【实用】三年级母爱的作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级母爱的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级母爱的作文 篇1
母爱是什么？是无微不至的关怀？是不求回报的奉献？是严格的督促教育？还是无休止的唠叨……每个人都会有不同的答案。
母亲是一个温柔的名词。曾经，我是多么羡慕同学有一个温柔的妈妈。但从小到大，我的妈妈都对我很严厉。记得上幼儿园小班时，老师问我们：“你们的妈妈是怎样的？”我回答说：“我的.妈妈很凶猛。”一时成为老师们的笑谈。从中班开始，我便走上了漫漫的学琴路。每当我不听话或不愿意练琴时，妈妈的嗓音就会提高N分贝，有时还要承受她手掌的洗礼，当我忍痛弹完琴后，妈妈又会抚摸着我说：“还疼吗？要是你表现好，妈妈怎么会舍得打你呢？”看来，妈妈不是铁石心肠，打在我身上，是疼在妈妈心上啊！现在，每当看到荣誉证书，回想我演奏结束时老师和同学们报以的热烈掌声，我不禁把当初的怨恨化为感谢，正是妈妈的严格要求才有了我的成长，我逐渐理解：原来严厉也是妈妈特殊的母爱表达方式。
母亲是慈爱的象征。妈妈对我的关爱无微不至，却不经意犯了唠叨的毛病。岁月的河流缓缓流淌，蓦然回首，妈妈已在我的耳边唠叨了11个春秋。这不，又来了。早上送我上学时，又习惯性地唠叨开了：“上课要认真听讲，向40分钟要质量，不懂的要问老师”；“自己的冷暖要照顾好”……中午吃饭时，一见我又开始唠叨了：“现在正是长身体的时候，要多吃点。”“上课的知识学会了吗？”……晚上更是妈妈唠叨的好时机：“快做作业，然后听英语”、“把牛奶和水果吃掉”……妈妈的唠叨就像一首永远听不完的奏鸣曲，时时在我耳边回荡。渐渐地，我从厌烦唠叨到接受唠叨，因为我终于想通了，妈妈的唠叨字字是感情的结晶，句句是母爱的体现，字字句句都凝聚着妈妈对我的关爱和期望，正是这种唠叨，千百次地督促我，使我健康成长。
世上每一位母亲，每一份母爱都有独特的表达方式，但所有的母爱都有一份共同的情怀——无私奉献爱的全部。我的妈妈就是用这种方式诠释着母爱。
三年级母爱的作文 篇2
是谁每天为我们盛上香喷喷的饭菜？是母亲；是谁每天为我们辅导作业？是母亲；是谁每天不辞辛苦地为我们赚钱？是母亲；是谁哺育我茁壮地成长？是母亲；是谁给予我们生活的体验？是母亲；是谁为我们指明生命的航向？是母亲。
每当我生病的时候，母亲总会无时无刻地照顾我，关心我。比如那一次，我没有盖好被子而发高烧，早上起来头昏脑涨，全身乏力。母亲用体温计为我量体温，体温量出来竟是39度。母亲急忙给我说：“你在家里待着，我出去给你买些药”。不一会母亲回来了，我看着母亲头上豆大的汗珠，我真想对母亲说：“我爱您”。
在我受伤时，母亲也无微不至地关心我，记得那一次，我正在洗澡，因为调皮，一不小心摔倒下来，一块瓷砖把我的腿划了一条口子，鲜血直流。我躺在地上，哇哇大哭着。母亲听到哭声，急忙跑过来，用纱布帮我包扎住，又用摩托把我送到医院的急诊室，看到鲜血渗透了纱布，母亲脸抽动着，比我都要痛苦……伤口被医生缝上了，到家里的十日内，母亲不分昼夜地照顾我。终于，我的`腿伤好了，最后还是留下一道伤疤，但母亲也因为过度疲劳而病倒了。
母爱像一把火把，时时温暖着我的心窝；母爱还像一条船，帮助我们驶向远方。在我们成长的过程中母亲倾注了多少爱，多少的心血，多少昼夜的牵挂呀！我们以后要好好学习，认真做事，用实际行动来报答母亲对我们的爱。
三年级母爱的作文 篇3
“您看见了我妈妈了吗?”3岁的小女孩躺在医院里，挪动她那严重受伤的小腿，问每一位走过她身边的陌生人：“妈妈很爱我，她说她会回来的。”她说着，眼里冒出了泪珠。
“别哭，好吗?是的，你妈妈一定会回来的。”走过小女孩身边的`每一位白衣天使都回答。
“可是，在黑暗的房间里，妈妈紧紧抱着我的时候说爸爸和爷爷都去了天堂，妈妈哭得可伤心了。”小女孩的声音有些颤抖，回答道：“可妈妈不让我哭，她说我哭了就不乖，她吻了我的额头，妈妈的吻可香甜了，她说要给我做夏天最漂亮的裙子。”
“噢，是这样的，”每一个经过小女孩的陌生人都对她说：“有你这么乖巧的女儿等着她，我敢保证你妈妈很快就会回来的。”
“那天堂是什么意思呢?妈妈会不会也跟爸爸和爷爷一样去了天堂?不要我了?”小女孩透过泪水问道：“我在黑暗中没有哭，因为我有妈妈的爱。可我摸到了妈妈身上沾湖湖的东西，妈妈说那里很疼，不让我摸。”
“妈妈紧紧抱着我，好象用力在对抗什么，后来我说小腿疼，妈妈就尽量把我揽在她胸口，我不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就睡着了，就觉得不疼了。”小女孩惊叫道：“妈妈吻了我，您瞧，她吻了我这里，还有这里，这里……”
小女孩指着自己的脸蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿还有后背说：“妈妈的吻都留在这里了，妈妈说她身体很虚弱，说有一天她如果不在我身边了，要我记着她的吻，她的爱，以后不管遇上什么困难，都要想起她的爱，她的吻，这样所有的困难都会过去。”
听到这里，在场的人都明白了：在地震这场灾害中，小女孩成了孤儿，而陪伴女儿的母亲却不说，她用自己的身体紧紧捍卫女儿的安全，而后来又知道自己将要离开人世，无法看着女儿慢慢成长，就将所有的母爱倾注在吻上，用吻吻去女儿以后所遇到的种种伤心事，让女儿学会独立和坚强……