小学五年级学生作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级学生作文 篇1
我最敬佩的人就是我的妈妈。她今年39岁了，头发乌黑乌黑的'，有一双弯弯的眉毛和一双烔烔有神的眼睛，有一个大大的头，她不算高也不算矮，身材偏胖。
我的妈妈非常爱干净，每天都要把家里打扫的干干净净，她打扫家务打扫得非常快，她一会儿擦桌子、一会儿扫地、一会儿擦玻璃、一会儿洗衣服、一会儿拖地。她的动作是那么快，那么敏捷。我看着她忙碌的身影，我跑过去对她说∶“妈妈，您太辛苦了，让我来帮你做家务吧！“妈妈却说∶“我一点也不觉得辛苦，只要你身体健康，学习认真，做什么都值得。”
妈妈不但爱干净，也乐于助人。有一次，妈妈看见了邻居不记得扔垃圾，把垃圾放在了门口，妈妈看见了就把垃圾拿了起来就扔到了垃圾桶里。还有一次，一个楼上的邻居把车库打开了不记得关上，妈妈看见了就马上打电话给他，他马上来到了，把车库关上。
这就是我敬佩的爱干净的爱帮助别人的妈妈。
小学五年级学生作文 篇2
已经八个月大的小弟弟，特别胖。眼睛小小的，嘴巴红红的，长着一个肥嘟嘟的'双下巴，特别是头发，与众不同，全竖着长。
小弟弟很爱笑。熟人逗他一下，他就会“咯咯”地笑出声来，两个小眼睛眯成一条缝。可不认识的人怎么逗他，他都不理睬。
要问我小弟弟最爱干嘛，全家人不约而同地回答：“吃。”确实，小弟弟十分爱吃，是个名副其实的“吃货”。两三个月就吃橘子，四个月长牙开始喝粥，五个多月吃米饭，现在都是一天好多餐。有一次，我逗他玩，把一碗米饭放在他面前。谁知道，他竟迅速地把手伸进碗里，抓上一把饭就往嘴里塞，弄得我哭笑不得。还有一次，全家人在饭店吃饭。外婆用一只手抱着小弟弟，另一只手夹菜。小弟弟见外婆夹菜不给他吃，急得“哇哇”大哭起来。外婆见状，只好弄一些南瓜喂他，但小弟弟并不满足，谁让他是“吃货”呢。
小弟弟面部表情还十分丰富。一天早上，我起床后去看他，在睡梦中醒来的小弟弟竟然对我翻了一个白眼，那表情似乎在说：“不要打扰本宝宝睡觉。”还有一次，妈妈说他是一个小坏蛋，他就做了一个嘟嘟嘴，仿佛在说：“哼!我才不是小坏蛋呢。”爸爸假装骂他，他就把小嘴撇起来，眼泪在眼眶里直转，这表情看起来不知道有多委屈。
小学五年级学生作文 篇3
和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是：知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢！
那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的.老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务......当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什么，孩子只说了：“做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢？他的父母并没给他什么啊？孩子说：“不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。”
是啊！禽兽不会知恩图报，往往别人救了它，它却伤害救他的人，而我们不是禽兽，所以我们要知恩图报，并且懂得知恩图报。