【精品】五年级启示的作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级启示的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级启示的作文 篇1
人的一生不会一帆风顺，更不会平平淡淡，每当经历“第一次”就像大海的波涛，使平静的生活有了起伏。
那时，不会骑自行车的我最希望的.是有一辆自行车，在马路上飞奔。看着其他小伙伴们骑着自行车，我真是垂涎三尺。当他们在欢笑时，我躲在屋子里，用羡慕的眼光望去……8岁生日时，爸爸送给我一份“厚礼”——那就是我梦寐以求的自行车。虽然我的愿望实现了，但还有一个更难的问题，我不会骑啊！
随后，妈妈领我来到一个大广场，“这广场真大，地真平呀！”我发出了这样的感叹。于是，在这个美丽的广场上我洒下了汗水和泪水。开始学时，我几乎是刚一上车马上就跌倒，因此我有了恐惧，不敢再练习了。没办法，妈妈只好帮着把自行车支起来，我才坐稳了。可我不会蹬，只能靠妈妈的力量推着车走，像蜗牛一样向前走。慢慢的，我尝试自己用力去蹬。听着妈妈的指挥，我开始总结出了骑车的规律：“目视前方，手不能晃，挺直腰板”。就这样，我练了一周时间，最终学会了骑自行车。
在这个过程中，我跌倒过，流过泪，流过汗，甚至还流过血。但这些代价都是值得的，因为我换来了第一次的成功。从此以后，随着年龄的增长，我又经历了许多的“第一次”，体会到了成功的快乐。
五年级启示的作文 篇2
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”这句短短的话带给了我无穷的力量。它就像一座明亮的灯塔，指引着我前行，给予我正确的方向。前几天，我家来了一位新的朋友——平衡车。它有两个黑白相间的大轮子，全身蓝蓝的，闪闪发光。只要我站上去，身子稍微往前倾它就能自动向前推进。我平常看见哥哥们把平衡车玩得非常溜心里早就痒痒的。如今有了它我也想马上秀秀我的技能。
我小心翼翼地把一只脚先踩上去，心紧张地怦怦直跳，手心都出了汗。我见它没反应，便把另一只脚也踩了上去，“嘟”它叫了一声便向左转了个身直接向墙壁冲过去，眼看着就要撞到墙了，我猛然转身它也成功转了过来，我不禁长长地吁了口气。突然，它又来了个急刹车我险些要从上面摔下来。它就像个顽皮的娃娃一直转起了圈圈。我站在上面努力地调整身体想找到平衡点，但不幸我失败了。只见平衡车一顷斜我就从上面摔了下来。我一咕噜起来后呆呆的看着它，顿时有点灰心不敢再踩上去了。
这时一声熟悉的声音从我耳边响起：“再试一次，千万别灰心，你一定会成功的！”我一回头原来是爸爸正微笑着对我说。我心中的'勇气再次被燃烧起来，整个身体充满了无穷的能量。我再次试着将一只脚踩上去，可平衡车却好像在跟我捉迷藏一样不停地打着转转，无论我怎么调整它都不跟我合作前进，我只好再次跳了下来。
经过两次的尝试我已经没有了信心，我像一只泄了气的皮球垂头丧气地看着它，又用眼角瞟了瞟爸爸，只见爸爸用鼓励的眼神看着我用坚定的语气对我说：“世上无难事，只怕有心人，失败不可怕，但一定要有一颗越挫越勇的心！”我看着爸爸点了点头，这次我沉下心来不再急与求成，根据它旋转的方向不断地调整身体的姿态……渐渐地我发现它不再转了，变的像个听话的小朋友。我的身体往前倾它竟然也跟着向前走。“我成功了”我不禁激动地发出了一声吶喊。
“世上无难事，只怕有心人。”世界上没有任何做不到的事，只要你尽全力，办法总比困难多只要我们努力，一切皆有可能。
五年级启示的作文 篇3
今天上午，在看书之间无意翻到了一幅漫画，这幅漫画让人忍俊不禁，可笑过之后，我又陷入了无限的沉思之中。
漫画用夸张、讽刺的手法，给人一个警示，一个故事，一位身着农民装的老汉，扛着铁揪在他家门前准备挖一口水井，当老汉挖第一口井，没挖到水，深度不够，他认为不会有水，于是扛着铁揪挖了第二个、第三个，总共挖了五个，可是还是深度不够，他绝望了，还是没发现水，所以他一边抽着烟，一边走进屋，看着漫画，老汉如果再挖一米，水会喷出，有一个井如果再挖一下子就有了，可老汉认为没水，把五个井长度加在一起，老汉就不会白忙，为什么他没挖到?因为他主观臆断，总认为没水，正因为这样，他盲目瞎干。
如果他持之以恒，坚持到底，水会涌上，老汉自然会满意，他与成功失之交臂，这下面没水。不，水清澈、甘甜。
像这样的人还少?在生活中一事无成的人太多，有人羡慕人家吹笛子好听，动听悦耳，自己就要学，结果，学了两天后，把笛子一扔，不吹了，口干舌燥，钱已经花出去了。
虽然千金散尽还复来，时间呢?人们问他学得怎么样，他就低下头，羞愧的.说：“不好，不学了。”他又觉得画画不错，没过几天又换成游泳，一事无成。时间没了，头发白了。
我们应该以挖井为诫，不能主观臆断，盲目瞎干，应该反复斟酌，持之以恒，坚持到底。
五年级启示的作文 篇4
在我的生活中，可以看到许多人骑着炫酷的单车，我很羡慕，于是，我买了一辆黄色的单车。
单车刚买回来，我带着喜悦的心情跑到院子里，迫不及待地给我的.好朋友看。虽然那辆单车是新的，很干净，但是在我眼里，和别人比起来，简直是破烂不堪。我垂头丧气地走回房间，老爸似乎看透了我的心思，走过来，叉着腰，严厉地对我说：“你是不是不想骑了？”我摇摇头，背对着他。他又问我：“是不是看到别人骑的单车都很酷，自己的单车却很丑啊？”我转过身，点了点头。老爸的语气变得温柔了一些，说：“记住，别人不可能天生就会骑单车，他们都经历了许多困难才能有成功，才会有那么酷。”我听了，振作起精神，坚定地说：“我知道了，我现在就到操场骑单车！”
我慢悠悠地推着单车，走向操场。操场上空无一人，比较安静。我刚坐上单车，差点摔伤，要不是及时用脚撑住，我的小命就这样没了。我倒吸一口气，想：“这单车还真危险！我下了单车，完全没有一点胆量敢上单车，爸爸走过来，说：“不敢吗？不敢就没有好看的单车了。”我听到好看这个词，心里顿时沸腾起来，我坐上单车，左脚撑地面，右脚踩在脚踏板上，右脚猛地一踩，整辆单车往后倾斜，我倒在地上，我摔得腰痛，脚痛，手比较痛，老爸递给我一颗榴榴梅，说：“没事就吃榴榴梅。”我吃了一个，艰难地站起来，想：再来！这次，我因为右脚踩得太大力，又摔了一次，可是，这次，摔了后，我毫不犹豫地上了车，右脚踩中等力度，骑了一秒，又摔了，可我却很高兴，终于会骑了一点。我又坐上去，右脚刚踩了一下，左脚也上来一起踩，我兴高采烈，心想：终于会骑了！幸福刚来，悲剧又发生了，刚想转弯，却摔了一下，“哎哟！”我大叫。我坐到椅子上，想转弯要慢慢练。我喝完一瓶水，继续练，我摔了许多次，可是却永不放弃，经历了许多难关，最后，我终于会骑单车了。
我从这次骑单车知道一个道理：只要坚持不懈，目标专一，就一定能成功。
五年级启示的作文 篇5
“乘车能有什么启示呢？”大家看了题目，可能会这么问我。不用焦急，听我细细道来。
有一天，我上了一辆挤满了人的公交车，过了好一阵子，我好不容易趁人下车，迅速找到一个座位坐了下来。我舒了口气，暗自庆幸找到了座位。到了西湖车站，一位老奶奶拄着拐杖提着布袋子，一瘸一拐地上了车。
我看了看周边的人，有的在玩手游，有的看着窗外，有的装睡……总而言之，言而总之，就是一群坐着的人对老奶奶装作没看见。我想叫老奶奶过来，可又觉得自己已经很累了，再说周围也有许多年轻人都没让座，干嘛我一个儿童要让座呢？我想着想着刚要离开座位的身子又坐了下来。看着老奶奶站也站不稳的样子，我的脸一阵阵地发热，“我不应该让座吗？”正当我犹豫不决之时，想到了“病人之病，忧人之忧”这句话，我虽达不到那么高的'境界，却可以换位思考一下，老奶奶（假如是我）年岁已高，走路都颤颤巍巍的，上了车，发现没人愿意给自己让个座位，不会感到心寒吗？我站了起来，把“宝贵”的座位让给了老奶奶。老奶奶连声道谢，旁边没座位的人也夸我是懂事的孩子。我环视那些不理睬老奶奶的年轻人，他们有的低下了头，有的拍照发“朋友圈”，有的似乎有些不好意思。我觉得自己做得对，开心的要跳起来。
原来帮助别人也可以很开心呀，乐于助人的感觉真好！下次，我还会帮忙！“病人之病，忧人之忧”，白居易这句话，也将成为我的座右铭！
这就是我乘车的启示。您还会问我“乘车能有什么启示”吗？