精选我的三年级作文300字集锦10篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的三年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的三年级作文300字 篇1
我家住在九峰小区。春天来了，我家小区的春天真美丽啊!
我家门口有座小山，海棠花、桃花、迎春花……，红色，粉色，黄色……，五颜六色，像彩色的油漆刷满了山坡。翠绿的小草像绿色的地毯，又像给大地披上了一件绿衣服。水塘边有很多柳树，细长嫩绿的柳条垂下来，像是在湖边梳头发，微风正是他的梳子呢!冬眠了一个冬天的小鸟发出清脆又喜悦的声音，好像是在说“春天来了，春天来了”。水塘里的小蝌蚪也出来了，他们长着圆圆的小脑袋，细细长长的小尾巴，有的在一起嬉戏，有的在玩捉迷藏，有的在玩报数成团，有的在比赛游泳，有的……
人们脱掉棉衣，在太阳下进行户外活动。有的.小朋友在放风筝，看，那个大鸟风筝经过多次的努力，终于飞上了天。它在天上飞来飞去，仿佛在说：“我终于胜利了!”有的小朋友在草地上踢足球，他们一脸汗，但是还是很开心。有的在和父母打羽毛球，有的在玩飞盘，有的在骑自行车。大家脸上都带着笑“天气真好!心情更好!”
春天真是个万物复苏，百花齐放，春暖花开的季节。我爱春天!
我的三年级作文300字 篇2
我们生活的世界多姿多彩，有的人喜欢鲜艳的红色，有的人喜欢深沉的蓝色，有的人喜欢纯洁的白色，有的人喜欢可爱的粉色，而我最喜欢的是大自然的颜色——绿色。
我为什么喜欢绿色呢？因为它代表着轻松、愉快，象征着清新与活力。
小时候，我总爱在那竹林边玩耍，那一株株绿，就像嵌在园中的裴翠，绿得那么鲜明，那么醒目，那么招人喜欢。放眼望去，那一片片竹林仿佛就像绿色的`海洋，一阵风吹来，竹林此起彼伏，竹叶沙沙作响。看着看着，我好像变成了一只海鸥，在绿色的海洋上自由地翱翔。
一看到清新的绿色，我就想到了翠绿的蔬菜，绿油油的麦苗，进而联想到农民伯伯们的辛苦劳动。有一首诗说得好：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一看到绿色，我还想到了那翠绿的小草。每当春天来临的时候，小草就会从土里探出头来，它们亭亭玉立，婀娜多姿，美化着环境，充满着生机。
绿色象征着生命与希望，象征着和谐与健康，我从底里喜欢美丽绿色！
我的三年级作文300字 篇3
我家的狗叫布丁，布丁活泼可爱，还是陪伴我的好朋友。
它是边境牧羊犬，有一身黑白相间的又细又长的毛，长着半边折着的耳朵，圆溜溜的眼睛，四条腿又细又长的腿，脚有厚厚的肉，站起来有我那么高。
它活泼可爱，连睡觉都不老实，她温顺自如，见到陌生人一点也不害怕，但我最喜欢它那又长又细的腿了，因为它跑得飞快，恐怕世界冠军都不是它的`对手，每次我一眨眼睛，它从50米远，飞一般的跑了过来，真让我佩服，从它的可爱、温顺、跑得快，我给它取名为布丁。
布丁与众不同的是：见到陌生人又笑又摇尾巴，见到主人时头都抬不起来，这或许是平时我们爱打它的缘故吧！
有一次，我想和布丁比跑步，妈妈一声令下，我和布丁以一百米冲刺的速度在跑，布丁怎么跑，我也超不过它，纵然我使上洪荒之力，眼看到终点了，要超过布丁了，可是，突然一只大狗出现在我的眼前，是布丁，它胜利了，真是让我佩服的五体投地。
你们喜欢布丁吗？……
我的三年级作文300字 篇4
我的学校坐落在美丽的山城南山脚下——-珊瑚实验小学。
踏进校门，两个漂亮的花坛映入眼帘，里面种着各种鲜花，散发出阵阵香气。顺着花坛往里走，是一个宽阔的操场，是全校师生活动和聚会的地方，操场旁边一排排整齐的树木像卫士一样守护着我们的校园，也让校园变得更加美丽了。操场旁边有一幢高大的教学楼，我上学的教室就在这里，这栋楼一共四层每层楼六间教室，每间教室里都排列着整齐的日光灯、风扇和课桌椅。
我最喜欢学校的后山，走上教学楼旁边的台阶，八棵桂花树和各种各样的花花草草就展现在眼前，旁边还有一个铁丝网做的'门进去以后这便是后山了。记得一年级老师第一次带我们来活动后我就爱上了这里，尤其是这里的风车小屋体验让我记忆犹新。风车小屋里有三台风力发电机和电灯泡，旁边还安装了手摇把手，当你转动把手发电时，灯泡就会亮起来，真是太有趣了。
我一直想我能在这么美丽有趣的学校里读书，感到无比自豪！等我长大我要建一所比这更有趣的学校，让所有没上学的小朋友都来上学。
我的三年级作文300字 篇5
在电视里，一个身穿西装的男子正在接受记者的访问，他是谁呢？他就是二十年后的我——一个举世闻名的动物学家。
只见闪光灯照耀出我那自信的.面容。记者问道：“李博士，您怎么会研究起动物语言的呢？”“因为我想：要是学会了动物的语言，那么我们就可以轻松地和动物交流了，也可以让动物帮助我们人类。”我自信地回答。“您主要研究什么呢？”记者迫不及待地问。
“主要研究啊！研究与动物沟通的语言以及动物的基因。”我说道，“研究与动物的沟通语言就是用我发明的翻译机，把它调到‘翻译动物语言’那一栏，录下动物的语言，它会同步自动帮你翻译成我们人类说的话，然后我再一个个读音去研究。研究好了就可以和动物说话了。大象力气大鼻子长，可以说服它盖房子，可以请求老鹰送人们去远的地方，请求海豚救人和寻找海底宝藏。至于动物的基因么……”我停顿一下继续说，“就是提取它们的DNA，把它植入人们的身体，看看能不能改变人类的基因，使得人跑得像豹子一样快，长得像大象一样结实。”
看，这就是二十年后的我——一个既聪明又帅气的男子汉，更是一个大名鼎鼎的动物学家。
我的三年级作文300字 篇6
我眼中的缤纷世界是这个样子的……
天空那么蓝，好像是一块晶莹剔透的蓝宝石。朵朵白云在天上漂浮，千姿百态。有的像小狗，有的像可爱的小兔，有的像甜甜的棉花糖，好看极了。
银杏树的叶子黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，枫树叶红了，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。
田野里麦子成熟了，一眼望去，全是金灿灿的，风一吹过，滚起了金色的麦浪，美不胜收。
果园里，硕果累累，有红彤彤的苹果，黄橙橙的`橘子，火红的石榴，还有紫色的葡萄，散发着香气，引得我们直流口水。
公园里，树叶枯黄，一片片树叶纷纷飘落，就像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地飘落在地上，像给大地铺上了金色的地毯。菊花开了，红的如火，白的像雪，黄的似金，送来了一阵清香，到处都像小朋友打翻的调色盘。
这就是我眼中的秋天，一个美丽的，人人都喜爱的秋天，一个色彩斑斓，五彩缤纷的秋天，你们喜欢吗?
我的三年级作文300字 篇7
我们法苑小区有一个保安，他在那里工作已有两三年了，我亲切地叫他小张叔叔，他是我熟悉的人。
小张叔叔中等个子，一双浓眉大眼，剪着小平头穿着制服平日指挥车辆盘查来人可威风了。小张叔叔工作可认真了，每日来来回回在法苑四周巡逻，帮老人提东西、给来客指路，甚至小朋友行走他都主动保护……有一天晚上，狂风暴雨我们躲在家里看电视，突然一阵敲门声惊动了我们，我开门一看，原来是小张叔叔，他浑身淋了很多雨，雨水从他头发上滴下来。小张叔叔一边喘着粗气一边说：“我在巡逻的.时候发现你们家的车门没有关好，这样很危险，也不安全。”听到这句话我们连声道谢，爸爸连忙下楼关好车门。我看见小张叔叔的背影消失在雨帘中，我很感动，也觉得他很高大。
小张叔叔是我熟悉的人，也是一个让我敬佩、让我喜欢的人。我要向小张叔叔学习，做事一丝不苟，对工作精益求精。
我的三年级作文300字 篇8
我是一个阳光、活泼的女孩，我有一头乌黑的长发，一双灵活的双手，因为我不注意姿势，让明亮的大眼睛带上了眼镜，但我依然很快乐。我喜欢画画、跳舞、弹琴、吹笛、英语等等，但我最喜欢的是跳舞、画画、弹琴。跳舞能给人带来幸福和快乐，画画能丰富我的想像力，提高我的审美观，弹琴让我变得坚持不懈，意志更加坚强。这就是展现在大家面前，外表中的我。
但妈妈却经常说我“表里不一”。到底骨子里还有怎样的我呢？有时，我的脾气会很倔强，当我不会做题目时，我就会问爸爸妈妈答案，自己不动脑、思考。我也十分邋遢，每次作业做完后，我的`书桌就乱七八糟，书横七竖八地躺在上面，十分凌乱。
在学校里，上课时，我像乖乖女，专心听讲；下课时，我像疯丫头，大操场上嬉戏；在家里，我还是个十足的假小子。
这就是我，一个“表里不一”的女孩，我希望我以后要改正不好的地方，做个十全十美、完美的女孩。
我的三年级作文300字 篇9
每个人都有一个自己最敬佩的人，比如：认真学习的同学、敬业的老师、爱国的军人、无论严寒酷暑为家庭无私奉献的父母、坚持学习普通话的奶奶……从生活与做事都可以看出一个人的道德品行。
我最敬佩的一个人是我们的语文老师——雷老师。她博学多才，高高瘦瘦，十分敬业，并且有一双具有神奇能力的眼睛。
今天是星期四，下午有两节作文课（因为几乎每次在这两节语文课都要写作文，所以才这么叫。）万幸！万幸！今天上课本知识。上课时，我发现龙奥云坐得端端正正，心想：他今天上课可认真啊！可不一会儿，他就被叫了起来。原来是他在桌子底下做小动作。雷老师可真厉害呀！
有一次，我在说小话，雷老师看了我一眼，我立刻会意，坐好了。雷老师善良温柔的眼神，让我既不好意思，又特别感谢雷老师。还有一次，我回答了一个无人知晓的问题，雷老师投来了赞许的眼光。我激动极了！
周五，您带着沙哑的声音来到学校为我们教学。时不时有几个调皮捣蛋的.同学来扰乱课堂纪律。您会批评他们，有时还会咳嗽几声，下课摸着嗓子朝办公室走去。看着您的背影，我突然敬佩起老师这个职业。
在这，我想对您说：“感谢您对我的教育，我会永远记住您的。”
我的三年级作文300字 篇10
我是一名留守儿童，在我的记忆中只有奶奶。今年我七岁，该上一年级啦，陌生的爸爸、妈妈就从老家把我接到了郑州。来到一个陌生的环境，我的心里忐忑不安。刚来郑州时，我没有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、妈妈每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以为来到父母身边会带来更多的欢乐，可是事与愿违。
开学了，在学校里我认识了许多的朋友，但是我的学习却不尽人意，老师每一次布置作业都要求家长检查，可我的父母一次也没有检查过，所以老师批改作业之后每一次不好的名单里总会有我，这时老师就会在我们的耳边教育我们要好好学习。直至有一次，老师忍无可忍了，通知我请家长到学校，我开始害怕了，我不敢和爸爸、妈妈说，害怕爸爸、妈妈的.责骂。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、妈妈却都来到了学校，而我却悄悄地躲在了教室。直到爸爸、妈妈走后，老师把我叫到了操场上并对我说了许多鼓励的话。我才明白不是父母主动来学校关心我的学校生活，而是老师亲自打电话请他们来的。
我很感激老师的宽宏大量，但是我更希望父母的关怀。更希望在我写作业的时候会有家长的陪伴。这小小的愿望就这么难实现吗？