实用的小学五年级作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
一上课，周老师说要玩一个游戏，一听玩游戏，我便来劲了。 这个游戏的名字叫“心有灵犀”。规则也很简单，就是十人写一句话，听起来不难，于是，我满怀信心的举了手。
第一个人写下了个“我”字，我心想：“太简单了，这句话肯定好接。”第二个人一定会写“是”字。果然不出我所料，第二个人飞快的写下了“是”字。为什么他会如此飞快的写下这个“是”字？这可要归功于第一个人。俗话说，好的开始就是成功的一半，真是一点也不假。今天，我才明白这句话真正的含意。第三个人毫不犹豫的写下了“一”字。看来今天会成功的，真是为后人着想。
可是，后来就不太乐观了。谁会料到第四个人会写“只”，这句话似乎有了很大的转变。这个一点也没有给后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面却走在一条小巷里，情形一点也不乐观。可是，第五个人竟然错上加错，写了个“大”字。我想：“后面一定不好接了，这全要看第六个人写得如何了。”第六个人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，这个字似乎把生命垂危的句子救了过来。后面只要打一个顿号就可以了。顿号，好，下面看我的了。 慢，写什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，对了，写“我”字，后面就好接了。可是。我在兴奋之余忘记了后面两人一人写一个字，句号就没了。此时此刻，我真想上去把它改了，但是，来不及了。同时，我也明白了一个道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好难。有的.时候，你一时疏忽，将会毁了自己的一生，有时，甚至还会毁了别人，要走好人生的每一步，走稳了，不要掉下来。生死关头，第九个人考虑了许久，才写下了“大”字，我后悔极了。我使这个句子完全死了，真是智者千虑，必有一失啊！“大”字，使我们的句子以失败告终，我有些自责。
但是，我们十人都没有放弃，这正是我们的可贵之处，也是优点。虽然这次败了，但我从中学到了许多道理，难道不对吗？
小学五年级作文 篇2
走在公园里，是不是的传来一阵“沙沙沙”的落叶声。那声音真是美妙极了！我这还是第一次感受到秋天的美妙和秋天树叶的五彩缤纷呢！
我顺手见了一片银杏叶。它的颜色似乎是绿色的，又似乎是黄色的。也许是绿里掺黄吧！形状类似于一把扇子，漂亮极了！
我抬头望去，看到了一棵枫树。这棵枫树远看是一团熊熊烈火。走近一看，在阳光的照耀下，有的树叶金灿灿的，有的树叶却是火红火红的.。枫叶的边缘有一些小锯齿，我就去摸它。咦？怎么不刺人呢？我想：这也许就是枫叶的特点吧！枫叶的叶脉向四处伸展，好像在展现它的生命力有多么旺盛！看到这儿，我想起了一句诗：“霜叶红于二月花。”
我爱这个五彩缤纷的秋天，更爱这些奇特的树叶！
小学五年级作文 篇3
我们的学习宝地，成才之园——学校里有许多美丽的景色，我们的学校当然也列在其中：春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天落叶归根，冬天白雪一片。俗话说“百闻不如一见”，今天，我就带领大家一起去观赏一下“学校游乐园”—操场吧。
我们学校的操场上有醒目的跑道和宽阔的球场。跑道真长啊，长得让你跑上几圈就会累得气喘吁吁；跑道真宽啊，宽得六七个人并排跑也不觉得拥挤；跑道真鲜艳啊，如果你在高空鸟瞰也能一眼就认出来。跑道旁还有一个金黄的沙坑，同学们跳进沙坑后，既不会擦伤也不会陷进去，是个测量跳远的好地方。
每当体育课的自由活动时，操场就像一块无形而又巨大的磁铁，吸引着我们，我们便会不约而同得走向操场，在操场上打篮球，跑步比赛，踢足球……好不热闹。直到体育老师吹哨子了才依依不舍地和操场“告别”。你瞧，这操场真是令人喜爱。
操场四周有四大块青翠的草地，春天，草地上开了几朵小红花真是“青草丛中一点红”；夏天会有好几颗小小的，绿绿的野果子，酸溜溜的；秋天，满地都是枯黄色的“蝴蝶”，踩上去“沙沙”作响，就像是在演奏《秋天交响区》；冬天，白雪覆盖了整片草地，银装素裹。平时，我们不去操场玩耍时，就选定了这块“风水宝地”，在上面尽情地嬉戏。累了，就平躺在柔软的草地里，阳光照在身上，暖烘烘，痒酥酥的，还时不时地飘来一阵阵花儿的芳香，那感觉真的`是好惬意啊！
草坪附近还有几棵挺拔的大树，它虽然没有婀娜的身姿，虽然没有扑鼻的清香，但是却给我一种温馨感，亲切感，因为他们可是我朝夕相处四年之久的老朋友啊，能不亲切吗？
这样的跑道围绕着这样的球场，这样的球场衬托着这样的跑道，再加上空中白云飘飘，树枝上鲜花簇簇，主席台上国旗飘扬，让人感到像是进入了人间天堂个大门，啊，操场！你是我心目中最最美丽的地方，啊，操场！我喜欢你！
小学五年级作文 篇4
我是个12岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。
我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。
哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心！
我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。
人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的`是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。
人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了...
有很多人老问我为什么不要GF，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢？我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头！！
巧的很，我交了个好朋友，虽然他不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。
说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。
小学五年级作文 篇5
老师不在场的时候，发生了许许多多的事，但有一次发生的事情，令我十分难忘。
那是一次数学课的时候，数学老师生病了没来，由别班的老师代课，可是这节课刚好这个老师有事，所以和语文交换了一下，可更糟的是：语文老师也没来。
“没来？太好了。”我们自由了！“调皮鬼”不知什么时候跑到讲台上大喊：“老师不在，我们尽情的玩吧！”随着他的喊声，班上立刻像一锅粥沸腾起来。
有的换位置，和自己的好朋友一块儿聊天，有的看小人书，被阿衰那滑稽的动作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一边抄歌词，一边欢唱，比郊游还兴奋无比……
大约过了七八分钟，只听见楼梯传来“咚咚咚”的脚步声，换位置的'匆匆的藏起心爱的小人书，在一起聊天的女生也赶快摆好坐姿。有的胡乱抓起一本书，翻开假装阅读，把书拿倒了也不顾去拿正，有的随便抓起一支笔，一本正经的假装在写字。
老师推开门，走进教室，看到一片勤奋学习的景象，会心的笑了。
