我的老师三年级作文

时间:2024-05-06 小学作文 我要投稿

我的老师三年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的老师三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师三年级作文

我的老师三年级作文1

  我的老师对工作很认真,她热爱教育事业,几十年如一日,呕心沥血的工作。

  老师才30出头,但也许是日夜操劳的原故吧!那黑发中早已混有白发,额头上的皱纹也多了许多,那严厉而又慈爱的眼睛虽然布满血丝,但依然美丽迷人。

  那一年夏天,我去了小学两年后,老师让我们写日记,写完了交了老师,老师怎样判日记呢我小小的心充满好奇,应为我们幼儿园也写过,老师只看一眼。于是,我悄悄来到老师办公室门口,看!啊!原来老师在每一篇日记上都回流下鲜红的批语。有些批语比日记还长。只见她一边擦汗一边写批语,此时,我真想推开门进去帮老师扇扇。我没勇气啊!

  啊老师真辛苦!这31本日记流的下只是批语,还是老师的心血啊!还是老师对我们的关心啊!看着老师忙碌的'身影,仿佛老师又多了几条皱纹,头上又添了几个白法!

  老师就是这样一个兢兢业业工作的人,我永远爱戴她!

我的老师三年级作文2

  我的英语老师姓钟,我们都叫她钟老师。钟老师个儿较高,头发金黄金黄的,有一双明亮的、会说话的大眼睛。钟老师性格外向,爱说话,跟我们这一群活泼、开朗的孩子在一起就更外向了。

  前面提到钟老师有一双会说话的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么会说话呢?”别急,听我慢慢讲。

  一次,我回答问题时回答得非常精彩,老师就用鼓励的眼光看着我,眼角的鱼尾纹一下子舒展开了,还给我发了一张卡片,我心里美滋滋的,高兴极了。

  记得还有一次,上一节课是数学课,有非常非常多的课堂作业要下课时才布置,又必须在上下一节课之前做完。我做完了所有的课堂作业以后,已经要打上课铃了,没时间拿录音机了。钟老师一来,看见没有录音机,便用责备的`眼光看着我,我心里狼狈极了,赶紧把录音机拿下来,才没有耽误多少上课的时间。

  我心里越来越喜欢钟老师那双会说话是眼睛,对钟老师也越来越尊敬了,因为钟老师让我们能与世界轻松交流!

我的老师三年级作文3

  我有一个语言艺术老师,她和蔼可亲地教我们学语言艺术,教我们学习怎样表达语言。

  前天晚上,她来到托管教我们上课。我和其他同学们去到一个空教室。开始上课,李老师教我们在舞台上表演的每个动作,告诉我们怎么做,我们认真地把每个动作做好。我们不停地练习,老师不停地教我们。突然,老师说:“我还要教你们学习一个有点难的.句子,是:一个枣两个枣……”我们怎么也练不出,我们说:“李老师,怎么这么难。”李老师说:“回家练习,这是家庭作业》”李老师还教了我们几首绕口令,我非常佩服李老师的动作、眼神、声音,好像在听人讲故事。一转眼间,就下课了,我们都回家了。

  这节语言艺术我觉得很有趣,我一定要学好语言艺术课

我的老师三年级作文4

  我遇到过许多老师,有的和蔼可亲,有的非常严肃,有的讲课娓娓动听……但,我永远忘不了他——一位男老师。

  那是我第一次上他的课,老师把今天的卷子发了下来,说:“同学们把题目看一下,两分钟后我收卷子。”两分钟到了,老师把卷子收了上去,问:“同学们,这次有哪些题目?”“有定义新运算!”“有24点!”“有鸡兔同笼!”“有年龄问题!”老师满意地点点头,说:“好,都一百分!”接着,他看了看我们的`卷子,眉皱了皱:“第一张,没名字,第二张,没名字……第六张,也没名字!这么多一百分没人要!""老师!这不公平!您没叫我们写名字,没有!”一个同学说。老师严肃地说:“拿到试卷应该先写名字,你们都四年级了,难道要老师叫你们写名字吗?难道一到三年级都白学了吗?”啊!老师原来是这个意思!我们立即懂了。老师把试卷发下来,我们在上面写了名字。

  老师,我永远也忘不了你!

我的老师三年级作文5

  教我的语文是马老师,她的个子高高的,皮肤白白的很瘦,但是特别有精神。

  老师经常穿着漂亮的裙子,加上她那一头板栗色的头发显得更加有气质。在课堂上,老师对我们宽严有度,爱无边。平时老师对我们很严格,谁想在学习上偷懒那是绝对行不通的,每次我们写的作业,老师都会认真批改。

  记得我第一次拿钢笔写错了一个字不想改了,老师就给我画了个圈,我就知道了老师叫我改错,因为老师叫我们一定要养成良好的学习习惯。有错及时改,马老师严的时候,就像我们严厉的`妈妈在教育着我们,讲课的时候就像我们慈祥的母亲在给我讲故事,这就是我最敬爱的语文老师。

我的老师三年级作文6

  在众多老师中,我最喜欢我的语文老师——沈老师。

  沈老师有一双明亮的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手,你看,沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看,沈老师在打扫卫生时,是多么细心呀??

  沈老师的要求比较高,只要我们有点点的差错,沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们,比如上次我生病了请假没有去上学,等我病好了,沈老师抓紧给我补课,怕我和其他学生拉开距离。

  沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们,希望他们更上一层楼;对成绩比较差的'学生会耐心督促他们,希望他们能够赶上去。

  沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!

  我相信沈老师今后一定能桃李满天下。

我的老师三年级作文7

  她,中等身材,常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发,月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。

  王老师讲课既生动又容易懂,我们都很喜欢听她的课。王老师在班里从不偏向某一位同学。比如说,有的.同学有不会的题,他不管是差生还是好学生,他都会很耐心的教,一遍不会,再教第二遍……

  高老师对待同学不但公平,而且很爱我们的班,每次刘老师出差的时候,王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。

  总之,王老师的好,让我说上三天三夜也说不完!我爱我们的王老师。

我的老师三年级作文8

  我的班主任胡老师在我心中是一位可爱的老师。她平时对我们总是笑眯眯的,非常和蔼可亲,她特别爱我们。

  记得有一次,胡老师提了个问题让我们回答,我想回答,但我心里又有点莫名地害怕,正在我犹豫不决的时候,我抬头迎来了老师的目光,那目光中啊,含着鼓励,含着期盼,含着力量,她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手,用响亮的声音回答了问题,但是我却没有完全答对,她不停地耐心地鼓励我,提醒我,一点点地,直到我答对为止。我心里非常感谢她,我觉得她像妈妈,宽容、耐心,她又象启明灯,在我迷蒙的人生道路上做着我的.引路人,在我刚刚开始跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向,是她给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里自由地遨游。

  我真想大声地告诉全世界:胡老师,我爱您!

我的老师三年级作文9

  我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

  回到家,我把留校的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的`一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。

  从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

我的老师三年级作文10

  我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。

  她中等身材,我最喜欢她穿蓝色的上衣,黑色的裙子,每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发,圆圆的.脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,讲起课来口若悬河,滔滔不绝。她那带着磁性的声音,假若配上伴奏准会让人陶醉!

  张老师对待工作一丝不苟,改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子,时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病,她总是对我们说“态度第一”,有了认真的态度才有好的成绩。

  生活上,张老师更是时刻关心着我们,无微不至。不管哪个孩子生病,头疼脑热,发烧流涕,她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服,并及时与家长联系转告情况……

  在张老师眼里,每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉,她总是用心尽力去温暖,去呵护!

我的老师三年级作文11

  ·周老师,

  ·你对我们可好了··

  ·周老师,

  ·你像一根蜡烛,

  ·燃烧了自已,

  ·照亮了别人,

  ·我们三(3)班有41位男生,17位女生,

  ·不知化了你多少心血。

  ·在班上,

  ·如果我们打架,

  ·你会叫我们不要打,

  ·要我如果我们作业有错,

  ·你会耐心地叫我们改正,

  ·要我们知错就改,

  ·如果我们不讲卫生,

  ·你会叫我们要注意身休,

  ·要我们关注健康。

  ·如果我们不讲文明,

  ·你会叫我们要懂的礼貌待人,

  ·要我们从小养成讲文明的好习惯。

  ·周老师,

  ·你对我们可真好呀!

  ····

我的.老师三年级作文12

  我的老师,平平常常,普普通通。

  她,虽然没有迷人的风姿,没有丰富的表情,也没有美丽的脸庞,但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识,并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

  如果说老师是一片大海,我就是一条微不足道的'小鱼,她给我的是爱,胜似父母。

  如果说老师是阳光,我就是一棵幼小的种子,她给我的是温暖的哺育,激励着我探出头来,望望着美丽而神奇的世界。

  如果说老师是蓝天,我就是一朵白云,我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱,我才知道,我是最幸福的人,有爱我的老师,有爱我的父母。

  当我跌倒时,老师会扶起我,拍打着身上的灰,告诉我:“继续向前走,不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”

  当我跌倒时,父母会告诉我“快自己爬起来!”也正是因为这两种语言,告诉了我,有困难就要面对,不要退缩!

  我的老师,我爱你!我伟大的老师,胜似父母的老师!

我的老师三年级作文13

  我们的语文老师叫杨蕾,她是我们的班主任老师。

  她长着一头乌黑的长发,还长着一双大大的眼睛,在杨老师的鼻子上,还架这一副好看的眼镜。杨老师特别爱笑,每次笑的.时候,脸上就会露出两个小酒窝。

  我特别喜欢上杨老师的课,因为杨老师讲得课生动有趣,我们还能很快把新的知识掌握。有一次杨老师让我们抄写词语,杨老师不小心把“吃饭”的“吃”多给加了一横,同学们指着黑板说:“错了,错了,”杨老师故作惊讶的说:哦,是我写的太快了,没有注意到。杨老师又说:看来马虎要不得啊!不过,刚才我在巡视的时候,也发现不少同学犯了和老师一样的错误。于是,同学们都开始低头检查自己写的词语。我们容易写错的词语,老师经常“写错”,来提醒我们,引起我们的注意,加深印象,我们更对语文课有了很大的兴趣。

  杨老师我们喜欢上你的课,我们喜欢您!!!

我的老师三年级作文14

  我的启蒙老师教导我:要有爱心,诚实、善良,做一个有礼貌的人,她就是我的妈妈!

  小时候,我的记忆力特别好,妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌……有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩,便理都没理。客人走后,妈妈教导我:不理睬别人是很不礼貌的.,小孩子从小应有教养,待人有礼貌。以后,家里来了客人,我总是说:“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时,总不忘丢下一句:“这孩子真懂事。”

  我在启蒙老师——妈妈的教导下,越来越懂事了,现在都能帮妈妈洗碗了!

我的老师三年级作文15

 我的语文老师非常漂亮,她染了一头金黄色的头发,还是波浪卷似的,长长得披在肩上漂亮极了。

  她大大的眼睛很有神,还会说话呢,一次上课我做小动作老师只看了我一眼,我就乖乖地做好了,老师能言善辩说起话来总是头头是道,在作文课上她把全班七十多名学生驳得哑口无言。

  老师也非常的时尚,她有时穿一件特别合身的皮衣,脚穿高跟鞋,要么穿个圆桶似的大靴子,胳膊挎个小包,同学们看见老师都会说一句话,还是一个字“酷”。

  我的.老师真好看,我喜欢我的语文老师。