【热门】四年级的作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
每个人都有梦想，我也不例外！我最大的梦想就是当一名举世闻名的科学家，发明出许许多多的对人类有利的东西！
我要发明一种汽车，它可以自动调整速度，就不会有交通事故。这种汽车更加环保。车内的垃圾不需扔到窗外，只有丢进一个箱子里，它便自动处理了！这种汽车排放的不是，燃料不是汽油，而是被处理的垃圾！
我还要发明一种万能屋。它能像汽车一样在陆地上行驶，像飞机一样在天空中飞翔，像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳，放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游，到喜欢的地方去居住。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的，在太阳光强烈的时候，它能把太阳能储存起来，供雨天或夜晚使用。它能遮风挡雨，防止火灾，防止害虫进入，抵御洪水、冰雹，防御地震……为人类免去灾祸之苦。
可是，当一名科学家，这毕竟还只是我现在的.梦想。要想成为一名真正的科学家，我就得从现在做起，刻苦学习，多学本事，为这个梦想而不懈努力。
四年级的作文 篇2
下午，我们班的同学为了一个“小学生结伴旅游行不行”为题而展开了一场激烈的辩论会。
老师让我们举手选择甲方和乙方，老师说：“同意让小学生结伴旅游的举手。”话音刚落，就有三分之二的举起手来，然后选出五名代表上台辩论。老师又说：“不同意让小学生结伴旅游的举手。”说完就只有几个人举起手，同样选出五名代表上台辩论。甲方说：“我方认为小学生结伴旅游，是有许多人一起出门，可以团结，如果遇见坏人可以一起对付。”乙方说：“那如果是一群坏人，你该怎么办呢？”甲方不甘示弱，说：“如果是一群坏人，我们可以在地上摆‘SOS’的求救信号，也可以大声喊救命。”乙方据理力争：“你已经被坏人抓住了，不可能再在地上摆‘SOS’，就算你摆了，别人也不懂是什么意思，如果大声喊救命也是不可能的.，因为坏人一定早有防范，还有，如果你喊了出来，但是周围没人怎么办……”时间一分一秒地过去了，结果还是没有讨论出来，但是通过这次辩论会，我还是觉得小学生最好还是不要结伴旅游。
四年级的作文 篇3
现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。
我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我只起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。放学，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。
爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的'孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。
真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。这件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。
四年级的作文 篇4
现在的科技日益发达，从最初的驿站传到后来的电报再到如今的电话、手机，现在又发明了电脑。电脑有许多用处，当然这些用处有好也有坏。
家长给孩子买电脑的目的，就是为了辅助孩子学习。如果孩子遇到了难题，可以上网查一下，把题弄懂了，会做了。从德州寄信到北京要几天的时间，可是从电脑上发一份邮件只要几秒就OK了，由此看来网络拉近了距离，使我们的'交流方便了！而且当你工作或学习了一天，也可以打开电脑听听音乐，陶冶一下情操，或者玩玩游戏，缓解一下疲累的身心。除了这些，你还可以在网上订购物品，方便又实惠；在网上看电影或电视剧，没有广告的烦恼……
电脑的好处虽然不计其数，但坏处也不少。比如：有的同学，对电脑产生了一种依赖性，一看到不会的题，就去网上查一查，自己并不多加思考。这样做是不对的，遇到了难题时，自己应该多动脑筋，俗话说得好，“世上无难事，只要肯登攀”。还有的同学整天沉迷于网络中，无法自拔。玩电脑的时间不能过长，要会合理调整时间。什么事情都要讲究一个度，过了这个度就不好了。玩电脑不是不可以玩，只要控制好了就行。
电脑有好处也有坏处，我们要利用好电脑给你带来的好处，让电脑成为你学习上的好伙伴！
四年级的作文 篇5
看了这张照片，我心如潮水般，久久不能平静。
这张照片是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景，真实的反应了火车南站遭到日本轰炸后的一片掺状。
图片中有一个面黄肌瘦，衣衫褴楼的幼儿正孤零零的'坐在地上，豪啕大哭。他也许是因为伤痛，也许是因为失去了父母，他面前是一堆 废墟，火车站的站台已经被废墟埋灭。周围的楼房也震塌了许多，砖头，瓦片，碎石散落一地。
这个小男孩的父母在这次大轰炸中已经身亡了眨眼间，他成了一个没有家人的孤儿，他还这么幼小，可能只有两岁多一点，就失去了父母，今后他将怎么办，也许会有好心人将他收养，也许他会无人抚养，在饥寒中死去，会有人将他检走，卖到一个他从没有去过的地方，或许他长大后会怀有深仇大恨去找日本侵略者报仇。但是无论如何，他都是无辜的，这些责任都应该推给那场长达十几年的世界大战。
望着这照片上的孩子，我仿佛回到了那一刻，那一段可怕的历史，我们不能忘记，只有牢记那段可怕的历史，我们才能更加珍惜现在的和平生活。