【实用】小学五年级学生作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
今天下午，下课时，我正在看课外书。陈潭学的妈妈走了进来，哇！她可是科学老师呀，她以前还给我们上过课的呢，我心里惊喜极了。今天，陈谭学的妈妈将会教我们什么有趣好玩的知识呢？不知道还有没有什么奖励呢？我记得上一次，我可是拿到一只漂亮的汽球当奖品呢！
上课了，我们今天上课的内容是“我爱蚕宝宝”。我以前认为，蚕宝宝很脏的，就象一只会爬的小虫子，身上都是黑点点。现在我明白了，这些不是它拉的大便，而是它用来呼吸的东西。老师说，要是我们把蚕宝宝的头放进水里，它会不会窒息呢，当然不会了，它可厉害了，它有那么多的呼吸孔孔，可不要以为它象我们人类一样只靠鼻孔呼吸，这下好极了，我可以回家考妈妈去啦！果然，妈妈果真被我难倒了。
我还知道了蚕宝宝的一生是很短暂的，长成飞蛾的时候，产卵后，它就会死掉了，我感到好悲剧啊！蚕宝宝的卵是个淡黄色的，如果是黑褐色的时候，它就要破壳了，它还要经历蜕四次皮，才能成为蚕宝宝，它的身体长大了，皮还没有长大，就只能要换新衣服了，它要经历换四次新衣服。蚕宝宝睡觉的.时候不象我们人一样，它的头是翘起来睡觉的，它吐的丝可神了，它不仅可以做蚕丝被、蚕丝的围巾，还有蚕丝的衣服。不过，它还要拉大便的，它的便便可神奇了，还可以用来治病的。蚕宝宝的身上还有毛，能防治细菌的，能保护身体的。尾巴上还有尾刺的。后来，我们都拿到了蚕宝宝，我开心极了！
小学五年级学生作文 篇2
早就听说“桂林山水甲天下”。于是我便盼望着有一天能去山清水秀的桂林游玩。今年暑假，我的梦想成真了——我们和表哥两家人一起去桂林旅游。
一路上，导游声情并茂地给我们介绍了桂林的风土人情——桂林是一个多民族的聚集地。桂林，桂林，桂树成林，当然桂林的市花也就是桂花了。最后导游告诉我们到桂林游玩一定要游山、玩水、钻洞。
首先我们游览了各种各样的山。登上叠彩山山顶，可以纵览桂林市全景。象鼻山酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成“象山水月的奇景”……在这么多山当中，令我印象最深刻的还是伏波山。伏波山是桂林市的自然奇观，在市中心的漓江边孤傲挺拔，半枕陵地半插漓江，漓江流经过这儿，被山体阻挡而形成巨大的回流。在那里我看见了一种奇怪的现象：熔洞顶的一块巨大的'上粗下细的石柱下垂距离地面只有5厘米左右，居然没有接到地面，就像被一把利剑劈过一样，所以又叫做“试剑石。”大自然真是一个神奇的世界。
接着我们又乘船游览了漓江。漓江的水清澈见底，这时导游给我们介绍了漓江边形态各异的山，它们都有着各种各样的传说：九马画山，有一首民谣唱道“看马郎，看马郎，问你神马几多双？看出八匹是榜眼，看出九匹状元郎。”著名的画马大师徐悲鸿先生数来数去也只数出了八匹马。除了九马画山，我还看见了望夫石、观音山、笔架山……坐在漓江的船上，一阵轻风吹来，顿时让人感到神清气爽，心旷神怡。
最后我们又游览了各种各样的洞。有卢笛岩、蝴蝶泉、聚龙潭……可给我印象最深的还是聚龙潭。因为在那里我看见了西游记中拍摄龙王宝殿的地方。
三天的桂林之旅结束了。桂林是一个山清水秀、景色秀丽的地方，我爱桂林的山，我爱桂林的水，我爱祖国的大好河山！
小学五年级学生作文 篇3
今天是正月初五，是我们来海南玩的第二天。早上，我们本打算去蜈支州岛，导游说：“由于人太多，我们直接去亚龙湾吧!”我们异口同声地说：“好。”
到了亚龙湾，这里的水非常干净，有一个词可以形容它的大“无边无际”。我们要坐香蕉船，香蕉船的速度相当得快，水都飞到我嘴巴里和眼睛里了。
到了岸，我脱下衣服去游泳，哇，这里的'水可真冰啊!我又跑到沙滩上把自己埋了起来，可是时间过得真快，我们要向下一站出发了。
下一站是海南著名的天堂公园，天堂公园景色优美，树木茂盛，果然是天堂啊!我们向前走，走着走着，发现了一块大巨石，这个大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念经。我们走下楼梯，发现了一扇们，叫龙门，旁边的人说，“过龙门不回头”和“过龙门，好运气”。
不知不觉太阳下山了，快乐的一天也过完了。
小学五年级学生作文 篇4
人人都有自己喜欢的花，例如：“向日葵、吊兰、菊花、牡丹”当然，我也不例外，我最喜欢的花是牵牛花，牵牛花一般都是粉色的。
牵牛花长的很独特，都是向上爬的，抓住什么都向上爬，可以爬得很高。它的花把也很特殊，是桃形的，它的茎很粗糙。
牵牛花就像一个小喇叭，似乎在说：“我是花里最美的，谁都不能与我相比！”牵牛花里面还有许多花粉，我知道那是为小蜜蜂们准备的午餐。牵牛花的花瓣是向外伸展的，好像随时都可以喷出水来一样。牵牛花的生命力也很顽强，一次，我在教室里上课，忽然下起了倾盆大雨，就在这时，我想起了学校种的`牵牛花，心里想着它，一定会被大雨淋得七零八散吧！
下课了，我连忙出去看牵牛花，它竟然没有被大雨淋掉，再看看它，高傲地说：“哈哈！你们是打不败我的，赶快走吧！我才是胜利者”而大雨和乌云好像听懂了似的，悄悄地跑了。过了一会儿，彩虹出来了，漏出了它那五彩的颜色，好像在庆祝牵牛花胜利了呢！
到了秋天，花枯萎了，但它那种顽强的生命力却深深地感动了我。
啊！牵牛花，我爱你，爱你那种独特的样子，爱你那美丽的颜色，爱你那顽强的生命力，啊！牵牛花，我爱你！
小学五年级学生作文 篇5
我差不多是在爷爷的怀抱里长大的，童年给我留下了美好的回忆。
我家的后山有大片田地，田里种着玉米、小麦、冬瓜、西瓜、南瓜……多种多样，每到夏天人们就忙个不停。
爷爷整天在田里做事，我也跟着爷爷转。在爷爷的田边长着一棵高大挺拔的山茶树。每次我和爷爷去田里，总会带好打火机，摘一些茶叶放在水壶里熬茶。口渴了，就喝口山茶解渴。
夏天，天气太热。在田里锄会儿草，衣服就拧得下来水。这样热的天儿，爷爷不让我跟着去地里，怕我因天气太热生病了，但爷爷经不住我的软磨硬泡，就勉强答应了。去了地里，爷爷依然不放心，就在靠山的地方用陈年的高梁给我搭了一个“小屋子”，让我在里面玩。
爷爷在田里锄草时，我就在地里采花，花儿还没有采完，我双看见一只大蜻蜓，于是丢下花儿去追蜻蜓了，直到蜻蜓飞进瓜地里不见了我才罢休。咦！好大一个西瓜呀！皮绿得发黑。我嘴馋，就闹着要爷爷要吃西瓜，爷爷摘了一个大西瓜放在“小屋子”里让我等他。一会儿，爷爷回来了，他一手拿着刀，一手拿着小勺，爷爷切好西瓜，又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉，那西瓜如蜜一样甜，如肉一样嫩，吃饱了西瓜，我又跑东跑西，不知去向了。一会儿又像疯了似的`跑回地里，直到天黑才回家。
童年是一座闪亮的桥，童年是用金色的梦编织而成的。它是多么让人留恋啊！
小学五年级学生作文 篇6
寒冷的冬天随着阳光越发灿烂而消失了。春天来了，一切显得崭新而美丽。桃花开了，一簇一簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，粉、黄这两种颜色搭配在一起，为草坪添加了一丝光彩，谁见了都会夸赞几句，甚至扑到花的面前闻一闻，那清香让人感到舒适、陶醉。
远看，那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊，它们是地上的霞。
小草
慢步走在公园里的草坪上，能看见小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风微微拂过，小草对着春风点点头，然后跳起春的舞来。
春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了，小草长得很快，原本还有黄皮肤的草地，没多久就铺满了绿，多美的绿毯呀！是春姑娘给大地最美的礼物。
柳树
三月里，柳树抽出了新芽，长出了嫩叶儿。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的.小姐妹，又像是一个个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一枝柳枝并不引人注目，但是多了密了，就十分迷人了，要是你在远处看，柳树就好像是一团团绿色的雾，在河堤边围绕着，把冬日里冷清的河岸装扮热闹而充满生机！
这就是春天用笔也写不尽的美啊！
小学五年级学生作文 篇7
“汪！汪汪！汪汪汪！”是谁这么烦？原来是“警察”在巡逻。
在爷爷家，有一只名叫花妮的母狗，它很尽职，深得爷爷的喜爱。
夏天，花妮睡在了阴凉地里，这时，我偷偷向它“逼近”，想给它一个惊喜――鸭腿，一步，二步，三步……越来越近了。这时花妮的耳朵竖起来，眼睛也跟着张开，“汪汪！”它惊喜地叫了几声，便抢走了我的鸭腿，叼到角落里，津津有味地吃起来，不认识的人一看，还以为是一只流浪狗好不容易才吃到饭呢！它连撕带啃，吃得不亦乐乎，边吃边向我瞟了一下，似乎在向我炫耀呢！接着，它挖了一个坑，把鸭腿骨头放到里面去，仿佛在清理“案发现场”哩！
一次，花妮打了败仗回来，我只是看了一眼，就心疼得要命，只见它身上的'毛卷在一起，还沾了不少血，以往的威风也消失得无影无踪，眼角还挂着小布条之类的东西，浑身脏兮兮的，看见我还“汪汪”地哀叫几声，可怜极了。
花妮的尾巴可威风了！一甩一甩的，毛绒绒的，非常舒服，爷爷告诉我，狗向人摇尾巴就代表友好，所以每次我来的时候只要看见花妮没摇尾巴，我就会跑过去，抓起花妮的尾巴猛摇，花妮不但不用敌意的目光看我，反而躺在我怀里，好像在说：“主人，给我吃点东西，我饿了！”这时，我便会给它一些东西吃。
这就是爷爷家的小狗，可爱又聪明的母狗。
小学五年级学生作文 篇8
人们都说：母爱如水、父爱如山，我们身边都有这种感人的事情。
有一次，我还很小，常常找一些比我还小的小朋友玩，痛痛快快的玩了一下午后，我高高兴兴、恋恋不舍的回家了，但是，因为不看路，误闯上一个防盗窗的尖角，锋利的尖角划破了我的头，我立刻哇哇大哭起来，妈妈知道这是我的哭声，急忙赶下楼来，看见我用小小的手捂着头，妈妈像是自己的头破了似的，急忙抱着我往医院跑，到了医院，医生仔仔细细的'检查了我的头部，说：“没有事！只是磕了一个大包，流了一点血！”妈妈这才松了一口气。
一个男生很爱一个女生，那个女生对那个男生说：“如果你爱我，就把你母亲的心脏挖出来给我！”男孩经过了再三考虑，男生真的把自己母亲的心脏给挖了出来。当他捧着血淋淋、热乎乎还在心跳着的母亲的心脏，跑向女孩的家时，一不小心摔到了，那颗心脏说：“我的好儿子，没摔疼了吧？”这个故事很让我感动，我还在网上看到了这样一个故事：
有一个公猪爱上了一头母猪，生了一个小猪，小猪开始长的胖胖的，他的父母成天给他吃香的，喝辣的，长的胖胖的。但是，小猪渐渐长大，她的父母却不给他吃东西了，慢慢的，小母猪也变得渐渐削瘦了起来，而她的爸爸妈妈却是一天天肥胖了起来。小母猪越来越瘦，瘦的皮包骨头。
有一天，家里来了客人，主人就想起了他的几只猪，看到小猪的爸爸妈妈又圆又滚，足有十千克以上，就当机立断的杀了小猪的爸爸妈妈。主人又一看小猪瘦的可怜，于是决定留下她，等养肥了的时候再吃，大家都知道，猪是非常懒的，一般都是在睡觉，当小猪第二天早上起来吃东西时，惊喜的发现爸爸妈妈不见了，欢呼着、雀跃着来到食槽前，发现石槽上刻着一句话：孩子，爸爸妈妈不在了，你一定要懂得节制，要少吃点，这样就不会杀了你，爱你的——爸爸妈妈。
小猪一愣，泪水就止不住的流淌了下来，我们都知道这是为什么，小时候，主人知道这一头猪还小，当长大了的时候再吃，所以爸爸妈妈就给她吃香的，喝辣的，当长大的时候，就让他懂得节制，多好的一对父母！
爱，不仅仅是体现在人身上，还体现在动物身上，“慈母手中线，游子身上衣。”这句话用的真标准！
小学五年级学生作文 篇9
三年级下暑假，某个夜里......
我“独自”一人躺在书房，半夜醒来，辗转不安，好像有什么事还没有做，很不畅快。我感觉我好像“失眠了”。那么整个晚上就无所事事了。突然，大脑开窍了，有了一个好点子----窃读。
我知道房间理由一大堆书，触手可得，我起身想拿一本书来看。忽然感觉左脚碰到了一个热乎乎的东西，“它”还发出“嗯～嗯～”的声音，我心一慌，忙爬回床头。
原来，房间里不止我一人，还有哥哥！心脏都快蹦出来了！他是一个名副其实的“大嘴巴”，要是窃读的事被他发现，必然要刚告诉我爸妈，然后......反正后果不堪设想呀！不过还好，他是个“死睡猪”，不是大喊大叫，是醒不过来的。
想到这儿，我把身子来了个180度大转弯，牢牢地贴着席子，像毛毛虫一样爬到书柜边，蹑手蹑脚地拿出一本书，没想到它竟“哗”地落在席子是哪个，发出清脆的响声。我心惊肉跳，一块三哥哥，不但没被惊醒，反而睡得更死了，还流着口水。我暗暗高兴，像小猫一样轻巧地把书拿回床头，然后把枕头边的会发光的玩具一起塞进被窝里。点了“灯”，我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然，身边的.哥哥冒出一句梦话：“小天，你在哪儿呀？”我的嘴巴张成了“O”型，来不及多想，迅速放回书，一头枕在床上装睡中。
不多时，天亮了，哥哥起床发现有本书不在原来的位置，就问：“这本书是不是位置放错了呀？”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼，出去了。
我想：我这次窃读到底算不算成功呢？