【推荐】小学生快乐的作文九篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生快乐的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生快乐的作文 篇1
今天,是学农的第2天,我们早早的起了床,整理好了内务,飞快地洗漱。我看基地还没集合，就出去到外面透透气。
外面的空气真新鲜呀！比城市里的好多了。“嘀嘀嘀……”我听见集合的.哨声，急忙去大门口等待。
我们排好队，就听老师说今天我们要去野炊，我们都很高兴。基地给我们每个小组准备好调味料、米、水、菜，又给我们讲解了怎么煮饭，就出发了。我们边走边捡柴火。老师又分配了我和舒逸扬去捡大柴火。
我很快就找到了一根大木头。我拖着它来到了我们的营地，边走边找我们组。不一会儿，我就找到了我们组。我们把柴火折断，放入灶子里，又把米放入锅中，倒入水，盛上米。一切就绪。老师给我们点上了火。开始，火不太大，老师给我们组的灶子喷了一点油，火马上旺了起来。我们焦急地等着，来回走动。不一会儿，香气热气都冒了出来。我们看着锅子。好了，可以闷饭了，我们都敲打着碗筷，在一边等候着。
过了十分钟，饭闷好了，我们迫不及待地去盛饭，一尝，太好吃了！我们吃了一碗又一碗，又请了很多老师和同学来和我们一起品尝，他们对我们组烧的饭评价很高，我们都很开心。
今天，我们很高兴，因为这是我们第一次在野外吃饭。我们吃了自己做的饭，吃得特别香。
我期待着明天。
小学生快乐的作文 篇2
4月7日上午，我们六年级非常期待的春游开始了，令大家激动万分的是这次春游活动的主题是“九溪烧烤”。早在几天之前，大家就分工合作，各自买好了烧烤用的食物、调料等。今天一大早就来到学校，叽叽喳喳地议论个不停，似乎有说不完的话。
大巴车准时将我们送到了九溪，进了“马老爷”农家乐。大家以小队为单位定好了位置，每个小队一套器具。不一会儿，烧烤用的炉子和平底锅就抬了出来。
一拿到工具，大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”，开始烧烤各自的食物。我和舒锐哲把锅子擦了一下，呀，这锅也太脏了吧！幸好我们早有准备，很快，锅子里就铺好了一层锡纸。舒锐哲拿出“骨肉相连”和羊肉串，我们带好手套，把它们整齐地摆放在锅子的'中央。乐恒用刷子小心地涂上一层油，我们则不停地翻动肉串，看样子差不多了，我已经闻到那一阵阵诱人的肉香了，旁边的李腾同学看得似乎两只眼睛都快冒出“爱心”了。不过肉还是烤熟点为好，于是我们小队的李腾同学光荣地担当了“美食先锋”的任务，他个人也认为这个职位相当符合他“吃货”的美称。如果李腾小心翼翼地尝了一小块，说熟了，我们就把美味装盘分享；他如果一吃赶紧吐掉，我们就继续烤。时间飞逝，转眼间就到了下午了，我们抹抹嘴巴，摸摸肚子，心满意足地和大家一起聊天，一起欢笑。整个“马老爷”农家乐都弥漫着浓浓的烧烤的香味和快乐的气氛，这样无忧无虑的日子真好！
小学生快乐的作文 篇3
上周六我很高兴，因为我挣了个百兽战队里的翼龙、一个望远镜、一个手掌拍、两个恐龙蛋、一个玩具眼睛。我挣这些东西可很难。我爬山得了个风筝，我爬的`气喘吁吁的就是为了个风筝！爬完了山，我 又去参加活动，我画了个鲸鱼，挣了个玩具眼镜和望远镜，可是望远镜是假的。我又去套圈，后来套圈成了抢玩具。给我了三个圈，我套中了四个，里面有两个恐龙蛋、一个面具、一个手掌拍。到进去 的地方，等了一会儿，人家就给了两瓶可口可乐、一个麦当劳汉堡包和一些薯条，我给我妈妈一个三明治，我们吃完了就走了。
小学生快乐的作文 篇4
乌云骤起，雷声轰响，一道惨白的闪电划过天空，灼得人双目刺痛，紧接着，豆大的雨点儿就斜斜地打落在路边的芭蕉叶上，路面瞬间滑过道道水痕。我紧握着伞快速向家中奔去。
转到路口，一个佝偻的身影引起了我的注意。“咦，那不是邻居王奶奶吗？”我不由得停住了脚步。只见她前腿微曲，后腿拉直，身体向前微倾，屏住呼吸用力地拉着满载杂物的三轮车。可任她怎么使劲，三轮车还是纹丝不动。大雨越发肆无忌惮了，它毫不留情地打在了她瘦弱的身躯上，硕大的雨珠顺着她的耳根滑下，银白的发丝已紧贴在脖颈，凹陷的'双眼里满是焦虑。她用老脉纵横的双手捋了捋发丝，手足无措地站了一会，紧接着搓了搓手，企图再次拉动车子。
看着她孤苦无助的摸样，我的心中泛起一丝怜悯。收起伞，我连忙跑了过去。“王奶奶我来帮你。”混浊的眼里霎时盛满了感激。我抓住一只车柄，撑住车身，用力拉着小车，王奶奶小心翼翼地地抬起三轮车。我们俩一起卯足了劲，用力一拉，终于，小车从泥潭中挣扎而出，在石子路上磕磕绊绊地前进了。我打起伞，也试图帮她挡掉一些雨。她向我道了谢，布满皱纹的脸上现出了欣慰的笑容。天气不讨喜，而这一刻，我的心里却泛起了愉悦的水花，唱响了快乐的歌曲。
雨渐渐小了，天边露出了一条小缝，一会儿，调皮的阳光从外面偷偷溜了进来，煞是可爱。
终于到家了，我刚想拿钥匙开门，老奶奶叫住我说：“xx，先到我家拿毛巾擦擦吧，小心着凉，要不你妈又该担心了。”我低头看看自己狼狈的样子，笑着点了点头。甩落了些水，我跟她进了门。
她递给了我一条毛巾，和蔼地说：“给，赶紧擦擦，今天幸好有你。要不然，这些东西都该遭殃了。”我顺着她的目光看了过去，也就是一些锅啊，椅啊之类的小家具，有些都已经很旧了的。我很是奇怪，疑惑地问出了声：“王奶奶，你就为了它们淋了自己啊？”“你不知道啊，这些杂货对别人来说可能没什么，可对我来说，少了也是不行的啊。”她用极其柔和的目光看着那些和她相依为命的伙伴。
我愕然了，心里隐隐地疼。再一次细细打量起这个小屋来：四面的墙粉脱落了许多，水泥地板一尘不染，天花板上悬挂着一只白炽灯，几张竹椅，一张小桌，一个长台，构成了一个简简单单的客厅，没有沙发，没有电视，这就是所谓的家徒四壁吧。唯有从小窗中透射进来几丝光线，给这个小屋增添些许生气。
我默然了，我从来不知道王奶奶过的是这样的日子，想她平时多可亲啊，经常笑呵呵的，还经常给邻居的小孩子零食吃。今天，我看到了她的生活环境，更庆幸自己帮助了她。我默默地对自己说：以后还要一如既往地关心她，让她的脸上多一些笑容。
出了门，我惊喜地发现天边的彩虹是如此的绚烂，空气里夹杂着泥土的清香，那柔柔的风轻抚过来，很是惬意。我深深地吸了口气，仰着头对着阳光勾起一个浅浅的笑容，在那一瞬间，我清清楚楚地听到心中快乐的音符又一次在轻轻地吟唱……
小学生快乐的作文 篇5
“叮铃铃”，下课铃声响起，又到了课外活动时间了，小朋友们拿起各种运动器材，像箭一般地冲出教室，来到了操场。
小朋友们有的跳绳、有的踢毽子、还有的在赛跑……最热闹的要数拔河比赛了，六个小朋友分成两组，一个扎着羊角辫的.小姑娘手拿红旗站在中间做裁判。哨子一响，双方都不甘示弱，拼命往后拉，所有的人身体向后倾，用脚跟蹬着地，绳子中间的红布一会儿移向东、一会儿移向西，双方卯足了劲，努力坚持着。旁边的啦啦队使劲地呐喊助威。终于一方体力不支，被对方连绳带人一起拉过了中间线，操场上爆发出热烈的掌声。
这真是一场有意思的课外活动啊！
小学生快乐的作文 篇6
音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。
我喜欢在某个雨后的黄昏，一边品着咖啡，一边听着音乐，将自己沉浸在音乐之中，任思绪自由翱翔......我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中，我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人，一个贫穷者，他贫苦潦倒，但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐，融会在他七彩的心境之中，是一种多么美妙而又幸福的事。
我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲，在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦，震彻心扉，让人们在轻轻探入他的音色之海，去凝听了他用心谱写出了的`乐曲后，好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方，在那里，闭上眼睛，用心去欣赏他的心声，去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中，他的心在为了他对祖国而跳动、狂热，沉浸在如此的世界之中，我会学到许多。
我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世，但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人，在他贫苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次听到了他所创造的歌曲，那歌声萦绕在我的耳边，纯厚、曼妙，仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆......在舒伯特的音乐世界里，我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心，它在对我诉说着，诉说着......
我喜欢音乐，喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界，我在音乐中学到了许多，也收获到了快乐!
小学生快乐的作文 篇7
在六一儿童节里，爸爸给我买了一个变形金刚套装，里面分别装着大黄蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆开包装，拿出两个变形金刚。这时，住在邻居的小弟弟来找我玩。我急忙把变形金刚放回包装盒里，藏在身后。正巧小弟弟看见了，便问：这是什么呀?"我回答说：没没什么!小弟弟从我身后拿出了那个变形金刚套装，左看看，右看看。哇，好厉害的变形的金刚套装呀!能送我一个吗?不，这是我爸爸买给我的`六一儿童节礼物，不能送给别的!
小弟弟恳求道：大哥哥，求你送我一个吧!你不是有两个吗?我心想：是啊，我不是有两个变形金刚吗，我可以送给他一个呀!从来都没有人送给小弟弟什么生日礼物和六一儿童节礼物，他很可怜的!于是，我说：好吧!说着我便把变形金刚套装里面的大黄蜂拿出来，递给小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱着大黄蜂，说了好几声谢谢后才回家了。爸爸妈妈下班回到家后，我把这件事告诉了他们，他们直夸我是个懂事的孩子。我心里比吃了蜜还甜。
小学生快乐的作文 篇8
星期五清晨，我早早地起了床，飞快地吃完早饭，一路小跑来到学校。走进教室，已经有八九个同学来了，大家互相议论着，显示自己带来的玩具。今天是什么日子？原来，今天是同学们梦寐以求的秋游呀！
大家兴奋地坐上公交车，一路上，同学们说说笑笑，车厢内一片欢声笑语。不一会儿，目的地——植物园到了。同学们一蹦一跳地走下车，排成两路纵队，在金老师的'带领下，跟着其他班级一起参观。首先，我们参观了“玉泉鱼跃”。不看不知道，看看吓一跳！在不到两米深的长方形水池里，居然养着十几条长一米左右的“螺蛳青”和各类小鱼。看，一条“螺蛳青”朝我游来，我从书包里掏出一粒含片，扔进池里。嘻嘻，不知它们喜不喜欢吃……接着，我们参观了“西湖菊展”。一盆盆菊花组合成了一个小庭院，朵朵盛开的菊花争奇斗艳，仿佛在欢迎我们呢！最后，我们参观了“桃花园”。刚走进“桃花园”，一片枯叶落在了树枝上，我随手一碰，枯叶“活”了。我走进一看，大声喊了起来：“大家快来看哪，这儿有枯叶蝶！”大家都跑了过来，可惜一不小心，惊动了枯叶蝶，它扇动了几下翅膀，便飞走了。
玩累了，大家在帐篷区野餐。每组的小队长将台布铺在草坪上，把所有零食倒出来，供大家分享。吃完后，男孩子在草坪上尽情奔跑，女孩子聚在一起聊天。四十分钟过去了，同学们依依不舍地离开了植物园。
在返回学校的路上，我依然沉浸在快乐的秋游之中。
小学生快乐的作文 篇9
今天下午，我在陈纾言家玩。
我们首先玩了拼图，这个拼图和别的拼图不一样，每块拼图的图形是正方体，一共有六个面，每个面上有着精美的图画，美丽极了！这就是她家的拼图。
然后，我们就开始印印章，她家有许许多多印章，有灰姑娘的、白雪公主的、贝儿的、爱丽儿的、......，还有很多很多。她拿出印章又拿出印泥，还拿出两张白纸，就开始了，不一会儿，我们就把两张纸印满了！
最后我们玩了找宝藏游戏。你老是叫我到厕所里等着，不知为什么，你怎是神神秘秘的.写着什么，做着什么。你做好了，就带着我去了一个地方，让我找到卡片，让卡片把我带到别的卡片藏着的地方，我们玩呀玩一直玩到爸爸来叫我了我才走！