有关回忆六年级的作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的回忆六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
回忆六年级的作文 篇1
也许我们的生命不是最精彩的，但却是最值得我们回味的；也许有些经历不是最美的，但却是值得我们珍惜的。铭记每一个值得我们纪念的时刻，书写一段属于自己的难忘的回忆。
我是个很要强的女孩，心想事事都要比别人强。记得我四年级时，看到很多同龄孩子会滑旱冰而我还不会滑旱冰时，我差点把整个房间都翻了，追着妈妈嚷嚷着要学旱冰。最终，妈妈熬不过我的软缠硬磨，给我买了双旱冰鞋。
于是，买回鞋后的第二天我就开始了学旱冰之旅！
我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋，然后全副武装地把自己包裹起来。我扶着凳子慢慢站了起来，可还没有向前一步我就亲吻住了大地，摔了个狗啃泥。我不禁感到了学旱冰的艰难，但我想到了自己的座右铭——“我一定要成功！”，我心中那根快要灭了的蜡烛又重新燃烧起炙热的火焰，于是倚着墙根站了起来。
吸取了前一次的经验，这一次的我不敢再大意，扶着墙艰难地一点点挪动着。火辣的阳光直射在我的脸上，我头上流下了豆大的汗珠，但我仍然贴着墙慢慢向前蠕动，然后再缓慢地松开一只手向前滑动。我心中一喜，因为马上要成功了，于是就把另一只手也从墙壁上拿开，向前滑去。可是好景不长，一颗小石子拦住了我，我被绊了一下，身子向左侧歪倒，膝盖也被磕破了皮，好在没有流血，这已经是不幸中的`万幸了。这时表姐走了出来，看到我这个样子连忙跑过来把我拉起来，柔声细语地安慰我道：“这不是一次就能学会的，我以前也一样，这次我来指导你。”说完后又边拉着我边对我说：“来，分开腿，半曲身子，重心向下，目视前方。去吧，相信自己！”按着表姐的话，我摆好了姿势，猛地向前滑。刚开始还很顺利，谁知突然前面出现个坑，表姐大喊：“把脚步转过去！”我像突然开窍了一般度过这一劫，又顺利地向前滑去，接着在前面转了个弯，向表姐滑去，最后在表姐面前稳稳地停了下来。表姐和我相互看了看，都笑了起来。
这次难忘的经历将会成为我成长路上的启明灯，永远难忘。而难忘的记忆，就应该这样，珍藏在心间，淡淡地回味。
回忆六年级的作文 篇2
今天见到五年级的堂弟，见他嘴唇干裂，问他怎么啦，他声音嘶哑的说：我也军训了，只是没想到军训这么辛苦啊！
回想起我去年军训时的情景，虽然军训只有短短的四天，但是至今我还历历在目。在那里，我们进行了艰苦的训练。我们每天6：00就要准时起床，同一个寝室的同学都连忙起床，整理内务。我也手忙脚乱的起了床，叠被子、整理床单、整理上铺、刷牙、洗脸……这些事情都要在20分钟之内完成，这在平时可以说是不可能完成的任务，可是在那里，全班60多名同学竟然一个也没落下。随后，我们就要下去跑步了，这时天还没有亮，我们就下来跑步了“一二一一二一钢铁八连，勇往直前，威武不屈，永争第一！一二三四一二三四！”我们一边大声的喊着口号，一边跑步，不一会，就有人吃不消了，放慢了脚步，声音嘶哑了，口号的声音也变小了。
教官对我们说：“快点继续跑，这一点苦都吃不了，以后怎么可能·成为国家的栋梁呢？”于是，我们咬咬牙，坚持了下来。这还不算什么，跑完步，我们的教官又让我们练立正，我们心想：立正？也太简单了吧！教官叫了一声：“立正！”同学们便像在学校时一样的立正。这时，教官严厉的说：“挺直腰板，手好好放在腿两边！，不要乱动！”于是我们照着教官说的`做。我们在太阳下一动不动的站了10多分钟，开始同学们还挺轻松，可是过了一会，同学们就有点招架不住了，有的额头上都已经泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁边‘虎视眈眈’，同学们一咬牙，一跺脚，忍了好一会，教官才‘大发慈悲’的让我们解散了……
军训的过程是痛苦的，军训的过程也是美好的，我们在军训中学会了吃苦，收获了坚强，军训将永远留在我的记忆中！
回忆六年级的作文 篇3
“沉默说，夜雨飘渺时谁演绎了恢复真情的迫切”不知何时爱上了这句话，固执的每看一遍就要读上三四遍。不过那是她离开以后的事了。
我要诉说的那个女孩和我的关系，超过了友情堪比。那个时候倔强傻傻的下过一辈子的誓。现在也融化在岁月的石屑中了。
好吧从哪里说起呢。升初中时还很落寞的想或许再也找不到知心的朋友了。然后那时遇到了她。那天天气很热，仿佛是夏精灵撒了什么魔咒一般，夏天人总是会昏昏欲睡。导致了数学笔记并没有完全的记了下来。
而一下课那些步入期的男孩就很耍帅的去操场打篮球了。女生也三三两两陆陆续续出去买零食吃。但身边总安静的坐这一个女孩。于是就装着胆子想要问她借一本笔记本。
皱着眉叫了一声同学。她缓缓抬头清澈的眼望着我，很是疑惑。我发现自己的声音也沙哑了就闭着眼睛喊道“能不能借我下数学笔记谢谢！”然后教室就安静了。小心翼翼的睁开眼看到一本白色封面的本子已放在我的桌上，那女孩淡淡笑着看我。
我伸手拿起了本子才发现手上已经握出了汗。天知道那时我是有多么的紧张。
本子上记着两个字“余颖”，无疑是她的名字。把她的名字用水笔记在了当天的日记里，咧嘴傻傻的笑了。
那天起我们开始慢慢接近，便有了很多很多共同语言。我们的关系渐渐便的很亲密。整天形影不离。何时我的日记里全是余颖两个字？
我记得那个时候，天气总是很热很热。放学回家的路却一天天开始变短。因为有她的陪伴。我们总会手拉着手打打闹闹在街上大吼：热死啦。然后她总会靠在我肩头，时不时调皮的吐吐舌头。时不时拿起我的手为她扇风。时不时偷偷的在我背后做鬼脸。时不时用手玩弄着我的头发。我们就这样，一起夏了夏天。
那时的.事情已经很模糊了，但是现在想起来却很甜蜜。我们两个总会相互叫老婆。我们两个形影不离天天在一起。她会在我的书上写上她的名字告诉我我的东西就是她的东西，她的东西也就是我的东西。
不论是隔壁班的还是自己班的，总会有人说我们有陆成的地方就有余颖，有余颖的地方就有陆成。曾经我们还许过一个诺言，说要天长地久，就算没了所有，她还有我，我还有她。
那样的感情，人人都很羡慕。借她曾经说过的一句话，过程是幸福的，结局永远是痛苦的。是啊，世界上没什么天长地久。友情总有一天会淡漠，像我们一般。
我们的感情一天天变得很怪异。我只要和别的女生在一起，她总会和我闹变扭。而她一不理睬我，我也就对她很冷漠。我们的沉默，渐渐开始变为争吵。她会说我小气，我会说她任性。
她开始慢慢的远离我。我们总是一天也说不上一句话。直到有一天，她上网给我发了条信息，说她累了，说我们不适合，说她厌倦了，说她要放弃了，说……我们绝交吧。
一瞬间，天崩地裂。天空阴沉沉的下起了小雨，脸庞划过冰冰凉凉的液体，我哭了。我说你不要后悔，我说我走了就不会再回头，我说再也不会有一个女孩，那么傻傻的相信你了。我说……再见。
直到她走了后，直到她远离我的生活了后，我才发现，原来自己已经习惯依赖她。再也不会有一个女孩，靠在我肩头发誓一辈子。再也不会有一个女孩，在我最难过的时候告诉我，不要难过我还有她。再也不会有一个女孩，无论为何都会傻傻的相信我。再也不会有一个女孩，说要牵着我的手。
一辈子走到天涯海角。
有些天长地久，有些天涯海角，有些海枯石烂，都比不过你的笑那么珍贵。亲爱的，离开我以后，你一定要比我过的还要幸福。我们再彼此的世界中背道而驰，但我们在彼此的世界中留下了很多很多。
回忆六年级的作文 篇4
有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。
在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。
老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的.萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。
同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。
六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。
回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！
回忆六年级的作文 篇5
祖父有个园子。也是“我”的园子。漂亮、快乐、自由的园子。
作者萧红带着我们参观祖父的园子，带着我们领略她童年时期的天真、快乐和自由。刚走进园子，我就看见，一顶小草帽跟着一顶大草帽，大草帽做什么小草帽就做什么，不过只是一阵瞎闹罢了。当祖父铲地时，萧红就拿着锄头的“头”把没用的狗尾巴草给留着，把平时吃的谷穗都铲光，惹得祖父哈哈大笑。园子里能做的事可多了：吃黄瓜吧，吃了一半就扔掉了。干什么去呢？捉蜻蜓吧，蜻蜓飞得快，捉一半又停了。干什么去呢？採一朵倭瓜花，捉一只绿蚂蚱，拿着水瓢往天上一杨，嚷嚷着：“下雨啰！下雨啰！”
谁不希望有萧红一样的童年呢？不需要电视机，不需要电脑游戏，想做什么就做什么，想要怎么样就怎么样，没有人会来管你，没有人会来责怪你。说到园子，那必须说一说萧红的祖父。祖父是个慈祥、温和的人，更重要的是他爱萧红，所以他不论萧红怎样顽皮、淘气，他都是笑嘻嘻的陪着她一起乐，给了孩子自由的心灵。在祖父暖暖的爱的包围下，她的童年自由、快乐、幸福……
小的时候，每到假期我就回老家。老家在农村，对于我来说，什么都是那么新奇，有意思。爷爷奶奶在院子里砌了一排矮矮的挡墙，里面铺满了沙土。本来是想种菜的，方便些。可是不久就成为了我们的乐园。我拿着做菜的铲子把沙土铲来铲去，还小声嚷着：“加水，加酱油，加醋……”我把做好的菜“盛”出来，放在饭碗里，摆在桌子上，让爷爷奶奶“品尝”。
爷爷奶奶一开始笑得合不拢嘴，然后一本正经的样子，假装在吃，然后大声的称赞道：“嗯，太好吃了，以后可以当厨师呢！”我于是信心满满，经常跑到厨房帮奶奶把锅子里的.菜翻炒几下，奶奶还会告诉爸爸妈妈：“今天的菜呀，是乐乐做的喽！味道很好呢……”奶奶最喜欢看我们淘气的样子，每次都会应和我们。我们就玩得更疯狂了！
童年是那样美好，爱你的人能给你更多更多的快乐……
回忆六年级的作文 篇6
在我幼小的心灵中经历的事情不计其数，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，也有荒唐透顶，回想起来真让人啼笑皆非。
记得那是在一年级时的一次单元测验，我头天晚上费了很大功夫把这个单元认真地复习了一遍，希望能考一百分。那天，天气十分好，早上妈妈为了给我鼓劲，为我煮了两个鸡蛋。妈妈说：“一双筷子加两个鸡蛋就能考一百分。”我半信半疑，为了能实现我的愿望，尽管我不爱吃鸡蛋，但我还是尽力吃了下去。早上，我一路迎着春风，唱着小调，满有自信心地来到了教室，同学们都在交谈数学的考点，而我却很不在乎，认为自己早已“心中有数”。于是我夜郎自大地对那些想考高分的同学说：“平时不认真，马上就要考试了，现在复习有什么用？”不料有几个同学很不高兴，对我不理不睬，霎时拉下脸来，瞪了我一眼。不一会儿数学课就到了，数学老师夹着一叠沉甸甸的卷子走进了教室。卷子发下来，我先浏览了一遍题，觉得这些题都很简单，就心不在焉地做起来，差不多过了半个小时吧，就交卷了，我以为自己能考一百分，所以整个上午我都欣喜若狂。
下午第一节课，数学老师来到教室，给我们念分数，这时我很专注地听着，很多同学都得了一百分，而我却只得了九十八分，丢的两分都是马虎造成的，这时我的脸红了，心里很不服气。我看见有的同学得了一百分，想到为了得到老师和家长的表扬，我开始“奇思妙想”。于是我灵机一动，决定把别人一百分卷子上的名字改为自己的名字。下课了，我趁那位同学去玩耍的时候，悄悄地去把卷子调换了，在她的.卷子上写上我的名字，于是我连忙回到了自己的位置上坐好。我以为我的计划天衣无缝了，结果我的计划还是被老师和同学发现了。经过老师和家长的批评教育，我认识到了自己的错误，发誓再也不做这样的荒唐事了。
如今，我已成了一名小学高年级的学生，那个小插曲已成为我成长中很不光彩的回忆。