【实用】四年级叙事作文300字锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级叙事作文300字 篇1
早上，我起来刷牙、洗脸、梳头发。吃完早饭，就出去学骑单车了。
我把车库门打开，把单车拿了出来。我刚一骑上去感到马上要摔下来了。我马上用脚顶住了单车，用手抓住了把手。脚一离开地面，车子就摇摇晃晃起来。只听“呯”的一声，我一下子把脚摔了一个又大又圆的青陀，好像一个小西瓜。我把单车扶起来，又坐了上去，再尝试了一次，可是又摔了下来。这下好了，又把另一只脚给摔出血来了。我哭了起来，妈妈听了，马上下楼来。
“怎么了？我的女儿。”妈妈问。
“我把脚摔出血来了，你看！”
妈妈马上把我背回家里，把我放下来，马上去拿药，帮我涂。“啊！”我发出一声尖叫，这药像是把盐放在我的脚上，疼死了。妈妈涂完后，叫我休息，等伤好后再骑。
几天过去后，我的`脚好得差不多了，我马上又下去把单车从车库拿出来骑。经过一个星期的练习后，我终于学会了骑单车。我一蹦三尺高，妈妈也为我高兴。
我们只要不放弃，任何事情都可以成功。
四年级叙事作文300字 篇2
我就像一只无处可去的蚂蚁，每天徘徊在成功与失败之间。
在考试时，因为我自己没有检查好，而失去了成功的希望，徘徊失败之中，一无所有。好像因为这样，让妈妈变的一点儿也不像以前的温柔和热情，现在让妈妈变的十分的没有力气干活。自己认为，我是一个十分懒惰的人，我一无事处，每天只是帮助妈妈在家里做家务，干活，上补习班。弄着这些，让我体会到了妈妈的苦心。每天妈妈除了上班之外，还是上班，都是为了我们呀！妈妈是多么的希望，让我们在学校里努力学习，考一个好成绩来回报她呀！可我，只是把她的'这种行为看成了她就像闹钟一样，在不停的叫。想到了这里，妈妈我给您说声：“对不起”，我辜负了您对我的期望，我考的很烂。可是，已经无法在挽回了，我想：以后我会努力学习，把握每一次机会，一定会考好的。
一定会证明给您看的，让你在我的失败中看到我的努力，我的希望！！
四年级叙事作文300字 篇3
母爱是无私的，是伟大的。记得有一次，我发烧了，妈妈给门诊得医生打电话让他给我输几瓶水。到了第二天我还发烧，已经烧到了38度5，妈妈急的了不得。妈妈让爸爸给济南的一个医生打了个电话，医生说吃点药就好了，妈妈让爸爸到药房里买这种药，爸爸回来了，妈妈赶紧让我吃药，吃完药，我更难受了，因为这个药太苦，我把吃的饭都吐出来了，妈妈很着急，让我的哥哥带着我上县医院。到了县医院，妈妈给我挂号，再上病房看病，医生说；输水就行了。晚上，妈妈一直没合眼，而我在梦中睡着。
睡醒了，我问妈妈几点了，妈妈说；2点了，怎么还没输完？我在心里想着。过了一会，输完了水，哥哥带我和妈妈回到了家里，我看了看时间，快3点了，妈妈说：再睡会吧，我说妈妈你也睡呀，妈妈说：好。
我经常踢被子，所以晚上妈妈经常给我盖被子。到了早晨，我也不大难受了，妈妈通常6点为我做饭，我看见妈妈的黑眼圈，就知道妈妈晚上肯定没睡好。
在这我体会到了妈妈对我关爱，啊，我知道母爱是一种无私的，是任何东西也换不回来的`，我能报答妈妈的就是努力考个好成绩给妈妈看。让她相信他的儿子是最棒的，是最优秀的……
四年级叙事作文300字 篇4
几个星期前，爷爷买来了四只小白鹅。那个星期周末的时候，爷爷就打来一个电话，让我回老家去放鹅，我高兴得一蹦三尺高，乘车去了乡村。
一到了老家，爷爷就招呼了我一声，我就赶鹅进了田野里。鹅进了里面，就高傲地叫了起来，脖子伸长，睁大眼睛四处眺望，似乎在寻找可口的食物。我拾起一根棍子，把鹅赶到了草木茂盛的地方。鹅们看到了四周全是可口的'野草，就大踏步地走到一株野草上面，毫不犹豫地吃了起来。一只鹅把脖子一弯，撕下了野草的顶部，津津有味地吃起来，其它的鹅也咬下一些野草，脖子一扬，头往上面一翘，咬几下，又去找别的食物。这时，它们又发现了一口泥水潭，就走过去。鹅们把头往下一探，伸进了泥水里面，然后又突然地把头一扬，嘴巴“眨巴眨巴”地响，慢条斯理地咽下一口水。吃饱了，喝足了，它们就会找一棵大树缩成一团，在绿树的阴凉处睡了下来，而头却继续探着，似乎在侦察外面是否安全，过了会儿，见外面没有什么危险，就安心地睡了。
周末结束了，我才恋恋不舍地离开了老家。
四年级叙事作文300字 篇5
永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。
像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的`。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。
就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：“认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标——团结一致，争夺第一。