印象五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的印象五年级作文，欢迎阅读与收藏。
印象五年级作文1
记忆中，冬天是一个很美的季节，相较于春、夏、秋交接的华丽转身，冬则含蓄许多。伴着雪花碎碎的脚步，深沉而又恬静。暮秋，早已为冬日的舞台拉开了序幕，只待那北风的一声怒号，冬日便悄然而至了。
北风呼啸着，浅吟着一季繁华之后的灰色落寞；雪花飞舞着，低唱着一曲冬日白色之歌的温婉动人。
灰与白，是冬天的主色调，质朴而纯真。落叶从枝头落下，翩然起舞，最终化作泥土，孕育养分，它的落下比起它枝头的新生，更为殷实、更为饱满。草地只有一种枯黄色，在夹缝深处，一棵棵新的生命正在积蓄力量。光秃秃的枝桠，在寒冷的北风中轻轻摇曳，别有一番景致。枝叉上，托着一个灰色的鸟巢，精致而显眼，凝睇许久却看不到雀儿的身影。昔日那条唱着歌的小溪上覆盖着一层薄薄的冰，或是养精蓄锐，或是满怀希冀，等待着充满朝气与活力的春的来到。那些活泼的小鱼也不知道跑哪儿去了，它们就像孩子懂得慈母的良苦用心一样，不愿打扰小溪的宁静，不愿影响小溪的'静养。
春天的娇媚，夏天的活泼，秋天的斑澜，这彩色的画面，仿佛一切都定格在心底，从未走远。但与冬天摆在一起，曾经的绚烂，在灰朦的天空下一转眼变成黑白的回忆。尽管如此，可冬日留给人的却是别样的情趣，别样的滋味，别样的宁静与幽雅。
雪，纷纷扬扬地飘落，落在玻璃上，瞬间融化，一切都是如些短暂。夜晚，一切都宁静了，只有雪还在茫茫天地中“沙沙”飘落，给大地披上一件银白色的衣裳。早晨，走出家门，放眼远眺，尽是白茫茫的一片，宛如北国的雪原。走在铺满皑皑白雪的小路上，深一脚，浅一脚，小心翼翼。静谧而又单调的底色，映衬着整个冬日的舞台，一切都是如此的祥和、静谧，还渗透着一抹淡淡的孤独。
一季的繁华绚烂，必定耗费了一季的蕴力，冬日的落寂，正是酝酿着下一季的繁荣，这个灰白寂静的冬日世界，给人留下了挥之不去的难忘印象。
印象五年级作文2
没有魏晋的狂放不羁，没有盛唐的辉煌大气，宋人蹒跚着走过三百年。
印象中总有个娇弱的女子卷起同样娇弱的纱帘，倚在门边将杨花呵护得明艳，东风吹进了画楼深处。茶酒金石，相对把玩，素手纤纤，又剥开一个鲜艳的橘子。桃花绽放在香扇上，水袖一舞，曼妙的身段间飞出了汴梁往事和东京梦华。
印象中总有个落寞的文人骑着同样落寞的驴子，在残阳中跌跌撞撞地离去。不胜酒力的红晕泛上苍白清癯的脸颊，乘着酒兴用一纸劲瘦孤傲的字体。淡漠地遮掩已无利牙只余断掌的尴尬。那些书写在象笏上的梦想是如此不堪一击，还要用今天地为之一寒的白眼傲扫凡尘，将青眼只留给知己。
印象中总有个古怪的宰相穿着古怪的衣服，用糟糕的语言学阐述青苗的成长。笨蛋皇帝与聪明宰相一拍即合，于是神宗便真“神”了，竟开始推行千年后的社会主义政策，苍茫大地一片狼藉——可敬？可悲？可笑？且留与后人衡量。
印象中总有个潇洒的皇帝画着潇洒的仙鹤，对着那些有着雪白羽毛、修长身姿的神仙坐骑认真描摹。京师的城墙全部推倒再重建算得了什么？可没有苏州地方官吏呈上来的太湖石重要。细心到连孔雀上台阶是先迈哪只脚都细细观察，却粗心到忘了北方的风雨飘摇。
历史的脚步声远去了。
再也没有宋人了，再也没有那些女人、文人、将相和皇帝了。再也没有东京汴梁的繁华夜市、高高楼阁上对饮畅谈的`公子和千鲤池边锦衣玉袍的少年了。再也没有雨后柳树下斜桥影里簪花的货郎、禙子绣鞋笑语盈盈的小姐和高高举着一串冰糖葫芦跑过街道的孩童了。
宋人啊，江南烟雨滋润着你，文采风流陶冶着你，火树银花装点着你，你还要奢求什么呢？那些北面的刺骨寒风与如雷暴雨，终于映伴着角鼓争鸣吹进了江南的青瓦白墙——
印象中总有个傲慢的宋人退出了同样傲慢的历史舞台，带着对汴梁烟火和如画江山的不舍与不甘。宋人偏居一隅，坐在青玉案前细细地回忆那些烟草、风絮和梅雨，最终只能长叹一句：“宁抱香枝树上老，不随黄叶舞秋风”。
印象五年级作文3
从小到大教过我的老师很多，有的和蔼，有的幽默，有的慈祥……但是令我印象最深刻的还是我们严厉的班主任——吴老师，
吴老师今年四十多岁，个子高高的，不胖也不瘦；圆圆的脸蛋上有一张樱桃小嘴，鼻子上架着一副厚厚的红色镱框的眼镜，尽管如此，眼镜还是挡不住那严厉、令人不寒而粟的目光。老师常常穿十分素净的衣服，长得不怎么好看，但是她总是脸带微笑，像母亲对待孩子一般呵护着我们。
老师在班上的威信十分高，早读课上，只要吴老师前脚进门，那些离位，打打闹闹的调皮鬼一秒不到，就回到座位上认认真真地读起书来。班上立马就由吵闹变成了书声朗朗，看！吴老师的威严是不是很高呀？
中午放学时，有些同学很喜欢打乒乓球，就趁老师不注意的时候偷偷地跑到乒乓球台打乒乓球。可是他们一见吴老师来了，就会像老鼠见了猫似的，有的跑进厕所里，有的钻到乒乓球台下面，有的躲在拐角处，还有的一溜烟跑得无影无踪，快得比离弦的箭还要快。
一天，我们做完操回到班上时，开始十分有秩序的队伍，没走几步就散开了。有的同学去上厕所，有的同学跑到操场上玩耍，有的去乒乓球台打乒乓球，有的'在走廊上追追打打、吵吵闹闹，不时地撞到别班的同学。于是老师一脸乌云地我们全部都进教室，开始大发雷霆，而我们十分害怕老师，教室里鸦雀无声，个个洗耳恭听，没人敢发出一点儿声音。
吴老师对我们学习是严格要求的。她布置的背书都是由她来抽查，如果哪个同学没有完成任务，她就会狠狠地批评那个同学。我们写作文时写错了一个笔画和标点符号，吴老师就会扣掉好几分，她经常教育我们：“写作文的时候，一定要细心，如果犯了那错误的话，可能导致你上不了清华、北大。”
吴老师虽然对我们十分严厉，但我们知道，吴老师对我们的严厉也就是对我们的爱，我们在吴老师的严厉教导下一点点地进步，我们爱严厉的吴老师。
印象五年级作文4
上周星期日，昂立培训部的老师带领我们去“老家印象”农庄，我们举行了端午节活动。
一路上，我们欢呼雀跃。车窗外，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫过不停。不一会儿，我们就到达了目的地。那里风景优美，真让人陶醉。
首先，老师给我们讲解了有关端午节的一些知识。接着，老师给我们每人发了一个鸡蛋。老师说：“这个活动叫护蛋行动，我们要像我们的爸爸妈妈照顾我们一样照顾好这个鸡蛋宝宝。”
接着，老师给我们示范怎样包粽子，老师一边包粽子，一边给我们讲解：先把两片粽叶平行放好，中间重叠一小部分，再把第三片粽叶倒过来放在两片粽叶的中间，再把粽叶转两圈，形成一个漏斗形状。然后，把糯米、红豆、绿豆等食料放在粽叶内，用筷子戳紧，封口，用绳子把它绑紧就可以了。老师说完，一个漂亮的粽子就完成了。我看着老师包粽子，觉得非常简单。我心想：“这有什么好学的?”可是，轮到自己包粽子了，我感觉乱七八糟，怎么也包不好。我愤怒地丢下粽叶，急得都快哭了。这时，老师走过来对我说：“包粽子要有耐心，千万不要急躁，要把握每一个动作要领。”听了老师的话，我静下心来，按照老师刚才讲解的要领，认真包起来。终于，我亲手包的第一个粽子诞生了，虽不是很漂亮，但我心里美滋滋的，因为这毕竟是我劳动的成果。
包完粽子，我们还做了“南水北调”、拔河、萝卜蹲等游戏。
最后的一项活动是烧烤，这是我期盼已久的。我拿了我最喜欢吃的火腿肠、韭菜、辣椒，来到烧烤架前，我把这些食物并排放到烧烤架上，在上面涂了一层油，大约烤了两分钟，又把食物翻过来，再在上面涂一层佐料。不一会儿，香喷喷的食物就烤熟了。我把烤好的`食物给了徐老师和一位同学的家长。她们吃过后都夸奖我：“味道真不错，真会做事。谢谢你啊!”听了我心里美滋滋的，我觉得分享是一种快乐。后面，我自己又烤了一些食物，但因为不小心，食物烤糊了。我吃着自己烧烤的食物，虽然看上去不是那么漂亮，味道也不是很好，但我觉得非常好吃，这毕竟是我的劳动成果呀!
活动结束后，我们依依不舍地离开了农庄。在这次活动中，我感觉非常开心，更重要的是我明白了：做什么事情都要认真。
印象五年级作文5
盼望已久的秋游活动，在9月秋高气爽的日子里；在我校师生的迫不及待下，终于到临啦！
那天，我们在车上闷闷地乘坐了一小时有多的车后。，来到了广州岭南印象园。在我们踏进门口的那一瞬间，哇！各式的广州旧年段的文化展览在眼前出现：有07年时的、有04年时的……
宣告：现在，活动正式开始！！！
上午，我们来到了performance field里，观看了一场皮偶戏。表演的是一只小乌龟和一只鹤的故事，故事情节好有趣，很值得我们欣赏。
咚咚咚，五分钟的精彩表演过去了，随后，我们全班解放了。
以小组为单位。我们又去观看了一些岭南建筑特色。
哦哦哦，那些房子、屋子都与现在的有所不同：居民都依水而建，或窄门高屋，或镬耳高墙；悠长的青云巷、古朴的趟栊门，处处散发着岭南水乡的韵味。还有还有，印象园突出原生的岭南文化和乡土景观，建筑设计传承岭南经典建筑风格又不局限于古村落的仿建，随处可见的`镬耳墙与玻璃钢框混搭的设计令人耳目一新，不妨你也可以过去看看喔！
我们也去观看了一些岭南的特色手信，原来——岭南特色手信一应俱全，除了广东特色的工艺品如广绣、广彩、骨雕、榄雕、木雕、石湾陶瓷、剪纸等等外，广州岭南印象园还有各式各样的广东土特产，如广州的鸡仔饼、沙弯姜埋奶，佛山的盲公饼、大良磞砂，梅州的客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸萝卜，珠海的蚝油、粉葛……另外，古色古香的油纸伞、惟妙惟肖的西关公仔、古典雅致的西关木屐等，都是馈赠亲友的佳品。还有广州岭南印象园的全手工礼品“广州岭南印象园五宝”：手工小磨香油、自酿青梅酒、自制香辣酱、自酿米酒、手工芝麻酱。怎么样，厉害吧？
呃，忘了告诉你，那里的环境也很好，有的看，也有得玩噢！我们出游那天很晒，不过还好到处有树荫乘凉啦。对于生活在带出都是高科技的我们来说，去感受一下古老的文化气息，感觉也是相当不错的哦！
印象五年级作文6
我有许多美好的回忆，它们如同承载记忆的时光相册，深深地烙印在我的脑海里。其中有一件事，就像黑暗中的烛光，虽然微弱，却照亮了我脚下的路，让我感到温暖与希望。
那是一个深冬的夜晚，我和妈妈在观前公交站台等车。天气很冷，妈妈帮我紧了紧围巾，又把我的手放到她怀里焐热。这时，车站上来了一个头戴安全帽、身穿着反光背心、手里拎着大大的编织袋的工人。他看起来有50多岁了，面色黝黑，衣服和帆布鞋上粘满了污垢，好像还没来得及好好洗洗，换件新的衣裳，就要赶往下一处工地。我有些害怕，下意识往妈妈怀里靠了靠。站台上还有一个穿着时尚的`大姐姐，她厌恶地瞟了瞟那个工人，也远远地躲了开去。
公交车开来了，我和妈妈先刷卡上了车，后面紧跟着那个大姐姐。她在包里翻找着硬币，最后只找到了一个。她无奈地投进售票机里，站在一旁与公交司机解释起来。这时排在最后的那个工人却说：“姑娘，我帮你投吧。”说着，他从口袋掏出一把硬币，认真地数出三个，投进了售票机里。大姐姐和公交司机都错愕了一下，而工人却憨厚地笑了。
公交车开起来了，路灯的光影透过车窗映在工人的脸上，时明时暗。车上人很少，有不少空座位。而那个工人却没有坐他找了个角落把编织袋慢慢放下，紧靠着编织袋坐在了地上。
忽然，我听见大姐姐对工人低声说道：“大叔，钱还你！”只见她拿着一张5元的纸币，递给工人。工人的双手不停地磨搓着，好像不知道该放哪里：“姑娘，那钱……你留下吧。以后要是碰巧有人没有零钱乘车，你就帮忙投一下。”时间仿佛定格，工
那坚毅的面孔，憨厚的笑容，朴实的话语，深深地印在了我的脑海里。一股暖流游走全身，竟然感到不那么冷了。
小小的车费，如同爱的种子上，在我们心中成长，在我们手中传递。这位工人给我留下了美好的印象，也使我总会毫不犹豫地伸出双手，将这份爱传述下去。
印象五年级作文7
童年，是我们最天真烂漫的时期，也是一个让我做了许许多多傻事的时期。在这段时间里，让我印象最深刻的就是下面这一件小事了。
记得在一个暑假的下午，妈妈带我回家乡玩。老屋的后面有一片小树林，我和一群小朋友痛痛快快地玩到天黑才回家吃饭。到家时，我满身大汗，身上脏兮兮的，活像一只大泥猴。于是，妈妈让我洗完澡再吃去晚饭。洗澡的时候，我忽然觉得一阵刺痛。原来，小腿上不知什么时候被划了一道大大的口子。我顾不上疼痛，脑子在快速地想着这件事怎么才能不被妈妈发现，不然她明天肯定不会再让我出去玩了。
我匆忙地洗完了澡，蹑手蹑脚地溜回了自己的小房间，轻轻地关上了房门。“天哪，天哪，这可怎么办啊？如果被妈妈发现了，她还能让我出去爬树嘛！”我被吓得手足无措，喃喃自语起来。
“对了，听说糖可以让伤口一下子好起来的，要不就赌一把吧！”我一阵窃喜。说干就干，我又偷偷地溜到了厨房。刚想把手伸进调味盒里，耳边突然传来了妈妈的声音：“你在干嘛呢？这么快就洗完澡了。”顿时，我被吓得魂飞魄散，悬在空中的手不禁停了下来。我偷偷地瞄了妈妈一眼，发现她并没有看我，还是背对着我在炒菜。我说：“没什么，肚子饿了，就看看什么时候可以吃饭。”我一边说一边快速地在调味盒中抓了一把“糖”就跑了。
几分钟后，“好疼啊啊啊啊啊……”我发出了一阵杀猪般的'惨叫声。原来我在匆忙中把盐当成了糖撒到了伤口上，这可真是“在伤口上撒盐”啊！
房门忽地被推开，妈妈急匆匆地跑了进来，张口就问：“你怎么了？”我红着脸低下了头，轻声告诉了妈妈事情的来龙去脉。妈妈又生气又好笑地走出了房间，一转眼，就拿了棉花、消毒药水和药油来帮我处理伤口。虽然很疼，但我却不敢吱声。“从今以后，我一定要改掉马马虎虎的坏习惯。”躺在床上的我暗自下定了决心。
印象五年级作文8
我就是个很奇怪的人，从小到大都没有回过老家，每次都因为种种原因，一再错过。还不知道那里是怎么样的呢，是不是像爸爸说的那样浓浓郁郁的果香花香，是不是有望不到边的果林和一朵朵云彩湛蓝的天，是不是人们都住着很古朴很复古风的房子会跟这里有很大区别的样子。
一个堂哥要结婚了，这么喜庆的事儿，总算把我给拽回了老家，那个既熟悉又陌生的地方。车子飞快的穿过一条条高速路，那些山啊水啊的从我眼前轰轰隆隆的碾过，当然水也只是星星点点的点缀罢了，那些高山，也算自然生长的错落有致，高的低的远的.近的，构成一副潇潇洒洒的画面。它们和漓江的山不同，那里的山是秀丽的，仿若温婉柔情的女子，而山西，这座名字听上去就豪迈很多的黄土地，这里的山便自然的粗狂且无拘无束的样子，大气挺拔。更因前几日下了雪，让本就豪野自然的高山图多添了几分白雪覆盖的韵味。这山这景，非得亲自去瞧一瞧，才能体会是怎样的别样风味。
如果你期待写到我写湛蓝湛蓝的天空的话，那么真是要失望了，没有白云一朵一朵跟蓝天分离开来的感觉呢，倒也不至于落寞，因为也是很干净的天，浅浅的淡蓝色，天与云没有明显的界限淡淡相溶，几根电线杆子矗立在路边，还真有种别样的小清新感。
细节拼凑起来就是幸福。那么我的细节碎片中少了山西这一块，现在终于寻觅到了，它粗狂，它豪迈，它无拘无束，它潇潇洒洒，它是一片普普通通的黄土地，我陌生又熟悉的地方。
到了大伯家门口，许久未见的大妈和菲菲姐姐迎了上来,一群群淳朴热情的村民迎了上来，下车的时候我才意识到，自己真真切切的踏在了这片黄土高原上了。这个季节没有果香花香，没有郁郁葱葱，只有寒冷的空气和热热闹闹的人群。
真是着实感觉没有那么冷了呢。
回来了，我亲爱的，陌生的，初次相见的，山西。
自评：估计会写上两三篇的山西印象…因为一两句话也是真的说不清= =又有好久没写文章，估计这两天发文频率会特别高吧我也说不准，大家午安。
印象五年级作文9
人们常用“著作等身”形容作家写的书非常多，我现在身高1米50，把我从小到大看过的书摞起来，可真谓是“等身”了。这其中，我印象最深的一本书是《说岳全传》。
为什么我对它印象最深呢？因为我上幼儿园时，每天晚上睡觉前，爸爸都会给我讲《说岳全传》。岳飞英勇抗金，为国家立下汗马功劳的故事深深地打动和吸引了我。二年级时，我刚能读《说岳全传》，就开始一遍遍地读。直到今天，我仍然会时不时地翻开《说岳全传》看一看——当然，现在是挑我感兴趣的看。比如书中有个牛皋，就如《三国演义》中的张飞，《水浒传》上的李逵，都是粗中有细，虽然因为莽撞闹了不少的大笑话，但却很可爱，再加上作者详细的描写，使故事又增加了不少的色彩。
有一次，金兵兵犯藕塘关，岳飞命牛皋去协助守将金节退金兵。他到了之后，金节设宴欢迎，牛皋喝得大醉。不偏不倚，这时金兵来战，牛皋醉醺醺地去迎战，他本来就武功不行，快支持不住时，胃里忽然一酸，把饭吐了出来，喷了金将一脸。牛皋一吐，清醒了些，看到金将正在抹脸，一锏就把他打死了，并指挥手下把金兵打得落花流水，金节也趁机带兵从城中杀出来，把金兵杀了个精光。这个故事让我看得真是既解气又高兴。
书上除了许多像这样让我高兴的.故事，也有让我伤心的故事，其中最让我悲伤的是岳飞被害的故事：奸臣秦桧假传圣旨，连发十二道金牌，催岳飞回朝。众将都劝岳飞不要去，道：“将在外，君命有所不受。”可岳飞不从，执意要去，被畜生秦桧关押起来，每天严刑拷打。一个名叫周三畏的好官看不下去，不愿审理此案，秦桧就让他的心腹万俟禼、罗汝楫两个坏家伙审理，他俩想出了一个新刑法，叫“披麻问”、“剥皮拷”，就是把麻皮揉得粉碎，鱼胶熬得烂熟，如果岳飞不认秦桧加给他的罪名，就把这些粘到他身上，一拉就是一层皮肉啊！最后，岳飞以英年三十九岁死了！这样一位千年难遇一的人才就不明不白地死了！听爸爸说，我自己也隐隐约约地记得，小时候他为我讲到这段故事，及岳飞风波亭遇害的情节那晚，我痛哭失声，久久无法入睡。
这本书不但是我看的第一本名著，更是我印象最深的书和难忘的记忆。
印象五年级作文10
在我的脑海里，难忘的事有很多很多，一件接着一件，一串接着一串，就像天上的星星、大地上的尘埃，数也数不清。但是，有一件事情却深深地印在了我的.脑海里，使我终身难忘。
那是一个秋天的中午，妈妈领我到“万达国际电影院”去看电影《唐山大地震》。因为我们不熟悉路，到处打听，才终于找到了电影院的入口。买了票后，又是一番“侦查”，找到了播放《唐山大地震》影片的演播室，坐到了规定的位置上，等待着电影的开始。
还有十几分钟就要开播了。这时，我突然提出了一个很愚蠢的问题：“妈妈，我们会不会走错演播室了？”妈妈颇为一惊：“怎么可能呢？”我说：“那我出去看看”。“不用了，电影快要开演了！”可我执意要去，在我的“固执”下，妈妈终于同意了。我马上站起来，三步并两步地跨下台阶，看见一个出口，立马毫不犹豫地推开门，一脚迈了出去。随着“呯”的一声门弹回关闭了。我一仰头，看见了此演播室播的电影名称，“唉，还好没有错。”我一边自言自语，一边用手推门。“唉，怎么推不开？”我急了，就用全身吃奶的劲向门撞去，门还是纹丝不动，我泄气了，眼泪已在眼眶里整装待发，等待命令，随时随地都能喷涌而出。正当我绝望时，忽然有位清洁工阿姨看见了我那沮丧又悲伤的神情，便走上前来，亲切地说：“小朋友，你怎么了？”我便把事情的前前后后讲给她听，我讲完后，她马上拿出手机递给我，说：“给你妈打了电话吧！”我连忙接过手机，连声道谢，向妈妈简明扼要地说明情况，妈妈连忙让工作人员打开门，把我接了进去。我正想向那位阿姨有礼貌地说声再见，可她已经没了踪影……
事后，妈妈埋怨我说：“你也不看看你走的到底是什么门，那是紧急出口，从里面可以打开，从外面可就打不开了”“嗯嗯”我表面上傻傻地答应着，可心中却想着那位阿姨。她的简朴、她的善良、她的爱心，特别是她做好事不留名的品质，更值得我们好好学习，就凭这几点，她就可以被我们称为一个活生生的“女雷锋”！她那亲切的脸庞将永远深深地印在我的脑海中。
印象五年级作文11
在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友―林林。
在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她名字叫李林林,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝,一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得让人感到她从来不说话……我把一切记在心里,脑海出现两个字“真丑”,更让我生气的是老师让我和她做了同桌。
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次劳动课上,老师让我和林林分别负责擦课室的窗户,我想偷懒,悄悄地溜出去玩,把时间给耽误了。“铃……”下课铃响了,发现我负责那部分窗户还剩下一扇没擦完,我开始紧张起来,豆大的汗珠往下掉,“同学们,下一节上体育课!”班长在讲台上喊,我只好硬着头皮去上体育课,平时,我的.体育成绩非常好,今天却落到最后,放学后,老师把我叫到办公室,严厉地批评我一顿,叫我把窗户擦好才可以离开。
同学们都走了,我留在教室里,突然,一个熟悉的影子出现在我的面前―林林,只见她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正当我目瞪口呆的时候,林林笑了笑说:“没关系,我帮助你……”我想起前几天上数学课上,林林的铅笔断了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹……
林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐。”
印象五年级作文12
我在四年级的时候遇见过一位语文老师，她给我留下了很深的印象，使我至今不能忘怀。
老师姓蔡，在我们的班里，同学们都叫她蔡老师，但在私底下同学们都叫她“母老虎”。因为她只要看到在课堂上做小动作的同学，就厉声狂骂。并且每次都给我们布置如山一般的作业。老师长得很美，但我从没有看见她笑过。她总是一副柳眉倒竖杏眼圆睁薄唇紧抿的不怒自威的模样。她有时会戴眼镜，常穿黑衣，个子不高不矮，身材不胖不瘦。她讲课时声音特别大，酷似狮吼功。震醒那些妄图上课走神，开小差的`同学。不讲课的时候她就双手别在背后，不停的在教室里踱来踱去，眼睛盯着地面，随时检查我们的卫生，如果被她发现谁的座位周围有垃圾，哼哼……。久而久之，我们班的同学人人自危，教室里是一尘不染窗明几净，即使出了教室也不敢随意丢一丁点儿垃圾。
有一天，老师心血来潮让我们写一篇关于她的作文。上课铃响了，同学们纷纷开始写作文。不过大家都因为怕她都写她的好处。只有我一股脑的把心里的话都写在了上面。下课铃响了，我们都把作文交了上去。到了第二天我一早来到学校。刚在座位上坐下，老师就把我叫了过去。我想该不会是老师看了我的作文儿发火了吧。
我带着忐忑不安的心情来到了办公室。我站在她的面前，低着头看着自己的脚尖，全身绷的紧紧的等待着暴风雨的来临。“你这次的作文是全班最棒的！作文源于生活，贵在真实，你敢于说真话，抒真情，老师为你骄傲……”什么？我简直不敢相信自己的耳朵，我鼓足勇气，偷偷的抬头瞟了一眼老师，她的眼睛里全是鼓励与肯定，甚至还藏着一丝笑意！接下来老师拿出我的作文本，一一教我订正文中的错误……我第一次觉得蔡老师是那么美，那么温柔。从那以后，在蔡老师的课堂上我更加专心的听讲了。
可惜，五年级后我们换了语文老师，再也没有机会听蔡老师讲课了，但我会永远记得我的蔡老师！
印象五年级作文13
童年一去不复返，小学时光也一去不复返了，但是我们最快乐的记忆，却永远留在我们心中，因为有她，我们学会了学习，学会了做人，学会了遵守纪律，学会了……
课上我和她是师生，课下我和她是朋友，这个人是我忘不了的一个人。
这个人就是我的小学语文老师，她就是我的班主任--汤艳红老师！
汤老师她戴着一副很有学问的金丝边眼镜，一头卷曲的黑头发，每天都会梳着不同的发型；她有一张能说会道的嘴，每天有不同的'知识，从她的口中流出来；她有着非常苗条的身材，每天有不同的打扮，总是很漂亮！
我最佩服的是：她有一个拥有好几十万粉丝的教师博客和教师个人空间，那里不但有有她写的文章，还有我们写的习作，有特色作业，思维导图，还有我们小学生活的所有的照片和录像资料，内容可丰富啦！
记得一年级刚入学的时候，汤老师就在黑板上写了四个大字：“静能生慧”，这四个字，我牢牢记在心中，并从中悟出了“慧能生智”的道理。
汤老师的工作很繁忙，经常出差去各地开会，做展示活动。她经常告诉我们这样的一句话：“老师不在要比老师在还要安静”！当时我们每个人都非常安静，信守对老师的承诺，因为我们知道，老师的话要听，自己的错误要改。每次老师出差回来总会给我们带回来一些礼物，作为奖赏。如：故事书，小书签，糖果，点心，上次去北京还带回了银杏树的叶子……收到这些礼物，我们非常开心！
后来我们的小学生活有了无数个第一次：第一次上pad课，第一次去春游，第一次在学校吃冰淇淋，第一次画思维导图特色作业，第一次写特色作业，第一次走进足球场，第一次体检，第一次……总之，我们在学校中经历的所有的第一次，都被汤老师用心地拍摄下来，上传到她的博客里，让我们久久不能忘记。
小学时光就这样匆匆远去，我希望我的同学与老师之间，永远都把彼此记在心里，因为我们永远是朋友！
印象五年级作文14
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个美好的下午，那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。
阳光明媚，如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。
一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对我们说：“免费教你们做花，可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。
哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。
老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，小心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。”我们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。
不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的我们加油。
他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。
老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。
我看看老人的，又看看自己的，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的`心思，将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。
夕阳下山了，我该回家了。我想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。
虽然我后来再没见到那个老人，但我坚信，他一定在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的美好童话。我想，这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。
印象五年级作文15
这次，爸爸带我会兰州，坐的是大客车，但并不是一票一位的，而是买了票便去占位才行。
爸爸先把我送到车上，又用行李压了一个位置，就下车去买票，买票前再三叮嘱我不要下车，不然就白占了，和我一样被父亲安置的还有我前一列的那个女孩，比我小，也是自己占一个位子，又用行李压住另一个位置的。
见到同龄人的我十分欣喜，刚想上前打招呼，却生生的看见那女孩从旁拿着行李下车去了。她下车了？
过一会，爸爸买好票就上车了，也正是在车将要启动的'时刻。我又见到了那个女孩，以及她身后的父亲，用笨拙的声音挤进车内，急匆匆的坐上了最后一个位子，又将那个女孩抱在了腿上。
一人一位制的，怎么可以两个人一个位子？果不其然，一个美女检票员发觉了，要求那个父亲把孩子放下车，因为位子已经满了，必须要下去一个人。我突然愕住，开什么玩笑？这是一个父亲的孩子啊！可男人只是抬起头看了看那检票员。
“我已经付过钱了。”他说。这么一来，检票员可没了耐心，嚷嚷着大叫起来，唧唧歪歪说了一大堆，可男人还是紧紧的抱住女孩。检票员顿时气了，竟然还开始说，一个人一个位子是车上的规矩，要遵守规矩，否则就算告到法庭上还是她们有理。还要求我们车上一班子人都去做见证。
这一回，女孩可发了慌，大哭起来，而那蛮横的女人，便装作小声，实则声音很大。“这孩子怎么那么没出息。”
几分钟过去了，女人依旧要求男人把孩子撩到车外。于是，这么一车就僵持下来了。是啊，谁会愿意浪费自己买到的票呢？我的心一颤。
接下来，随着我的心，一个比我大些，看样子是个学生的哥哥走下了车。放弃自己买到的票？接下来，车里空出一个位子，便可以起航了。但是一想起那女人嚣张的气焰，我的气就不打一出来。
自那日之后的很多年，我总想起这件事，不免回头想，再一钻琢磨，其实那女人也并非不好，许是性子太急的缘故吧。
现在过去了很多年，我再回想起来这件事，从心头感觉到了很多人的不易。