关于游三年级作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的游三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
暑假的一天，我和父母一起到铁塔公园游玩。公园由于正在举办荷花节，因此园中游人很多。
进了大门，过了一座小桥，看到一着，树枝上还挂着红灯笼、鸟笼子，鸟儿喳喳的叫着，一条宽阔的路。路的两边种着两排大树，茂密的枝叶把整条路遮盖住了，形成了一条绿阴大道。炎热地夏季，走在这条路上也很凉爽，树下的凉凳上坐满了游人。粗粗的树干被金色的布包派休闲的.景象。这条路的右边有两池荷花，有的才展开两三片花瓣、有的花瓣全展开了，花儿亭亭玉立在片片荷叶之间，非常美丽。
一直向后面走去，13层的铁塔赫然出现在眼前，很雄伟。我心里一直有一个愿望，爬上铁塔。爸爸答应了我，和我一起爬铁塔，妈妈则在塔下等候。我兴奋的走进塔内，第一层有灯还有绳索，我爬得很轻松。到了第二层的时候，没有了灯，也没有了绳索，而且越往上爬，梯越窄，越陡，我们爬得越是艰难。爬到第九层，隔着窗，我向下看到妈妈，大声的叫着，妈妈也看到了我，拿着照相机，向上对着我拍了照片。由于很累，路很陡，爸爸怕出危险，因此就带着我下来了。我爬铁塔很兴奋，到塔下不停地给妈妈讲爬铁塔的经过，和在塔上看到的美丽的公园和美丽的城市。
回到家后，我的腿还疼了好几天呢！这一天，我和父母兴致很高，还拍了许多照片，每次翻看这些照片，就像是又一次回到了公园。
游三年级作文 篇2
暑假结束前，爷爷带我去游玩了避暑的好地方太极洞，那里山峦叠嶂、苍松翠柏环绕。洞是镶嵌在山里面的。洞门口，绿荫布满一片，到处都散发着大自然的气息，让人感到神清气爽。
走近太极洞门口，我便感到洞里寒气逼人，不由自主打了个冷颤，问爷爷：“这儿的空调温度怎么会这么低？”爷爷笑着说：“这里的温度是自然形成的，不是空调。”“哦”我似懂非懂地点了点头，迫不及待地走进洞中。太极洞分为两个洞，一个旱洞，一个水洞。我们先进了旱洞，洞内五颜六色的灯光，给这个洞添上了神秘，虚幻的色彩。哇！真漂亮呀！形状各异的钟乳石被灯光一打，五彩斑斓！透过那五颜六色的灯光，我看到了滴水穿石、石凳、太上老君、莲花宝座、“凌霄宝塔”、“槐荫古树”，似底面朝上、高悬半空的小舟的.“仙舟覆挂”等等，最让我难忘的就数“倒挂灵芝”和“滴水穿石”了，一个个石头像倒着长的灵芝，栩栩如生、惟妙惟肖。大自然这位天资聪颖的魔术师，竟然把一块平凡的石头“变”成了一件做工精细的艺术品。
洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？我浮想联翩……
水洞是坐船进去的，我们一人一边坐好，船夫开始划船，船一左一右地摇摆起来。泛着小舟，徐徐前行，四壁是形状各异的大自然的杰作——钟乳石。在五色灯光的照耀下，奇石碧玉，似群星闪烁，我们好象是在银河中旅行。水洞里的水清澈、冰凉，水面蒸腾的水气，又让我们仿佛置身于仙境！
下了船，沿着小路走，就到达了出口。我们乘索道下山。乘上了索车，索车慢慢升高，山上的景物尽收眼底。观赏着这里美丽的景色，回忆起太极洞壮观的奇景，怎不让人惊叹大自然的鬼斧神工！
游三年级作文 篇3
小猪和小狗是好朋友，也是同学。有一次小猪约小狗一起去玩，它们到了一片碧绿碧绿的大草地，那里有红的花、黄的花、紫的花……五彩缤纷、十分艳丽，那些花把草地打扮地漂漂亮亮的'。
小猪和小狗在草地上玩着玩着，看见了前面有一条小河，这条小河是多么的清澈呀!小鸭和小鹅正在河里玩耍。小狗看见了说：“小鸭妹妹，小鹅姐姐，我想过河到对岸的草坪上去玩。”小鸭和小鹅爽快地答应了，并带着小狗过了岸。小猪看见了气乎乎的说：“扁嘴鸭，白毛鹅，你们快点带我过去，我要到对岸去玩。”小鸭小鹅商量了一下决定不带小猪过河，他们异口同声地说：“不行，你回去吧。”说完小鸭小鹅就游走了。小狗回来时又对小鸭小鹅说：“为了不每天麻烦你们，你能不能教我游泳呀?”小鸭和小鹅又爽快地答应了，并一起拉着小狗下河了。小猪看了大怒起来，它说：“扁嘴鸭，白毛鹅，快点来教我游泳。” 小鸭小鹅又说：“没空，没看见我们正忙着。”小猪发怒了，它立刻跑了回去，坐在自己的小床上生气。妈妈看见了就问：“怎么啦，被人欺负了吗?”小猪把发生的事情一五一十地告诉了妈妈。
第二天妈妈请来小鸭和小鹅吃饭。小猪很不解，小鸭和小鹅吃好饭后回去了。妈妈就对小猪说：“你快点去向它们道个歉。”小猪听了妈妈的话立马跑去道歉。小猪看见了小鸭小鹅，小鸭小鹅也看见了小猪，小鸭说：“小懒猪。”小鹅说：“小肥猪。”小猪哭了，小鸭说：“你以前不也是这样叫我们的吗?”小猪说：“对不起，我错了，那你们现在能不能教我学游泳了?” 小鸭小鹅答应了。
从那以后小猪认认真真地学游泳，待人也变的谦虚、真诚。后来小猪在全班上游泳是最好的，更是全班最有礼貌的了。
游三年级作文 篇4
寒假的一天，我和妈妈，外婆一起去长沙生态动物园玩。
首先，我们来到了车行区，看到了森林之王——老虎，它们形态各异，有的老虎懒洋洋的趴着，游的威风凛凛的散着步，而有些是安静的看着车子上的我们。一路过来，看到了：狮子，狼，黑熊，豹子，角马，斑马，驴，骆驼，羚羊，鸵鸟，羊驼，梅花鹿，长颈鹿……对了。你们猜，长颈鹿有多高？饲养员叔叔说，长颈鹿能长到4米高呢！
过来车行区，我们就来到了给小动物喂食的地方，我喂了羊驼和猴子。猴子们抢食物的时候很机灵！喂食羊驼的时候，我心里很害怕，害怕它的牙齿咬到我的手。羊驼的'脖子伸得很长，眼睛盯着我手里的植物，它每咬一口我都觉得紧张又兴奋。
往前走，来到了动物表演区，看到了老虎，黑熊，大象的精彩表演，一路上的熊猫馆，鳄鱼馆还有松鼠猴，火烈鸟，蛇，乌龟。
多么快乐的一天啊，我见到并认识了很多动物，学到了不少知识。动物是人类的朋友，所以我们要爱护动物，善待它们！
游三年级作文 篇5
“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”
同学们手拉着手，哼着歌，走在去郊游的路上，心情格外舒畅。秋风调皮地吹着，火红的队旗在风中高高飘扬。
走地走着，我们来到了景色宜人的中塘溪公园。同学们蹦着跳着，兴高采烈地三个一群五个一伙分散开来活动。
我站在公园的小山坡上，向下望去，绿茵茵的草地上开着朵朵黄色的小花，真像一幅美丽的`图画。尽管是秋天了，但是一棵棵柏树依然挺立着，仍旧生机蓬勃。路边有很多小矮树，它们的叶子碧绿碧绿的，叶子中间夹杂着一颗颗小果实。果实小小的，红红的，像珍珠，像玛瑙，挂满枝头，可爱极了。
我来到石桥旁，看到溪水缓缓地流着。水中飘着落叶，如果我是小蚂蚁，我一定要坐着这些“小船”去冒险。突然，我发现有几个同学在溪边用网捞着什么，走近仔细一看，原来他们在抓水母呀！一只只可爱的水母在水里自由自在地游来游去，一会儿游上来，一会儿潜下去，它们真是又活泼又可爱！我也忍不住拿起网，开始捞水母，但是小水母们可狡猾了，总能过我的网，我没有放弃，一次又一次地尝试，终于抓了一只可爱的水母。
郊游中欢笑不断，开心不断，美景不断，我过了愉快的一天！
游三年级作文 篇6
今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的启示，在写作文前，我们做个小游戏。”
咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”
孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的'趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。
在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！
游三年级作文 篇7
今年暑假，妈妈决定带我去游泳馆学游泳。来到游泳馆，我换好泳衣，戴上泳镜，迫不及待地跳进泳池里。
水里和地面上可不一样，我差点摔跤，慌乱之中，我扶住了池壁。等我站稳后，教练开始教我憋气。刚开始，我只是蜻蜓点水。后来，我慢慢适应了，在水中憋了十秒。学会了憋气，教练就开始教我怎么游了。一开始，教练教我腿的动作：先把腿伸直，再慢慢缩回来。这样一蹬一伸，就像一只活泼的小青蛙。练习一会，由于水温只有26摄氏度，我冻得嘴唇发紫，浑身发抖，但是我还是坚持了下来。
我又学会了摆手的`动作。第二节课我就可以在水里自由自在地游来游去。不过，我游得比蜗牛爬还慢。我相信我很快就能像鱼儿自由自在地游了。加油！