精选五年级叙事作文合集七篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级叙事作文7篇，欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”生活里没有书，就好像天空里没有了太阳；就好像知识里没有了书籍；就好像鸟儿没有了翅膀。所以，从幼儿时代，书就是我形影不离的好伙伴。
记得有一次，妈妈买了一本杨红樱的新书《樱花巷的秘密》然后我跟妈妈说：“我要看。”但是妈妈却跟我说：“都这么晚了，快去睡觉。”听了妈妈这么说，我只好垂头丧气地走回房间。但是我想看不到新书，怎么睡啊。所以，过了15分钟，我听到外面没有动静，就小心翼翼地走出去拿书，然后又偷偷摸摸地开了房间最暗的灯，不一会儿，我便津津有味地看起了书来。又看了一会儿，外面的打雷声把我的注意力分散了，但是我静下心来看书，完全听不到外面的雷声了这时我想，就算什么声也阻止不了我看书的欲望。这时候，我发现我竟然戴上了蜜儿的神奇的眼镜。我还发现我去帮助那些家长，去帮他们弄清楚真相还把那些骗子玩弄了。感觉很爽。突然，一只大手向我拍来，我抬头一看，原来是妈妈啊。妈妈严肃起来对我说：“都几点啦，还在看书。”听我完我立刻去睡觉。虽然被妈妈捉到了，但我还回味着刚才的.情景。
书是我一生的伙伴，也是我想去就去的故地。
五年级叙事作文 篇2
母爱如一杯沁人心脾的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如黑暗中的一丝光明，失落时给我们带来希望；母爱如一轮光芒万丈的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏闪闪发光的路灯，迷失时给我们指明方向……
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
摇篮里的岁月永远都是那么甜蜜而祥和，母亲的怀抱有享受不尽的.温馨和爱意。总也忘不了每一次发烧生病的时候，母亲脸上惊慌焦急的神情，直到脱离危险安静地睡在母亲的怀里，妈妈的脸上才露出释然的微笑，而心有余悸的情绪从此让母亲时刻提防，连晚上都不敢睡个安稳觉。总也忘不了第一次学会走路的时候，妈妈脸上露出的表情半是惊喜半是担忧，时刻护在我们身边，就怕我们磕着碰着。总也忘不了每一次犯错误的时候，母亲总是会严厉的批评，但骂在嘴上，疼的却是妈妈的心……
母亲是多么伟大，她如一座大山，魏然耸立在那里；她如一把戒尺，时刻鞭策着我们的行为；她又如一轮明月，把恬静又安详的光芒，照在我们的心田。
母亲为了我们的成长，不惜牺牲一切。让我们放下手中的事情，走到母亲身边，大声地说出：“妈妈我爱你！”
五年级叙事作文 篇3
老板，这一直是妈妈的称呼，可是妈妈这几天要出远门，我就理所当然的做了小老板。得到了这个消息后，我高兴得跳了起来。我想：妈妈做生意这么多年了，整天只看着妈妈忙里忙外，自己还未尝试过呢，这真是一显身手的好机会，我要好好干一把，让妈妈看看。
妈妈走后，我就忙开了。首先是上货的问题，我是个吃家，知道什么货好吃，更了解顾客喜欢什么，不喜欢什么，一想到这儿，我就来了精神，把好吃的商品列了一个单子，呵呵！别看我小，可我做起事来绝不比老妈差。想到这儿，我更得意了。就这样，一天过去了。我忙的“不亦乐乎”。晚上，当我拖着疲惫的身体躺在床上时，心里还是乐滋滋的。
经营这一环节，我也不能输给老妈，顾客来了，我一个不敢怠慢地陪着笑脸，嘴巴甜的我自己都感到满意，尽管一天到晚累得腰酸背痛，但我的心里仍有一种成就感。一天中午，我正忙着卖东西，一位顾客进来。买了一碗泡面，并问：“在这儿能泡吗？”“可以。”我爽快地答应了。我想，上午正好烧了一壶开水，看来，我心中还是有顾客的，是个当老板的料。我正得意着。他却说：“我要试试这水热不热。”我想：上午烧的.，怎么会不热呢，但顾客有要求，我还是让他试了。然而他试完水后，却让我重烧一壶水，说这水不够热。我愣在那里，想：这半壶水就这样浪费了！瞧瞧满屋子都是等着我去结账的顾客。再看看他刁难人的神态，我的肺都要气炸了。这时我耳畔响起了妈妈走前的祝福：顾客就是上帝，千万不要得罪顾客。我回过身来，强压住心中的怒火。说：“请您等一下。”于是重打一壶水烧上，我边算账，边看水，边生气。这时，我对平日里做事利索，而又有耐性的老妈有些佩服了。
时间流逝，我几天的老板生涯，就要结束了。还好，这几天总算没出大问题。虽然上货的本钱没回来，但还有货在，我总算松口气了。正在这时，我发现又出问题了。一些食品长毛了。我把所有的食品都挑了一遍，长毛食品居然有十多包——我傻了。在此之前一直引以为豪的货，现在让我亏了老本儿了。原来，当初我上货时只想着多上一些好货，却忽略了食品保质期！看来，经营光有热情还不行，还得有知识呀！我真佩服老妈了。
我发现，这几天我不但磨练了耐性，学到了知识，更加佩服我的老妈了。
五年级叙事作文 篇4
星期五下午第二节语文课的时候，我们五（2）班举行了一场别开生面的辩论赛。辩手们争得面红耳赤。
这次辩论的主题是“广告可不可信”，正方和反方的“智囊团”都摆好了阵形,准备大干一场。正方的四位辩手分别是能说会道的'一辩叶晴川，“老谋深算”的二辩李诚钰，稳重的三辩徐晨东和聪明的四辩陈秋果。反方的辩手更厉害，有口齿伶俐的一辩杨亭羽，能言善辩的二辩翟静儒，自信满满的三辩陆唯佳和“小能豆”四辩唐玉鑫，真可谓是针尖对麦芒。其他同学也整齐地坐在位置上，向各方辩手投去鼓励的目光，班主任陈老师也在拭目以待，看谁能获“最佳辩手”的称号。
第一阶段，由双方一辩阐述自己的观点，反方一辩杨亭羽先发制人，她说:“我认为广告不可信，因为我们有时听信了广告，最后却被‘坑’了，我相信全班百分之八十的同学都有亲身经历，相信我的同学请举手！”全班一大半的同学都举了手，这场景给正方一辩叶晴川来了个下马威。叶晴川也不甘示弱，他想，如果一开始就失了人心，还比什么呢？便说“我认为广告可信，没有广告你就不知道该买什么等，嘿嘿，你瞧，全班还有好多人不吃你这一套，哼！”杨亭羽苦思冥想，使尽浑身解数，眼珠子“骨碌”一转，猛地一站，口若悬河，妙语连珠：“你看那e租宝，多大的公司，还在中央电视台做过广告，最后不还是个骗局？”还没等正方反应过来，反方二辩翟静儒就拿起稿子，又举了个例子，和杨亭羽一唱一和，让正方下不了台。正方四辩陈秋果立马来解围，说：“那只是几个例外，不影响广告的真实性，大多数广告都是真的。”反方三辩陆唯佳大声吼道: “只要有一个假广告，那就是不可信，宁可错杀一千，也不放过一个。”正方三辩徐晨东和二辩李诚钰串通好了似的异口同声：“你那是胡搅蛮缠，别看你说的那么振振有词，那公益广告也是假的吗？”叶晴川以迅雷不及掩耳之势，滔滔不绝地说起了公益广告的真实性和鼓舞大家做好事的实用性，那吐沫星子差点飞到杨亭羽的眼睛里，又被唐玉鑫转危为安……..正方两方不分上下，最终打成平手，杨亭羽和叶晴川获得了“最佳辩手称号”。
然而，我仍在考虑，他们到底谁对谁错呢？是的，我么看任何问题总要全面考虑切不可偏听偏信，才能去伪存真，做事才能立于不败之地。
五年级叙事作文 篇5
为了迎接上级领导的到来，在这寒风呼呼刮着的冬天，我们学校进行了一次大扫除。操场上顿时飘来阵阵震耳欲聋的欢笑声，打破了校园以往的宁静。
老师安排道：“第一、二组的同学擦左边的窗户，第三组的同学扫教室，第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除！”老师的命令一下，同学们就立刻干了起来。擦窗户的同学从书包里拿出抹布，提起了小水桶，像离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。他们不顾水打湿自己的衣服，又飞快地直奔教室，溅起来的水花就像花园里的小喷泉。接着，他们把抹布泡在水里，然后拧干，朝着窗户擦上去。有的同学们轻轻地擦着窗户最下面的缝隙，不让一点灰尘染上；有的.擦着窗户一块块透明的玻璃，把玻璃擦得干干净净；有的同学擦不到最上面的玻璃，灵机一动，就把抹布像绣球似的抛上去，大家忙得个个汗流浃背，却连汗水也顾不上擦一擦。你看，班长也在忙着帮同学们擦窗户，只见她接过一个同学的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起来一丝不苟地擦着窗户。她一会儿擦擦左边，一会儿擦着右边，等抹布干了又沾一下水，继续擦了下去，班长几乎都入迷了，大家叫了几声也听不到，还在那全神贯注地擦着窗户。
扫地的同学也不甘落后，看，他们也提着小桶，一个劲地往地面泼水。站在一旁的小红也动起手来，用手把水轻轻地向地面洒去，瞧，她洒起的水就像一朵朵翻腾着的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整个教室变得湿漉漉的，像是洗了热水澡一样。同学们洒完水后，纷纷去抢扫把，看，小明首先拿起扫把向四周挥了几下，灰尘洒得满教室都是，在大家的警告下，又认真地扫起地来。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘，一边捂着嘴巴，不让灰尘洒到嘴里，接着再灰尘多的地方洒上一点水，能快速清除。不一会儿，他就把教室打扫的一尘不染，大家都竖起了大拇指纷纷称赞。
时间渐渐地过去了，同学们个个都流下了黄豆般大的汗珠，但大家通过努力，把教室打扫得洁白而美丽，同学们每个都笑逐颜开，等待着上级领导的到来。作文
五年级叙事作文 篇6
我们的暑假作业中有这样一项作业：充分利用生活中的废弃物品进行科学小制作。正好，这是我最爱的手工作业。
我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料？做什么东西？最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上，我心里有了目标。我找来一个没有任何图案的硬纸盒，准备好剪刀、画笔、透明胶、双面胶等材料和用具，经过一番充分的准备，我便开始“变废为宝”了。
我先做了一个可以掀开的屋顶，在屋顶上用剪刀剪了一个长方形的洞，又用硬纸板制作了门和窗户，还用画笔给屋顶披上一层“琉璃瓦片”。一座漂亮的`小房子出现了。没错，这是一座可以存钱的小房子。小房子屋顶上预留的长方形洞口，是用来放硬币的；能打开的房顶，是用来取钱的；为了保证“财产安全”，我在能活动的房顶处特意加了一把锁。这个创意还算不错吧。
这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力，还能节约环保，并且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物，经过我们的巧手，就可以变为装饰品和生活用品，这样一举多得的好事，我们为什么不多做呢？一个纸盒可以做成笔筒，一块硬纸板能做成装饰品，一个易拉罐可以制作成玩具，一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……
变废为宝有利于我们的生活，你也来试试吧！
五年级叙事作文 篇7
星期日的晚上，我和妈妈开车在路上，我吃了一个桔子，还剩一片，就趴上去想想给妈妈吃，当我想坐回来时车身突然猛烈地摇晃了一下，我的'头在靠垫上来回撞了几下，感觉有点晕了。随后“咔嚓”一声，紧接着听到个小女孩骂道“你们是怎么开车的！？”当时我还没反应过来，便没反驳。过了一会儿，我下了车，看见那个小女孩在哭，显然是受了惊吓。
我走到自己的车前，发现驾驶位门边被撞了一个大洞，妈妈只能从副驾驶室爬出来，灯也凸出来了；再看看他们的车，前面的保险杠掉了，车牌号码也掉了，他们的车报废了。
妈妈打电话叫来了爸爸和叔叔他们，由于双方没有谈好，最终报了警。我和他们车上一个小朋友交了朋友，先聊了一会儿，后来竟然玩起来了。我们玩了一会儿，小朋友突然产：“警察来了。”我接着说：“有好戏看了。”我们跑回去，警察把平面图先画好，然后把他们的车推到边上，在推车的同时，噼哩叭啦又掉了很多零件。后来警察对他们说：“你们应该赔他们钱。”
我们回去了，他们只能步行或搭其它车。在路上妈妈对我说：“方向盘歪了。”“能开吗？”“能，要把方向盘斜过来，开慢点就行。”
最后，我们很晚才到家，这个撞车事件终于结束了。