六年级作文

时间:2022-05-26 小学作文 我要投稿

【精选】六年级作文集锦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六年级作文集锦5篇

六年级作文 篇1

  我们的班主任是位女教师,她的名字叫——屠桂仙。

  屠老师她和蔼可亲,中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。屠老师有一种给人过目不忘的亲切感觉。

  在学校里,屠老师对班里的每位同学在学习、生活上都非常关心和爱护!在一次上课时,一位同学突然身体不适,发生了呕吐,屠老师马上拿来热毛巾和热开水,给这位同学热敷,并送他到校医务室治疗。回到教室里,屠老师还带回些沙子复盖在地上,用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。

  看,屠老师是多么关心、热爱同学啊!就像母亲爱护自己的孩子一样!

  屠老师在课堂上讲课也十分有趣,幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。屠老师的课我们爱听,她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的.菜一样,回味无穷!

  我们是在20xx年上小学一年级的,如今我们已是小学四年级了,屠老师依然是我们的班主任。她和我们一起走过了三个春夏秋冬。

  屠老师不但教会我们许多文化知识,而且还教会我们做人的道理,她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们!

  祝屠老师教师节快乐!

六年级作文 篇2

  忙的时候,想要休息;

  度假的时候,想到未来。

  穷的时候,渴望富有;

  生活安逸了,怕幸福不能长久。

  该决定的时候,担心结果不如预期;

  看明白了,后悔当初没有下定决心。

  不属于自己的,常常心存欲望;

  握在手里了,又怀念未拥有前的轻松。

  生命若不是现在,那是何时?

  一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚,但

  一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友

  我会想起与你们认识的种种.

  也会想起发生过的点点滴滴.

  直到我们都年老时是否会像现在这样坐在电脑前互诉心声?

  不管如何,希望我们永远是真诚相对的朋友(知己)

  朋友就是喜欢你也了解你的人

  愿你都能珍惜身边每一个朋友

  因为你我有缘份,才能成为朋友

  可以成为知己的,更难得!

  时间未必是你我成为知己的原因

  但一定可以证明到

  你对朋友的关怀不是白费!

  希望您永远都系我的好朋友!

  朋友,是你高兴时想跟他分享的,

  朋友,是你不高兴时可以给你发脾气的,

  朋友,也是在你没钱开饭时打救你的,

  朋友,你闷得发慌时可以跟你一同发慌的,

  朋友,会甘愿给功课你抄,跟你一同出猫一同被人罚的,

  朋友,也是你买手信时,想买一份大的给他的.,

  朋友,也是你看见他上线时!

  想要体会一年有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生。

  想要体会一月有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。

  想要体会一周有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。

  想要体会一小时有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。

  想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。

  想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。

  想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。

  朋友就是……即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享

  朋友就是……当你抱头哭的时候,扶着你肩膀的那个人

  朋友就是……当你面对人生挫折时,一直紧握你那双手

  你好吗?

  你能够看到他是你与他的缘份

  你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘份

  纵使你不知道这颗流星会何时消失

  但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻

  那就算流星走了你也不会后悔

  请大家好好珍惜身边的每一个人

  珍惜这段友谊!

  建立友谊如像种树,因为友谊是一株树

  (TREE)

  T:Trust(信任)

  R:Respect(尊重)

  E:Exchange(交流)

  E:EmotionalSupport(精神支持)

  朋友就是无形中伴你走过风雨,永远支持你的力量

  朋友就是一种无法言喻的美好感觉

  朋友就是在别人面

  前永远护着你的那个人

  朋友就是即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享

  朋友就是当你抱头痛哭的时候,扶着你肩膀的那个人

  朋友就是当你面对人生挫折时,一直紧握你的那双手

  喜欢下雨,因为你不会知道我流泪……

六年级作文 篇3

  金华市新世纪学校是我的母校,它坐落在浙江师范大学的对面。这里环境优美,教学设施好,师资力量强,师生友好相处。我在这所学校度过了七年快乐的时光。

  走进学校的大门前,抬头仰望,门上有一把能开启智慧大门的钥匙。走进大门里,首先映入眼帘的是个圆型的大花坛。花坛里,校园内,四季花开不断。春天有桃花、茶花;夏天有荷花、一串红;秋天有菊花、桂花;冬天还有兰花、腊梅。这些花给我们的校园添色加彩,令人美不胜收。花坛正中心有一个地球型大电灯,晚上,它与旁边的霓虹灯一起发出绚丽多姿的光,好看极了。

  两幢教学楼像两个巨人矗立在校园的最中心。我们在这里求知探索,学习做人的道理。周末,我们还会在这里娱乐游戏,大家开心极了。

  穿过两幢教学楼之间的星星广场,沿着风雨连廊往北走,是一个大型的300米跑道的塑胶操场,操场里跑道是红色的,中间有一个绿色的足球场。球场两边各有两个篮球场。无论春、夏、秋、冬,我们都在这里跑步,踢足球,打篮球,球场上充满了同学们的'欢声笑语。

  俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。”沿着风雨连廊往南走,就是我们的食堂。学生餐厅共有两层,进餐厅一眼望去,全是餐桌。一到吃饭时间,餐厅飘出一阵一阵的饭香

  我们学校不仅环境优美,设施齐全,而且还有一群热爱学生的老师。

  这里的老师个个可亲可敬。有一次,我生病了,发烧呕吐。老师知道了,可忙坏了,一会儿叫医生来量体温,一会儿给我喝水,一会儿又帮我到医务室去拿药,还不放心似的要看着我把药吃完。看着老师忙碌的身影,我温暖极了,心里有说不出的感动。

  新世纪学校 ,我美丽而可爱的学校,我健康成长的摇篮! 我为自己能在这样的学校里学习、生活而感到无比自豪。

六年级作文 篇4

  “我讨厌这个人”。听了这句话,大家的好奇心一定踊跃而出,这时,你一定正摸着自己的小脑袋思索着:那个让我讨厌的人究竟是一个整样的人,他为什么令我讨厌……当然,要想知道原因,那还得从那件事讲起。

  那是一个风和日丽的早晨,我带着几个小朋友出去玩。在漫无目的的走路时,我们被一堵墙所吸引,有人提出:“我们去看看那堵墙后面是什么吧!”我犹豫了,因为那堵墙还是挺高的.,万一……“我同意!”小朋友们异口同声地说。说完,我便不知不觉地跟他们走到哪里。

  有个四年级的人很聪明:墙那边有个铁门,他顺着铁门爬了上去,不一会儿,他返回地面,当我们问他看见了什么是,他执意不肯说。就在这时,另一个二年级的小朋友也顺着铁门爬了上去,当他正要爬下来时,那个四年级的小朋友立刻把铁门推到另一边去。刹那间,那个二年级的小朋友哭了,说:“你想摔死我吗?”可那个小朋友却说:“我像你这么大时,这么高对于我来说易如反掌。”然后又不知天高地厚地笑了几声。这时,我不能在这时候犹豫不决了,于是,我二话不说,把铁门推回去。最后,我转过身来,脸上带着阴险的笑容,从脸上到心里,全是讨厌。“你很了不起,是吧!”我忍气吞声地说。可他不但不改正,反而更加高傲了。

  我讨厌这个人,讨厌他的自大,讨厌他的无情,讨厌他的高傲。唉!

六年级作文 篇5

  春天是一个小偷,在晚上,趁着人们都沉浸在梦乡的时候,是他来做案的好时机,将冬天偷走了,自己呆在了原地;春天,是一个魔法师,轻轻地抚摸一下,然后从小草旁边,小花,大树旁边走过。它们都年轻了不少,从老年变回了少年;春天是一个驯兽师,它的到来。小鸟从南方飞回来,蛇,熊……从梦中惊醒。有春天的指挥,老牛、老马都勤劳得下地干活儿。春天是一个指挥家,它指挥河水弹琴,指挥鸟儿唱歌,让自然界,成了人们羡慕的演奏家;春天是一位体育老师,他让暖男风哥哥开始了锻炼,让雨爷爷跑的大汗淋漓,春天是一个好兆头。

  芳草萋萋,杨柳依依,春景,给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍——是秋,但我更对春天一见钟情。

  在过去的十三个春天里,有我许多童年回忆,我之所以爱春,是因为弟弟是在春天出生的,在春天,我经历了在汤图就读的最后一个学期。那个春天,我经历了人生的第一次离别——告别我的.母校,我的伙伴,即使有再多的不舍,在那个春天该发生的都发生了,这个春天对我是最重要的季节。

  它是柔和的,不像夏天那么酷热,也不像冬天那么寒冷,她和秋天很像,但他比秋天带给大家自然的惊喜与改变更多。

  我不知道我可以度过多少个春天?更不知道在未来的春天里会发生些什么不确定的事。但是,最起码我知道在现在的每个春天里我过的很开心,也很幸福,有句话说的好,“活在当下”,珍惜现在的每一天,过好每一天,无论以后有多困难,流多少眼泪,但只要有一天快乐就足够了。

  春天即将来临,到时候我与春姑娘之间会擦出怎样的火花呢?