有关三年级植物作文9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级植物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级植物作文 篇1
每天早上起床后，我都会去看看我家的含羞草，晚上放学也一样。
有一天傍晚，夕阳照在含羞草上，含羞草就像镀上了一层金黄。我来到含羞草跟前，手指轻轻抚摸它的叶片时，它的叶片就自然地合拢在了一起，像在说：“别碰我，别碰我，我很害羞的。”当我给它浇水的时候，仿佛看到了它舒舒服服地站在那里，口里还嘟囔着“多来点儿，多来点儿”。于是，我每次都给它浇了很多水。当我一个人在家的时候，它总是陪着我，我也觉得它一直在对我说：“有我，你就不会孤单……”
我还记得妈妈刚把它抱回家的'时候，妈妈对我说：“我们来样一棵含羞草吧！”当时我有点不想养，因为植物不好养，而且我不能按时浇水，也不能保证每天让它晒太阳。最后，在妈妈的鼓励下，我终于有了信心。
现在，含羞草已经是我最好的朋友了。
三年级植物作文 篇2
春天，沉睡的大地苏醒了，鸟语花香，阳光明媚，我家的蝴蝶兰也偷偷地开起了漂亮的小花。
好久前妈妈养了一盆蝴蝶兰，听妈妈说这花有玫粉色、黄色、白色、还有粉紫相间的。我家的花是玫粉色，花期很长，春天开始第一次花开，花期一般三四个月，开出的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了！
长长的花茎像竹子一样一节一节的.托着花朵，上面开满了成串的花朵，每朵由四五片花瓣组成，分三层，花中间有两颗很硬的颗粒，花朵最上面有两个花瓣，很像蝴蝶的两只翅膀，花蕊前面两个小须特引人注目，像极了蝴蝶的触角。最下面是几片绿油油的又肥又大的叶子。
我喜欢春天，万物复苏，生机盎然，更喜欢蝴蝶兰，它像一群无忧无虑，自由飞翔的蝴蝶。
三年级植物作文 篇3
大家都养过植物吧！都养过什么呢？“花中”牡丹，象征着幸福美好的百合……告诉你，我妈妈说我是个“植物杀手”，什么也不让我养，有一次我去一个同学家里玩，忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草，觉得很神奇，于是，我就和她约定好要经常来看这盆含羞草！
自从和这个同学约定好以后以后，我就天天往她家里跑，第一天，我原本以为它会长得很茂盛，可我一看，哎呀！这可不得了，整棵含羞草上只有一两片叶子，我连忙叫来了那个同学，他也很惊慌，于是我俩就赶快经过她的家长同意，在电脑上查找有关的.信息，咳！原来是虚惊一场。为什么呢？就让我红着脸告诉你吧！那是因为我俩没有认真观察，现在一看，原来叶子都对折了，难怪我会看不清。哈哈！它可真是一棵骗子草啊！
到了几年以后，妈妈打消了我是“植物杀手”的念头后，我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。
三年级植物作文 篇4
广州的四季不分明，广州秋天的植物园四季也不分明。不过，如果你是一个有心的人，你会发现广州秋天植物园的独特之美。
我住在美丽静谧的植物园，这是一个植物的天堂，也是鸟儿的天堂。秋天来了，碧空如洗的蓝天下，湖水清澈碧蓝，湖面上飞快掠过翠鸟美丽的身影。湖边上是高大挺拔的落羽杉，那黄红黄绿的的叶子仿佛在说：嘿，秋天来了！ 落羽杉那像羽毛一样的.叶子由绿变红，一片片，一排排叶羽变红、变黄，像朵朵红云飘落在湖水里，给湖水添了一份斑斓的色彩，十分迷人。
湖边那边的山坡上有一片美丽异木棉，秋天到了，美丽异木棉也你追我赶地开着梦一般的花儿，远远乍一看，如同一片仙境，满树粉花，那数以万计的花把天空都染成粉红色了。
沿着山上公园的小路漫步，小路边是一排排姿态优美的桂花树。秋风春来，送来缕缕桂花浓香，沁人心间，那黄黄的小花开满了枝头，像很多小精灵悄悄藏在花间，给我们带来秋天的香味。
秋天的阳光下，风是清爽的，天也是清爽的，从公园到我家的小路上开满了母草花，如果不留意，你会错过这美丽的花朵，这母草花米粒般大小，星星点点解点缀在草丛里，静悄悄地开着，无私地奉献着美丽。
广州的植物园虽然四季不分明，但在我眼里却有独特的秋天之美。落羽杉、美丽异木棉、桂花、母草花，还有那些美丽的鸟儿，把植物园打扮得与众不同……
三年级植物作文 篇5
这几天天气十分炎热，于是，我们一家去了植物园水上世界玩。
到了水上世界，我看到了两个娱乐部分。一个是人造海滩，另一个是圆形泳池泳，池里还有一个三层滑梯。我们换好泳衣后，就急匆匆地冲进圆形游泳池中。哇，好爽啊！凉爽而清澈的池水蔓延在我的全身。等我回过神来，接着就向家人说：“快下来啊！很凉快呢。”妈妈游过来，我们就准备在圆形泳池的周围游一圈。说干就干，我的手慢慢地划，每移到另一个地方，就觉得水更凉了。游完一圈，我的头发已经湿透了。
这时，我们才发现第二层滑梯已经开始玩了。于是，我和小姨一起走上楼梯准备玩滑梯。滑滑梯的人真多呀，等了好长时间才到我们来玩。看着从滑梯上流走的'水，我不禁有些害怕了。我对小姨说：“要不…你先上。”“好啊 。怎么？害怕了？没事的，试一次就好了。”这时，小姨已经滑下去了，我紧随其后，躺在滑梯里面。渐渐的我向下滑的速度加快了，滑梯时而旋转，时而急转弯。我的心也像这滑梯一样此起彼伏。这时，我听到小姨落到水里的声音，我知道我也快要滑倒水里了。“扑通”，这时，小姨把我扶起来了“好玩吗？”小姨问“好玩好玩”，我抢着回答。接着我们又玩了第三层的滑梯。到了滑梯口，我毫不犹豫地躺在了滑梯里。第三层滑梯是直挺挺的，所以特别快，在滑梯中间有一个凸起的部位，我一滑到那儿，身体就飞了起来，失去了重心，特别刺激。
到了下午，我们依依不舍地离开了。这一天，我们玩的真开心呀！
三年级植物作文 篇6
我家客厅里有一盆绿萝，过年这段时间我们没在家，等回来发现那盆绿箩好像生病了！曾经茂密的枝叶变得稀疏，边缘的叶子好多都黄了，曾经高高挺直的小腰都弯了下来，看着他们奄奄一息的样子，我好心疼。妈妈告诉我，现在是春天，春季植物的生命力是很顽强的`，赶快给它浇水。我按照妈妈的叮嘱，给他大量浇水，之后放在阳台上，让它稍微晒晒太阳。第二天发现，他比昨天精神了许多，也绿了一些！
再过几天，它长出了不少的小叶子，嫩绿的叶子像一个小桃心。小腰板又重新精神抖擞地挺直起来。在这么短时间内，他竟然满血复活了，我不禁感到惊讶！难怪大家都说绿箩好养，号称“生命之花”。它不仅外观美丽，听说它还能净化空气，是个“绿化小卫士”呢！
三年级植物作文 篇7
我家庭院里可以称得上植物园啦！有香气迷人的桂树，美丽动人的白玉兰树，有着坚强不懈精神的仙人掌，还有我最喜欢的香樟树。
我给你们介绍介绍树姿雄伟，冠大荫浓并且是我最喜欢的香樟树吧！它是一棵常青树，远远看去就像一把绿色的大伞。它的`主根发达，枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的，它的花朵在初夏开花，黄绿色，圆锥花序，果近球形，熟时紫黑色，果期秋冬。我近日发现，香樟树有一种特殊的香味，可以驱虫，所以几乎不需要园丁喷洒农药，很有特色，树皮粗糙，质地却很均匀，经过日日夜夜的观察发现，我产生了这样的疑惑，香樟树的叶子为什么会散发出香味？我上查到了答案，原来香樟树的根，枝叶均含有樟脑、松油三环烃、樟脑烃、丁香油酚等芬香物质。
三年级植物作文 篇8
星期一的上午，班主任李老师告诉我们，下午两节课办一个植物园，把自己带来的花都放到里面，供大家观看。我听后非常高兴，我喜欢的花终于可以展示给大家了。
下午，班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地，全组同学都让我去选，我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光；第二块不太好看；第四块又比较脏。接着，我们就把自己的花端到选好的场地里，由组长和几个人布置一下。我数了数，我们组共十一盆花，有的是菊花的种子，有的是绿色的水仙，还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量，最终摆成了一个圆形的图案，又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时，我去别组的场地看了一下，他们也各有特色。一组的花儿品种多样，色彩鲜艳；二组的虽然植物不多，不够美丽，但他们很用心；四组的创意独特，装饰漂亮。我们组就是看了他们的`作品，才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏，很自然；中间的是我们组的心型围栏，很温馨；右边是四组的竹子围栏，很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目，独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下，其他人回座位。等各组全部修饰好了以后，我们班的植物园就此诞生了。
李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念，这一刻是多么有意义啊！我要与同学们一起照顾好我们的植物园，以后多栽花植树，既净化空气，减少污染，又美化了我们的家园。
三年级植物作文 篇9
冬爷爷已经走了，春姑娘回来了。它一来，万物复苏，冰雪融化，所有的花都盛开了。
在花盆里，我的绿萝朋友，一朵连着一朵，一片挨着一片。远看，像一颗颗大大的绿宝石。近看，像一个个小小的士兵，真美！绿萝有大的，有小的，大的长有12厘米的叶子，小的有短到5厘米的。摸一下，轻轻的'，扁扁的，像一把把小扇子，能扇来春天的生机。绿萝可以种土里，也可以种水里，因此被称为“生命之花”。不止这些，绿萝还可以利用光合作用把二氧化碳进化成氧气提供给我们呢！绿萝有个花语，叫作“守望幸福”。大家可以在家里摆上一两盆绿萝，色彩明快，极富生机。
绿萝，是我最喜欢的植物，也是我的植物朋友。