高中一年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的高中一年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中一年级作文1
时间在不停地走，生命在不停地轮转，我们也在不停地成长。
不知不觉中，我已在四季轮回中度过了十四年的春秋，至今回想起那些过往的岁月，幸福和甜蜜依旧可以浸润我的心田。
“小嘛小儿郎，背着那书包上学堂。”天真烂漫的小小的我，怀着希望与恐惧，以及对幼儿园的眷恋跨进了小学的大门，没有了接待阿姨的柔柔的早安，幼师的轻轻抚摸，七彩的玩具，我迎来的是冰冷的书桌和从未有过的作业。后来渐渐的适应与明白了要改变自己。我入队了，光荣的少先队员，鲜艳的红领巾飘荡在我胸前，学会了和老师与同学交往，拥有了很多伙伴。学习认真努力，是年级标兵，更是老师得力的小助手，在小学的六年五彩缤纷的生活，正如白驹过隙，来不及留恋，就一转眼成为过去。
庆幸的是我上了安阳市最好的一所中学，身份也随之而改变，荣升为一名初中生了。可这也意味着我要长大，要承担责任等等。开学没多久，我们就参加了退队入团仪式，鲜艳的红领巾就这样在我胸前飘荡了六年，伴我走过多彩的童年，它的离去代表着我长大了，告别童年，迎接青春的美好。我很光荣我能够第一批成为团员，我拥有了闪亮亮的团徽和庄严的团员证，同时还进行了庄严的宣誓，我们肩负着共青团的.使命和学习优异的期望。初中的课程一下子增加了不少，需要一定时间的适应，每门学科都散发着独属于它的魅力，向你缓缓打开大门，它们的神奇与奥妙都等待着你去开发，去探索，在老师神奇的魔术棒下，它们就会慢慢变成一个个小精灵，在你脑海中轻盈飞翔。
这是一所校园环境极好的处初中，每一位新生都瞪大双眼，怀着好奇心，在校园中摸索，看看每一株植物，嗅嗅每一个文化气息。在这种新鲜感渐渐退去，我们逐渐感到学习的压力与沉重的负担，每一次青春路上的迷茫，都是我有些茫然，但目标让我看到了正确的方向，坚持不懈的走下去，在老师和父母的关爱中，我更加如虎添翼，动力十足。
如今，我已初三，初中的时间好像是脱缰的野马，谁都挽不住了。而我也面临升学的压力，整日整夜遨游在卷帙浩繁的学海中，尽管只是刚刚开始。而它的紧迫感也像吹响的号角，催促着，鼓励着。累的时候，抬头看看天空吧，它还是那么宽广，那么蔚蓝；感受一下阳光吧，它还是温暖依旧；看一下生活吧，它还是那么明朗与美好，充满希望。所以不要放弃，因为那一刻你将要前进，我会怀着最积极的心态，微笑而又自信的走着这一段最珍贵，最难忘的成长之路，愿它洒下一地金辉！
时间帮我们刻下隽永的碑，而你现在的每一步，或许将是一个里程碑。
高中一年级作文2
手牵手一步两步三步四步看着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线……
——题记
成长的路上由于有你，我才自信满满；由于有你，我才可以战胜挫折；由于有你，我才能好好学习。“像小孩依靠着肩膀，像眼泪依靠着脸颊，你就像天使一样给我依靠给我力量”。我依靠着你，你是我的天使。
转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格需要和鼓励。那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说：“是不是真的？那真是太好了。可是你可以坚持吗？这是非常苦的。”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决。可当我郑重其事地宣布我的决定时，你的眼神中充满了对我的信赖和鼓励。
在最初的学习过程中，我虽然常常摔跤但仍坚持了，可爱总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，期望你能来鼓励、安慰我。可你没如此做，我生气了，坐在地上告诉你“摔得那样多还是学不会，我不学了。”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的需要尚且还半途而废，你又如何能做好其他事情？起来，必须要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知晓又摔了多少个“狗啃泥”，终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的.逼迫下，胜利女神即将来临在我身上——我掌握了骑自行车。
……成长的路上由于你的伴随而精彩。
思绪回到目前。作为一名初中三年级的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，常常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我叫你去睡觉的时候，你却总有编不完的假话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一块学习，一块探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说初中三年级就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说初中三年级就像一杯咖啡，香甜一直隐藏在最后。由于有你，初中三年级不会看上去苦涩；由于有你，我不会一个人忍受悲伤；由于有你，世界到处都是温暖。
你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪儿都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的伴随，感谢你，我的妈妈，你是我刚开始的力量。
高中一年级作文3
曾几何时，我对很多事物产生了厌烦：摆在桌上千篇一律的早餐，唠叨着各种微不足道的小事的话语声，厨房里呛鼻的油烟味儿……在家待久了，就会对这部分早已习惯的东西感到抵触——至少之前，我一直想要逃避，到别处去探寻新鲜感，却从未珍惜过这部分已经融入我心灵、融入我肉体的东西。
机会如约而至。我可以和同学们一块去美国旅游，去离得远远的家乡的异地生活整整半个月。一想到可以暂时不受家的拘束，我的心脏都开始飘飘然了。临别时，我拖着行李头也不回地外出，只听到了身后“一路顺风”的嘱咐，却忽视了家大家担心又欣慰的复杂神情。
初到异地，所有都以我所预料的进步着。大概是因为心情好的原故，美国的天空分外地晴朗，而我也沉浸于漫步在异国风情浓郁的街头。家人的唠叨声仿佛已经成为了过往云烟，取而代之的是时而喧嚣、时而轻柔的风声;天天的早餐也不再是重复了一遍又一遍的面包、鸡蛋与牛奶，等待着我的是口味与中式快餐截然不一样的美味珍馐;街边浓郁的花香充斥了我的感官，日渐使我遗忘了早已习惯的油烟味儿。
新奇的事物抓牢了我的眼球，更占据了我的心。刚到美国的那天晚上，我甚至都没给家人打电话汇报我们的状况。目前想来，当时的我可能还未真的长大，只不过形单影只地徘徊于幼稚和成熟之间。
过了几日，我已经完全融入了异地的生活。结束了一天的.行程，我坐在沙发上，却忽然想起了家大家那一张张熟知的脸颊。我本来想要逃避这个家，可是直到真的离别将来，我才开始想念这个家。只有在离别中，我才意识到自己在这个热闹的大环境中却看上去无比孤单。我快点给家打了一个电话，他们的声音里掩饰不住欣喜的情绪。他们又开始唠叨了，我却出人预料地没对这部分话感到厌烦，而是莫名地感受到了是家的亲切感。
半个月的时间飞一般地过去，当我第三站在那扇门之前，久违的熟知感也再一次扑面而来……在家人温暖的怀抱中，那些早已深入我骨髓的情感也滋生出来了。我想，我或许会继续追求新鲜感，却再也不会厌烦是家的味道与声音了。
我从这次离别中学到了太多太多。外面的世界这样喧闹：有文化交融的碰撞，有绿水青山的美景，有纸醉金迷的奢靡，有推心置腹的友谊。大家一直追逐着外面的世界的美好，却忘记了珍惜家的温暖、家人的情感。家外即使有千般好，也不及家的一分纯粹。熟知可能会使人厌烦，习惯可能会使人逃避，但在离别之后才发现这部分东西的要紧。
我也会真的离开家。但我相信，在离别时，回望这个家时，我还会像这次离别一样，伫立门外，喜极而泣。
高中一年级作文4
过去，我的世界一片迷茫。直到我遇上你——书，是你使我掌握了念书写字；是你才能是我用精妙绝伦的语言来写文章；是你让我愈加充实，弄清楚了这世间的所有的所有；也是你让我感受到真，善，美的存在……
起初，我阅读的是童话，有的篇目直到目前仍记忆犹新。那是我首次触摸到书的感觉——爸爸妈妈下班回来，妈妈捧着一本童话故事书，走到我面前半蹲下来，摊开手让我瞧瞧这是什么？啊哈！是书，这是母亲首次给我买书，我睁大双眼用好奇地眼神看着它，我心奋的接过那本书，掂了掂它的重量，却是沉重的；摸了摸它，却是凹凸不平的；我又闻了闻它，却是香的！这使我对书产生了强烈的好奇心。我禁不住用胖乎乎的小手打开了常识的大门。映入我眼帘的第一篇故事是丹麦作家安徒生的《丑小鸭》。看到这题目，我就想问，难道这么讨人喜欢的鸭子还有丑的吗？这不禁想让我看个原因，我开始认认真真，一个字一个字，拼着拼音，奶声奶气地读了起来：当我读到丑小鸭被大伙儿欺负的时候，我咬着下唇，含着泪水，握着拳头；当我读到丑小鸭被老奶奶收养了，这个时候我松了一口气，不禁为丑小鸭感到庆幸；最后当丑小鸭变成漂亮的白天鹅的时候，我咧开小嘴，甜甜地笑了起来……
日渐地，“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，成了我的座右铭，由于它给了我丰富的常识和很大的兴趣。之后的日子，我阅读了《爱的教育》，他让我我了解爱是什么？爱就是氧气，生活在大家的周围，充满了人的内心。爱是伟大的'，爱之所以伟大，是由于它不只对个人而言，更是对整个名族而言。《爱的教育》描写了一群充满活力，积极向上，如阳光般灿烂的少年。他们的境况是各不相同的，有些家庭贫困，有些身有残疾，也有一些事生活在幸福中的。他们每一个人从出生到性格都有区别，但他们身上却有着一种一同的东西，那就是对自己祖国——意大利深深的爱……
后来我又读了《呐喊》，是它教会我追逐理想的不灭期望；读《钢铁是如何炼成的》，让我知晓生活最宝贵的是生命！读《悲惨世界》，看到了过去的社会是多么的不公平；读《雾都孤儿》，让我知道了不管经受了多少苦难，只须凭借真诚，善良的本性才能得到辛福……这一本本书，真的地让我感受到了这世间真、善、美的存在；使我不会再像从前那样迷茫，那样盲目乐观；我会用我有限的生命创造出无限的奇迹！
书让我了解生活是什么，生活是永恒的追求，生活是不懈的期望！我定会继续前进，不再迷茫，不再犹豫，由于一路上有你相伴。
高中一年级作文5
顶着烈日，大家实验中学新高中一年级全体学员驱车来到蔡甸区野战国防园，开始了为期八天的综合实践活动。
大家是初入高中的学子，就意味着需要同意军训考验。对大家这部分一直生活在爸爸妈妈羽翼下的人来讲，无疑是一种挑战，一种对自我的挑战。这八天，大家都是离开温室的花朵，要掌握自食其力，一个人面对生活。要做到这所有，大家需要改掉常日娇气的习性，从原本懒懒散散的暑期日常脱离出来同意阳光的洗礼，面对种种的考验，掌握吃苦！
军训不但培养人有勤勤恳恳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门一直都是向意志坚强的人打开的。教官说，不严格的军训是训练，而严格的则是磨练。对，作为一名实验学子，大家就是来同意磨练的！
在军训中，的确非常苦非常累，苦在脚上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站军姿时酸疼的背，苦在烈日下黑黝黝的脸颊……军训这样的苦，我当然也有退缩的时候。但每我当我的脑海中响起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的铿锵口号，意志都让我坚持了下来。都说人的意志是可以战胜肉体的，的确。军训就是一种生活体验，是一个磨炼意志的良机，是一个战胜自我的过程。半途而废，意志薄弱对于大家来讲都是一种耻辱。目前回想起来，当初的忍耐与坚持何尝不是一种快乐，一种更好地朝生活目的前进的勇气，更增添了一份健全自我的信心吗？
其实军训也并不是是常人心目中的魔鬼练习、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，大家一同感受军歌的嘹亮，倾听演讲的激昂，享受同学们表演的乐趣，推荐室友们的生活小事……
军训给我最好看的好的印象就是是同学之间纯洁的充满人情味的关系，这八天让大家充分知道彼此，互帮互助，相互关心，让大家知道到各种各样的同学的才艺双全。与室友的八天朝夕相处也让大家掌握自立，自理，了解如何与他人磨合，了解赏析他人的优点……
八天的军训，对于每一个人都有不同的滋味。而对于我，军训已经超越了其本身的`单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，扎根在我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，支撑着生活旅途的各种风雨中动摇的心灵。这所有，才是综合实践活动的真的意义所在！
生活道路上，应该印满我们的脚步，即便那路到处布满了荆棘，即便那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点不真实伪装之意。感谢军训，在我的成长的道路上刻下一个永不会磨灭的深刻的脚印，它正指向勇敢与坚强！
高中一年级作文6
语文是一门学科，也是一门艺术，渗透在大家的日常。它可能是古典国学，可能是外国文学，可能是说话艺术，可能是职业需要。也正是由于它的无处不在，才赋予语文学习极其要紧的意义。对于一个社会来讲，语文素养关乎国家的软实力与文化的自信心。对于大家中学生来讲，语文素养关系到大家以后的进步。
中学生的语文素养提高不外乎课内课外两个方面。课内，自然就是课堂有效学习。课堂的时间是有限的，正因这样，课内学习的价值就是充分的借助有限的`时间学习更多的常识。老师一环扣一环的思路，将一个个语文的要点串联起来，大家要做的就是认真去听，去理解，去吸收，把老师所讲的常识转化为我们的素养，好似植物的光合用途般，转化为大家以后舒枝展叶的能量。
课内学习除去听，还有一个非常重要的方面——说。说就是把你所理解的东西用我们的语言表达出来。说是极其要紧的，由于假如你只不过用心听了，却没办法流畅的表达，那你就只不过在囤积常识，而不可以将其非常不错的借助。演讲、辩论、积极发言，这都是叫你尽情去说的舞台。这部分不止是口才的历练，表达的淬炼，更是个人思想的碰撞。
相对于课内学习而言，课外学习看上去更为广泛。它可以是很多的课外阅读，也可以是扎根于生活的实践。阅读是提高语文素养非常重要的一个渠道。你可以读《伊索寓言》，可以读《老人与海》，也可以读《读者》，假如不是进行某一方面专项的研究，你就完全可以进行很多而广泛的阅读。阅读不肯定非要把某一本书啃透，你可以随心所欲的去阅读。久而久之，总会有的东西沉淀到你的心底，它不肯定促进你收获伟大的事业，但它会在你的举手投足，言谈举止中表现的淋漓尽致，这就是阅读的魔力。
社会实践就是你展示你的语文素养的时候，是一个绝佳的学习机会。你用你所学到的东西去与其他人交流，或许恰于其他人契合，或许会发生碰撞。碰撞并不意味着哪个对哪个错，可能大家的思想都还不够成熟，还需要继续学习。在这部分过程中，大家的语文素养自然也会得到提高。
当大家每一个人都把语文学习看重起来，努力将语文素养提高上去，一个民族，一个社会，一个国家的文化底蕴自然就会变得深厚起来。所以，请认真的去学语文，不断提高我们的语文素养，不论是在课堂上还是在日常，由于它会铺就你成功的道路。
高中一年级作文7
“不信，就是不信！”小天使一拍桌子，从座位上跳了起来，“什么星座，什么保护，都是骗你们这些小朋友的！”小天使憋红了脸，跑出教室。教室里只留下一些同学面面相觑，不知所措。
小天使跑到外面操场上，抬起头呆呆的看着天，大太阳火辣辣正挂的高，照的小天使睁不开眼，此时天上哪里有什么星星月亮，只有飘来飘去的白云在看着操场上的天使。整整一天，小天使都没有再多说什么，像是得了病，又像是心情不好，晚上放学，他没有像平常一样和同学一起走，而是自己一人在路上慢慢地踱着。
天边的月亮已经亮了灯，几颗稀稀散散的星星也出来了，只是离月亮好远，好远。小天使一边走，一边抬起头，月亮依旧很静，微风依旧很平，星星们也在无序的眨着，哪儿有他们说的那么神奇？看来真是自己想多了，“唉，真是想多了。”小天使自叹到。
天边划过一道流星，瞬间把星夜照得通亮，小天使一呆，双眼一愣神，“吧唧——”一声，摔在地上。
“哎呦~”小天使拍拍身子站起来，嘴里抱怨几声，“什么破路！”小天使也没多想，也怪自己走路不看路，但可惜了闪过的流星，没能许个愿。小天使想到这里，又摇摇头笑笑，自己不是不信吗？哼，不信就不信。小天使脾气倔，倔劲儿一上来，早忘了刚才摔得疼，两手一掐，口哨一吹，大摇大摆接着走！可是，走着走着，小天使发现不对劲了，哪里不对劲呢？不知道，不清楚，可就是感到奇怪，小天使猛然间一抬头，发现世界变了！
天上的月亮不知道哪里逍遥去了，星星也大变了样，一堆一堆，一群一群，好像在混乱中又摆着什么造型！城市里也灭了灯，似乎在故意衬托着这美丽的`星色，小天使看呆了，张大了嘴吧，“哇哦，这就是星座吗？”
他突然想起了白天同学们对他说的话，星座，原来是真的啊！小天使细心的把这些星星分了图案，这一片是白羊座，那一片是天秤座，还有其中最亮的一片：几颗星星形成一个马，几颗形成一个人，再有几颗形成一把弓，这就是射手座啊，这是他的星座！小天使真的开心了，原来星座都是真的啊！可是，他们真能保护我吗？星座真是我们的守护神吗？
小天使不想在往下想了，因为他觉得有这么多美丽的星座在天边陪着他已经足够了，而且——小天使想回家了，咦？家在哪儿？小天使迷了路，城市一片黑暗，只有天空是亮的，可是虽然天空如此美丽，也挡不住小天使对家的渴望。似乎在这时小天使才真正开心起来，似乎一整天的沉默就是为了这一刻，一天的孤独，就在这样的星色里，随月亮隐谧了。小天使最终也不知道这到底是梦，还是真实，但能看到这样的场景，已经足够了。
高中一年级作文8
青春从来就是不容易的代名词。
——题记
提及青春，便会不自觉的联想到冉冉升起的太阳，闪耀、夺目，充满了活力。青春，多么美好的词；青春，多么让人心动。青春之人，提起便让人觉得无所畏惧，充满斗志。
然而，令人奇怪的是，本在期待中的青春，竟悄悄染了色。一个又一个正值青春旺季的人儿，将自己的青春朝阳，生拉硬拽到夕阳的行列。我不解的是，为何同伴们叹息自己“老了，老了”。真觉得好笑，十七八岁的年纪就叫老，那我们的父母、祖父母，该用什么词来形容？一帮人在一起，没了那份激动人心的活力，反而抱怨着生活有多么累，自己有多么苦，这场面，当真让人忍不住叹息。
我的朋友们啊，莫再这样想了，要知道，青春正是不容易的代名词，我们正值青春年少，就要有正确对待它的自觉。不要忘了，青春在不容易的同时，又给予我们莫大的活力开对抗“不容易”。有人便很好地利用了这份活力，取得了莫大的成绩。
米勒，凭着美剧《越狱》一炮而红。别说他走运，因为他虽是名校毕业的文学学士，本可以走一条顺利而平坦的事业道路，却最终选择了淘汰率极高的好莱坞。对他而言碰壁是在所难免的`，困境是必然的，在出演《越狱》前，他有过500多次面试失败的经历，有时竟需典当物品来维持生计。正是如此米勒，终于“越狱”成功。旁人会欣赏他的帅气，他的演技，而我独欣赏他身上的执着。那是青春赋予他的权力，不是冥顽不灵，而是不成功，不停步。“只有偏执狂才能成功。”这是安迪·格鲁夫的话。同样，我也相信，青春的偏执，伴着活力，终将照耀整个天幕。
诚然青春是不容易的，我们却不能看错了它。单这份不容易，也会创造奇迹。刘丽，最美“洗脚妹”，为养家只身到厦门打工，瘦弱的她，仅凭一副单薄的肩膀，挑起家的重担。内心的善良，让她身上闪着圣洁的光芒。青春的骄傲，让纤细幼苗，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，灼灼其华。
苏东坡尚谈“老夫聊发少年狂”，即使他的仕途异常坎坷，也抵不过乐观旷达带给他的好处。古人尚且感慨青春之事，可见青春之美好，让我们没有理由拒绝它。
在我看来，青春固然苦，却掩盖不了活力之泉的甘甜；青春固然不容易，却拦不住向前的步伐。众所周知，青春易逝，一旁是一个接一个的人在惋惜自己的青春的消逝，而另一旁的人却眼睁睁的看青春流逝，还叹息着“已老”。这样的局面谁都经历过，我想，没人想重复经历。所以，朋友们，让我们拒绝扼腕叹息，拒绝无所作为；让我们选择释放青春的活力，选择迎着青春的朝气向前；前程似锦，只待我们努力，向前！
高中一年级作文9
记忆中，在学习生活里，黑板就是个必不可少的事物，假如把学校生活像看电影一样快进，则黑板前一定有来来往往的老师或同学，黑板上的字迹也是擦了又写，写了又擦。唯独不变的，是黑板左上角的值日生名单，每周一直雷打不动地有几个同学的名字。
我是极不情愿我们的名字被写在左上角的值日生名单中的，由于我力气小，若打扫起教室来没半个多钟头是干不完的，放学晚暂且不提，有时还弄得一身水渍，脏的非常。于是，每当放学的时候，我一直默默祈祷那“黑名单”中没我们的名字。
可是，天不遂人愿，我无奈地看着黑板左上角赫然写着我的名字，叹了口气，忽然感觉肩上的书包愈发沉重。恰巧那天老师由于要放三天假，净忙着布置作业，对值日一事只字未提。放学后，大家几个“值日生”便各自奔回家了，哪个也不想留下值日。我走在走廊中，看着别的班干净整齐的教室，脸上有的发烫。
就在这个时候，上天又跟我开了个天大的玩笑，我猛然发觉，三天假的作业被我落在班级了!我仿佛触电的蛇，抑或是踩到尾巴的猫，想也没想就转身回班。可是，走到班级门口却迟迟不敢进来，正如梁启超先生所言：“负责任最苦”。啊!咬咬牙，将心一横，我伸出手推开了教室的门，刚买进一步，便出人预料地怔在了原地。只见班主任老师手中拿着抹布，正认真地擦拭着地面上的灰尘。听到声响她抬头一看，大家的视线在空气中相遇，我急忙低下了头，心里一种歉疚感自然地产生。老师笑了笑，冲我说道：“你看，年龄大了，记性也不好。我放学时忘记说值日的事情了，不怪同学们。正巧我也没事，就打算拾掇完教室再走。”我看着老师被冷水冻得红红的手，眼眶酸酸的`。我了解，即使老师没说，那也是大家应该尽的一份责任，她只是用我们的方法来教育我，同时也非常细致地照顾了我的自尊。我放下书包，和老师一块打扫着卫生……看着焕然一新的教室，我将老师和我们的名字写在了黑板的左上角，虽然是寒冬，心里却是暖暖的。
这次的事只是我学习生活记忆的一角，正如那“值日生名单”也是黑板的一角一样。从此将来，我成了班里最爱值日的人，放学之后在班级中常常有我的身影。感谢老师，让我在成长的道路上同时也收获了一份宝贵的回忆;感谢老师，让我在寒冬中也能感受那份温暖的关怀。
高中一年级作文10
又是听到的感情被挖掘了，《十年》。
今夜的月亮是很圆满的，看到它会很亲切，我也希望我的想法它也能够明了！
我在想，十年前与十年后的区别；那是别离还是相遇？我也在想，十年的距离如此之遥远，为何还要追溯它的后果呢？
母亲说，社会就是这样的，它会给你许多的无奈；观点是这样的：每一个人不可能都被一碗水端平的。我很同意这样的看法，因为在我身上发生的例子已不知凡几了！
十年前，我是孩童，那个时候天是蓝的，是种纯洁的蓝；之所以快乐来源与那里，是因为情感还未懂；为何说童心是最美丽的季节？正因为恰同学少年、风华正茂！可能也是大千世界的自然规律；我不希望老去，也不能说我只喜欢青春，因为人的一生如此短促，无论多大的风雨都要经历一翻，就算滔天大浪，也要为感情战斗到底。我常常会看到一群的孩子在大街上奔跑，也许对于我们那不是情趣，而对于那些儿童来说，那简直就是自由的向往，他们会以欢乐而奔跑，或许他们的心是天空的灵魂，为无知而享尽无穷的笑颜！每当遇到这样的镜头在我眼前，我总会有哭泣的感觉，因为我很清楚的明白时间的无情，它们吸食了我们的青春年少光阴，来祭奠他们历史性的贡献，因为时间也为我们做出了卓越的贡献！即使我们有很多的不满，但也过去即过去，无条件可讲。孩童的时代很值得一想，心悬悬地，会为此而深受感动，无知是我们的'可耻，而在那个年代的人，却是一种原谅的爱，给予他们的则是自由且无穷的乐趣。
十年后的我们，会有些不可思议的思想，恍然回顾，突然感到我们的心理有了天大的“聚变”，我们曾经的过去，早已被变为记忆，说可悲，也未可！虽然年少以逝去，但每每看到流过的水，都会有些安慰，水的思想也许会冲淡这十年的力量，因为，十年的前后实在太过与伤感。时光中的往事剪切是岁月的片段回忆，我们多想在走回十年之前，让这样的一天永远也不会到来，可是事实会让我们完全丧失了这个能力，它让我们努力地想，除了眼泪是真物外，其他都是无力挽回的手段了！此时在说十年一词，我真的体会不到它的意思了，虽说这字词的含义不能被完全解读，但它给我们的历史变迁，却是无比的惨烈；现在的我已经没有任何理由在去追问后事，如果在十年过后，我想我会变本加厉地想，看那个时候，会是个什么世界？
十年前后就是这样，普通的故事，但意义深刻；
我们也不必在伤心，这样的事情在人生里只是种感慨而已，并不代表十年的前前后后我们无法去触摸，只要感情未死亡，我们就有权利去探望。
《十年》，无它，也就是首歌罢。
高中一年级作文11
暑假眼看就快要过去一半了，而我啥也没做整天闲着。没事儿就逛逛贴吧，再者也就看看没营养的电视剧。过着如此糜烂的日子，我乐得舒服啊。完全把假前的计划，好好看英语书的想法给抛之脑后了。 可能天天上网的日子让我感到越来越没劲，我想我得有个目标啊，每天这样过日子实在是太浪费青春了!突然我的脑海里滑过我要过pets二级的念头。我可不能在这样荒废下去了，况且考级的钱咱也交了。如果没过就实在对不起那逝去的money，我一定要让它“走”的有价值。就这么想着想着把我之前的那股斗志燃烧的越来越旺盛。意识到了行动也随之而来，顺手拿起桌上的笔，脑筋一转，大笔一挥，“刷刷”就写起了我的.考级计划。
1.晨读早上起来，精神焕发。阳光明媚，一切都是那么的富有诗意。而且古人曾说：”一年之计在于春，一天之计在于晨。"早上头脑十分清醒，记东西也比较容易些，这时不妨，打开英语书，读上几篇小故事。一定要大声，如果觉得哪一段或是哪一句写的比较好，不妨背下来。
2.背单词不要多，一天只要记住20个单词。但汉英都要记住，第二天背另20个时，一定要把昨天记住的在过滤一遍。这样不容易忘记。单词的积累是为了方便阅读文章，对阅读理解或是完形填空这块儿会有一定的提升。 3.做练习这个比较重要。把pets书上的习题规划一下。比如今天就做一篇完形填空和单选，那明天就做一篇阅读理解和改错题。题量不大，但一定要保证质量。做完后要参照书后的答案进行批改，错误的地方要弄明白。如果题目超过了自己能力的范围那就只能放弃了。
4.看电影或是电视剧它们涉及到了生活的方方面面。听听人家是怎么用英语说话的，听人家的发音，自己也跟着学习。并结合着汉英的字幕看怎样用英语表达汉文的意思。觉得有用的还可以记录在本子上。无论是青春成长系列或是幽默搞怪的我都可以从中获取快乐。在这样轻松的氛围里，学英语也变得 so easy!
5.听英文歌曲手机随身带，里面下载几十首风格不同的曲子，或是旋律优美的或是激情四射的。带上耳机，逛街，坐公车，吃东西都可以听。随意的跟着哼唱几句。愉悦了身心，舒舒服服学英语。
6.聊天可以去外国人群聊的聊天室或是她们常用的论坛。可以运用自己会的一些简单的句子跟她们聊聊。甚至可以在自己心情不好的时候，用地方的语言发点小牢骚什么的。反正她们又不一定懂。我想她们肯定对中国的语音也存有很多的好奇。在相互交流中，说不定我还可以交到朋友呢！想想就挺开心。 到这计划也就完成了，照着上面的计划实行，那我pets二级肯定会过啦!
高中一年级作文12
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
木车颠簸着，孔子一袭粗布长衫，目光炯炯，自信目的就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己一直于文学正道上前行。
他满腔热情，周游六国，即便被围困连吃七天蒲根依旧坚持讲学，他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。
在那个动荡不安的年代，他却凭着着自控力，坦坦荡荡，正道直行，永不回头。他坦言：“邦有道，如矢；邦无道，如矢。”
可最后他还是失败了，然而他“颠沛于是，造次必于是”。即便失败，他也辉煌灿烂，他“知其不可为而为之”，不失败又何以撼人心？失败才更显其自控力之伟大。
在被我们的年代无情拒绝后，他埋头于古时候典籍的整理，他一直控制着自己生命的轨迹，为他一个人的生活画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过？他一心救世，何曾有过一丝一毫的媚俗之态！这是一个拥有如何自控力的人才能做到的啊！
孔子觉得文学是人性的表现，他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的`艺术境界。他深知“知生莫如师”，所以为了掩盖子夏吝啬的缺点，他宁可冒雨不向他借伞，他的自控力早已波及了他的整个生活中的行为智慧。
他也曾失落，他仓皇于阡陌间奔走扬尘，尘土飞扬，落在他日渐破旧的长衫上。他长叹：“道不可以，乘桴浮于海，从我者，其由与！”可他那一腔救世情怀又怎么样容许他这样？他的自控力一直会被者一腔热情第三牵起。
也正是这自控力最后让他成为了中华文化的中心，他的自控力控制的何止是他的生活？它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝，浩浩汤汤。
现在一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功？世人在学习他文化收获的同时不如想想，在那个看不见一点文化光明的年代，孔子是靠什么达成了生活价值？无疑，是自控力。它增长的不止是孔子的智慧，亦是中华文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠着坚定的自控力，凭着着文学符号，成功进入了将来世纪。
下次，在朗读感悟《论语》时，是否该想想，这每一句话，孔子是以什么样的自制力讲出的？大家应该从这自控力下的生活中学到更多的智慧，然后以同样的自控力，达成我们的梦想，创造更有价值的生活。
高中一年级作文13
左拉说：人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看母亲。
“临行密密缝，意恐迟迟归。哪个言寸草心，报得三春晖。”母亲，两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。目前，我坐在考场上，想起你为我忙前忙后的一幕幕，不禁湿润了眼眶。但丁说：世界上有种最好看的的声音，那便是妈妈的呼唤。母亲，你的呼唤我听到了，经历了这场考验，我就不再是那个任性胡闹的小丫头，我会携带金榜题名的明媚春光去看你。
都说女儿是母亲的'贴心小棉袄，可是，母亲，大家不断争吵，互相指责，冷战……看到别的母女亲密无间，无话不谈，我真的非常羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次获得成绩时我多想和你一块笑逐颜开;每一次彷徨时我多想叫你为我指明方向。可是，我却只能一个人在被窝里哭泣，一个人在日记里欢笑，一个人在迷惘中选择……不记得什么时间开始，大家能像一般母女那样相处。是高考考试前吗?难忘一块在绿荫春光下背单词，难忘一块挤在床上谈心，难忘你在羞怯中谈笑与父亲的相遇……高考考试，于人，是寒风凛冽的冬天;于我，却是温暖人心的春光，融化我和你之间连绵的隔阂冰川，让我提着它去看你，让这明媚的春光照耀大家的心田。
目前，你遇见了复杂的人际、事业的不如意;日渐地你眉头紧锁，闷闷不乐，即便每次见了我都是一副笑脸，可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说：不幸，是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。泰戈尔说：只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。模拟考试的失利几乎让我崩溃，那时，你告诉我：在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个天空，一花凋零，荒芜不了整个春季。这如春日般的话语让我重新站了起来，目前，我也将提着它去看你，让它照亮这一段灰暗，让女儿陪你一块渡过难关。
一直不由自主地感动，泪水满襟，你我只不过这芸芸众生中的沧海一粟，却从未停下过追求的脚步，只因心中有梦，只因背后有母亲注视的目光，于是即便一路上千山万水、风雨相袭，也心甘情愿。
提篮春光看母亲，让大家沐浴在春光下，看庭前花开花落，观天地云卷云舒。
高中一年级作文14
可能，人已中年的爸爸，在将来将老去的爸爸，会表现的像一个小孩一样的笨拙，到那时，我该怎么样？
过去，稚嫩的我，不懂爸爸俊朗的面容因为什么憔悴，不懂爸爸的'浓黑秀发因为什么斑白，不懂爸爸拼命工作到底因为什么……
现在……“要我助你买瓶水吗？”“不了，咱家的水就好。”说罢，我拿出剩了半瓶水的瓶子，开始灌水。“倒掉！听到没？给我倒了！！”爸爸怒目圆睁，粗糙的大手精准地抢过瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。爸爸愠色不减：这喝坏肚子如何行？！”说着转过身，帮我灌水。看着爸爸长着老茧的大手，受伤的几道伤痕，我沉默了。
可能那些年，我尚没疼痛的知觉就已掌握了跌跌撞撞的行走；可能那些年，我尚没了解的口齿就已经掌握“父亲”的音节；记得那些年，我哭过的泪和浮现的笑被制成了电影片段次次回放。“你看你，又把事情搞成了一团糟，真是个小笨蛋。”我抱歉的笑，脸上是幼稚和讨人喜欢。爸爸从来没嫌过我笨，耐心的教着我所有。
想到这儿，鼻头一酸，眼泪不自主地流下来。我也不太了解这是一种什么情感，只是心里闷闷地，感到心里非常难受。
记忆中，爸爸好像是无所不可以的，爸爸人已中年了，记性却不太好了，像一个闯入新世界的笨孩子。
一次我开着电脑，正要去上辅导课，电脑没关，我站在家门口，转头朝爸爸说：“帮我关下电脑，记得要保存数据。”“好嘞！”爸爸笑容满面的说。回到家后，爸爸一脸笑容地说：“我助你关电脑了。”正高兴爸爸帮我关掉了电脑，仍是不放心，问道：“如何关的？”“拔掉插头就好，这还不容易！”爸爸挠挠头，憨憨地笑。我瞬间头大，就知晓会如此，忍不住气恼：“告诉你了多少次了，电脑不可以如此关，数据还没有保存呢！”爸爸的笑脸立即黯淡，像个做错事的小孩，垂着头进了我们的房间。
可能将来爸爸还会愈来愈“笨”，可他不管变得多“笨”，依旧会笨拙地献出他所有些爱。
现在我了解，爸爸的所有操劳都是为了我。假如可以，我多想跟他身份互换，我由来补偿爸爸对我所有些操劳与爱。
现在的爸爸，我愿他找一湖碧水，钓几尾闲鱼，回忆生活得失，心游凡尘。喝一壶老酒，交一群朋友，笑谈人间得失，虽说人在江湖身不由己，但千万不要累着自己。
已到中年的爸爸啊，有一天，当他老得颤颤巍巍，老得步履蹒跚时，我相信我将紧紧牵紧他的手，教他所有，共步夕阳，就像他过去耐心地教我一样，就像他过去牵着我一样……
高中一年级作文15
我是一片落叶，躺在大地母亲的怀抱里，我觉得无比的温暖。曾经我有过辉煌的历史：春天给人们带来喜悦，夏天给人们送去凉爽，秋天孕育果实的成熟，而快到冬天的时候，我则从枝头悄然地落下，化作肥料让幼苗更健康地成长。 ——题记 ( 整理)曾读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得很开心，少年临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世。在她青色的墓碑上刻着：“让世界充满和谐，因此我快乐”。少年从此变了，在贫困和苦难中拾起自尊，最终，昔日的少年成才了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。 他们的和谐就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，然而那般香色则为神赐的力量……
这使我感受到了人与人的和谐。 人有生命，地球也有生命，人类践踏在地球的皮肤上，探索在它的发际间，呼吸着他的能量，吮吸着它的血液。地球是我们的母亲！然而我们这般不孝儿女完全不体谅母亲的苦心，我们肆意地吸取她的血液，切割她的肉体，弄得母亲千疮百孔，面目全非。 冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的`芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”一片片绿色的森林倒下了，一栋栋高楼巍然挺立，当你穿梭于高度文明的现代化城市的每一条街道上时，是否曾经有过一个冲动，想努力寻找记忆中的那一片森林，那一份清新，那一份宁静…… ( 整理)过去只代表回忆，充满着追忆和怀念；未来则代表着梦想，充满着神秘和幻想；
只有现在才代表现实，我们将在人生的旅途中走下去。命运完全掌握在自己手中，如果想让未来充满幸福、美满，我们就必须面对现实，解决问题，使呻吟中的母亲重新恢复成天资玉质的美女，人与自然就要和谐。 和谐是细胞，构成了世间万物；和谐是大气；抵御着紫外线的侵略；和谐是天空，包容天地间的万物；和谐是雨露，滋润着人们的心灵…… 摔倒的我再一次爬起，摸摸行囊，朝着太阳升起的地方继续前行…… 评语： 从文中我们可以看出作者是位充满爱心的孩子，她善于观察生活，体会自然，于是生活的幸福及心底的爱溢出笔端，有云彩、有阳光、有雨、有花香……文章给人清新自然的美感，感觉春天在内心涌 动。 指导老师：王兴文