三年级科技作文汇总6篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的三年级科技作文6篇,欢迎阅读与收藏。
三年级科技作文 篇1
金风送爽,天高云淡,走,我们秋游去。
太阳公公好像知道我们要去秋游,一大早就笑眯眯地看着我们,把温暖的阳光洒向大地。我们背着鼓鼓的行囊,穿着整齐的服装,向上海科技馆出发了。汽车行驶在宽阔的'马路上,两旁的树木快速地向身后跑去。不一会儿,我们就来到了科技馆的门口。
我们组先去了第一个地方——热带雨林。一进入景区,仿佛走进了大森林,顿时感到神清气爽。我们沿着石块垒成的台阶螺旋向上,边走边看。洞中各种模型活灵活现,热带植物生机勃勃,金龙鱼、中华鲟等珍贵鱼种云集在此。
之后,我们参观了各种现代科技的成果馆。新型材料馆里有一种水可神奇了。在一个大容器里盛满了水,当上面有一根盛满水的管子接近这些水时,无数的小三角从水中冒了起来,向上跳跃着,神奇地聚集在一起,越聚越多,像一座小山似的。突然,仿佛有一股神奇的力量,一下子把“小山”吸了上去,怎么也掉不下来。
机器人世界的机器人竟然能模仿我们做事;信息世界真切地向我们展示了信息传播的整个过程;走进智慧之光馆里,人只要坐在椅子上,拉动前方的绳子,就轻而易举地悬浮到了空中……看得我们眼花缭乱。
现代的科技可真发达,人类的智慧可真了不起呀!
三年级科技作文 篇2
昨天和嘉嘉一起去科技馆看了《飞越探奇》,影片中导游玲玲带着我们登上了飞碟,领航员杜西,驾驶员大浮带领着我们飞越了七大洲八大洋,上天入地,领略瑰丽景色,体验惊险旅程。
晚上,嘉嘉说:“我好期待十天后的日本游。我已经有一年多没有坐飞机啦。要是这次飞机上的'小窗户开着该多好啊!这样我就可以把手伸出去触摸白云啦!”
我说:“如果小窗户开着,我们的飞机还飞得了吗?”
她想了想说:“要是我是一只小鸟该多好啊!想飞多高就飞多高!随时随地都可以触摸白云!”
梦想和现实中傻傻地分不清的娃呀。
三年级科技作文 篇3
国庆长假中的一天,我、爸爸和妈妈一起去上海科技馆。
上海科技馆坐落在上海浦东新区,占地面积约6.8万平方米,建筑面积约9.8万平方米。上海科技馆建筑雄伟,我们第一眼看到的是个巨大的透明球体,它是上海科技馆的主体建筑。上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容,她以“自然、人、科技”为题,共有11展区和2个特别展。
一层展厅有“生物万象”、“动物世界”、“地壳探秘”、“智慧之光展”、“彩虹儿童乐园”、“设计师摇篮”等展览。二层展厅有“蜘蛛展”、“地球家园”、“信息时代”、“机器人世界”等展览。三层展厅有“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”等展览。
我最喜欢机器人世界,进入机器人大厅,首先看到的是3个机器人在整齐划一地跳舞,他们一起抬头、一起转身、一起弯腰┈,接下来还看到机器人和小朋友下围棋、给观众画像、给唱歌的观众弹钢琴伴奏,还有一场机器人音乐会,有的弹钢琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等,他们配合娴熟、默契。
我最感兴趣的是机器人射箭比赛,为了能有机会与机器人比赛,我耐心排队等候,只见2个机器人合作射箭,一个机器人拿弓、一个机器人拿箭,拿箭的机器人将箭安放在拿弓的机器人的弓上,转过身拉开弦,猛的一松,箭嗖的一声飞向靶心,机器人的每一箭都是稳稳的'飞向靶心,总是十环,与他比赛的人没有一个人超过他的。轮到我上场,一个志愿者首先叫我拿住弓的下方,拿稳后志愿者递给我一支箭,我深深的吸了一口气,拉弓放箭,我中了一个9.9环,我非常高兴,志愿者又递给我一支箭,我又一次拉弓放箭,这次我中了8.9环,第三次我只射了1环,我心不甘,我想再射,可是看到后面还有那么多的人在排队等候与机器人比赛,我只有依依不舍的离开了。
在科技馆里我知道了许多知识,我一定还会回来再看的!
三年级科技作文 篇4
今天阳光明媚,天气晴朗,我的心情也格外舒畅,因为今天我们学校要去科技馆参观,我发自内心的感到一种兴奋。
我们乘坐大巴车浩浩荡荡的来到了科技馆,我们排队进了科技馆的大门,首先映入我眼帘的是‘时空隧道’,我很兴奋的'钻进了时空隧道,进去之后我感觉到了一阵眩晕,好像转起来了一样,我摇摇晃晃的钻出了时空隧道,出来之后要在原地稍微站一会才能找到正常的感觉。离开时空隧道,我来到了‘倾斜小屋’,一进到倾斜小屋就感觉东倒西歪,站也站不稳,什么东西好像都是倾斜的,我扶着旁边的把手,踉踉跄跄的走出了倾斜小屋。我和同学们不知不觉地来到了哈哈镜的面前,哈哈镜里的人东倒西歪,高矮胖瘦,头大身小,整个人都变了样子,一副很搞笑的样子,同学们都争先恐后的在哈哈镜面前做各种奇怪的样子,我们都哈哈大笑,开心极了。我看到了各种海洋动物标本,看到了火山喷发的幻影,看到了我们人类生活的地球的幻影,让我觉得我们应该保护环境,保护我们赖以生存的地球。我还看到了神舟飞船的模型,飞机的模型,因为有些项目是需要花钱才能参观的,我想让妈妈再带我来一次科技馆,好好体验这里面的项目。
这次参观科技馆让我明白了,科技给人类带来的便利,了解了科技神奇的力量。我要好好学习,为以后的科技工作做出一点贡献。
三年级科技作文 篇5
这周一下年我们班去科技馆体验了有关消化的小游戏。
我们先去了“自助餐厅”选择自己喜欢的食物并记录它们的蛋白质、碳水化合物、脂肪、纤维含量。然后老师给我们讲解了每一类食物的营养物质和主要作用,接着我们在教室做了很多有趣的小实验,老师也给我们示范了部分消化器官的`运作。
最后,也是我最喜欢的环节,我们进行了消化大冒险。我们先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老师告诉我们,门牙负责切碎食物,犬牙负责撕碎食物,磨牙负责磨碎食物。然后我们去了小男该的胃,在那儿找到成浆糊状的草莓蛋糕并体验了胃蠕动。我们到了小男孩的小肠,发现了变成乳状的草莓蛋糕,体验了小肠有多长。接下来,我们去了大肠,找出变成深色残渣的蛋糕。最后,我们在排便口找到了变成深色粪便的草莓蛋糕。
这次科技馆的学习让我大开眼界,我一定要好好学习科学,以后到科技馆工作!
三年级科技作文 篇6
今天妈妈和姨妈带我和妹妹来到山东科技馆参观。
山东省科技馆位于泉城广场北侧,整个科技馆分为四层,每一层都有不同内容的展厅,有关于自然科学方面的,机械动力方面的,生命科学方面的,还有我们儿童乐园……
但这次科技馆之行给我留下印象最深的要数“倾斜屋”了。
来到二楼,一转弯就看到了“倾斜屋”,小屋不大,但我刚一走进去,顿时感觉头晕目眩,地面是倾斜的.,我找不到平衡感,好像一个醉汉一样东倒西歪,我努力站稳,摸索着,想往上走,可是总感觉不由自主地往后退。 “倾斜屋”真是太神奇了,让我和妹妹忍不住一次又一次地走进小屋,体验着它的神奇以及带给我们的快乐……后来我通过看原理介绍,知道了那是一种幻觉,因为地面是斜的,墙面不垂直,我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑,使大脑不能正常指令,才会平衡感失控,导致眩晕。
这一次科技馆之行激发了我探索科学奥秘的强烈愿望。
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