我喜欢三年级作文300字

时间:2022-12-02 小学作文 我要投稿

有关我喜欢三年级作文300字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我喜欢三年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关我喜欢三年级作文300字4篇

我喜欢三年级作文300字 篇1

  如果你问我你喜欢谁,我一定会毫不犹豫地说:“是我们的语文老师兼班主任:何老师!”

  一头碧波般的卷发,一双水灵灵的大眼睛,一个小巧的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴,还有那匀称的身材——这就是我们的老师:何老师。

  何老师不仅长得漂亮,还教学有方。有一次,何老师讲试卷短文,在我们看来不起眼的几句题目,何老师却能带领我们理出个一二三来;在我们看起来很普通的一篇短文,何老师却能带领我们找出些规律。何老师还在我们记忆最深时做了短文知识点和方法的总结,使我们几乎每位同学都学会了这种方法。何老师这么“神”,难道不是教学有方吗?

  何老师不仅教学有方,还平易近人。有一次,我、黄睿、彭恬静三人正吃着零食,何老师突然出现了,此时我嘴里正吃叼着一块“蜜三刀”,吐也没法吐,吞也吞不下,面对老师,我不知所措。谁知,何老师笑眯眯地说:“嘿,吃什么呢?给我一个!”笑得我差点将零食喷出来。如果换做别人,只会说:“谁让你们吃零食了?!”而何老师却不是这样,她多么和蔼可亲、平易近人啊!

  这就是我喜欢的`何老师,一位教学有方、和蔼可亲、平易近人的美丽的人类灵魂工程师!

我喜欢三年级作文300字 篇2

  我最喜欢钓鱼,因为钓鱼能让人身心放松,心情愉悦,感受到大自然的清新和美感,我的爸爸非常喜欢钓鱼,受他的影响我也很喜欢钓鱼,鱼的种类非常多,有金鱼,鲤鱼,草鱼,比目鱼等等。我们小区大门口,有一个荷花池,里面有许多鱼,有大的也有小的',有黑的也有白的,那条最大的身披黑纱,浑身绣满了花纹,身体强壮无比,那条小的虽然小,嗖的一下也就钻到了对面的荷叶底下,不知去哪里玩耍了。

  这时,我多想变成一条鱼,在水里自由地游来游去,喝荷叶上的露珠,这时我才想起来我不是鱼。

  记得有一次,我在小区里玩,玩着玩着,我就想去荷花池钓鱼,我急忙跑回家,累得满头大汗,可是我依然跑上四楼,因为我实在是太想钓鱼了,回家后我给妈妈说:“妈妈我想去钓鱼。”妈妈答应了我的要求,到了荷花池旁边,我钩上鱼食,放下鱼钩,过了一会儿,有许多鱼围着鱼食,可它们吃吃吐吐,没有上钩的迹象。又过了几分钟,下雨了,我想到了《小猫钓鱼》的故事,才不要做那只三心二意的小猫呢!我依然没有放弃,过了一分钟,终于钓上了一条大鱼,我高兴得不知怎么形容,高高兴兴地回家了。

  钓鱼可以让我放松心情,让我不再那么烦恼!

我喜欢三年级作文300字 篇3

  我的弟弟有一张圆圆的脸,两只大大的眼睛,他还有两只大大的耳朵,还有一个小鼻子和小嘴巴,他的皮肤很光滑,看着都想亲一口。

  我的弟弟现在刚一岁,他还不会说话但嘴里会发出“呜呜”的声音,一个月前学会了走路,但是还走不稳,我跟妈妈说我牵着蜗牛去散步。我弟弟有时会跟我夺东西,他的力气很大但还比不过我的力气。他很爱模仿我,我拍东西他也拍,我写作业他会拿着笔乱画,我拿着瓶子晃然后把瓶子给我弟弟他也开始晃。他不喜欢的东西就扔还要扔的'远远的。

  我弟弟很聪明,他想让我抱时就伸着双手,他想让我背时就走到我后面趴在我背上,他饿时就会去我爷爷、奶奶那屋沙发上找饼干。他还不愿意别人的小东西换他的大东西。我追我弟弟时,他会跑的更快。他还会跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他还爱拿着小蜗牛唱歌,唱个不停,感觉像个歌唱家。我喜欢我的弟弟!

我喜欢三年级作文300字 篇4

  我喜欢读书,因为读书可以让我认识很多汉字,可以增长知识!通过读书使我知道了很多以前所不知道的事物,比如什么是恐龙以及恐龙是如何灭绝的,雨的形成及下雨前的天气现象,而且读书也给我带来了很多快乐!

  从小我就对书非常感兴趣,每次妈妈带我去商场,走到卖图书的地方,我就走不动了,我总是要求妈妈停下来陪我一起看书,虽然刚开始的时候我并不识字,可是看着书上漂亮的'图片我都很开心!妈妈也经常会给我买一些书放到家中教我,随着时间的积累,我认识的字越来越多,现在我都可以自己去读一些内容复杂的书籍了,比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁兵孙漂流记》等,这些书中的人物像孙悟空、诸葛亮、宋江、武松等……都给我留下了深刻的印象!我现在每天都会抽出时间来读书,特别是晚上睡觉前,我都要读一会书!

  每次读书的时候,我的心情都平静的,畅游在知识的海洋,让我感到无比的幸福快乐!我喜欢读书,我要把这一爱好一直坚持下去,我读书,我快乐!