分担区，徐小明就开干了。可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的`兰云飞飞快地驶来，徐小明发疯似的大叫：“兰云飞，快闪开……”这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了。
这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长；一个为同学们着想的班长。如果你想和他交朋友，我劝你最好不要，因为我们班的班长脾气可是很爆的哦！他的口头禅就是：不服呀，要不找个地方单挑。
我们小学作文 篇6
你瞧，我有一个勤劳的妈妈。妈妈每天早上都起得很早，原因是帮全家人做早餐，做完早餐还要洗衣服、晾衣服，还要等我和爸爸出门了，才能关好门，去做一双双连10元都不到的棉鞋。晚上常常失眠，早上起床后，那“画”在妈妈眼睛周围的黑眼圈，特别引人注目。
我还有一个早出晚归的爸爸，爸爸在一家变压器公司做车间主任。他每天早上把我送到学校后，就立刻去公司上班。爸爸每天都有很重的`负担：①吃完晚饭就得回公司加班；②要监督车间所有的工人；③在妈妈生病的时候，照顾整个家……爸爸的负担数不胜数，是三天三夜也数不完的。
我还有一个经常游手好闲、不务正业的哥哥。他买了一只Iphone4s，在工作的时候，经常偷懒、玩手机。妈妈每一次训斥他时，他就向妈妈保证：“妈，我以后再也不敢了。”可是，他才好了几天，又被网络迷住了，真是管也管不住啊！
现在来说说我吧！我是一个成绩提高很快的学生，每次做完老师布置的作业，都会认认真真地检查一遍又一遍，第二天，我的作业不是A+就是优，常常受到老师的表扬，得到了老师的重视、同学们的称赞，当上了班干部。
我们一家子每天都生活的多姿多彩。对于我来说，家是沁人心脾的蜜糖，是我沮丧时前方的明灯，是永恒不变的旋律。我爱我家，因为那是我幸福的港湾！
我们小学作文 篇7
今天，我就给大家介绍下我的校园吧。
你一进大门就可以看见大石书上刻着：“优于学，美于形”。几个大字。这是我们学校的目标。
我的学校有四栋大楼，这就是：春晓楼，夏荷楼，秋实楼，冬韵楼。哈哈，怎么样不错吧！
我的'学校还有不同的四条路，有：和欢路，杨柳路，槐阴路，长青路，所以路的名字都是根据路旁小树的种类起的。
校园里还有童话墙，墙上有各种各样的故事和童话。前面还有一片小树林，非常漂亮。
我在给大家介绍下我们的校分，学风，学徽，还有办学理念。校风是求真，求实，求美。学风是自信，自主，自强。校徽代表师生合欢，家校和欢，合欢树下，一起合欢，美丽校园，优雅成长。最后是教学理念，那就是“我能行”。
这就是我的学校。
我们小学作文 篇8
这时，上来一位女医生，她是位"舞林高手"，第三次来此挑战啦；"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的，走进仔细一看，原来都是一条条的船，让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争？不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景：树影倒映，水面波光粼粼，河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子，时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。
然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗？
平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的'骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢！传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧？又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。