红领巾四年级作文

时间:2024-10-28 小学作文 我要投稿

关于红领巾四年级作文集合八篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的红领巾四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于红领巾四年级作文集合八篇

红领巾四年级作文 篇1

  一天,我看见我的红领巾脏了。正当我想让妈妈洗时,忽然我想起妈妈说过自己的事情要自己做,所以我决定自己来洗红领巾。

  我先打了一盆水,把红领巾放在盆里泡了一会儿,然后我再把红领巾拿出来用肥皂来搓红领巾。顿时,盆里的水像墨汁一样黑。我把脏水倒进了水池里,又把红领巾重新冲洗了三遍,才把红领巾里面的.水拧干,晒在阳台上。

  一滴滴水珠一直往下滴,发出了嘀嗒嘀嗒的声音好像在说:“你真棒。”这时我的心像吃了蜜一样甜。

红领巾四年级作文 篇2

  星期天早晨,我发现我的红领巾脏了,正准备去找妈妈帮我洗,突然想到妈妈对我说过自己的事情要自己做。所以这次我决定自己洗红领巾。

  我先接来一盆水,把一勺洗衣粉倒入水中,用手搅一搅,洗衣粉就溶化了。然后把红领巾放进去,用手揉搓,搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡,妈妈说我像个泡泡人。拨开泡泡我看见水就像一盆黑墨水。我不知道我的`红领巾有那么脏,真该好好洗洗了。我就把脏水倒了又接来了干净的水把红领巾冲洗了两遍。最后我把红领巾拧干晾在阳台上。晾一晾。

  我看见自己洗的红领巾在风中飘荡,心里比吃了蜜还要甜。

红领巾四年级作文 篇3

  记得我刚进学校大门,非常羡慕那些高年级的同学,每当看见他们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬礼时,我都会低下头看着自己空荡荡的胸前,渴望早点挂上红领巾。

  在那天,当老师宣布少先队员的名单,听到了自己的名字时,我欣喜若狂。记得入队仪式那天,几位老队员为我们戴上鲜艳的红领巾,我庄严的'宣了誓。

  戴上红领巾以后,我处处以一名少先队员的标准严格要求自己。有一天,我看两个小朋友在打闹,我过去制止他们。我对他们说:“打闹很容易受伤,大家都是好朋友,就不要打闹了,好吗?”两个小朋友握了握手,听了我的劝阻。最终和好如初了。

  还有一次,有时不想做作业了,红领巾好像在对我说:“你做完了作业,就可以去玩了,但是是,如果你不做完作业,就不能玩了。我赶快写作业,没过一会儿,就把作业搞定了。

  做为少先队员,应该维护红领巾的荣誉,不应该做损害红领巾的事。

红领巾四年级作文 篇4

  清晨,小洁趴在草地上,自言自语地说:“森林里谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,扑捉害虫,保护翠绿的树苗。”

  突然,一阵枪声从小洁的耳边响起。然后,她看见几只小鸟从树上掉下来。这时她听到猎人们的声音:“这只鸟不错,拿回去当晚餐吧!”“好啊!”他的`同伴们纷纷表示同意。说完,他们就带着那只鸟走了。

  小洁连忙跑过去,捧起地上另外几只小鸟,用旁边的小草,简单地包扎了一下,就把小鸟放回鸟窝里。这时,小明过来了,说:“我们找你找得好辛苦啊!快点,我们去踢球吧!”小洁就和同学一起踢球去了。

  第二天,小洁又看见几只小鸟从树上掉下来。她眼明手快,一把接住一只小鸟,然后,又把小鸟放回鸟窝。她下定决心,一定要做几只鸟窝送给小鸟,让它们有一个温暖安定的家。她找来同学们,一起做了几只鸟巢,把一个个鸟巢放在树叉上,又做了一块木牌,上面写着:“请爱护小鸟!”然后把木牌立在森林中。提醒猎人们要保护动物,不要打小鸟了。

  小鸟站在树枝上,好像在说:“红领巾,真好!”

红领巾四年级作文 篇5

  记得还是上幼儿园时,我每天回家都要经过实验小学,当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾,我都会缠着妈妈说:“妈妈,我也要那样的围巾!”妈妈笑着对我说:“那不是围巾,是红领巾,它是少年先锋队的标志,等你上了小学后,只要你努力了,就一定可以带上它!”

  带着对红领巾的'期盼,我进入了小学,上一年级时,虽然第一次没有被评上少年先锋队,但是,经过我的努力,我终于被评上了,我终于拥有了那鲜艳的红领巾!

  自从带上红领巾的那天起,我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人,尊老爱幼。说到这些,我记得有一天,一位带着红领巾的小朋友,过马路时,他的左手扶着一位老奶奶,右手帮老奶奶拿东西,扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时,他这种行为也深深的影响了我!值得我们学习,自从那天起,我就加入了这个行列:带上红领巾,我帮奶奶洗碗;带上红领巾,我扶着老人过马路;带上红领巾我帮老师擦黑板……。

  红领巾是国旗的一角,是庄严的,我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净,晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学,它陪伴我走进校门,走进课堂。

  红领巾啊!红领巾,我多么喜爱你!

红领巾四年级作文 篇6

  在我的生活中,有许多许多的故事:乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉,但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化,但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。

  那时我二年级,老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈,你在哪》。对于那部电影,我慕名已久,可总没有时间去,这次岂不美?真是老天赐我良机!在我的`三寸肉舌之下,爸妈发了“慈悲”,赏了我票钱。我可高兴了,便蹦蹦跳跳地去了电影院。

  到了电影院,不由得让人吃了一惊:排队买票的人群如同一条巨龙,怎么也望不到头!我好不发愁,何时才轮到我?——心情低落得如从天上掉到地下。

  正在我发愁无奈之时,眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝,我身材矮小,挤过去绝对不成问题,别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时,一阵风刮起,吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来:我佩带红领巾,是少先队员,我不能挤过去!这个念头让我放弃了“好位子”!

  回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了。别提我有多高兴,一下好像长大了许多,因为红领巾不只是飘在我胸前,它还永远飘在我心中,让我以一个少先队员的标准严格要求自己,健康成长。

红领巾四年级作文 篇7

  今天下午第二节课的时候我们举行了入队仪式。所有一年级的小朋友们都来到了现场,我们四年级一班作为老队员,给新队员敬献红领巾。我是主持人,没有机会为小朋友们亲手戴上红领巾,不过作为本次入队仪式的主持人,我还是很光荣。

  仪式开始了。我迈着矫健的步伐走上主席台,并用洪亮婉转的声音读起了台词,大队长李晓彤还带领大家宣誓一切都显得各位庄重严肃。到了系红领巾的时候了,我们班的同学脸上面带微笑,捧着鲜艳的红领巾给一个个一年级的小朋友戴上,看着鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们嘴角上露出了一丝不易察觉的微笑。哦!!不对,不应该叫小朋友了,从他们戴上红领巾的那一刻起,他们就是一名优秀的少先队员了,我为他们而感到骄傲。接下来一年一班的张静初同学用洪亮委婉的`声音读出了自己短暂的心声,她这么小就有胆量上台,更是一名优秀的少先队员。

  很快入队仪式结束了,同学们陆续回到了教室。祝愿新少先队员们,好好学习,做一名合格的少先队员!!

红领巾四年级作文 篇8

  大家好,我叫红领巾。我是红旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的。

  我的家族很庞大,除了我,还有绿领巾、蓝领巾等。我呢,只是普普通通的红色。我是三角形的,从数学的角度讲,我由两个锐角,一个钝角组成。

  工作日的早晨,我和小主人会一同去学校。刚进校门,就有同学会来检查大家有没有带红领巾。这时,我的“用处”就来了。我挺直身子,保证检查员能看到我。过了校门,我总算能舒一口气了。我为我的光荣使命,也算尽了全力了。不过看着灿烂的朝霞,我的精力又旺盛了起来……

  休息日,我和小主人一块儿去做志愿者,扶老奶奶过街、给游客指路、给交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦乐乎。人人都叫小主人“红领巾”。这时,我的又一个作用显现出来了——我可以当“勤劳、善良”的代名词!

  不过有时小主人也会粗心。有一次体育课,老师让大家自由活动。小主人因为热,所以把我放在操场上。下课时,他竟忘了把我带走。随着“叮叮”的.放学铃声,校园里的学生们一走而空。忽然,一只大手拿起了我,原来是一位老师,她把我带到了失物招领处。第二天,我整天都在等待,在等待小主人来找我。下午,正当我望着窗外时,走道里传来急促地脚步声,门“嘭”地一声打开了,小主人喊着:“我的红领巾……”就向我奔来。他说:“红领巾,我再也不会忘掉你了!”那一刻,我心里也原谅了他,他带着我离开了失物招领处,我感觉他的身体很温暖,很可亲。

  哈哈!我就是鲜艳的红领巾!