【实用】小学四年级作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
秋天到了，田里的白地瓜该收获了。早上，我和妈妈去菜园挖白地瓜。我们在田间小径上骑着自行车，风儿吹来，凉爽舒适，蛐蛐儿在草丛中欢唱，小草、树叶上面挂满了晶莹的露珠，空气中散发着泥土的清香。
来到菜地，我看到白地瓜藤挨挨挤挤地匍匐在地上，绿叶中间盛开着几朵淡紫色的小花。为了证明自己很能干，我抢先挖了起来。我拿起镰刀，把地瓜藤割掉，然后用两只小手快速挖土，一不小心把土扬到妈妈的裤子上了，妈妈笑着批评我是个“不合格的小农民”。
挖了一会儿，我终于发现了白地瓜的踪影，心中不禁一阵狂喜，于是加快了速度，在白地瓜周围使劲挖，可是松软的泥土哗啦啦直往下掉，很快，白地瓜没影儿了。我一着急，拿起镰刀当锄头，用力挖了下去，“噗”，白地瓜受伤了!我连忙把土拨开，果然，白地瓜身上出现了一道大伤疤，太可惜了!
这可不行，得想个办法。于是，我只从一侧开始挖，等白地瓜露出一些的时候，就拉住瓜藤使劲一拔，果然，白地瓜的的整个身子都露出来了。当我再用力拉的'时候，却发现白地瓜死活不肯上来，仔细一看，原来它还有一条长长的根在地下深深地埋着呢!我只好用镰刀把根割断，这下白地瓜终于到手了!可真不容易呀，我长舒了一口气。
我和妈妈一共挖了八个白地瓜。回到家，我把地瓜洗干净，切成块儿，放进嘴里嚼一嚼，甜丝丝、脆生生，真好吃!
名师点评
秋收开始啦!小朋友挖地瓜的过程真是一波三析，一点儿都不容易呀!幸亏她是个爱动脑爱动手的孩子，最终所有的困难都迎刃而解了。小作者把挖地瓜这件事写得细致生动、有声有色，看得人手都痒痒了，真想亲自尝试一下!
小学四年级作文 篇2
陶醉在这景象中……忘记了呼吸，忘记了动弹。似乎只是站在那儿，就是一种享受。穿着泳衣，光着脚丫，迎着海风和阳光，向大海奔去。踏在沙滩上，软绵绵的，金黄金黄。奔跑在沙滩上，每踏一不都不简单，因为，沙子太软了，总会陷进去。沙子跟着我的脚丫溅起、滑落。
——题记
力求完美，是每一个人的本能。但是，往往在失败的时候，伤心，也是必然的。不知道为什么，突然有一种感觉，我遇到的挫折，总比别人多，有的时候，真羡慕那些一帆风顺的人，多么希望自己也不用承受这样或那样的痛苦！也许是命运的安排，也许，我注定是要在挫折中懂得，学会……
常常用这样一句话安慰自己，苦涩过后总有成功。有时候，也会觉得自己挺傻的，总是自我安慰，无奈……过早地学会人间的是是非非，过早地明白各种不愉快，过早地承受太多的挫折……不知道，我，是否还有空间去容纳更多的泪水。
总会想起很多很多事，曾经的记忆或美好、或悲伤，挥之不去。还偶尔会畅想未来，那么遥不可及的未来。我是非常现实主义的，不会去幻想那些童话故事中虚无缥缈的美好，我只想过自己想要的生活，平淡、自由、无拘无束、快乐并幸福。还总想着以后当个志愿者，支助那些需要帮助的`人。现在社会上有太多的弱势群体需要人们去关爱。为了帮助别人，我知道必须先自立自己。通过自己的努力，让自己顶天立地，才能有能力去帮助别人。呵，真的发现自己长大了，和以往的梦想都不再一样。小时候总是会幻想以后当医生、老师、舞蹈家。。。那么多绚烂的梦编织着我五彩的童年。
这两天，周四和周五，进行了考试。才发觉，单纯已随着我们长大而渐渐消失殆尽。见了面，一个个都说没复习好，考不好了，别人会说你虚伪，真的，好伤心。我们已不渐渐是原来的我们了么？真的，突然觉得，有了隔阂，正应了一句话，生活中的人总是带着有形无形的面具在我们中穿梭，不想这么说，却流泪了。
小学四年级作文 篇3
感动有许多种，每一种都让我难忘。
那是一个风和日丽的周末，我和爸爸一起去南山公园游玩。一进大门，便看到一个五岁的.男孩在蹲着捡纸片，可是风老是和他作对，刚准备捡起来，又飞走了，那个小男孩连忙，挣脱了大人的手，向前奔去。。。。。。
我很好奇，便连忙过去看个究竟，这时大人也追了过来；“明明”回来”可小男孩却仿佛没听见，依旧认真的去追，眼看就要抓住了，只听“轰”的一声小男孩的脚一下摔倒了。“明明”身后传来大人的声音也更清楚了，可是小男孩又立刻爬了起来，顺势抓住了纸片，然后，拍了一下裤子，转身就向果皮箱里投去。
我仿佛看到了他那流着汗水的笑脸，我立刻想到了：如果这一幕被那些乱丢杂物的游客看见了，会不会感到惭愧呢？
小学四年级作文 篇4
记得那是一年的夏天，我和爸爸妈妈回老家，爸爸开着车，我和妈妈一路上欣赏如画的风景，心里好不惬意。
到了老家，我们受到了热烈的欢迎，尤其是老家的表弟，一来就缠上了我，非要让我和他一起玩儿，唉！拗不过他，我只好和他到小河边。表弟一下没站稳，摔倒在泥里，哇哇地哭了起来，我手足无措地哄着。
哭着哭着，表弟突然止住了哭声，“啊”的'一声，我被吓了一跳，说：“你咋了，吓死我了。”表弟还没缓过神儿来呢，就对我说：“姐姐，这……这泥下面有……有怪兽。”我想：这泥底下怎么会有怪兽呢？哎，肯定是看奥特曼打怪兽看多了。
突然，我的脚下也突然被拱了一下，差点掉进水里，说：“诶？这是什么东西，力气这么大！”我下定决心说：“我一定要把你挖出来，好好看个清楚。”我神秘兮兮地对弟弟说：“这泥底下还真有怪兽，回家，把你的小铲子拿来，我们俩一起把它给挖出来！”
弟弟一听来了兴致，顾不上擦眼泪，一溜烟儿地就往家跑，不一会儿就带着工具来了，上气不接下气地说：“姐……姐，我把铲……铲子拿来了。”我接过铲子，按了按泥地：“诶？这儿有一点鼓，怪兽就在里面。”弟弟拍着手说：“哈哈，这么快就让我逮到了，怪兽哪里跑！”
我三下两下把泥铲开，一看，原来是一条大泥鳅，吓我一大跳。弟弟看到了，惊奇地说：“原来是条蚯蚓呀！我经常见这种鱼。”他自以为是地说，我和他说这是泥鳅，不是蚯蚓，可他偏说是蚯蚓，我们争执了半天，最后没办法，他说什么就是什么吧。
我们俩热火朝天地翻着泥地，没想到，下面的宝贝还真多，不一会儿就发现了很多条弟弟眼中的“蚯蚓”，他开心地和“蚯蚓”们玩着，“蚯蚓”们似乎也很喜欢和弟弟玩，他们滑不溜秋的，很是狡猾，又一条条地逃之夭夭了。不过我得感谢它们，要不然我拿这难哄的弟弟真不知怎么办才好。
我认为，童年就像一架照相机，拍摄下我们五彩斑斓的童年，记载着我们难忘的童年，记载着我们美好的童年！
小学四年级作文 篇5
春风是和暖的，吹醒了小草，吹红了桃花，吹化了冰雪。农民伯伯在春风中播下了种子，等待着美好的收获。 春雨是和谐的，它洗去了花草树木一冬的俗气，给它们带来了温暖、柔和的青色。 校园里，各种树木都已经换上了春姑娘给它们的新衣裳，就连那四季常青的万年青也从枝干上钻出了一个个“小花苞”。 山坡上，开放着一朵朵弥漫着清香的兰花，阵阵扑鼻。它们羞羞答答，掩映在一片片长而窄的叶子中。 田野里，一片片金黄的`油菜花在春风中点头微笑，仿佛在感谢春姑娘给它们带来了象征喜悦和丰收的黄色。 …… 春天是美好的，是充满诗情画意的，更是色彩斑斓的。我爱春天，赞美春天，更沉醉于每一个春天！
小学四年级作文 篇6
一进我们学校的大门，首先映入眼帘的就是一座粉红色的教学大楼，左边是花坛，右边是操场，看上去非常美丽。
在教学楼里的门口还有八个醒目的大字：“好好学习，天天向上。”一进教学大楼就看见两个小黑板，这两个小黑板是专门来记录一些当天发生的一些事件，或者一些班级问题。
教学大楼的西边是一个大操场，操场上有跑道，有篮球架，有单双杠等。每当下课那里就成了孩子们的天堂，有的赛跑，有的打篮球，有的'玩单双杠。冬天的时候，操场上的孩子们更多了，每当小雪后，操场上的跑道就变成了一根长长的“银条儿”。这时同学们就四人一组比赛滑雪。
东边是大花园，春天，里面的小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。夏天，花园里的花争奇斗艳，竞相开放，就象一幅画。秋又变成了金色的海洋，冬天又白雪一片......
这就是我们美丽的校园。
小学四年级作文 篇7
以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，教学的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。
走进教室，第一眼看见的就是高科技设备，学生们不是用书来学习，而是学校里每一间教室里，每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑，加上多媒体教室，简直就是梦一般的`天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来，唱歌跳舞样样精通，是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室，教室里就会变成类似体育馆差不多一样的，里面有各种各样的球和各种各样的健身器材，还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。
上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。
上数学和语文课的时候，教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂，在这里不仅能学习到很多的知识，而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们，考试的时候不再是老师监考了，而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案，她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率，还可以让老师省力。
“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！
小学四年级作文 篇8
这几天，气温忽升忽降，变化无常，再加上教室门窗紧闭，很容易患上感冒。为了不再让病菌作怪，校长决定：今天开始吃大蒜。
中午，抬饭的同学把大蒜抬进教室，顿时，教室里炸开了锅，同学们脸上什么表情都有：坐在后排的女生一脸恐怖状；中排的男生们顿时眯起桃花眼，成一条缝儿，想着他们有用武之地啦!前排的小同学手舞足蹈，不知是喜是忧。
当得知并不是每个人都要吃时，我松了一口气。开始，大蒜无人问津，在老师的“热情推销”下，几个男同学走上讲台，拿起一个大蒜。女生们好像无动于衷，在我前面的陈丽刚要走出第一步，似乎又被熏了回来。一连几次，她终于走上了讲台，拿了一个大蒜。有陈丽带头女生们一哄而上，没过多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生们便一个劲儿地喝水，还不时呵口气给另一个女生闻闻。男生们倒不以为然，只是有几个捣乱分子不停地向教室四周散发他们的'气味。
上课了，语文老师走进教室，白色的风衣特别显眼。她吸吸鼻子，正在纳闷。原来几个捣乱分子正张开大嘴，散发气息，显示大蒜的无穷威力。
小学四年级作文 篇9
中国体操女队历史上，没有过跳马的世界冠军，自由体操的世界冠军也仅有奎媛媛一位，程菲姐姐。然而，在丹麦阿尔胡斯举行的第39届体操世锦赛上，一位中国女孩连夺跳马、自由体操两个项目的冠军，也因为这个女孩而增加了一个以中国运动员命名的动作——“程菲跳”。在多哈亚运会的体操赛场上，女子团体、跳马和自由体操三枚金牌的光芒更是让世界记住了她——程菲。
程菲姐姐是我最喜欢的'运动员。在这之前，我只是从书上了解了程菲姐姐，却不知道她长什么样。可我竟然在看广告时没有任何提示地认出了她，我非常惊讶，好像以前见过她一样。在这次奥运会上，我关注最多的也是她，盼望她赛出好成绩，实现自己的愿望，为中国多拿金牌，看到身为女子体操队长的她，带领女团的队员们在经过激烈地竞争后，击败了美国队，夺取了金牌，我真是一蹦三尺高，好像是我自己拿到了金牌一样。可在昨天的体操跳马单项比赛中，程菲姐姐却在她最拿手的“程菲跳”上出现了失误，憾失金牌。在后面的自由体操比赛中，也许是因为没有走出跳马的阴影，她又出现了失误，只排名第七。
一向坚强的程菲姐姐哭了，真的哭了。程菲姐姐，你千万别哭，你还有平衡木，还有机会；你还有伦敦奥运会，还有机会。你的机会还有很多，不是吗？坚强的你并不需要泪水，不是吗？
程菲姐姐，加油！程菲姐姐，我支持你！
小学四年级作文 篇10
我有一个台灯，就像一个可爱的小娃娃。每天晚上，它都发出柔和、明亮的.光，伴着我学习、看书……就这样，默默无闻的为我贡献了四年。在这四年里，我看了许许多多的书，学到了许许多多的知识，我真不知道怎么感谢它。它工作了四年，已经很累了，可它却依然在那里工作，没有一点怨意……它就像一座明亮的灯塔，引导我在知识的海洋里遨游，照亮我人生的道路……谢谢你，我的台灯！