精选三年级拔河作文四篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级拔河作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级拔河作文 篇1
星期三下午活动课，是整个三年级的拔河比赛。
比赛开始前，我们先跑了三圈热身运动，然后我们在体育王老师的安排下，每个班选男女生各十名参加比赛，很荣幸我也被选中了，心中暗暗窃喜。
比赛开始了，先有一班和二班进行比赛，结果一班赢了。轮到我们和四班上场了，我们二十人先站好姿势，左右穿插，待双方准备好，在王老师的一声令下，我们个个卯足了劲用力地拉“1、2、3，拉”“1、2、3，顶住”“1、2、3，拉”，在我们的.齐心协力下，第一局我们赢了，大家欢天喜地。
第二场开始了，我们双方先交换场地，王老师一吹哨子，双方又开始使出吃奶的力气，这时我们班有几个女生坚持不住了，我也有点心有余力不足，一不小心几个女生摔倒了，第二场我们输了，大家有点伤心。
第三场开始前，我们两班派了一位代表抽场地。第三场比赛开始了，大家非常紧张，都想赢这场比赛，可是我们都手脚发软，一点力气也没有，结果我们又输了，四班以二比一取得了胜利。这时我们班有几个女生和男生都默默地哭了。最终在这场拔河比赛中，我们得了最后一名。
当所有班都走了，只有我们班的时候，叶老师语重心长地对我们说：“你们输了比赛，叶老师不会怪你们，因为你们都很认真地做一件事，齐心协力为班级争光。反观如果你们赢了，但是没有认真对待这件事，叶老师反而会很严厉的批评你们。”
这个事情我理会到，做任何事都要认真对待，态度决定一切。
三年级拔河作文 篇2
昨天和今天我们学校举行了三年级的拔河比赛。
拔河比赛共举行了两场。第一场在昨天下午举行。我们拿起麻绳随时准备战斗。老师一吹哨子，我们立刻使劲往后拉，另一个班也用力往后拉。虽然我们尽力了，但是我们输了。我们都很伤心。
老师立即把我们召集起来，开了个小会。老师说：“我们的新作战计划在加油的‘油’字上一块使劲。”
第二场比赛在今天上午举行。老师在选队员，还没选完呢，突然，上场的时间到了，一些没选到的学生像箭一样飞快地冲上比赛场地。比赛的哨声响了，老师喊着号子，我们按照新的'作战计划使劲拉。我们皱着眉头，脸憋得像苹果一样红。我使出了吃奶的劲儿，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我们坚持到底，终于赢了。我们高兴地跳了起来。老师走过来对我们说：“有的同学抢着上场，结果我们多上了几个人。”
虽然我们赢了一局，但是我们一点也不光彩。下次比赛时我们一定要遵守规定，不能着急。
三年级拔河作文 篇3
今天，是我们期盼已久的六年级拔河比赛。
首先是我们和六二班一决高下。规则是三局两胜。第一回，大家都非常努力，很轻易就赢了，大家高兴的雀跃欢呼，选手们也面带笑容着使劲搓着通红的双手，还不时的互相交谈几句，商量着计策。
第二回开始了，大家都信心满满，相信这回赢的也一定是我们。然而，那绳子上的红色部分不听话的往相反的部分“跑”去，怎么会这样啊？刚刚稍作歇息的.拉拉队见势不妙，马上大喊：“加油！加油！六一加油！”可为时已晚，那团红色已经超过了分界线，我们输了。
“唉，怎么会这样！”到处都是唉声叹气的声音。第三回开始了，大家都更加努力。可是，也许是累了，我们很快败下阵来。“六二班获胜！”听到老师宣布结果，我们本来就低落的心情就像是又加了一层霜。大家无谓的拍拍对方的肩，等着下一场比赛。
接着，是我们班对六三班。上回的失败让我们吸取了教训，我们两局连胜，赢喽！
虽然获得了第三名有些不甘心，但是我们总结了一个道理：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”
三年级拔河作文 篇4
今天，老师又和我们玩了一次游戏-------哑剧拔河。看到这个题目，同学们议论纷纷。老师说：“这个拔河游戏很特别，不出声，没有绳子，看谁演得最像。”
第一场是1男vs 1男，陈震浩pk 吴品乐。我猜想:应该是震浩赢吧。红领巾在绳子中间，一下往左，一下往右。只见震浩用力扯了一下绳子，他就赢了。
第二场是1男vs 1女。糟糕，男生派出的是圣皓。他长得壮，还会打羽毛球，并且学了4年的`跆拳道，他对付弱小的王奕雯，简直是易如反掌。“耶!”结果太出乎我的意料了，王奕雯居然赢了。我高兴得跳起来。
第三场是6男vs 2女。这下完了，男生仗着自己力气大，人数多，肯定赢。这好不公平呀!男生的拉拉队为他们振臂“高呼”，我们女生的拉拉队也不甘示弱。哈哈!叶老师原来和李铭函、施卓含商量了一个小小的“计谋”：当男生把红领巾快要拉过警界线时，就马上松手，让他们摔倒在地上。果然，他们男生呀，中计了，个个像多米诺骨牌一样倒了。
这个游戏真有趣!我还想再玩一次。