等待小学作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的等待小学作文，欢迎大家分享。
等待小学作文1
你是一只猫。高贵、优雅、自由自在、无所畏惧。
我们相遇是在20xx年的某一个周四。
放学了，我唱着歌儿，蹦蹦跳跳地回到院里，发现一只白猫趴在井盖上，懒洋洋地舔自己的手。我摸了摸它的背，它并不怕人，也没有反抗。它的毛如雪一样白，3条腿趴着，一条腿支撑着，尾巴贴着其中一条腿，一阵怜爱之心油然而生。我急速跑去找朋友童童（我家没人），让她喂一喂小猫。童童怕猫，躲到一边，扔了个李子。我咆哮道：“你见过哪只猫吃李子的呀！”童童望着小猫，身上直发颤，泪都快流下来了。小猫友好地叫了一声“喵”，随着一声惊叫，童童关上了门。“小猫，你叫什么呀？和我做朋友吧！我不会欺负你的，谁欺负你就和我说。”小猫又叫了一声，似乎同意了。我又跑去明明家：我轻轻敲了下门：“明明开门，给我一根火腿肠行吗？我有个朋友特别爱吃火腿肠！”“知道了”明明扔下一根火腿肠。我小心翼翼地包开皮，把火腿肠拿了出来：“给你。”小猫扑上去，几口就吃完了，还用前爪擦擦胡子。”我叫你小喵吧，好吗？我要回家了，再见！”我跑上楼，笑容在我的脸上绽开了花。吃饭时，我留下一些肉，装进一个塑料袋里。不知道小喵看到这些会有多开心。（学校规定学生必须午睡）午睡时，我又拿了一袋牛奶。叮铃铃，随着一阵刺耳的闹钟声，我爬起来，打开水管，抹了把脸，穿上鞋，跑下楼。终于该上学了，又能见到小喵了。小喵在草坪上等我，我打开塑料袋，把牛奶倒进纸杯，放在了一旁。小喵舔着牛奶。此时，我觉得自己好幸福。我一定要养小喵。爸爸妈妈不让我养猫，那我就放养。我希望之后能建一个猫的乐园，小猫们都自由自在的.生活着。
下午放学，小喵依旧还在草坪上等我。明明、小安早就发现了小喵。我慢悠悠地朝家走，小安跑过来，一脸坏笑：“你看，那有只猫，我往它牛奶里倒了些杀虫剂，估计这猫3天就over了吧。”“哦。”我装作若无其事，其实心里很不是滋味。小喵是因为我把它带来，才受小安虐待的。姥爷下班了，正把车子停在门口。他看见了小喵，皱了皱眉：“小宁，千万别理这野猫，有好多细菌呢。”我知道姥爷想的是什么，便不再提小喵了。我一边上楼一边偷偷地回头看：小喵等着
等待小学作文2
我以前直没有发现妈妈的老去。
妈妈同以前样，依旧有洗不完的衣服，干不完的活儿，做不完的工作，就像台不会老去的机器。但是事实证明，我的想法是错误的。无数个不经意间告诉我，妈妈在渐渐地老去。
午后，我和妈妈在房间里闲聊。陽光正好，斜斜地从窗口透进来照在妈妈身上；微风不噪，缓缓地带着花香弥漫房间。恍惚间我看到妈妈的头上仿佛闪烁着丝银光，转瞬就消逝，毫不惹眼。我走近看，是撮银发，不知为何那刺目的银光像针样刺痛着我的心。我仔细观察着妈妈的头发，拨开上层的黑发，发现根根白发狡猾地隐藏在下面，看着着实令人心烦。我怀着惴惴不安的心转过头去看着妈妈的脸，岁月在她的脸上已刻下道道皱纹，鱼尾纹也早已爬上了妈妈的眼角。白驹过隙，光陰似箭，因为我的疏忽竟没有注意到妈妈正老去的容颜。
“妈妈，你老了啊？”我自责地咬了咬嘴唇，颤抖着声音问着。
“是的啊，妈妈老了。现在就等着你长大了，妈妈好享福呢。”妈妈微笑着回答我，笑得就像陽光样温暖。
妈妈在为我而老去，也在为我而等待。
我记得我小时候，妈妈工作很忙，没有时间管我。在那时，小小的我并不能理解妈妈为我的`付出，只是哭着指责她。妈妈蹲在地上，抱着我，轻轻地拍打着我的后背，没有生气，而是用宛如春风般温暖的声音对我解释说:“宝宝不哭，是妈妈太忙忽视了你，等你长大了，你就懂了，妈妈也好享福了。”从此，在我耳畔听到最多的就是这句话。
不知道妈妈从何时开始慢慢变老。是在因为我打碎自家花瓶而恼怒的时候，还 是在因为我考试考砸而担忧的时候，或者是在因为我无缘无故冲她发脾气而伤心的时候开始，让白发悄悄地代替了黑发，让皱纹悄悄地爬上脸庞。但是在最后她不变的还 是那句话：“等你长大了，妈妈好享福呢。”我在次又次的错误中慢慢成长，而妈妈则在原地微笑着等待着我长大。
最后，我终于明白了。原来，妈妈的等待是在我的成长中慢慢变老。不管是小时候摔跤妈妈在原地等我爬起来，还 是略大时独自放学妈妈在家门口等我回家，或是在她变老的路上等我长大。所谓成长与等待就是如此，妈妈站在这头看着你在成长之路上渐行渐远，等待着你在长大后回到妈妈身旁。而等待又是个轮回，所有人的生都在等待与被等待之中，就像人生的年轮。
我知道，是你在为我等待。
等待小学作文3
耐心地等到电话里的“嘟”声响到第五声，接通了，奶奶带着乡音的“谁呀？”顺着电波柔和在我的耳边。我说明了不能回家吃饭的原因，嘱咐了几句便挂断了电话。想着，她大概走了五六步便可回到沙发边，蜷缩成她最喜欢的姿势沉默地看千篇一律的电视剧。
我曾经仔细地想过，现在才恍悟，奶奶的那个姿势该叫做等待。而我的奶奶，她等了一辈子。
六十年前，她倚在昏黄的油灯边拍着身边已然熟睡的长子，继而在床沿蜷缩成这样的姿势等着爷爷踩着星光归来，手上的是一双新纳的鞋底，把她有些着急的心情用针密密地扎进鞋底，再将她绵延不绝的情意顺着线头轻轻抽出，就这样一针一线为这双鞋定名为“等待”。门外熟悉的脚步声也终于让这双鞋开出了等待的花。
五十年前，她在田间挥着手中锋利的.镰，割着熟透的庄家，却如何也割不断她朝着乡间小路望过去的目光。夕阳为她的脸镀上一层光晕，她靠着草垛蜷缩成这样的姿势，等着孩子们放学归来。那是她的希望，是她心里的太阳。于是这太阳也被叫做“等待”。远处孩童的嬉闹声让她不觉开口唤道：“孩子！慢一点！”心中的太阳也随之放出等待的暖光。
十年前，她已经被大伯扫地出门然后被父亲接到身边。父亲所做的她并不是不感动，人前人后也总笑呵呵地称赞父亲。可没有人的时候，她就收起笑容，端把小凳在门口的台阶上朝着马路的尽头望眼欲穿。仍是那样等待的姿态，却被染上了一抹晦涩、她不明白为什么她生养了六个孩子，为什么没有人愿意哪怕只是来看看她。大伯、二伯、大姑姑、小姑姑……她一直深爱的孩子们，如今却恍如陌路。
她固执地等待着，等儿孙满堂，等承欢膝下，可到头来终是把自己等成了一个风烛残年的老人，等来了一颗伤痕累累的心和一条永远不可能有人朝她走来的路。
不是不记得爷爷的去世，不是不记得他们说过怎样混帐的话，但她也说，这么多年都等过来了，又何妨继续等下去呢？
这真是一场悲凉的等待，赌上奶奶半生的爱意和一生的孤独。
客厅的灯依然亮着，我透过窗口看进去，她仍然保持着那么不怎么舒服的自己睡着了，嘴角在梦中微微上扬，温暖而固执。
还在等，也还要等下去。等那份本该属于她的亲情，等那句她为之付诸一生的“娘，我回来了”。
等待小学作文4
快过年了，可寒冬里的腊月，却依然那么冷酷，连大雪也遮不住它无情的光。
与此同时，在一个小屋里，住着一对姐妹——枣花(姐姐)和芸儿(妹妹)，她们坐在床上，紧紧依偎在一起：她们的爸爸妈妈已经很久没回来了。前年过节时，枣花给妈妈打过电话，问她回不回来。妈妈用忙啊什么的作为借口，不回家；去年，芸儿小心翼翼地问爸爸，爸爸也拒绝了。芸儿当时生气地说：“不就是在工厂里当小工嘛，有这么忙吗？”可爸爸把电话挂了，当时着实给姐妹俩泼了一壶冷水。芸儿望着外面纷飞的大雪，担心地问姐姐：“姐，你说，今年爸爸妈妈能回来吗？哪怕就一个也好啊！”枣花摸了摸妹妹的头，轻声说道：“也许吧，我们一起打个电话，应该会的。”
枣花和芸儿走到了电话亭旁，拨通了妈妈的电话，妈妈竟同意了。爸爸因为实在太忙，没有回家。虽然爸爸没回家，但姐妹俩仍然很高兴，因为亲爱的妈妈回来了！于是，她们便蹦跳着跑回了家。
晚上，家里显得有了一丝生气。枣花和芸儿一起煮了一块儿腊肉，坐在桌子旁等着妈妈。两个小时过去了、三个小时、四个小时过去了，妈妈仍然没回家……
忽然，门外一阵敲门声，枣花和芸儿欣喜地去开门，门口却是个陌生人。他把自己的手机给枣花，听筒里传来了妈妈的声音：“是你吗，枣花？哦，妈妈告诉你一个好消息，妈妈升职了。经老板提拔，妈妈成了工厂的经理！”枣花听了，说：“是吗？妈妈，恭喜恭喜！但，是你啥时候回来呢？”妈妈说：“咳，因为我升职了，
工作就更多了，不过工资也高了。宝贝啊，妈妈都是为了你们，你们放心，再过三个月，妈妈一定回来！相信我吧，妈妈也想着你们。再见，宝贝。”
泪，悄无声息地划过枣花的脸颊，它是如此的.暖，却融化不了枣花那颗冰冷的心。枣花仰天大哭，不顾大雪打在自己脸上。她边哭边说：“爸、妈，我知道你们忙，
知道你们是为了我们能过上好生活，但是我们只是要求你们回家看看。你们知道吗？我和妹妹期末考试都考了年级第一名，我想等你们回家再告诉你们。可是、可
是，我们连见你们的机会都没有啊……”芸儿在旁边轻轻拍着姐姐的肩膀，自己同样也是泣不成声。
晚上，芸儿又问姐姐：“姐，三个月之后，妈妈会回来吗？”枣花苦涩地笑了笑，说道：“等吧，等是我们最后的希望。”然后，轻轻地在布满雾气的窗户上写了两个字——等待。
等待小学作文5
湛蓝的天空一望无际，鸟儿用稚嫩的歌声唱着，仿佛在歌唱着我们的友谊，太阳那温暖而又慈祥的笑容，仿佛为我们之间的让步而欣慰。晶蕊，那一次漫长的等待是我们之间友谊的衡量标准，我们是永远的好朋友。
一开始，我们是最亲密的朋友，连洗手这种小事也要一起做。那时的天是多么晴朗与明媚啊！可是，因为一次误会，这种友谊迅速冷却了。此时，太阳仿佛被一片乌云遮住了，散发不了耀眼的光彩。我气你的不明事理，你气我的“欺骗”，我们都在等待，等待对方的一个道歉。
我第一次知道，等待是如此难受。两个原本最亲的人，却一下犹如陌生人。我们两个，你不理我，我不理你，就这样僵持着，周围的空气也骤然变冷了。
我一直在等，等你的道歉，可是，我却等来了这样一幅场景：你与另一位同学变得像之前我们一样，亲密无间，干什么事都在一起。我嘴里一直在说：“原来你是这样的人”可眼泪却不争气地一滴一滴地往下坠。
在泪花中，一个个场景折射在我眼前：你问我题目，我故意装作不知道。你却使出杀手锏——挠痒，我只好求饶；我向你借笔，你却故作矜持，装作娘娘说：“拿去吧！不用谢了！”“不，写娘娘”说完，我们俩放声大笑……这些画面让我的嘴角浮现出了一丝笑意。
你知道吗？我的心中也十分纠结，两个小人时常吵架。一个说：“都是我道歉，我不去。”一个说：“又没关系，你也没牺牲什么啊！”有好几次，我都想跟你解释。可每每走近你的`课桌，却又不自觉地退回来。那段时间，我的世界不再是彩色了，充斥着灰色。
直到你的一张纸条，打破了这僵局。“老地方，老时间，老朋友，不见不散！”这是我们俩共同的秘密！
我准时来到我们的秘密基地，一眼就看到了一身红的你。这时，你注意了吗？天空又变成湛蓝了，白云又来散步了。“晶蕊，扇子！”你边跑过来，边说：“对不起，是我误会了你！”“没事！我应该早点跟你解释清楚！”“就是就是！”“王晶蕊，你给我等着！”我故作生气，跑去追她。“来啊，来啊！”她也毫不示弱。我感觉旧时的我们又回来了！我追你跑，我们的笑声响彻大地。
我们又成了哪队亲密无间的伙伴，不过是永远的伙伴。
天边的云彩缓缓飘来，书写着我们的友谊；清澈的小溪缓缓流淌，奏响了我们的友谊。有效东西，失去过才知道它的可贵，友谊亦是如此。
而现在的我深知：友谊不需等待！
等待小学作文6
等待，或许预兆着喜悦的到来；等待，或许预兆着痛苦的开始……那次仅有短短几秒的等待，令我难以忘怀。
记得四年级时运动会，我们班选出了几位“大力士”参加拔河比赛。也许是因为人手不够，瘦小的我也混在了他们的行列里。“四年级拔河选手请准备！”随着体育老师的喊声，我恍过神来，就像刚睡醒似的。我双手握拳，攥紧了绳子，可望着对手们个个高大强壮的样子，我有些退缩，可想想，这样可是为班级丢脸啊！于是，我鼓足勇气，走上了赛场。“比赛……开始！”比赛开始了，我用尽全力把绳子往我们这边拔，虽然刚开始我们占上风，但好景不长，对方班级很快反超了我们，第一局，他们取得了压倒性的胜利。第二局很快也开始了，我们经过一阵调整之后，准备好用尽自己所有的力气了。可上场一看，目瞪口呆，对方班级换人了，而且还换了一些看上去又瘦又小的人来比赛，我们想，这局赢定了。可我们万万没有想到，他们的身体里居然蕴藏了如此大的`力量。但再强壮的身体也有极限，这局，我们勉强胜了。终于到了决定性的一局，精疲力尽的我和摩拳擦掌的同学们缓缓走上了赛场，这时，我们听见从对方阵营传来的一阵吵闹声，原来，对方班级的两个对友这个因为刚才那局输了而责怪起对方来。最离谱的是，他们班的同学居然还任由他们这么吵下去。两个同学就这样吵着上了场，这次，经过一阵苦战，我们班还是输了。
颁奖会那天，同学们都认为没有悬念了，胜利的，一定是对方班级。可当老师说到拔河比赛冠军时，我们还是竖起耳朵听。只见对方班级同学个个把脖子伸得跟长颈鹿一样长。老师笑了笑，什么也没说。同学们个个心急火燎地问道：“到底是谁啊？”对于我们来说，这样的等待就像是一种煎熬，让我们静不下心来。“四二班！”“什么？”我们都不敢相信自己的耳朵，非得老师再说一遍。“四二班获得四年级组比赛冠军！”“为什么？”很显然，对方班级有很多人表示不满。老师顿了顿，说：“四二班团结一致，齐心协力，而你们班的同学争执不休，一点也不团结友爱，友谊第一，比赛第二。希望你们下次能改正。”对方同学都惭愧地低下了头。
友谊第一，比赛第二。这次短暂的等待让我明白了这个值得铭记的道理，我会永远把它记在心间。
等待小学作文7
众所周知：2008年在我们北京要召开举世瞩目的29届奥运会。我们每个中国人都积极的行动起来，为本次奥运会贡献出一份自己的力量。在这不平凡的一年中，在我的身边发生了很多感人的故事。
那天像往常一样，放学铃声一响，我照例去找六年级的好朋友小宇一起回家。来到他们的教室，只见他在做值日。我就倚在教室的门口等他。突然，从窗口飞进来了两只黑色的燕子，落在了教室的灯管上面。大家一看可兴奋了，有的拿着手中的笤帚赶，有的拿着撮子呼扇，还有的蹦起来想用手去捉。可别误会，他们是想让小燕子飞出去，可是他们的做法却适得其反，弄得两只小燕子像没头的苍蝇一样被迫到处乱飞。
两只燕子依偎在一起，谁也不肯分开。看上去非常的可怜。小宇一看这种做法根本行不通，便上前大声制止他们：“你们这叫好心办坏事！好了，别惊动它们了，待会让它们自己飞走吧。”大家听了，担心地说：“要是找不到窗口怎么办？”小宇安慰他们：“你们都走吧，剩下的值日不用你们做了，我保证一定会把它们完好无损的放飞大自然!”
值日生走后，只见他悄悄的把教室的窗子全部打开，然后让我和他一起躲在教室外面静静地扒着玻璃往里看，企盼它快点飞出教室，飞回自己的家。一分钟、两分钟、半小时过去了，教室里一点动静都没有，我觉得没有指望了，就催促小宇说：“别白费心思了，你瞧天眼看着就要黑了，我们回家吧，说不定明天它自己就飞走了。”“不行，燕子是我们的朋友，我一定要等到它们安全的飞出去。你瞧它们多可怜呀！飞不出去，没有食物它们多饿呀……”看到他那样坚持，我也只好陪着他了。又过了一会，两只燕子在确信没人伤害的情况下，放松了警惕，重新飞了起来，经过多次的尝试，终于找到了回家的出口。终于回到了大自然的怀抱中。
望着逐渐远去的燕子，只见小宇长长的'呼了一口气，脸上露出了灿烂的笑容，激动的抱着我一通乱蹦。
那天回家时，天已经黑了，路也看不清了。尽管这样，我知道在小宇的心中却有一条光明的路，一条通向大自然的路！
每当看到天空中自由飞翔的小燕子，我都会想起这件事，想起我的好朋友小宇。他的所作所为也使我彻底明白了一个道理：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
等待小学作文8
等待。这是一种常见的事情，也是一件令人烦躁的事情。它有时长，长得漫无边际；有时短，短得令人措手不及。今天，我们班44个同学就怀着提心吊胆的心情，感情了一次漫长的等待。
“叮铃铃！叮铃铃！”随着一阵清脆悦耳的上课铃，走廊上的人回到教室，同学们的说话声顿时消失不见。而我们六（2）班却例外――不是因为喇叭坏了，而是同学们吵闹声远远盖过了上课铃声。
这时，耳朵灵敏的我正摆好书，正襟危坐。突然，从后门传来“咚咚”的敲门声――原来韩逸群不知被谁锁在门外了。调皮的我大步走到后门，朝门外的韩逸群做鬼脸。
突然间，沈老师出现在了韩逸群背后，怒目圆睁。顿时，我麻痹了，仿佛一股电流从我的脑袋传到了我的脚上。我战战兢兢地开了门。沈老师走了进来，每过一处，那一处的人便不再说话。直到，老师坐到了椅子上，教室才鸦雀无声。
沈老师先不说话，过了五分钟，她问吴煜奇、李婷、王昊，听到了什么。三人语无伦次地汇报了情况，便一言不发。
顿时，空气凝固了，教室呈现出死一般的寂静。什么声音都逐渐消失，有的只是椅子的“吱呀”声和同学的呼吸声。
我心中真是十五个吊桶打水――七上八下。我想：老师是不是因为我而这样？我等会该如何为自己辩解呢？
时间一分一秒的流逝，但似乎过得比以前长多了。每过一分钟都像过了一年。
过了十几分钟，老师依然沉默不语，不秒同学打开数学作业本做。我看了看他们，又想了想：数学作业那么多，要不我也……想到这儿，我的手伸向了文具盒。
正在这时，沈老师重新开始提问：“等待的感觉怎么样？”一个个同学被点到，回答也相差不多，都是说“漫长”、“痛苦”、“难过”。直到沈佳彦被点到，说：“我觉得等待是在浪费我的'生命。”沈老师脸上的眉头才舒展开来 ，语重心长地对我们说：“等待就是在浪费自己的生命，也是在浪费别人的生命，这无异于残害别人的生命。”
这节课老师所说的话不多，却给我们带来了终生的启示：珍惜时间，爱惜生命。
等待小学作文9
大连之行的最后一个景点是一座热闹的游乐园。但是这座游乐园最令我难忘和佩服的并不是那些好玩的游乐设施。
我兴致勃勃地奔向那一处游乐设施，冲到了第一个排队，上一批游客正在退场，工作人员在场外指挥着，只见他们边转动手腕边说：出口在场地右侧，请大家不要走错了……。一批游客退场，工作人员的手腕并没有放下，继续转动着，放入下一批游客：“请选择自己喜欢的位置，海盗船是两边晃中间稳……。游客入场过程中，工作人员转动的手腕一直没有停止过，像一朵旋转的花。
游戏很好玩，结束的也很快，我意犹未尽得离开，再玩需要重新排队。我下意识地扭头看入口，却又看到了工作人员旋转着手腕，微笑着送走每一位游客。我心下疑惑，就盯着工作人员的手看，他们的手掌弯曲，手心向里凹，像极了某种打招呼的方式，又像跳舞时的手部动作。我问爸爸：“爸，他们工作人员为什么不停地转手腕？”爸爸心不在焉地回答说：“可能他们这儿就这样吧。”哦，好吧！
从大连回来了，旅行的疲惫让我暂时忘记了那个转动的手腕。直到周日那天，我偶然看到一个节目，节目上一位老师带着一群聋哑儿童表演，开场和退场的时候老师也是以转动手腕的方式来指挥孩子们的。
我瞬间想起了游乐场的工作人员，原来这样的方式并不是为了打招呼好看一些，而是为了与聋哑人交流，告诉他们可以开始了、可以退场了、游戏进行中……。这样即使人群中可能只有一个残疾人，也可以跟正常人一样享受游戏带来的'快乐。游乐园的工作人员和聋哑儿童的老师都是在用行动告诉我们：虽然有些人可能身有残疾，他们听不到，我们可以用我们的手做指引，让他们跟我们一样。
知道了这个手势的原委，我蓦得又想起一件事来。在我们的游戏过程中，工作人员会随着游戏的音乐跳一些简单但很有节奏的舞蹈，现在看来，大概也是为了让有残疾的游客，能感受游戏的律动和节奏吧！
无论怎样，这世上的人都是一样的，我们是平等的。这是我这次旅行、这座游乐园教会我的：要平等待人！
等待小学作文10
也许人在出生之前，就学会了等待。那是一种顺其自然地等待，直到哇哇落地……
事情很急，等待中的人会产生莫名的烦恼。就如大型的手术，亲人站住门外来回徘徊，存在亲人心里的有期盼，期盼手术的成功，有焦虑，焦虑病人的安危。人在这种等待中产生了烦恼，等待事情结果的烦恼。没有得到事情的结果，喜悦与忧伤不知道如何选择，这样的烦。当你快迟到时，你还在堵车中，你只能焦急的等待;当你去火车站购票时，发现前面已经排了更早的很多人，你不得不安静的等待……所以等待是会让人焦急、不安、无奈的。
如果没有等待呢?是不是步伐就能更快一点，能早点到达目的'地?在其它的文章中读到一个故事：
从前，有一个年轻人与女朋友约会。因为来得太早，但他又不喜欢等待，所以长吁短叹。突然他的面前，出现了一个天使。天使送给他一样东西，只要按一下按钮，就可以逃过所有的等待时间。年轻人马上按了一下按钮，女朋友立即出现在他面前。要是现在马上结婚就好了。于是他又按了一个按钮。出现在他面前的是隆重的婚礼现场，他和女朋友走上红地毯。要是现在我们就有了孩子，多好啊!于是，他的想法又实现了。他心中的愿望不断地超前实现。一时之间，妻子、孩子、房子、事业都有了，可是，看看自己，已经是风烛残年。他一直追求快点实现自己的愿望，很多东西都没有享受就已经过去了。
读完这个故事，发现等待有时也是种享受，它是种顺其自然。加快行走的步伐只能减轻我们焦虑的心情，却不能使我们更快到达目的地，有时反而使我们离目的地更远!最近的我，也是犯了错，不知道顺其自然地等待，让自己离目标越来越远。我总以为：当我们在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去，我们会没时间等待自己的目的地。但如果没有等待、没有时间的积累，得到的也会不去珍惜。
谁都憧憬未来，谁都不想再理想之舟中途搁浅，那就让我们都学会等待吧，等待是那种不行动，直到期望的人或事出现。就让我们学会做这种从容的等待，这样怀着心中的美好，积累等待。也许不知道在哪个下一秒，你的等待到了终点，拾起幸福就好好地往前走!
等待小学作文11
等待，是人生中必经的路程。不经历这路的人生不算是人生……
星期五那天，我和同学~辰约好星期六上午9点一起去北方图书城买练习册。~辰说在图书城门口会面，我说行。星期六早上八点半我走出家门（因为我家离北方图书城比较远，所以早些出门）。我独自一人走在去往书店的路上，嘴里哼着小曲，漫步悠闲。正好，到书店是八点五十五分，我在门口注视着来往人的影子，看看有没有同学~辰。我等了一会儿，也没看见~辰的影子，我一看表，九点十五了，我越等越着急，九点二十了，九点二十五……急的我像是热锅上的蚂蚁。这是，我冒出一个想法：莫非她已经进书店了？我赶紧进书店找了一圈，也没有呀！会是怎么了呢？我只好自己去买了练习册，然后回家了。回到家后，我第一件事就是给~辰打电话。
我：“~辰，你干什么呢？”
她：“我写作业呢！”
我顿时哑口无言，难道她根本就忘了？
我：“那，那好了，没事。”
她：“拜拜。”
我等了那么长时间，她竟，竟压根没去，一股莫名其妙的愤怒涌上心头，“啪”的一下把书摔到了地上。
等待是那么漫长，我感觉屈屈20多分钟竟好象是一天那么长。这是上天对我们的不公，还是在考验我们的耐力？
等待，是人生中必经的路程。不经历这路的人生不算是人生……
星期五那天，我和同学~辰约好星期六上午9点一起去北方图书城买练习册。~辰说在图书城门口会面，我说行。星期六早上八点半我走出家门（因为我家离北方图书城比较远，所以早些出门）。我独自一人走在去往书店的路上，嘴里哼着小曲，漫步悠闲。正好，到书店是八点五十五分，我在门口注视着来往人的影子，看看有没有同学~辰。我等了一会儿，也没看见~辰的`影子，我一看表，九点十五了，我越等越着急，九点二十了，九点二十五……急的我像是热锅上的蚂蚁。这是，我冒出一个想法：莫非她已经进书店了？我赶紧进书店找了一圈，也没有呀！会是怎么了呢？我只好自己去买了练习册，然后回家了。回到家后，我第一件事就是给~辰打电话。
我：“~辰，你干什么呢？”
她：“我写作业呢！”
我顿时哑口无言，难道她根本就忘了？
我：“那，那好了，没事。”
她：“拜拜。”
我等了那么长时间，她竟，竟压根没去，一股莫名其妙的愤怒涌上心头，“啪”的一下把书摔到了地上。
等待是那么漫长，我感觉屈屈20多分钟竟好象是一天那么长。这是上天对我们的不公，还是在考验我们的耐力？
等待小学作文12
放学了，我赶紧跑回家，赶回去写作业，读外语，做数学题，背历史……抓紧每分每秒学习，来应对即将到来的期中考试。我每天都忙得不亦乐乎，我的字典里写满了“匆忙”这两个大字，大得让我窒息。
已经是春天了，百花争艳，鸟语花香。在回家的路上，我听到了鸟鸣，闻到了馨香，却怎么也停不下脚步慢慢品析，心里急得很——还有很多作业没写，许多知识没复习呢，不能在这里浪费时间。 到我家最近的一条路要穿过一个小花园。我和往常一样，快步穿过花园。突然，一处景象让我感到有点儿不对劲，我忍不住回头，只见公园的.花坛上的花开放了极少数，但多数都是含苞待放，准确地说是含苞，待放的迹象一点儿也没有。那些花苞在这个百花争艳的季节里显得那么淡定，不急不躁，立在枝头上，似乎在蕴蓄着什么，等待着什么。“唉，真是没有竞争意识，开出来的花肯定平淡无奇。”我叹息了一声，继续“赶路”。
又过了一个星期，期中考试结束了，我的排名不尽如人意。我是多么努力啊，可我的努力却没有得到回报。争强好胜的我一气之下把作业本一丢，一个人跑出去了。路过花园，我想起了那些花苞。这时，它们已经开了好多，我想它们可能是经受不住那些开了花的同伴抢风头吧，也赶忙绽放了。可是仍然有一些花苞仍安安静静地立在那儿，仿佛与世无争。我盯着这些花苞，浮躁的心渐渐沉静。此后，每天放学，经过这个小花园时，我都会不由得放慢脚步，去看看这些待放的花苞。
忽然有一天，那些花苞在一个温暖的下午终于开放了，开得那么美，那么饱满。我盯着它们看，似乎看到了它们开花的过程：花苞在吸收了日月精华后，自己慢慢地、慢慢地把生命一点点绽开，悄无声息，丝毫没有争艳之意，只有把自己完全绽放的一心一意……
哦，看来过于急躁反而适得其反，太争强好胜反而会害了自己。在这个脚步日益匆忙的社会，在名次、荣誉渐欲迷人眼的日子，不如全然忘记这些来等待自己内心的宁静，不急不躁地认真开出属于自己最美的花朵。
当我被压力逼得喘不过气来时，我已学会等待，静心等待，等待花开。
等待小学作文13
鹅卵石的形成要经过一次次河流的洗礼，依靠等待；要把沙子变成珍珠，就要靠等待在贝壳里度过千年；甚至一个琥珀也会从松节油球变成琥珀，还得等。学会等待是这个琥珀告诉我的。
4000万到6000万年前，有一棵松树，生出了几滴——松节油。每个人都没有愿望，只有以后离开母亲的怀抱。但是对一滴松节油的渴望是不同的。他下定决心要在几万年后成为人们心中的——琥珀之宝。但是他的愿望被别人嘲笑了。因为他们都知道琥珀不是每个松节油球都能做出来的。它需要耐心，而且遥不可及。他们谁也不愿意等很多时间，更不愿意等耐心。但这个松脂球一直坚持着自己的梦想，对他们的话充耳不闻，慢慢消磨时间，等待蜕变的那一天。
年复一年，时间不知不觉就过去了。以前的伙伴早就消失了，松林成了一望无际的大海。松节油球从沉睡中醒来。她想拥抱大海和太阳，而他却独自躺在冰冷的'沙滩上。他后悔了吗？他蜷缩着，轻轻地抽泣着，一阵急促的脚步声传来。他直起身来，但脚步渐渐远去，他的希望一次又一次破灭。他无奈地摇摇头。他像一朵枯萎的白玫瑰，回到自己偏僻的角落，蜷缩着，慢慢沉入梦境。就在快要睡着的时候，小女孩“扑通”一声。
琥珀现在正静静地躺在我手里。虽然没有玉那么贵，也没有dia那么耀眼，但是它自然的气息让人有身临其境的感觉。如果光线被遮挡，原来的黄绿色就会出现在他们面前，大如草莓。浓浓的绿色，像山林中的青苔，经过黑暗的洗礼，变得绚烂无比。如果我们邀请魔术师，那将是另一种感觉。有时候。有时它斑驳的外表让人联想到虎皮。有时候是橙黄色的，像橘皮。但更多的是金黄色，像阳光。
仔细观察就会发现隐藏的气泡和沙粒。背面深红如酒，纵横交错的线条像蜂窝。用手摸，正面光滑如dia，背面如干树皮。
有句老话叫“心急吃不了热豆腐”。就像这个松脂球，如果当时没有执着的等待，琥珀是从哪里来的，又怎么会成为今天佛家世界的圣石呢？人们赞美过什么琥珀？哪怕一点点琥珀都可以，我们也可以。
等待小学作文14
刹那，太阳整个浮出海面，绚烂的阳光照亮了大地，也照亮了我的内心。
三点多的闹钟把我从梦乡中唤醒，刚想按掉闹钟继续回到那个梦境里舞蹈，却突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起来洗漱。
在一阵催促之中，我们一家人整装出发，驶向海边，去看那据说无比壮阔的日出。
到达目的地时不过四点，天空仍是一片灰蓝色，一点儿太阳的影子都找不着。但我却睁大了眼睛望着天空，生怕一个懈怠就错过了日出时的瑰丽场景。
但等待向来不可操之过急，我们一行人便坐在沙滩上，把玩着那沙砾，轻声交谈。不知过了多久，天空突然黑了下来，我不由暗暗紧张，心想这便是黎明前的黑暗了吧。于是开始停止讨论，静静地感受着天一点点从暗蓝色变浅，乃至浅浅的群青，淡淡的钻蓝。
忽地，有一线红色的霞光从水天相接之处溢了出来，淡蓝色的天空一下子变得更白皙粉嫩，有一种不可言喻的柔情。随着时间的推移，那一线红变为一抹红，烧似地蔓延了整个天空，抬起头，只感觉自己的.脸似乎也变成红色，与天空相映成趣。云亦是那么温暖，不同于晚霞时的热情，它像是一种出生的喜悦，按捺不住地绽开自己的笑脸来。随着天空被点燃，太阳也终于露出脸来，它没有害羞，而是大大方方地把它独特的热情展示给我们，毫不吝惜地奖光芒撒向大地。
太阳整个浮出水面时，我心中的激动也随着澎湃的心海一起荡漾，只是，忽然好像不是那么焦急了，也变得有一些闲适，惬意地沐浴着日光，让这份温暖一直由脸上，渗透到心里。忽地想起自己之前还是不情愿地来看这次日出，但此刻内心却有一种说不出的满足。在经历了那黎明般的黑暗，目睹了日出时的壮丽，感受变化的细致之后，忽然觉得等待这份焦急与好奇，显得必不可少。如果没有了这种由急切变为闲适，由好奇变为明朗的过程，这场日出反而不完整了。
不止是等待日出，在生活中亦是如此，在一点点长大的过程中也有类似的感受。我们要的不仅是结果，是过程，更重要的是等待时那份特殊的心境。
日光撒在我们左心房上，温暖了那份等待。
等待小学作文15
我，是一位来自阿坝州的同学，从小就生长在阿坝州。虽然，那里有丰富的旅游资源，但是它又处于中国的西部。爸爸妈妈，为了明天的我，为了明天的阿坝州，送我到内地读书。这样，我就成了一名留守儿童。
自打我一出生，便对故乡的一切产生了特殊的感情。是啊，故乡留给我总有一份牵挂，就是让我走到天涯，也忘不了她。忘不了她巍峨的雪山，忘不了她碧绿的草原，忘不了那淳朴的家乡人浓浓的情怀。从二年级算起，我离别家乡已经有四年了。四年啊，整整四年啊！这是多么漫长的等待！这四年对我来说，是漫长的，是伤心的，是痛苦的！这种感受是文字所不能描述，语言所不能形容的。但现在，这种伤感将离我远去，我越来越感到我现在是多么幸运，国家是多么关心我们留守儿童！学校是多么关心我们留守儿童！老师是多么关心我们留守儿童！同学们是多么关心我们留守儿童！
学校为我们建立了“留守儿童之家”，里面有许多课外书，它丰富了我们的课外生活，让我们的课外生活不再枯燥，不再单调。留守儿童之家里，还有微机，它可以让我们第一时间查阅我们所需要的资料，每年中秋节、春节，老师们总会给我们送来月饼、春节礼物，让我们不再寂寞。总之，留守儿童之家给了我们留守儿童家庭的温馨！
老师知道 我是留守学生后，牺牲休息时间为我辅导功课，强化重点；为我讲解不懂的.难题，知识拓展、延伸；还定时定期检测我以前的知识、巩固知识点。每次，老师们总会亲热地把我请到他家里去，在讲题的同时，还会不时地给我拿些好吃的，我的老师不是绿叶，却在滋养绿叶；我的老师不是炉火，却在铸造人的品格；我的老师不是伟人，却在铸就伟人！老师们给了我父母的关爱！
我最先来到我们班上的时侯，我总是以为，因为同学们会排斥我，所以，我渐渐变得自卑起来。同学们看到我很“内向”，便主动和我说话，叫我和他们一起玩。慢慢地，自卑又离我远去，代替它的，是活泼和开朗。同学们不但没有排斥我，还更加关心我。同学之间的友情给了我无比的温暖！
在国家的阳光、学校的关注、老师的关爱、同学的关心下，我成为了一个自信、健康、向上、积极的人。
国家、学校、老师、同学们这么关心我，我一定要报答他们！我会努力读书，来报答关心我的人们！我会用知识武装我的头脑，用知识回报社会。我用知识回报我的祖国！
我希望，在我的将来，用我的知识来建设我的故乡，为力争“全国藏区第一州”出一份力！
蓬莱小学六一 王梦岑
指导老师：余凤