【精选】六年级游记作文集合7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级游记作文7篇，欢迎大家分享。
六年级游记作文 篇1
新加坡，一个美丽富饶的国家。就在这个暑假，我们随着老师游览了这座美丽的“花园城市”。
一下大巴车，我们一边好奇地环顾四周，一边紧跟导游的脚步，前往我们的目的地——鱼尾狮公园。这座公园正如其名，有着一座巨大的鱼尾狮雕像矗立在那，它有一双炯炯有神的眼睛，下身的鱼鳞宛如精致小巧的贝壳，在阳光的照射下熠熠生辉。它张大了嘴，向外喷吐着水，水落在湖面上，飞溅起一串串水珠，打湿了游客的衣衫，清清凉凉，好不舒爽。导游细细地为我们介绍这儿，我倚在栏杆上，欣赏着湖岸的美景。这片海清澈而碧蓝，不时有微风拂过海面，掀起一层层波浪。让人感到干净而纯粹，令人心旷神怡。
接下来的三天，我们去了新加坡的许多地方，趣味横生的科学馆、神奇梦幻的海洋馆、美丽时尚的圣淘沙……其中让我留下最深刻印象的`还是新加坡植物园。
一进大门，一阵清新的花草香气便扑鼻而来。这儿的植物类型众多，大至几十米高的参天大树，小至小小几棵多肉。花儿编织成一个个艳丽的花团，高高吊在我们头顶上方。些许植物旁摆放着音箱，播放着舒缓的音乐，这是为了能让植物更快地生长。我们感到新奇极了，一会儿瞧瞧仙人掌开出的花，一会儿去欣赏奇形怪状的古树，没有一个人不为这些植物而感到惊叹。
兜兜转转到了馆内的小型瀑布旁。瀑布高约35米，旁边还栽种了些绿植做装饰。我抬头仰望瀑布，瀑布顶端水流湍急地倾泻下来，层层水雾倾洒在我的脸上，凉丝丝的。我微微眯起眼，瀑布在耳旁訇然作响，心里的不愉快霎时间都消失了，只留下丝丝甘甜与清凉。
在新加坡的最后一晚，我们去观看了喷泉表演。尽管大家都有些疲倦，但却依旧认真看完了表演。表演十分精彩，它将投影仪与喷泉结合，组织成一幅幅画面，讲述了女孩与男孩一同去冒险的故事。在灯光的映射下，画面显得梦幻而奇异。喷泉在空中肆意挥洒，烟花在空中一朵朵的绽放，映红了我们的脸庞，也为我们的旅途画上了句号。
新加坡，一个魅力十足的国家，它向人们展现了它的美好，令旅客流连忘返。
六年级游记作文 篇2
在一个炎热的夏天，竞相开放的鲜花芳香四溢，公园里许多小朋友，在欢快的游玩。
一走进公园，就看见绿油油的草坪，草坪上盛开着五颜六色的鲜花，散发出阵阵幽香。花花和小力要去抓草丛里面的`蝴蝶，花花拿着捞网小力拿着瓶子，他们屏住呼吸轻手轻脚靠近蝴蝶，可是机灵的蝴蝶飞走了，他们没有抓到。花花有点不高兴，小力安慰道：“花花别伤心我们再试一次，下次一定能抓到！”花花听后开心的笑了，花花说：“谢谢你安慰我。”
在草丛旁小丁和小壮拿着放大镜正在观察蚂蚁，他们蹲在草丛旁小庄目不转睛的看着小蚂蚁，他用手指着小蚂蚁的触角对小丁说：“小丁你看小蚂蚁在说话。”
在公园的小河里，小英和小红正在河里划船，调皮的小英坐在船边光着脚丫扑通扑通拍打着水面溅起水花，她开心的笑了起来。小红坐在船头双手拿着船桨用力的划着船，她的小辫子不停的一甩一甩。在小船旁边小妞和小帅在游泳，小帅因为会游泳没有带游泳圈，小妞不会游泳所以要带游泳圈。在公园的右边还有一些小朋友，他们有的观察树叶，有的坐在椅子上聊天，有的在用手指着天空，还有的看着远处的塔。
天快要黑了，小朋友依依不舍的离开了公园，小朋友玩儿的太开心了，在回家的路上还想着游玩的时候情景，啊真是自由快乐的一天。
六年级游记作文 篇3
今天，我们来到了“山后人家”生态园。
首先，我们进入了韭菜观光园。一座座大棚呈现在我的眼前。走进大棚，一股带着微辣的香味扑鼻而来。一片片绿油油而长势喜人的韭菜让人忍不住想尝一尝。突然，一个东西引起了我的注意。它立在一片绿色之中，黄黄的`，格外引人注意。导游姐姐仿佛看穿了我的心思，说：“立在韭菜中央的是粘虫板。黄色小盆里装的是糖醋液，都是防蚊虫的。”我恍然大悟，原来是这样。我又采了一根“杂草”放进嘴里尝了尝。“哇！真辣啊！”我一口吐了出来，“辣死我了、辣死我了！”我边伸着舌头边说。
离开了韭菜观光园，我们沿着水泥路走上了一座小桥。小桥下面是一条美丽的小河，河水缓缓地流淌着。一片片荷叶簇拥着几朵粉红的荷花，显得荷花优雅而又高贵。在桥的另一边，也有几朵雪白的荷花，真是出淤泥而不染，又有着别样风情。
离开小桥，我们到达了QQ农场。我们看到了不少蔬菜：白菜、冬瓜、花菜、萝卜……我们边走边观察着，来到了一片菜地，我立刻瞪大了眼：“这是什么？竹子？这么矮？”一连串问号在我的脑海中浮现出来。导游姐姐神秘地说：“谁知道这是什么？”“竹子。”我立刻回答。“尽管矮一点，但应该也是竹子吧！”我心想。可导游姐姐只是摇了摇头，提示我们：“做饭要用醋、蒜，还要用什么？”“姜！”同学们恍然大悟，大叫道。“对呀！”导游姐姐点点头。
出了农场，最后一站我们来到了迷你牧场。几只鸡和几只鹅大叫着欢迎我们。我把手中的菜叶喂给了动物们。驴一看，也跑了过来。我又专门给它喂了菜叶，驴像是吃饱了，还对着我叫了几声，像是在感谢我。喂完驴，我们又来到了黑猪养殖场。我们用大西红柿砸在黑猪身上，留下一个个粉红印迹。黑猪们也不含糊，用大嘴巴夹住了西红柿，一口就吞了下去。
今天的游程，让我知道了绿色有机蔬菜是怎样种植出来的，今天的收获真大。
六年级游记作文 篇4
我期盼已久的“五.一”长假到来了，妈妈说要带我到炎帝故里羊头山去看看，虽然我极不情愿，但是有的玩儿我还是很
高兴。
妈妈开着她那辆最爱的qq车载着我和姑姑一家驶向目的地。汽车在宽阔平坦的马路上飞驰着，车窗外的村庄和树木被我
们甩在了身后，我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳的在车里乱个没完。细心的姐姐大声喊到：“羊头山”,一条“羊头山景区欢迎
你”的大横幅出现在我们的面前，好奇心一下子沾满了我整个脑海。
妈妈把车停放在景区的停车场，我们徒步向羊头山走去。这时的空气也变得格外清晰，满山的树木是那样的.葱翠，湖水清澈见底，五颜六色的小鱼在湖里快乐的游着。前来登山的人特别多。我们姐仨奔跑着，追逐着来到了通往山顶的石阶下。石阶两边的溪水哗哗的流淌着，像是在欢迎四面八方的游客。
首先入我眼帘的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手举着沉甸甸的五谷，这是炎帝跋山涉水，尝遍百草的伟大成果，炎帝为我们人类的生存做出了巨大的贡献。还有好多好多关于炎帝的美丽传说，只是这些没有比我登山的兴趣更大一些。我们姐仨跟在妈妈和姑姑的屁股后面到神农庙里去烧香磕头，好不新鲜。
开始爬山了，上山和下山的人群络绎不绝，个个汗流浃背，妈妈也累的气喘吁吁，我一会儿拉着妈妈走，一会儿推着妈妈走，妈妈说我是一只不知疲倦的小马，哈哈哈，我是属马的，所以妈妈才这么说。在登山途中，我们看到了好多的石窟，虽然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的纯朴和智慧。登上山顶的人们大声呼喊着，山下的村庄尽收眼底，我们早已把登山时的累抛到了九霄云外，剩下的只有喜悦。
望着这片养育我们土地，还有那美丽的夕阳，人们才恋恋不舍的离去。
六年级游记作文 篇5
时间过得可真快！冬姑娘在人间待的时间太长，太累了！于是她找来春姑娘在人间工作。
瞧！她来了，披着绿纱衣的春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，春姑娘觉得白色太单调，拿起魔法棒轻轻一挥，白色消失了，取而代之的是生机勃勃的绿色。多美，多清新啊！
为了欢迎春姑娘的到来，我们学校组织了一次春游活动，乍听到这一消息时，我们全班就炸开了锅，大家都为要去春游而高兴。
终于到了那一天，老师带着我们来到了一个山清水秀的地方作为春游的营地。我们班的同学，一听到老师喊了“解散”两个字立刻向周围飞奔而去。我和其他女同学到河边玩耍。水真是清啊！还可以看到里面的鱼虾。“啊啊！快来看啊！”不知是谁尖叫起来，我们循声走去，“你们看！还有冰块呢！”我们都像发现了新大陆似的，挤到一起来。果然是一块晶莹剔透的`大冰块
“切不就是一个大冰块吗？有什么了不起的。”一个男生说道。我们都没理他，因为我想，伙伴们一定是觉得那块冰是冬天的标志，而且它快融化了，这也不是春天的标志吗？毕竟女生都爱对新的事物感兴趣啊！
然后不知是那个同学起了个哄，说要成立一个“发现春天”小组，同学们大部分都参加了。开始“发现春天“吧！
“我找到了！”一个同学说，大家都过去看。“你们看，小草长出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召唤，来迎接春姑娘的！它还向我们打招呼呢！”的确是，风吹起小草纤弱的身躯，还真像在给我们打招呼。
“我也发现了！看，在野草下面有许多小花朵含苞待放，一定是春姑娘赐予了它们这么美丽的颜色——红的、黄的、紫的、粉的......
“我发现了！”“我发现了！”同学们都高兴的喊起来。
这次春游多么有趣啊！
六年级游记作文 篇6
星期天，我起了个大早，吃过饭便和爸爸去花园湖游玩。
进入公园，沿路向北而行，微风吹拂，路旁青松挥手、小草含笑，好像遇见了多日未见的老友。让我不觉精神为之一振。
行不多时，一座小桥跃入眼帘。木桥焕然，浮于水上，桥有九曲，迂回而前，曲折中蕴含着灵秀；桥栏洒金，乌链相接，良木粗琢，年轮可辨，简约中流露出奔放。举步桥上，“咚咚”有声。
行不多远，猛然间抬头，只见崇阁巍峨，层楼高起，白墙灰瓦，墨窗朱门。一座楼宇现于眼前。这就是“博物馆”了，它正以崭新的面貌诉说着家乡悠久的.历史。再往前走眼前豁然开朗，长虹卧波，一座石桥横跨湖面，桥面宽阔，双乘并驾，两侧青石栏杆蹲有石狮，石狮挺腰拔背，相对而视，掌抚石球，凛凛生威。
过桥右行，路南是湖，但见岸上翠柳拂堤，湖边青波拍岸。湖中心远远有几艘鹅形游船正在嬉戏，细看之下恰似只只天鹅：昂首，欲引吭高歌；敛翅，随踏波而行。
侧目左望，路北为山，未行几步隐约间便见山顶之上飞楼插空，高阁耸立，此处便是“包公阁”所在。只见青松环抱，碧草绕阶，斗拱飞檐，墨柱朱梁，阁上有石兽卧脊，仰视苍穹。此景胜似人间仙境，堪比海外“蓬莱”，难怪爸爸会有“有亭翼然处，苍松翠柏间”的感叹。
渐行渐远，路边景色美不胜收：有钓者湖边垂竿而坐；有石人石兽或卧或立；有石榴花开喷火蒸霞……
登山渡水，过树穿花，不觉时间已近中午，我恋恋不舍地离开了花园湖。
今天的花园湖真美！
六年级游记作文 篇7
徐霞客诗云：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”今天，我来到了著名的黄山。
我们坐上了缆车，通过透明玻璃向外望去，仿佛黄山的美景尽收眼底，山上的草是那么的生机勃勃，山是那么的陡峭挺立，让游人们还没有看到真正的美景就已经陶醉其中了。每个人都睁大眼睛，生怕错过每一处风景。
我们在人群中缓缓地走着，那神秘的云雾将我们包围，让我们置身于仙境之中。我们跟着导游先看到了黄山的第一“奇”，那就是怪石。只见大大不小的石头停在路边，其中还有一个叫做“龟兔赛跑”的怪石。小石头立在大石头上，颇像龟和兔的头，身后还有一个稍小一些的石头便是兔子那毛茸茸的尾巴，小乌龟的尾巴便缩进了壳里，藏了起来。两座石头还真像故事中说的那样，拼得是不分上下，生动可爱。你打眼一看还不怎么像，当你静下心来，想象故事那生动的情节时，甚至比童话中还要形象。
我们继续往前走，便看到了黄山一些有名的奇石，如仙女采花、骆驼峰、飞来峰……还有许多古人在此留下流传千古的诗词：如北宋诗人王安石的“登飞来峰”……这些美丽的'景色让游人们连连称赞，仿佛来到了仙境一般。
下面我们又来到了黄山的第二“奇”——奇松。来黄山旅游的人若不来迎客松一睹奇特的风景，便会留下遗憾。那硕大的迎客松生长在悬崖边，依靠石头中那少之又少的营养让自己的根越扎越深，坚不可摧。迎客松常年伸出自己那又大又粗的枝干，仿佛一只大大的手掌伸了出去，在向游人们问好，又好像在说：“欢迎大家来到美丽的黄山！”
要下山了，我们排着队依次乘坐缆车，这时突然一大团一大团的云雾向我们“席卷而来”，不到三秒就又形成了黄山的第三“奇”——云海。大家都看着眼前白茫茫的一片，简直不敢相信自己的眼睛。
黄山可真是一座美丽的山啊！她拥有着奇松、怪石、云海、温泉这四绝，如果要以一个字形容黄山，那肯定是以“奇”为首。那独特的景观让我们一下子就爱上黄山！