【精华】四年级想象作文300字集合六篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级想象作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级想象作文300字 篇1
随着科技的发展，未来的汽车功能多样，外形美观。
未来的汽车的车顶有一块太阳电磁板，它能吸收太阳能，也可以储存太阳能。这样不仅环保节能，还没有尾气和噪音。
未来汽车装有特殊材料，可以变形成房车，房车里有卧室、有厨房、还有浴室。如果外出旅行乘房车去是再合适不过的了。如果有物体撞到房车，就像撞在棉花上面一样，汽车不会有任何损坏。
未来的汽车还有自动驾驶系统。它行动自如，可以倒车、拐弯……它还可以识别红绿灯，不会出交通事故。
未来的汽车装有变形器。如果你想去小岛上游玩，未来的汽车就会变成一只鲨鱼。鲨鱼上有一个螺旋桨，它会自动提供氧气。它还有一双机械手臂可以清理前方的障碍物，还可以找到海底宝藏。未来汽车能变成老鹰，如果遇到堵车，就会伸出翅膀，凌空翱翔。
未来汽车有防盗系统，它有自动识别主人的`虹膜。还有安全排检系统，如果出现故障，它可以自动修复。它最棒的是他有一个气味调换器。你想闻什么气味，它就会放出什么气味来。
我要努力学习，将来要发明这样的汽车。
四年级想象作文300字 篇2
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都坐到了座位上。随着一道闪光，门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人。
它圆头圆脸，长方形身子，头顶上竖着两根电线，眼睛不大，却异常敏锐，一双手和人类一模一样，脚下装着溜冰鞋一样的轮子，前后转动得非常灵活。
“各位同学，大家好，今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台，开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色，和况匡老师上课一样生动有趣，只见它有时用教棒指指点点，有时提出几个问题让我们来回答，有时还会讲点笑话，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是，当它把胸前的一个盖子打开时，里面竟出现了池塘里的荷花景色，使我们身临其境，连平时爱开小差的同学也听得津津有味。
机器人老师还有特殊功能：它要在黑板写字时，不用粉笔，只要轻轻按一下身上的按钮，黑板上立刻出现了要写的字，字迹苍劲有力，真是太神了!
机器人老师不仅会上语文课，还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的'老师。
我非常喜欢这样的机器人老师，我盼望将来能有机器人老师为我们上课，那时，我们现在的老师就轻松多了!
四年级想象作文300字 篇3
在美丽的花世界里，花王准备举行一场选美大赛，听到这个消息以后，每一朵花都在自己的小房子里精心打扮。
菊花的裙子多，它在高贵的房子里穿了一层又一层。
芙蓉躲在小房子里，舒展着一层层裙边，还不停的撒著名贵的香水。
水仙反复研究自己白色的裙子，生怕出一点差错，再说，追求清雅是它想来的风格。
一切准备就绪，它们个个信心十足的走出自己的小房子。
可是，有一朵被大家瞧不得桂花却迟迟不肯出来，原来，它没有高贵的.裙子，它所有的家当就是一条既丑又不鲜的小裙，那跟真正的裙子比起来根本算不了什么。桂花偷偷看着菊花跳拉丁舞时，就更不敢出去了，它紧关着门。忽然她听见后面有个声音在说小姐姐，你带个头，顿时传来姐妹们的央求。
这时，选美大赛开始了，蝴蝶评委，蜜蜂主席也来了桂花急忙说我们一起出去。霎时间，千万朵桂花铺在了舞台上。
哇！真美，蝴蝶和蜜蜂都惊呆了。桂花细看都不美，但是，千万朵的桂花簇在一起，那美丽的气势压倒了所有的花儿，桂花奇迹般的获得了冠军。
桂花感叹到，只有走出了小房子，才能创造奇迹。
四年级想象作文300字 篇4
我是一只可爱的泥鳅，每天在荷塘里无忧无虑的游来游去，一天中午，我忽然感到有一阵钻心的疼痛就晕了过去。
等我醒来，我已经被成章作文班的叶老师带进了一个热闹的地方，我的周围全都是小朋友，我有些害怕，但看到周围那么多的同伴我有安下心来。突然，原本安静的教室一下子沸腾起来，正当我们不知所措时，我又听到他们说要进行捉泥鳅比赛，“啊！不会吧，他们要来捉我们，他们想干嘛！”我和我的伙伴们都紧张极了。我心里又有一点气愤，我和你们无冤无仇，你们为什么要来折磨我。害怕被抓，于是我选择了装死，有的小伙伴和我一样装死，过了一会儿，他们比赛开始了，那条同我一样装死的伙伴一下子就被他们捉走了，我想了想，装死的方法行不通，我还是得奋起反抗，拼命挣脱。
由于我灵巧的躲避和矫健的身姿我一直没有被他们捉住，正当我左逃右躲时，又一只“魔爪”从背后向我发动“袭击”，由于没有事先防备，我很快便落入敌人的“魔爪”。我大声的'说：“求你放过我好吗？求你们了。”可他们还是不放过我。我真想有尖利的牙齿去咬他们的手。让他们知道我们泥鳅也不是好惹的。
我希望人类不要伤害我们，要好好爱护我们。
四年级想象作文300字 篇5
我理想的神奇教室是这样的：
教室的墙壁是多媒体的'，具有声控功能，当老师在讲课时，大屏幕会不断地变换着画面，一会儿是波涛汹涌的大海，一会儿是风景如画的草原，一会儿又变成了美丽壮观的瀑布，同学们沉浸在其中，忘记了休息。
地板更是奇妙极了，同学们在要摔倒地板上的时候，地板会变得像棉花一样软，地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同学们趴到桌子上时候，桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候，桌子会伸出一个平板，保护同学们不受伤害，同学们在把书包放进去了以后，桌子里面有扫描仪，可以把带玩具，没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上，帮助老师管理每一位同学。
老师每天批改作业特别辛苦，每一间教室都有一个“机器小老师”，帮老师批改所有的作业，减轻了老师的负担。
虽然这个教室是幻想的，但我觉得通过我们的努力，未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习，将来才能创造出这样的奇迹。
四年级想象作文300字 篇6
想象作文 ： 小白兔找尾巴
一天，白兔妈妈给小白兔做了一条裤子，小白兔高兴得不得了，它立即穿上裤子，可是一扭头却发现——“尾巴不见了！”小白兔惊讶地说。我的尾巴会去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。
小白兔衣柜里找找，咦？没找到。书房里找找，还没有。小白兔急的快哭起来了，突然，小白兔脑中灵光一闪：“哦！尾巴可能在外面，不在家里！”
于是，小白兔到了外面去找，它又在大树下找找，于是便哭了起来，在小路上找找，“为啥我的尾巴总是找不着呢？”小白兔伤心极了，“呜呜，我的尾巴，呜呜，去哪了呀？呜呜~。”哭声惊动了树里的小松鼠，松鼠跑出来一看，哦，原来是小白兔在自己家门口哭呢！他问小白兔怎么回事，小白兔哭哭啼啼地说：“呜——呜，我的尾巴丢了。”小松鼠奇怪极了：尾巴怎么会丢呢？于是，小松鼠带着小白兔去找尾巴，可是，还是没找着。两个“人”都各自回家了。小白兔回家后，问：“我的`尾巴去哪了？”白兔妈妈一看他腿上的牛仔裤，笑了，说：“你把裤子脱掉看看？”小白兔脱下裤子一看：“我的尾巴不是在这吗！”
关于小白兔的“可爱事件”还有很多很多……