实用的我的四年级作文300字合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的四年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的四年级作文300字 篇1
未来的车会是什么样子的呢？它能带给人们方便、环保又能代替人去完成人的梦想，你们不知道吧！就让我来告诉你们吧！
虽然现在的车为人们出行而带来方便，但也给环境带来了污染；可我发明的这辆汽车，不仅环保，而且有许多功能。这辆车能在空中飞翔；它有轮子，可以像汽车那样在马路上行驶；它有腿，会爬山；它还能像台快艇一样在水面上航行；同时还能像潜水艇那样，在水面下潜行。
汽车上有红、黄、蓝、绿、粉五个按钮，当你堵车了，车走不过去了，只要摁一下红色按钮，汽车就可以慢慢升起来，让你飞过去；如果你想去水下探险的话，你只要摁下蓝色按钮，汽车就会带你去海底探险；如果你出去游玩时，迷路了，再摁一下绿色按钮，把你想去的.地方告诉他，它就会发出向左还是向右的指示……
我理想中的车还有一个有趣的名字叫“全能”，只要你坐上它，不管想去哪儿，它都能把你安全带到。这就是我梦想中的汽车，真希望现在就能坐上我的梦想之车。
我的四年级作文300字 篇2
我从小就有一个远大的理想，就是当一名小学教师。从幼儿园到小学四年级，我就一直观察老师的一举一动，回家后，我便让爸爸妈妈当我的学生，我学着老师的样子，像模像样的给老爸老妈讲起课来。讲完了，老爸老妈都说我像一名老师，从此，我便有了当一名小学教师的远大理想。有一天，我发现，我真的成为了一位小学教师。
星期一，我开着能充电的跑车，穿着一件黄色的连衣裙，脚蹬一双蓝色的高跟鞋，去我的.工作单位——油田第一小学。我看了一下车里的日历，今天是九月十日，是教师节。我不紧不慢地开着我的充电小跑车，又看了一眼车里的表，啊！我大吃一惊，怎么都七点五十五了。我抓紧驾着我的充电小跑车，像离弦的箭一样，向学校飞去，这是我开学后的第一节课。我面带微笑的走进教室，上课，起立，老师好。同学们好，请坐。说完，我便对同学们说：“请同学们打开语文课本第二十八页，我们今天讲《燕子》。”伴随着下课铃声，一堂生动的语文课结束了。
经过我不懈的努力，我终于获得了奖状，我得到了领导的认可，我终于成功了。
“丁零零”闹铃响了，原来只是个梦。我一定要好好学习，争取长大实现我的梦想。
我的四年级作文300字 篇3
小鸟敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的语文老师钟老师，她是那样的敬业和关爱学生。
钟老师十分敬业。有一次，大家都在午睡时，我翻来翻去，就是睡不着。我呆呆地看着天花板，视线不知不觉地转移到了老师的手上。她坐在旁边，手拿红笔，认认真真，仔仔细细地盯着作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符号，惊呆了，老师为什么偏偏在这个时候改作业呢？大概是这时最安静，没有人打扰她吧！我老师的眼睛布满了血丝，脸色苍白，一看就知道她没有好好休息。真想对她说：“您好好休息吧，休息好了再工作。”可是，话到了嘴边又咽了下去。
钟老师不仅敬业，而且关爱同学。她的每个举动，都温暖人心。有一次，我睡觉时不想盖被子，就把被子放在一边。过了一会儿，老师发现了，悄悄地走过来，轻轻把被子盖在我身上，我被钟老师的举动惊醒，内心却十分感动，心里涌动着一股暖流，不知不觉，我睡着了。
我的`老师还有很多令我敬佩的地方，不过我最敬佩的还是她敬业的精神和那颗关爱学生的拳拳之心！
我的四年级作文300字 篇4
星期六，我刚回到家，看见窗台上的一个白色盘子里种着一盆绿葱葱的像韭菜叶一样的小苗。这窄长的叶子，没有枝，叶子挨得很紧，有半尺高。它青翠欲滴，煞是好看。我问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“这是蒜苗，吃了它，能预防感冒！”我十分好奇，就像妈妈请教种蒜苗的方法。
第二天，我也种起了蒜苗。我先把蒜瓣剥了皮，插在花盆的泥土里，然后给花盆里浇上了一厘米高的清水，然后把花盆放在了窗台上的`阳光处。
夜里我梦见蒜苗长高了，有筷子那么高，绿葱葱的，还眯着眼朝我笑呢。第二天早上一看，唉，还是原来的样子。第三天、第四天……我每天都去看。到了第六天，我去一看，惊喜的不得了，蒜瓣顶上吐出来浅绿色的芽。“成功喽！”我高兴的叫着。不过，我发现花盆里的水少了许多，于是我又给花盆里添了些水。它们快乐地生长着，我的心呀，也像它们一样快乐。
蒜苗长高了，我把它们割下来，和爸爸妈妈一起吃蒜苗。在今年，我们全家没有一个人感冒。
我的四年级作文300字 篇5
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的`麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？
我的四年级作文300字 篇6
“博士！博士！醒醒啊！”我的助手将我拉出了与周公的棋会。“咋啦？开饭？”“不是！您的第3258件实验品成功啦！编号：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌词：终于等到你！还好我没……
是的，二十年后的我己经成为了一位赫赫有名的博士了。现在就向你介绍我的新发名。
我的新发明就叫做——“不盔（亏）”，取这个名字就是想让你们知道买它不亏，从名中也可以看出它是个头盔！功能是多得不得了！请细听。
功能一：防摔防打决不破。这个我们是实验过的。工具有：金刚钻、砖头、铁棍等很结实的铁制品，首先从最不硬的'开始，砖头碎成一堆渣，然后依次实验，铁棍断成两半，金刚钻钻头盔把自己给弄变形了。所以我们嘿有保证的！
功能二：能够控制小型电物。例如：电视、遥控车、手表……这种工能是由一种特殊的装置完成，首先脑电波传递给那种装置，之后从头盔向外需控制电物体发出指令。使电物“活”起来！
功能三：舒适。头盔内按装按摩器，只要你一感到疲劳。就会运作起来，那感觉。我试了五试，说了五声爽！戴上去还会放出柔美的音乐，使人心旷神怡。
功能四：……
这种头盔不仅功能多，而且价格便宜。希望你来抢购哦！
我的四年级作文300字 篇7
弗克兰说：“什么是朋友，朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴，我们形影不离。
她和我在幼儿园到小学都在同一个班，她有一张能说会道的`小嘴巴 ，圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜，飘飘的长发扎着一个马尾辫，显得很有文质彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一个人。
她很喜欢乐于助人，一次上课，我的钢笔没墨了，但那个时候老师又布置了作业，我心想：那该怎么办呢？老师肯定会在众目睽睽下批评我的，多丢人呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔，我抬头一看是我的好朋友，她笑着说：“我们是好朋友嘛！互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了，好像在无际的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
她是一颗开心果，每当我不开心的时候，她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴，我真的是太幸运了！哈哈！