关于六年级的作文300字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
书是人类进步的阶梯，歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立；从《史记》中我知道了许多历史故事和人物；从《上下五千年》中我了解了中国文化的`渊源流长；从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次，我在看《鲁宾逊漂流记》时，妈妈出去了我一个人留在家看书，过了一会儿，充煤气的老爷爷走了进来，我看得入了迷，没发现有人进来他也没打扰我。过了很久，我放下书，见前面有个人我吓了一跳。我大叫道：“谁啊！你什么时候进来的？”定睛一看，原来是充煤气的老爷爷，我忙赔礼道歉。
还有一次，我约了一个朋友出去玩，定好下午2：00在他家见面。吃完饭，玩了一会儿，就拿《鲁宾逊漂流记》出来看，结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我，我才知道我已经晚了，为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识，还能使人开阔眼界。假使有人问你问题，回答不上来心里肯定很不爽，但只要你书读得多了，很多问题就会迎刃而解。
六年级的作文300字 篇2
在这个世界上诞生出一个小小的生命，那就是我：毛毛虫。
我睁开眼，第一眼看到的便是大自然，清新的空气闻起来很清新。我的肚子有些饿了，我慢慢地爬，爬到一棵树叶上，津津有味的品尝着大叶子，大叶子慢慢的被我吃光了。我抱着大肚美美的`睡上一觉。
突然，一颗雨珠落到了我身上，我被吵醒了，我抬头一看，哗啦啦的下起了大雨，我急忙爬到一枝叶子下面，我看到了低飞的燕子，我心想：我如果能像她们那样，那该多好啊！雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹们融为了一体，我也想那样，只不过旬一个丑陋的毛毛虫，我爬到墙上休息。有个小孩看了我一眼，我觉他想抓我，就匆忙离开了，我又回到大自然，在树枝上休息，我看到了变色龙变着美丽的颜色，看着树叶融入泥土。看着树叶感受着大自然的气味，我也融入了大自然，我把自己想像成变色龙，把自己想像成叶子、花朵，我高兴极了。我的身上变着奇妙的颜色，我滋润着泥土，呼吸空气。
我睡着了，我的身体被大圆球包拢着，我觉得我要离世了。
我居然醒了，撕碎了大圆球，到小河边一照，发现我变成了蝴蝶，我欢呼着，翱翔着。
六年级的作文300字 篇3
今天，我家来了两位新成员——两只可爱的牡丹鹦鹉，这是叔叔送给我的礼物。
小鹦鹉长得非常可爱。圆圆的小脑袋上戴着一顶淡灰色的小帽子，短短的`脖子上围着一条金黄色的围巾，那对如黑珍珠一般的小眼睛，总是眨巴、眨巴的，可神气了！它们身披深绿色的“绣花衣”，配上淡绿色的小衬衫，长长的尾巴五颜六色，可漂亮了！
别看它们个头小，小脑袋可聪明了。它俩在笼子里又是乱跳，又是啃东西，看到我经过笼子旁边，就一个劲地冲着我大叫。我觉得很蹊跷，往装小米的食盒一看，呀，小米不知什么时候被它俩吃光了！我赶紧把小米倒进食盒里，两只小鹦鹉马上转悲为喜，飞了过来，争先恐后地吃起小米来，但吃了几口，它们又飞走了。我心里正奇怪，今天这两只小鹦鹉是怎么了？我正纳闷着要离开时，突然望见了水槽里的水没有了，顿时恍然大悟。我赶紧往水槽里添了些干净的水，鹦鹉这才欢快地吃了起来，有时它俩一个吃米，一个喝水，一会儿又调换过来；有时它俩一起吃米，一起喝水，就像一对好朋友，相互谦让着，真有趣啊！
现在，这两只小鹦鹉不仅是我的小宠物，更是我的知心朋友，我爱我的牡丹鹦鹉！
六年级的作文300字 篇4
今天，我们六年级的实习老师，郭老师和吉老师以及代替语文老师的梁老师，要走了。我们很伤心但是，每个人脸上都带着微笑。
在老师们要走的前三天里，六年级的同学们都失声痛哭，在六年级三个班里，三班的有一个同学，她哭得很厉害，不管那里有没有人都大声痛哭，这三天里，她哭了好多回，老师一上她们班的课，到下课时，她都会抱着老师，不让老师走。
在老师要走的前一天，那是在下午，她抱着老师，她手里拿着一只准备送老师的小狗熊，一边哭着，老师把她的手松开，她一下子蹲了下来，老师要走到一年级的.时候，她突然把书包扔下向老师跑去。她追到了老师，她始终不放手。
到了最后，老师还是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑着，把老师送走。好像是老师的话，让她不再哭闹。老师说：“天下没有不散的筵席，所以我们要坚强。”这句我坚强了。