【精品】五年级作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
从今年一月一日开始，妈妈每个月给我五块钱零花钱。我已经得到了这个月的五块钱。我终于有属于自己的钱了！
妈妈告诉我，钱是身外之物，有的东西是用钱买不到的，比如爱和友情。但是钱也能买到很多东西，比如吃的、穿的、用的……没有钱也是不行的'。钱要用自己的本事去挣。钱要花在需要的地方。该花钱的时候不能小气，不该花钱的时候就不花。
除了每个月妈妈给的零花钱，还可以把家里的废品积攒起来卖破烂儿，卖的钱就归我了。
我拿着妈妈给我的五块钱，一会儿看看，一会儿装兜里，我想：我可以自己当家儿了，就像张老师给我们讲的“小雨当家”一样。我要把零花钱花在需要的地方。
今天下午在老家，我和妹妹一起去买东西。我买了一个“烈焰凤凰”陀螺，妹妹买了一辆小小的、白色的、可爱的“公交车”。一共花了两块五。我自己付了钱。妈妈又付了五角零钱。我现在兜里还有三块钱。
有零花钱真好！
五年级作文300字 篇2
我有一个妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的妈妈请我看电影，回来的时候，本来说好要去吃肯德基的，但大家一看天色已经很晚了，便不去吃肯德基了。可妹妹却生气了，嚷嚷着要去肯德基。妹妹的妈妈说：“今天已经很晚了，再说你也不喜欢吃肯德基。”妹妹说：“我不是吃了鸡腿啦！”“鸡腿吃了一个半，汉堡买来你也不吃。”“上次不是吃过了吗！”妹妹生气的说你。妈妈说：“吃了一个半。”“谁说的啦！”妹妹大喊。
妹妹说着说着就哭了起来。过了一会，到家了，车门刚开，我就拼命的跑，头也不回的回家了。名师点评：小作者这篇作文，首先采用了开门见山的.写法，介绍了妹妹任性的特点。接着，小作者通过具体的事例来证明了妹妹的任性：“可妹妹却生气了，嚷嚷着要去肯德基”“妹妹生气的（地）说”“妹妹大喊。妹妹说着说着就哭了起来”，小作者的描述，让读者看到了妹妹任性表现的逐步升级。作文还有人物的很多对话，对话的描写很生动，符合人物各自的身份和性格。作文的文题相符，表达的中心明确。作文结尾一段，描述“我”的表现，小作者是想表达什么意思呢？是说妹妹的任性让“我”无法忍受吗？要把自己的想法表达得更清楚一些，读者才能理解你此时的表现。
五年级作文300字 篇3
“儿子，你真懂事！”妈妈常这么夸我。
有一次，我和妈妈去买西瓜，回来的路上，由于袋子不太结实，西瓜又太重了，结果，只听“啪”的一声，西瓜掉在地上，“骨碌骨碌”地滚开了，再加上路是斜坡，西瓜越滚越快，妈妈怎么也没追上，于是，我撒（ｓā）开脚丫子拼命地“飞”去，终于把西瓜“抓住”了。妈妈看着西瓜，半天没动地方。我瞅瞅妈妈被勒（ｌēｉ）红的手，明白了她犹豫（ｙù）的`原因——她的手很疼。我赶忙对妈妈说：“您先休息吧，这个西瓜让我抱！”妈妈半信半疑地点点头。我一把把西瓜抱在怀里，哟，还挺沉的！男子汉说话算话，我一咬牙，抱着西瓜一气走回了家。妈妈见我大汗淋（ｌíｎ）漓（ｌí）、气喘吁（ｘū）吁的，一边替我擦汗一边心疼地说：“儿子，你真懂事！”我听后，心里比吃了蜜还甜。
还有一次，我和妈妈坐公交车时，一位白发苍苍的老爷爷上了车。这时，车上已座无虚（ｘū）席，连过道也站了不少人，老爷爷手里还拿着许多东西，于是，我立刻把位子让给了老爷爷。下车时，妈妈又对我说：“儿子，你真懂事！”我心里高兴极了。
这句话，一直激励着我去帮助那些有困难的人，也让我明白了“帮助别人，快乐自我”的真正含义。
五年级作文300字 篇4
今天，我观察了蚂蚁，它们的精神让我感慨万千。
上午，我在书房里看书看得正入迷。突然，蚂蚁一词映入我的眼帘，我心头一动：今天风和日丽，正好出去活动活动，看看能不能遇到我最喜欢的小蚂蚁。我站起身来，伸了个懒腰，打着哈欠，走出了家门。
没走几步，我就看见一队蚂蚁在行军，浩浩荡荡，黑压压的一片。我脑海里马上浮现出一个好奇的想法。
我跑回家，将前几天捉来养着的两只螳螂拿了过来，放在蚂蚁群里。可能几天没有活动筋骨了，螳螂脚还没站稳，就挥着大刀，跟蚂蚁打了起来。没几个回合，第一批蚂蚁就败下阵来。
蚂蚁们不服气，这时队伍后面的蚂蚁逐渐赶来，更多的蚂蚁聚集在一起，一次又一次扑上去，一次又一次地败下来。过一会儿，渐渐失去兴致的我准备离开了。突然，我发现螳螂不动了，我心想：难道螳螂嫌弃蚂蚁太弱，不屑与它们战斗了？我低下头，仔细一看，螳螂好像变成了木头，身上出现了好多小小的'圆点。这时，只见蚂蚁们一涌而上，抬起了战利品，雄赳赳气昂昂地向前走去。
这件事，让我惊叹不已：小小的蚂蚁聚集在一起竟然这么强大！是啊，有了困难，不要着急，只要团结一致，没有什么事情是做不成的。