六年级故事作文

时间:2024-10-26 小学作文 我要投稿

【必备】六年级故事作文集合6篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级故事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级故事作文集合6篇

六年级故事作文 篇1

  大家知道两万五千里长征吗?它是红一方面军从1934年10月10日开始由江西的瑞金出发,到1936年10月19日达到陕西吴起镇的路程。

  这段长征路是多么艰苦啊!让我们一起去感受一下吧。1934年10月,第五次反“围剿”失败了,红军开始了漫漫的长征之路,就在这个月,红军渡过了长征第一河——都河,11月29日,红军开始抢渡湘江了,这次战斗,为了保护领导战士们和敌军展开了激烈的战争,战后,湘江上漂起了许多红军的尸体,湘江也被血染红了,真令人伤心,1月,红一方面军做了竹排,准备强渡乌江,最后,倔强的.乌江也屈服在了红军之下。突破了重要关卡娄山关的红军,又假装成了战败的敌人,智取了遵义城,还用智慧四渡赤水,战胜敌人,红军战士渡过了金沙河,又强渡了大渡河,之后,翻越了大山夹金山,来到了草地,红军三次过草地,遭到了敌人的八次攻击,可恶的敌人总想把共产党彻底消灭,经过了千辛万苦,红军终于走完了两万五千里长征。

  我要向这些红军战士学习这种爱国报国、不惜自我的精神。

六年级故事作文 篇2

  爱新绝罗?芜安是满族人,她喜欢自由自在的大草原,可是偏偏事不如意,她被姑姑招进了宫,许给皇上为妃。

  那天,她独自一人在自己住的别苑待着无聊,一时兴起,便跑到了冷宫附近的草地上散心,因为只有那里,才可以让她感受到大草原的安静,奔放。

  芜安向来性子倔,能来这儿,也是惧于姑姑的势力,谁让她自幼丧母,性子又倔,父亲当然不会喜欢她,这次姑姑要人,父亲毫不犹豫的把她送给了姑姑。

  正当芜安感叹自己身世的时候,她听到了身后的脚步声。芜安转身,那一秒,她感觉世界都安静了。那是一个多帅的男人啊!剑眉,高鼻梁,一头黑发披散在身后,男人安静的看着她,芜安眨眨眼睛,“你长的`好帅啊。”男人一身皇衣,还绣着几条龙,被美色所迷惑的芜安却丝毫没有看到,她不知道这就是皇上。“朕长得帅?哈哈哈哈!”皇帝仰头大笑,芜安不明白的看着她,“你说朕帅?的确挺帅的。”芜安嘟嘟嘴,也明白了当下面前之人是皇上。他们还是一见钟情,皇帝本想立她为后,无奈芜安不同意也就此作罢。下午是皇帝做休闲的时间,每天下午,二人一起出去打猎射箭。

  多年以后,皇帝已经退位了,他回忆着当初,说,当时我听有人说你去了皇宫里的禁地,变赶来看看,谁知,看到了你这个可爱的小家伙,我当时是很生气的,却因为你一句帅没了脾气,皇宫里很少能听到这样的话,我当时就喜欢上了你,一直喜欢到现在。退位皇帝轻轻抚摸着芜安的墓碑。

六年级故事作文 篇3

  在森林深处,住着许许多多的鸟和昆虫。其中,乌鸦奶奶这辈子有一个最大的愿望,那就是——讲故事。

  有一天,乌鸦奶奶在树上捉了五只毛毛虫。乌鸦奶奶对这些毛毛虫说:“我今天不准备吃了你们,只要你们听我讲完五个故事,我就放你们走。”

  青虫们早就听说了乌鸦奶奶故事讲的难听,大青虫便说:“乌鸦奶奶,你让我们听五个故事还不如杀了我们呢!”“是啊,乌鸦奶奶,求求你讲完半个故事就放我们走好吗?”乌鸦奶奶生气地说:“不行,最少要听完两个故事,可别惹我老太婆生气!”青虫们蹲在地上,用手把耳朵捂住。

  乌鸦奶奶又说:“快把手放下,别跟个犯人似的。”青虫们为了保命,只好乖乖地把手放下去。哇哇哇,从前有一个妖怪,它有一罐金币,每天都要拿出来数一数,有一天,一只乌鸦发现了这个秘密。妖怪告诉乌鸦,只要他把这个事情泄露出去就把他吃了。乌鸦答应帮妖怪保守秘密,聪明的.乌鸦把这个故事编进了故事里。青虫们听了这个故事后,想问这罐金币在哪个山洞里,可是年迈的乌鸦奶奶已经永远地闭上了眼睛。青虫们后悔极了,要是不跟乌鸦奶奶讨价还价,能节省多少时间啊!从此这五只青虫化作彩蝶出没在一个又一个山洞,它们是多么希望能找到那一罐金币啊!

六年级故事作文 篇4

  大家都知道红领巾吧!它很简单,红色三角状的一块布,但它的意义非同凡响—是中国国旗的一角,是许许多多革命战士的鲜血染红的,更是中国少年队员光荣的标志。早在上幼儿园时,我就想戴上鲜艳的红领巾了。

  如今我已经是少先队队员了,少先队员是肩上的责任和义务是什么?是爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,强身健体,为国家贡献自己的力量,做共产主义的接班人。

  戴上红领巾以后,我感觉身边多了一位忠诚的.朋友,他无时无刻提醒我怎样做个合格的少先队队员。

  这是在家乡里发生的事,我至今仍记忆犹新。

  爷爷奶奶靠种植蔬菜和捕鱼为生,有一次,爷爷从集市上买回了网,为了使之更结实,更耐用,他拿出了专用的针和线,坐下来专心地缝起来,我看着爷爷熟练的动作直发呆,这时红领巾好像对我说:“小主人,小主人,快去帮忙,快去帮忙。”我心里想:这又不是我的活,为什么要我做?可我又想到似乎听到那位“忠诚的朋友”—红领巾说:孝敬父母,尊进师长。于是请求爷爷:“爷爷,让我也试一试,好不好?”

  “你?能行吗?还是我来吧。”爷爷说。

  “数学题那么难,我都可以解决,不就是把渔网加固嘛,我不信比数学题还难呢!”我说着,接过针和线,坐下来,学着爷爷的样子穿起来,我本以为可以穿的和爷爷一样好,爷爷过来一看,对我有了”好评“:“你这样穿不可以的,你看,缝的太松,起不到加固的作用,但也不能太紧,会绷断的。”

  我笑了笑,按照爷爷的指点,重新调整力度和松紧度,一个接一个织下去,爷爷看着我微微地笑了一下,表示满意。我越干越起劲,不知不觉,我已经圆满的“干掉”了一条“渔网怪”,满头大汗,像刚打完一场仗的战士,满身是“血”。那一刻,我仿佛看到红领巾的笑脸……

  红领巾已经陪我走过五年的风雨岁月,我伤心时,它给我鼓励;我开心时,它与我分享。红领巾是我们少先队员的骄傲!

六年级故事作文 篇5

  小明是一个品学兼优的学生,他有一个漂亮的文具盒,里面有许多漂亮的文具

  学校组织的绘画比赛开始了,同学们都在积极地准备参赛作品,小明也不例外,他下在仔细地画着一幅名为《日出》的作品。

  小明的画参加了比赛,得了一等奖。恰巧,市里也举行了绘画比赛,校领导便决定把小明画的《日出》拿去参赛。十天后,市里的比赛结果出来了,小明的`画获得了二等奖。

  小明的画获得了二等奖,文具们都很高兴,尤其是铅笔,它每天都特别兴奋地在想获奖的事。这不,它又想上了。不好,铅笔没注意,写错了一个字,幸亏橡皮发现得及时,帮助铅笔改正了错字。

  晚上,橡皮弄到铅笔,劝他不要总是注意力不集中,以免再出错误。认知,铅笔却认为橡皮忌妒自己,很恼火,对橡皮说:“我看你不是提醒我,是忌妒我。”橡皮很委屈,说道:“我没有,你有什么值得我忌妒的地方?”“就上次绘画比赛,小主人的画得了二等奖,那可是我画出来的,我立的是头功。”铅笔说道。“我立的才是头功,如果我不帮你修改,你能画得那么好吗?”橡皮气愤地说道。这时,转笔刀说话了:“论功劳你们谁也比不过我,如果我不把铅笔削尖,铅笔就不能用,你橡皮也就没用了。”“我的功劳也不小,”水彩笔说道。“如果没有我,小主人的画也不会获奖。”“还有我,”直尺也坐不住了。“如果没有我,你铅笔能画出直线吗?”就这样,它们你一言我一语地吵了起来。

  大家正吵得热闹时,文具盒叔叔说话了:“安静,要我说大家的功劳都不小,各自都有功,缺了哪一样也不行。”接着,他语重心长地对大家说:“你们想想,如果没有朋友的帮助,光靠你们中的一个,能画好画吗?”“不能。”大家齐声说。“既然凭一个人的本领画不出美丽的画,那么功劳就是大家的。”“对不起,我不该把大家的功劳当作自己的功劳。”铅笔低着头说道。“没关系,只要你知错就改就行,我们不怪你。

  从此,文具盒里再也没发生冲突。

六年级故事作文 篇6

  一

  星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。

  咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。

  就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。

  这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。

  二

  星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。

  突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!

  “来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的'伙伴来教我们学滑板了。

  今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。

  终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。

  这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。