蚂蚁六年级作文

时间:2022-02-18 小学作文 我要投稿

蚂蚁六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的蚂蚁六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蚂蚁六年级作文

蚂蚁六年级作文1

  我只是一只弱小的蚂蚁,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命运。

  我每天起早贪黑,不停地寻找食物,为了我的生活起居还有我的家人,我搬动了比我重好几倍的东西,什么风吹雨打,什么泪流满天,多少风雨没经历过,我还怕什么!

  躲过了自然的灾害,又遇到人类的虐杀,他们为了自己的私欲,将我的同胞们玩死,捏死,淹死,踩死……多么残忍的手段啊!呜。我要将人类碎尸万段!他们将我放到一个瓶子里,使我呼吸不上气来,还要让我和我的同胞们打架,结果两败俱伤,我的一个朋友在生命的`最后一刻望着阳光微笑着说:“我可以回家了……”傻孩子呀!我紧紧抱住他,泪流满面。呜。

  我用仅存的一点力,爬出了窗台,爬向了家,我的家被毁了,人类,我恨你们,我跟你们势不两立!!!呜。为什么,为什么老天要这样对我,我只是一只弱小的蚂蚁呀!

蚂蚁六年级作文2

  今天下午,我在小坪里发现了一个团结合作的团队——蚂蚁家族。

  下午蚂蚁正在四处搜捕猎物。一只肥大的虫子进入了蚂蚁们的视线。于是,蚂蚁们聚在一起想办法,一会儿后就想出了一个好计策。只见一只胖胖的小蚂蚁快步走到虫子前面,吸引虫子的注意力。虫子看到又胖又嫩的小蚂蚁,不自觉地流下了口水,心想:今天可有一顿丰盛的.佳肴了!正当虫子想要扑过去时,却突然感觉到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。它疑惑不解,连忙回头一看,只见5只蚁兵正用嘴全力拖住自已,吓得它使劲地摇头摆尾,想要甩掉蚁兵。可是蚁兵就像生在虫子的肉上一样,无论虫子如何用力也甩不掉。而其它蚂蚁也一拥而上,把虫子连拉带扯地拖回了蚁穴。

  一只蚂蚁绝对战胜不了一条力量比自已大得多的虫子。可俗话说:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。蚂蚁就是利用了人心齐,泰山移这个道理,来战胜比自已大许多倍的虫子。这就是团结合作的力量。

蚂蚁六年级作文3

  脆弱、渺小是蚂蚁的象征,但我们团结、辛勤的精神,是每个人的最佳学习典范。

  “咚”一段剧烈的摇晃惊动了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的'蝴蝶出现之后,紧接着是一阵欢呼,原来刚才那“天灾”为我们寻觅到了丰盛的晚餐,这种情况之前已经发生过不下千遍了,还有更幸运的呢!一年秋天,为了整窝蚂蚁的肚子,我们毅然闯入“两脚兽”的地盘,在“匡啷”一阵刺耳的噪音闪示之后,一粒粒饱满的白米出现在眼前,我们一拥而上,感到再幸福也不过了。

  令我们感到自豪的任务不仅仅这些呢!我们横越了大雪纷飞的南极,在两脚兽的枕头边;我们发现了一座黑森林,在那鼻屎纷飞的地方;我们看到了壮丽的山峦,是餐桌上的西瓜。

  但好事不可能天天来,有时,安全受威胁;有时,肚子闹空城计;有时,连居所也是问题。但咱雄壮的蚂蚁兵团都坚信团结力量大,至今,没有任何一个危机难倒我们。

  蚂蚁渺小,我们心知肚明,但坚定的意念是我们继续冒险的动力。

蚂蚁六年级作文4

  在阳光明媚的早上,我到公园里玩,在一棵大树旁,无意中看见有一些黑色的物体在地上移动,我怀着好奇心走近一看。原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

  我想了想,想出了一个馊主意,我急忙跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园里跑。跑到大树旁,然后我拿起杯子,把水倒在蚂蚁身上,顿时,一小块地方湿了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎,有的蚂蚁动弹不了,躺在那里一动不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一会儿,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊!简直连命都不要了,我不死心,心想:这些蚂蚁真顽强呀!于是,我拿了一杯水倒在它们身上。这下,蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来,最后,有的蚂蚁使出了吃奶的劲,终于爬出来了,它们赶紧逃跑,这些逃出来的.蚂蚁应该想到留的青山在,不怕没柴烧吧!

  这时,我领悟到了:我们也要像,蚂蚁一样勇敢的面对困难,即使面前有多大的困难,只要不放弃,就一定会成功的,如果半途而废,那之前的努力和汗水就会白白的浪费。

蚂蚁六年级作文5

  一道闪电从天而降,照亮了村庄,这是暴风雨来临的前奏。

  大家辛苦了一天,正横七竖八地躺在地上。“轰隆隆——”,一只小蚂蚁被雷声惊醒,揉了揉眼睛,向外面走去,突然大叫起来:“不好了!不好了!马上要下暴雨了!大家赶快收拾东西走啊!”

  猛然间,大家纷纷从地上站了起来,有的去收拾行李,有的抱起孩子,有的'带上家眷,集结在蚁穴门口,慌慌张张地出发了。

  带路的准备在附近“山上”避一下雨。可还未走出多远,雨点就已经“噼里啪啦”地砸在头顶,砸在已经慌乱不堪的小队中。

  雨形成了一面面屏障,让所有蚂蚁看不清前方。几只蚂蚁在翻越一块巨石的时候,脚下一滑,跌了下去,瞬间不见踪影。这使蚂蚁们更加心慌意乱。

  这时,队伍前面出现了一条“宽宽的溪流”,这让大家很犯愁。几只勇敢的蚂蚁想试着冲过去,但湍急的水流将他们冲走了,刹那间无影无踪。一只睿智的蚂蚁指挥着三只蚂蚁,小心地将树叶抬了过来,做成了一艘“叶子船”,让大家坐上船,渡过水流。刚上船,蚂蚁们还来不及喘一口气,一阵风吹过,船翻了,无数蚂蚁落入水中……

  ……

  大家披着雨珠,终于来到了“山上”!呼——

蚂蚁六年级作文6

  一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引来了许多蚂蚁。它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齐又迅速地向蚁穴走去。它们一边走,一边哼着小曲:“团结是力量,勤奋是块宝,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它们热切地用触角打招呼:“你好,最近过得可好?这是要去哪儿旅行呀?”我也想跟它们寒暄几句,可惜我不懂它们的角语。

  蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里,它们和守门的看将打起了招呼:“看,我们带来了什么?香喷喷的蛋糕屑,先开门,哦,对了,待会一起享用美食。”守门蚂蚁说:“好咧,换班就来!”蚂蚁们走进了洞穴,看,那栋豪宅便是蚁后的居室了,另外的`高楼大厦则是贵族的家,不用说,那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。

  咦,这几只小蚂蚁在干什么呢?哦,原来在做功课呢!这时,戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来,对认真做功课的小蚂蚁们说:“同学们,下课了。”小蚂蚁们马上冲出教室,一边欢呼:“自由了!”原来,小蚂蚁也有跟我们一样的感情。

  参观完蚂蚁的住宅,整个人兴奋不已,我发现了小蚂蚁的快乐天地,探索了它们的秘密,心里比吃了蜜还甜。

  我在蚂蚁天堂等你来参观!

蚂蚁六年级作文7

  我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝,蚂蚁们进进出出,有条不素地忙碌着。

  这时,一只大蚂蚁在离家不远的地方发现了一只大青虫,它好像在想:哪来的大青虫呀!如果把它搬回去的话,那我们的粮库就丰收了。他很骄傲,自以为自己就把大青虫咬死,于是它趾高气扬地向它果实冲去。

  大蚂蚁首先发出进攻,它死死咬住大青虫的.尾巴。谁知,那青冲竟毫不在意。用力一甩,那只蚂蚁在空中滑行一段距离,便垂头丧气地跌在地上。大蚂蚁有扑上去,结果有被甩倒……屡战屡败,那大蚂蚁已经无力再向前进攻了,而大青虫却大步向大蚂蚁走来。大蚂蚁想:好家伙,这么强!好汉不吃眼前亏,还是逃吧。

  它逃回蚂蚁窝,不一会儿,它就领着大群蚂蚁浩浩荡荡地向大青虫杀来。你咬我一口,我抓你一道,大青虫甩了这边那边咬,甩了那边这边抓。不一会儿,大青虫就成了蚂蚁的粮食了。

  蚂蚁们齐心地把大青虫搬回窝里。

蚂蚁六年级作文8

  天空光线很好,远处有蟋蟀的叫声。公园的路边有一些小小的黑点在移动,凑近看,一些蚂蚁在来来往往,有的靠近了还用触角碰一碰。这大概在交换找取食物的信息。

  不远处,一群蚂蚁正围着一只奄奄一息的大蝴蝶,有的已爬到蝴蝶的身上,蝴蝶还在微微发抖呢。蝴蝶的翅膀上有蓝色的斑点与黑色的条纹,两只紫色的眼睛大大的,触角还在微微颤抖。

  蚂蚁的身体比黑芝麻还细,分为三部分:头、胸、腹,有一对触角三对足,身体的颜色为黑色、混色。它们趴在蝴蝶身体上,好比人类走在海岛上。蚂蚁越来越多,布满了蝴蝶的身体。

  不久,蚂蚁把蝴蝶的身体分解了:分成翅膀、身子三段。随之,蚂蚁也分为三支大军,拖着、推着各一部分往前走。蚂蚁们还有前面来的,不断加进队伍拉的拉,推的`推,还有的用身子抬。碰到石头与障碍兜圈子走。

  它们的洞在墙根的砖缝里,端口不大,不断有蚂蚁出来,加入搬运队伍。洞口前没有阳光,大概它们怕热吧。三部分蝴蝶接连运到,都搬进去了……

  一只蚂蚁微不足道,许多蚂蚁团结起来,力量就大了,蝴蝶也搬了过来。人也是这样,许多事,不是靠大家完成的吗?

蚂蚁六年级作文9

  星期五晚上,我做完作业跨出大门发现成群的蚂蚁在搬东西,走近仔细一看,原来他们在搬东西呢,有几只蚂蚁已经进入我们的厨房,简直在大闹天空了。我急忙拿来扫把使劲地扫了出去。

  可是外面的蚂蚁已经排成了长队,想把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一块重重的'馒头块,蚂蚁妈妈搬了一粒绿豆米,小蚂蚁还太小,只能搬两个黄黄的小米粒,桃叶对他们说:“加油!加油!快到新家了。”柳叶对他们说:“嘿!小蚂蚁,米粒掉了一个。”小蚂蚁回头一看,连忙把米粒搬了起来……

  他们一家,搬来搬去,一趟又一趟,很快就把东西搬到了新家。

  哗啦啦!倾盆大雨从天而降,他们一起说:“我们真是太幸运了!”

  我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

蚂蚁六年级作文10

  刚从睡梦中醒来的我,发现自己变成了一只未成年的小蚂蚁,我穿着棕褐色的衣服,像哪吒一样,有着六只脚,我们蚂蚁住的地方都是在土壤里建筑的“房子”我们的房子是由一条条隧道组成的房子。我的小伙伴们有序的排着队举着一小块面包,小心翼翼的举着面包,对我们来说这一小块面包非常重要,能够让我们吃上三四天,我想我该去外面看看了。

  过了不久之后,我也渐渐成年了,根据蚂蚁家族的规定已经可以到蚁外面的世界看看或是寻找食物了。在蚁巢外那些成人的强壮蚂蚁,在建我们的'“房子”,还有一些在照顾刚生出来的蚁宝宝,我的伙伴们在外面找食物。我决定自己去冒险,我看到了丛林,以前还没觉得丛林那么大,我看到一棵“高大”的树——一颗小树苗。我准备爬到这个庞然大物的枝头上看风景。好累呀……经过我不限努力,终于爬到了树的。上面的风景真的好美!虽然过程很累但是还是值得的。

  我看到了一棵蒲公英,我想利用它飞到高空去,我终于爬上了一个蒲公英的“白球”上,我用力推它的颈部,蒲公英开始慢慢飞向高空,我看到了那么大的“陌生世界”——城市。大风吹着我,使我不得不紧紧抓住蒲公英,渐渐的落到了一个窗台。

蚂蚁六年级作文11

  今天,我又在饭厅的角落里看到它,在一片寂静中,忘了世界,忘了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。

  我的目光追随着小虫,做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了,紧砌的地砖组成了广阔的.世界,一眼望不到边,一只小虫,一只勤劳的小虫,背着它辛勤找来的粮食,按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他们互相打招呼,互相友好的聊一两句家常话。

  它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里,有出去寻食归来的工蚁,有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务,我看见测气候者忙于观察气象,工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作,都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少思想呢?

  有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,突然来了一阵风,许多蚂蚁被吹落了,白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。

  这是一篇描写蚂蚁的文章,文章开篇点题“我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁”,文章字里行间流露着我对蚂蚁的敬佩。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

蚂蚁六年级作文12

  在这个宽阔的草地上,我找到了这个“庞大”的蚂蚁部落。

  在这个部落里,各种蚂蚁都有不同的分工。比如,兵蚁是负责守卫家园的',蚁后是负责产卵的,而工蚁是负责搬运的……

  而我,就是跟着这些勤劳的工蚁,才进入蚂蚁部落的。这些工蚁排成一队,个头比较大的站在前面,它们慢慢地前进着,遇到了一些面包屑,它们便蜂拥而上,拿了自己所要搬的食物后便有秩序的站好。等待队长发出前进的信号。又过了许久,工蚁们终于到了洞口。只见洞口有两只“巨大”的蚂蚁——兵蚁。它们拦住了这队搬运食物的蚂蚁,直到队长碰了碰兵蚁的触角,说明都是自己人才能进。

  这时候,又从洞口里冒出另一种肚子很大的蚂蚁,叫做蜜罐蚁。它们的肚子里装满了蜜糖,闹“灾荒”的时候,就靠着蜜糖充饥了。这只小小的蜜罐蚁小心翼翼地爬上树,一会儿就没影了,也不知去干什么。

  在这短短的30分钟,我却看到了这么多景象,我多自豪啊!

蚂蚁六年级作文13

  今天下雨了,寒假的第一场雨,出去买东西回家,到楼梯口时,习惯性甩伞,在不经意间看到地上有什么东西在动,我蹲下一看,是蚂蚁,它们排着整齐的队伍向左右两边墙角奔波。一边被“洪水”淹了,另一边干的。这些蚂蚁有大有小,小蚂蚁搬着食物左右奔波,大蚂蚁在中间当着指挥官。

  突然,我看见一只指挥官“横尸”楼口。不会吧,这不会是我踩得吧!就在我紧张时,一只小蚂蚁走向了这只指挥官,它试图把这只指挥官抬起来,可在试了几次发现不行后,小蚂蚁走了。

  “怎么走了?”我有些气愤的小声说道。过了一会儿,小蚂蚁回来了,还带了另一只指挥官来,他们努力的抬起那只快死的指挥官,过了一会儿,那只指挥官竟然动了,小蚂蚁赶紧把它“扶”回了干的洞。

  这不禁让我觉得虽然蚂蚁在我们看来是那么的渺小,但在这个大家族里,它们每一个成员都知道不抛弃不放弃,要团结的`生活,在这一点上,它们比我们伟大。小蚂蚁给人们的启发是无限的。

蚂蚁六年级作文14

  一日,我正在写作业,感到有些饿了,就跑到厨房里去拿东西吃,刚跑到厨房里,一个“小黑点”引起了我的注意,我走近一看原来是一只小蚂蚁,我心里想,蚂蚁是饿了来找吃的吧,那它喜欢吃些什么呢?它那么一个小小的东西,如果遇上大的食物又怎么搬进它的家呢?一连串的'疑问在我的脑海里产生了。我也顾不了许多了,胡乱的咬了几口面包就开始观察起这小蚂蚁来了。

  我在蚂蚁旁放了一个较大的饭团,还撒下了一些糖,结果蚂蚁就直接爬到了饭那里,我看是饭大的原因才吸引着它吧,于是蚂蚁就准备把饭拖走,我呢!就把饭按住,让蚂蚁使出浑身力气也拖不动,在无可奈何的情况下,蚂蚁只好放弃了,就回到它的洞里,不过我那时也不放过它,看它回去干嘛?一直跟踪这蚂蚁到它的住处,真没想到的是,它一到洞口,见着它的同伴就用触角动了动,没一会儿功夫,好多蚂蚁就出来了,排成一条长长的队伍,整整齐齐地出发了,一直到开始这只蚂蚁拖不动饭的地方来了,噢,这时我才明白,原来蚂蚁是回去派兵去了也。而且它们的传递方式是用触角的。

  观察其实也是件多么有趣的事,以后我要多观察,发现更多的事物。

蚂蚁六年级作文15

  我是一只生长在农村的小蚂蚁,我乖巧懂事,聪明机智,很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角,一双水汪汪的眼睛,我可以用8个字来形容自己;蚁见蚁爱,花见花开。

  有一次,我同我的'哥哥姐姐们一起搬食,在路上,我遇到了两个十一,二岁的小孩,他们坐在路旁的小石头上,窃窃私语这什么,我仔细一听,听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听,走了神,便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。

  我跌跌撞撞地走回了家,请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天,好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力,终于让我有了一次机会。

  在长辈们的欢送下,我乘上了火车,告别了生活在这里几年的家乡,踏上了陌生的土地。

  啊,一辆黄色的怪物疾驰而来,险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾,令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口,只见门口堆着山高的垃圾,真是太不讲卫生,马路旁,行人们把垃圾随手一扔,果皮纸屑遍地都是;

  请爱护我们的地球。

  没时间写了,我要做作业。