我的五年级作文

时间:2022-04-21 小学作文 我要投稿

实用的我的五年级作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的五年级作文9篇,欢迎大家分享。

实用的我的五年级作文汇编九篇

我的五年级作文 篇1

  这学期一开学,看着语文书的目录,我的目光一下子被22课-----《滴水穿石的启示》这一课吸引住了。我心里疑惑起来:这篇课文讲了什么呢?想着想着我就翻了那一页,扎进了课文中。

  原来,这篇课文讲了安徽广德太极洞内的一块状如卧兔的'石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是如何形成的呢?在石头的上方,有水滴连续不断地滴在同一地方。几万年过去了,水滴竟滴穿了石头!

  小小的水滴正是因为锲而不舍、目标专一,才终于滴穿了石头,成为太极洞内的一大奇观。但又有多少人做事半途而废呢?就说我吧!在三年级时,爸爸妈妈给我报了电子琴班,一开始我非常认真,所以也学得非常好,轻轻松松过了四级。可是好景不长,后面课的内容一次比一次多,一次更比一次难,再加上学习任务重,我再也上不下去了,每次上课时间一到,我就像得了“恐惧症”一样,无论爸爸妈妈如何劝,我就是死抓住门不肯走。就这样我直上了一个半学期就不上了,眼前别的小朋友都过了六、七级了,我现在再弹琴发现忘得差不多了,现在我后悔了,但世上没有“后悔药”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打鱼,两天晒网了;也许,如果我当时只要像小水滴那样坚持不懈,现在也该六级了。

  通过读这篇课文,我感受很深。其中我明白了:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成功,这篇课文让我很启发,因而我非常喜欢它。

我的五年级作文 篇2

  彩虹在人们的心目中永远是美丽的、漂亮的,无论它那五彩缤纷的颜色,还是那宏伟壮观的`气势,都可以用无数美好的词语来形容。可是,又有多少人想过彩虹前的狂风骤雨,还有彩虹所经历的九九八十一难呢?

  “滴答滴答。”小雨仍在窗外下个不停,天空仍是一片灰蒙蒙的场景,看着窗外的小雨,又想起那久违的球场,我的心也变得灰蒙蒙起来。

  回到家,我便开始在题海中挣扎,不知过了多久,当我靠上岸边,猛然发现一整天未曾蒙面的阳光露出了灿烂的一角,来到阳台上,蔚蓝的天空上架起了一座五彩斑斓的彩虹桥,它那么美丽,那么动人,好似从天边飞来的天使,使人间多了一些圣洁。这无比美丽的彩虹让我的心中也涌现出了一道光亮,抬眼望去,风停了、雨停了、天上的阴霾也消散了,使我不禁生出一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  彩虹,不就像我们自己的梦想吗?梦想的彼岸,没有一个人能随随便便成功,就像雏鹰只有经过无数次试飞才能翱翔于天空;就像幼虎只有经过重重磨难后才能称霸于山林;就像麦苗只有经过暴风骤雨后才能硕果累累。它们如此,梦想如此,彩虹亦如此。

  想到这里,我又仔细端详起彩虹来,“阳光总在风雨后,请相信彩虹……”,那首熟悉的歌曲在我耳边萦绕,是啊,彩虹,总在风雨后!

我的五年级作文 篇3

  生活五彩缤纷,眼中的色彩各不相同。我喜欢红色,因为它朝气蓬勃;我也喜欢蓝色,因为它坚定不移;我还喜欢黄色,因为它活力四射……

  但是我更喜欢橙色,因为……

  记得那个曾经震撼了多少亿人的五月吗?大地张开学盆大口,似乎要吞噬一切;大厦扭转着,随着移为平地。一个个鲜活的生命就这样淹没在瓦砾之下。

  大地寂静了,死一般的寂静……

  但这种基寂静很快就被打破了,救援队员的到来让死寂恢复了点生机,似乎也让暗然失色的世界有了一丝色彩。冒着余震的危险,它们日夜不停的在瓦砾中寻找着渺茫的希望。谁也不知道他们叫声么,也不知道,他们冒着生命危险寻求什么。可是他们每个人清楚地知道,是为了捍卫生命而贡献。

  那段时间世界似乎变成了灰色,没有一点色彩。但只有一种色彩永远存在,永远出现在灾区一线—救援人员的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是温暖的色彩,更是人性的色彩……原来橙色是世间最美好的色彩,在这灰色的`世界里就显的更加鲜明。

  其实不仅仅只有救援人员的橙色在努力奋战着,而是有上万象医务人员的白色,武警部队的绿色默默工作者在书写感人故事这些色彩有如一股暖流,震撼着每个人的心。

  生活因为色彩而精彩,色彩因为生活而生动。你眼中的色彩想好了吗?

我的五年级作文 篇4

  中国结是中国古老的传统文化,它不仅外形精致美观,比花都鲜艳、漂亮,简直无法比喻。中国结意义也不一般。它代表着“祥和”和“喜庆”,这个中国结如此美丽,我不知不觉地爱上了它。 传说中,有一个寺庙,里面有一个和尚,为了一心向佛,就用了一根红绳编出了一个结。

  上面带着个“王”字的坠,后来就开始流行了。它或象征着幸福;或隐喻着爱情;或呼唤着友谊;或赞美着生命;有的是喜庆的标志;有的是智慧的图腾;外国人来到中国,走的时候总不忘买几个中国结带走,准备送给亲朋好友。我在寒假里也想编一个中国结,送给长辈。可是我不会编制,我就问问我的“博士”——电脑,果然我在那上查到了怎么编制中国结。我连忙拿了一根红绳。一开始它有点不听话,后来它就听话了,我按电脑上的资料一步一步地做;终于做完了,我连忙给妈妈、爸爸们看。妈妈说:“我女儿真棒,会自己编中国结了。”

  我说:“其实我也是在电脑上查的资料,一步一步编的。”爸爸说:“那也很棒呀。”听了爸爸妈妈的.话,别提我心里多高兴了,心里在说:“耶!耶!耶······”我很喜欢中国结,不仅因为我和它的故事,更重要的是它象征着热情、团结、友爱,就像我们中华民族的大家庭一样。中国结是我们传统文化,更是中国的象征。中国结永远是我最喜欢的工艺品。

我的五年级作文 篇5

  现在的汽车燃烧的是汽油、柴油,又不环保、又污染空气,现在的恶劣天气和极端天气跟这个是离不开的。以前的环境多好啊,天空是蓝蓝的,云是白白的,没有雾霾、没有极端天气、还时常可以看到彩虹。现在呢?到处都是汽车导致的交通堵塞,噪音污染,排放出大量的有毒气体。所以这个跟汽车也脱不了干系。我想象中的新型汽车,应该是使用新能源的,不会燃烧汽油、不排放尾气,因为这样不会对环境造成破坏、带来污染。最主要的是可以节约地球资源,实行可持续发展,不然地球的有限资源迟早会被我们人类开采光的`。

  我想把汽车变得更加完美,我幻想中的新型汽车是:它外表还是原来的样子,颜色会按照当天紫外线的强弱,来自动搭配。它还可以借助风力在空中飞行,只要有一点风,你按一下按钮,它两侧隐形的翅膀就可以带动车子起飞。车子会根据太阳观测天气,如果暴风雨即将来临,它会发出警告,让你做好准备。当别的车故意碰撞你的车时,它会快速并且牢牢记住那辆车的样子、牌号,并且发送到公安局。如早晨阳光明媚、天气凉爽时,它会自动变换自行车,当中午烈日炎炎、骄阳似火时它会变成“遮阳车”,傍晚微风乍起、惬意凉爽时它会变跑车,慢慢的随风而动,时间不早时,会自动提醒你要回家了。

  我幻想中的汽车不仅环保,而且操作很方便,我们再也不会为雾霾天气、噪音污染而担忧了。我想,只要我们努力学习,我幻想中不靠石油、柴油的新型汽车不会离我们太远的!

我的五年级作文 篇6

  未来的学校是一个多姿多彩,奇妙无比的学校。

  未来的学校的门,是一个具有防盗系统的门。在门的旁边有一个显示屏,只要把你的手印摁在上面,然后显示屏就会进行搜索,这样门就打开了,还可以把电话号码输入里面。如果有坏人想入内,把手摁在上,显示屏就会引发报警器,就会有机器人出现在门口把那些坏人拦住。未来的教室是多功能全自动系统,只要下课铃声一响,顿时教室就会陷进地下,地下的墙壁同时会发射出像白天一样的亮光,一些体育器材也会涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,这种黑板是一种特殊的玻璃制成的,黑板的左边是一个计算器,计算器上共有三个键,第一个键是开关,按一下开关,只要老师说出要写的内容,屏幕上立刻会显示出来,第二个是清除键,只要按一下就会把黑板上的所有东西清除掉,第三个键是可以放大缩小的,按一下可以放大,再按一下就可以缩小,这样有些近视的同学就可以不用戴眼镜了,而且批改作业也不用愁了,这些作业都是让机器人来批改的。教室里还可以根据天气的变化来改变室内温度,墙壁还能释放出清新的空气,让学生们在良好的环境下认真学习。班里的卫生和一些杂活都是机器人处理的,要是上网的话,班里都有一台电脑,这些电脑就光一个显示屏,现在的电脑盘都是触摸的`,在电脑上输入想要的内容,这些内容就会立刻在黑板上出现。

  未来的学校真好,既给我们良好的学习环境,又增 加了我们的学习兴趣能让我们一起来好好学习将来创造出更美好的学校。

我的五年级作文 篇7

  什么食物都有味道,酸甜苦辣,应有尽有。让人尝了后都有无穷的回味,可你尝过成功的自滋味吗。就在今天我终于之道了成功时时多么快乐。

  我是个成绩不好的学生,每次到学期末都没多少奖状。可是这一次散学典礼,令我打吃一惊。

  散学典礼开始了,全校同学坐在一起。首先由一位警官来说交通安全知识,要我们在暑假住意安全。然后到校长讲话……啊!终于到颁发奖状了,希望我能得个奖呀!可我成绩又不好,哪白白来个奖状呀,我越想越对我没信心。“下面颁发的是优秀班级奖……,然后颁发的是……。”她越说我心里越想“我一定没这个奖”

  过了许久,以经说了几十个奖项了。“最后颁发的是‘全国1+1作文奖’”“哇!这么高级的'奖肯定没有我的份,看来这个学期是没有奖状的了。”我心里想着。“全国金奖的有……,全国银奖的有……,铜奖的有……”这是突然点到了我的名字,停了后大吃一惊。我心了想:是不是我幻听了,还是她点错了……。一连串的想法在我的脑子里浮现出来。我先在原地愣了一下,然后跟着获铜奖的同学走上领奖台。我心里既高兴又惊奇。老师给我颁发了获奖证书,拿着它内心高兴的不得了,我的作文竟获了全国1+1作文的铜奖,这是我有生以来第一次的获奖证书。虽然是铜奖,但拿着它,我感到了成功感。这种滋味比酸甜苦辣加起了来更令人回味,喜爱。

  我这次终于尝到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜爱,向往。在这以后我一定会更加努力,获取更多奖状,尝到更多成功的滋味。

我的五年级作文 篇8

  说起我敬佩的人,那要数我以前的一个好伙伴了,她长着一双雪亮的眼睛,两条细细的眉毛,像弯弯的月牙,一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子,使你觉得它有多美就有多美。

  有一次,我们在操场上体育课,在老师的`带领下做完准备运动后,便开始训练跑步,我和她一起训练,我们加快了速度,都拿出浑身解数向终点冲去。可能是我只顾瞎跑的缘故,一不留心,被一块石头拌了一下,跌倒在地上,膝盖上的鲜血顿时就流了出来。她见了,不管三七二十一,背起我就飞快地跑到水龙头旁,用手轻轻地帮我把伤口洗干净,又找了一位同学向老师去报告,然后又背起我迅速地来到一楼的老师办公室,医务所的老师帮我的伤口涂上红药水,再用胶布包扎好,做完后,她和我一起到课室休息。

  还有一次,上美术课,我一翻书包,糟糕!忘带水彩笔,正当我的心里像二十五只老鼠━八爪挠心时,旁边的她伸出了一只友谊之手━对我说:“我们一起用水彩笔吧!”我十分高兴,心里像一块大石头落了地。

  她,就是我的好伙伴熊璐蕴,一个我敬佩的人。

我的五年级作文 篇9

  在蔚蓝的天空,是谁最快乐?是鸟儿,因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是谁最悠然?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片欢乐的海洋。在我的心灵深处,是谁给了我快乐?是书!它那深幽的文字,让我屏息;它那优美的段落,让我陶醉其中;它那风趣的语言,使我欢乐无比!就这,让我已经如痴如醉地爱上了它。它不仅能给我增加乐趣,还能让我在知识的`海洋玩耍;它不但带我领略世界的真谛,而且还使我领悟了许多从前不明白的道理,难怪有许多人说:“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”

  我的书柜里摆了各种类型的书籍。有散文集,有漫画集,有小说,有科普读物,有中外著名童话集,有世界名著……书柜里的每一册书我都阅读过,每一本书都是我的良师益友。

  儿时我在“锄禾日当午,汗滴禾下土 的诗歌声中成长。记得小时候几乎每个夜晚我都是在一篇篇童话故事中入睡的。在童话故事中,我认识了美丽善良的白雪公主,可爱而又可怜的卖火柴小女孩,因为骄傲自满而输给乌龟的兔子……那时,我觉得书中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵着家人买一些童话书讲故事给我听。

  之后,我真正了解到了一些书,列如:《会飞的教室》里面一些故事情节教会了我要有团结合作的精神;《十岁那年》教会了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面对。《作文大全》使我记住了许多好词好句。

  阅读,在迷途中为我指引方向。阅读,伴随我快乐地成长。阅读,带我走向成功的方向。