小学六年级作文

时间:2022-01-21 小学作文 我要投稿

小学六年级作文(汇编15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学六年级作文,欢迎大家分享。

小学六年级作文(汇编15篇)

小学六年级作文1

  古人云:死去元之万事”。说明了人死了以后就什么都没了,留下的只是那份带给人的痛苦和悲伤----

  我的姑公因去年被车撞了之后,被送去了医院急救,经过一番“搏斗”姑公暂时保住了性命。后来经过医院的同意他能回家了,但经过这件事失去了很多,他变成了一个连话都不能说话的植物人。姑公家就在我家楼下,近日他的病情越来越重了,一天晚上我听到了楼下的喊声,于是我十万火急的跑下楼,一看原来是姑婆在叫喊,我正想问姑婆是怎么回事?姑婆神色慌张的样子说话也吞吞吐吐,我看见了姑婆身后的姑公正在困难的呼吸着,我急忙的喊出比平常大一倍的声音,不到几分钟家人都赶到姑公的面前,问是什么原因?问明了原因以后,表叔三步并作两步下楼取来氧气瓶,表伯把两只手放在姑公的胸口上,一按一松,一按一松-----我在旁边木然的站着,不知此时此刻我该做些什么好,不久之后姑公的心脏跳动很微弱,呼吸快没有了,这时表伯摸了一下姑公脉膊,把头低下。我看见姑公不再动了,顿时每个人的呼吸头都能听到,我的看着姑公,视线越来越蒙,仿佛我的两只眼睛变成了一个装满了水的'大水桶,眼泪扑扑的流了出来,突然姑公嘴里发出微弱的声音同时无力地举起了一只手,最后用自己平生的力气对我说出:“N、、N、、N…。。”然后头歪向一边,砰的一声,手从空中掉在床上,此刻我大声喊了起来姑公不要走,“姑公不要走”------那天晚上我整夜都没睡着。

  第二天早上,我一起来看到姑公冰冷冷的身躯,虽然太阳放射出暖热的光,但照在我心里冰凉凉的,我想起姑公说的最后发出的一段声音,我回头又看了姑公一眼竟然发现姑公带着一丝微笑,我终于明白了姑公想对我说的最后那一句话的意思,我知道他是想让我好好学习做一个乖孩子,我打开窗口,此时感受到了太阳的温度,这时我的心中升起了一个发光发热的太阳-------

小学六年级作文2

  雷声响了,憋了很久,一来就气势惊人,有些呼唤的意思。万物都醒了,是大梦觉醒的清透。没有雷声的呼唤,春天是迷糊的。雷声一响,冬天你还想赖着不走吗?

  空气格外湿润,风从东边来,不急不缓,饱满、湿润、香甜,像哺乳中的母亲,慈柔地呵宠着她的幼子。春天是女性的,是母性的,万物都是她的宠儿。

  一不留神,花都开齐了。油菜花性儿最急,也开得最霸气,一来就攻城略地:我的亮色,谁也别想争春!海棠含羞,梨花带雨,桃始华,杏初发,一春花色似春佳丽,享受着季节的恩宠。

  实在没有留意那么些绿色怎么就冒了出来,一茬一茬的,像是巨幅绿毯,不知哪位巧手绣娘东点点西画画就鲜艳了颜色。山也立体起来,草色与花姿让它们层次丰富。于是,多么巍峨遥远的山都亲近了,往那儿桁着。天和地近了,人和山近了,它的无比的包容柔软了它的坚毅,它的'多情再也藏不住啦。

  树却比花多情,毛毛虫还没有化蝶,尽管花色尚好,但花气却败了下去。早春的鸟儿不知道什么时候在树上安了家,忙着谈情说爱。它们以不同的节奏和旋律,谱了一曲和音,多么沉寂的日子都给叫活了。这和软的春色最是发酵情感的。

  河水温润。河之彼端,垂钓者胜,一人一竿一河,一点一横一竖而已,构成了一幅和谐的几何美。河之此端,排着一溜儿老柳,干枯的柳枝中暗藏生机,风是它的情人,它的妩媚藏在骨子里,你哪阵来,它便哪阵妖娆,痴情得很。树下,早已摆开了一溜儿茶座,三两茶客,显出漫不经心的样子。太阳像是一床和软绵暖的大被子,纵容着你慵懒的肢体,任你多情还是矫情,忘我还是自我。它覆着你,你便懒了,身懒了,心懒了,思想也懒了,你心里想着:唯有懒,方是不辜负。

  几块新翻出的泥土微微冒着热气,城市的春天几乎忘记了耕种,那种新翻开的泥土恰到好处地让人想起了原始的刀耕火种,想起了五谷,想起人的本能,想起孕育、归宿这类有根有据的情感来。几个农人,不知往地里种了什么种子,身子弯成那种劳作的最美的弧度。人的属性在泥土里面诠释得如此完美。

  花色渐浓,花香正薰,一春花事,和了一声春雷。

小学六年级作文3

  晚饭后,爸爸照例拿出牙签剔起了牙齿。剔好后,他随手把牙签放在桌上。妈妈来收拾桌子,突然听到她“啊哟”一声,我和爸爸忙问怎么了,原来妈妈的手被牙签戳了一下,流出了血。爸爸见状,连声向妈妈道歉。

  妈妈边挤血边说:“你这习惯真不好,跟你说了多少次了,就是不听。我今天看见一篇文章,也是讲牙签的事,你听听人家的做法。”于是,她给我们讲了起来:这篇文章的作者到德国波恩考察一家园艺公司。为答谢这家公司的部门经理的不吝赐教,他就请这位经理去一家中国餐厅吃午餐。饭吃好后,两人都用牙签剔牙。当作者剔好后,就把牙签放入碟子里,等服务员来收。而那位德国经理却把用过的牙签折成三截,还把作者用过的也折成三截,掏出手帕把它们包了起来,然后放入公文包中。作者感到十分不解,问了后才明白。原来,这位德国人这样做,一则为安全起见,以免小牙签在处理过程中发生伤人事情;二则小牙签经过用自己动手制作的家用小机器粉碎后,可以作为土壤的蓬松剂,而且效果挺不错。他还告诉作者,在德国,几乎家家户户都有这种自己制作的小机器,专门用来处理一些竹质、木质做的废弃物。这个人回国后,对这件事感触非常深,就写下了这篇文章。

  妈妈的故事讲完了,爸爸看来震动很大。他颇有感触地说:“小小一根牙签啊,就可以看出两个不同国家的人的素质来。德国是个发达国家,一根小牙签,在他们手中却如此‘小题大做’,真令人不可思议!我们与他们的差别看来不仅仅是经济上的,更大的差别还在于思想意识上。”

  他的话得到了我和妈妈的.一致认可。确实,我们缺少的正是德国人身上的那种浓厚的环保意识。经全家讨论,我们决定从自己家做起,由我执笔,写下了《家庭垃圾处理办法》,贴在了墙壁上。其中一条就是要把用过的牙签放到规定地方,集到一定数量后再处理。

  那晚,爸爸还和我说,要把我们两人的空余时间利用起来,也来造一台德国人那样的可以处理牙签的小机器呢!

小学六年级作文4

  暑假就如同童年生活,都是开心快乐的,我们可以自由自在的玩耍,不受老师和铃声的约束,所以每当放暑假我都会乐滋滋的。但是今年的暑假和以往的暑假竭然不同。

  原来的暑假都是前一个月补习,后一个朋旅游。可是今年暑假却被实习吞噬了。

  我的实习开始了,今年的这次暑假实习是我认为补得最好的了,不仅学到了知识,最重要的是学习有极高的热情,所以觉得很开心。一个月的实习在快乐中度过了。回到家中,我向爸爸提起了旅游的事情,我们也一同商量着去哪玩,可半路杀出个程咬金——妈妈,打断了我们的谈话,我生气地说:“妈妈,您干什么呢,您不知道我们在商量旅游的'事吗?”妈妈语重心长地说:“孩子,你已经不小了,你目前阶段最重要的事情就是学习,等到你自己能够赚钱了,你想去什么地方就去什么地方,妈妈绝不管你,但是现在必须接着补课”。反驳道:“妈妈,您不懂,现在旅游和等我赚钱后旅游意义不一样。”妈妈的脸上顿时乌云密布,气冲冲说道:“什么不一样,反正不准去就行了。”我生气地跑到了房间里,到了晚上,爸爸来开导我,可我很坚决地说:“非去不可。”爸爸说:“哎,别这么倔吗,听话。”爸爸啰里八嗦地说了一大堆,为了图个耳根清净,我只好答应了。

  8月9日补课生涯又开始了,这次补的是物理,而且是爸爸给我补,由于这是一门新的功课,所以听不懂也再所难免。在我努力的结果下前一二两节都懂了。到上第三节的时候,我总是一会儿懂一会儿又不懂,在做这节作业的时候,每一道题对于我来讲都挺难的,所以到讲作业的时候,我也只做了几题而已,直到放学,其他人都走了,我就跑到房里大哭起来,爸爸看见了,就问我为什么哭,当时,我很伤心,所以一个劲的哭,什么话也不说,爸爸敢已经猜到了我什么哭,因为上课时爸已经知道的不懂这节。爸爸叫我别丧失信心,在百般安慰下我不哭了,下午,爸爸把这一节又给我上了一遍,也出了几道题目,最终我还是打败了它,我露出了唯美的笑容。

  这件事情也印证了一句话:“世界上没有过不去的坎,只有过不去坎的人,也就是这句话,让我接下来的物理补课之路越来越顺畅。

小学六年级作文5

  20xx年9月29日清晨,温哥华街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子正在温哥华街头散步。小鸭们被这城市的景象所吸引。其中,有三只小鸭离开了队伍,向一个美丽的喷泉跑去,它们丝毫没有发现前方有个下水道,突然,只听见“咚”的一声,几只小鸭子失足跌入了前方的下水道。鸭妈妈听见声音连忙回头一看,宝宝不见了,又朝下水道望去。几只小鸭子正在湍急的水流中挣扎着。

  鸭妈妈冷静地思考了一会儿,对旁边的小鸭子说:“宝贝,你们先看着伙伴,顺便也一起叫旁人来帮忙,我去叫那边的巡警,寻求帮助。”说完,鸭妈妈箭步如飞,立刻扇起翅膀,大摇大摆地跑上前去。她跑到巡警旁边,大声地叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎.。”叫声清脆而悲伤,她还不停地朝巡警点头,又用嘴巴咬着巡警的'裤管,这位巡警一脸茫然地望着这只鸭妈妈。可是鸭妈妈并没有灰心,她上蹿下跳地,又用一只翅膀朝小鸭子落水那个方向扇动,躺在地上,闭上眼睛,装成死的样子,然后又继续咬着巡警的裤管。巡警似乎看出什么,立刻跟着鸭妈妈前往“出事地点”巡警探头一看,原来是有三只小鸭子失足跌入下水道。巡警想了想,决定用一根绳子系在篮子上,把小鸭子捞上来。于是他们去市场借了一根麻绳,系在篮子上,然后,小心翼翼地将篮子抛入下水道,可是下面水流湍急,小鸭子没有力气游到篮子里面。就在这时,巡警又想到了好办法,可以借助对面的梯子,自己下去把小鸭子装进篮子,一个巡警先拿着篮子下去,另一个巡警抓着系在篮子上的绳子。很快,巡警成功地将小鸭子救上岸来。鸭妈妈看见小鸭子获救了,高兴地边拍翅膀,边“嘎嘎——嘎嘎——地叫,好像不停地说:“谢谢,谢谢。

  小鸭子们又排成一排,这时,已是中午,太阳火辣辣地烤着大地,路上的车也停下来,司机们和所有的行人都目送它们摇摇摆摆地上路了。

小学六年级作文6

  好不容易考完试了,我们决定好好地哈皮(happy)一下,去济南金象山滑雪!!

  一到那里,我们就去买票,换鞋,拿上滑雪板和雪杖,兴冲冲地坐上牵引索道,到了大大的雪坡上。

  可是我们光兴奋了,都忽略了一个严重的问题,那就是我们7个不是没滑过就是早就不会滑了!!!前面的好多人都摔了个大马趴,吓得我们不行,大家在坡顶上磨磨蹭蹭,谁都不敢往下滑。

  最后还是皓子先滑下去了,并没有向我们想的那样在中间摔个大仰壳。我们一看,就觉得耗在这里也不是个事啊,就都滑下去了。但是那种感觉真是太差劲了,就像一个大石头一样横冲直撞不说,还快得炫迈似的停不下来。。。。。。这也太恐怖啦!

  经过这次可怕的'学习,我们毫不犹豫地决定去练习区练习一下。虽然大家都把滑雪板卸下来了,但是还是笨重得要命,一步三摇的。辛亏还有传送带。其实练习区和高山滑雪区没啥区别,但是有了练习这二个字,我们都觉得放心多了。

  我把滑雪板卡好就滑了下去。这回我明智地把滑雪板弄成了内八字,减慢速度。在中间我拐来拐去,还漂移,差点就撞墙了,只好急转弯。吓出一身冷汗!幸亏我还没有直接对着墙撞过去,那可太倒霉了。

  经过几次练习,我们终于能控制速度和方向了,真是爽死啦!!这才是真正滑雪的感觉呢!在雪中飞,在风里游!风驰电掣的好酷哦!!!就像雪精灵似的!(不过人家可不用这么大的滑雪板……囧)不管怎么说,驾驭着美丽的雪,溅起一个大大的白浪花,真的很很很很很不可言喻地开心,就像在做一场各种酷炫的梦!(总感觉我可傻了,好像有一种恋梦情结,以后会爱做白日梦么。。。)

  后来我们就打起了雪仗……主要是因为我们“天女散花”人造雪失误,散到了某个小伙伴的头上。哈哈,我们都机智的躲到了防护网的后面!可是防护网不够高。我们后来干脆就冲了出去,围攻一个人。被砸的这位可就成了“白雪公主”喽!

  滑雪真有趣,锻炼了我们的勇气。

小学六年级作文7

  今年暑假,爸爸妈妈带我去游乐园玩,爸爸对我说:我们买票,你自己去划吧!我一个劲地摇头,没等我开口,爸爸就把我按进了船舱。一阵阵浪头拍打在岸上,又返回来,就这样船被推向了湖心。我十分着急,因为我从来没有划过船,吓得我流出了眼泪。

  我僵硬地坐在船的中间,生怕船会歪了。可事与愿违,这时偏偏刮起了一阵风,掀起了一个个浪头,把船击得啪啪响。我十分害怕,以为船要翻了,吓得滚到了船边。可船并没有翻,我随手擦了擦额头上的冷汗。

  可是,像这样漂泊下去,是永远回不到岸上的,怎么办呢?我急得在船上大叫:爸爸妈妈快来救我!可是爸爸妈妈看着我渐渐漂远却无动于衷。

  怎么办呢?只好自己划了。我环视一下四周,傻眼了!船上根本没有桨!怎么办呢?我把身子小心翼翼地挪到船边,用手划了起来,可是怎么转方向呢?我一眼看到身后的舵,我使足力气扳舵。不扳还好,一扳可不得了,船身呈45度倾斜了!我吓得双眼紧紧的闭上,心想:这下该去向阎王爷报到了。湖中的游客以为我在表演高难度动作,个个笑得不可开交,有几个小朋友竟然一边手指着我,一边手捶着船板大笑。船并没有翻,就是溅起了许多水花,我成了落汤鸡,真是虚惊一场。

  我开始仔细观察船身,发现一对类似自行车脚踏板的'东西,我蹬了蹬,船真的向前进了。我十分兴奋,坐上座位,准备用力蹬,可脚太短,够不着踏板。我急中生智,坐在脚板上,用手推动踏板,船快速向前进。

  最后,我历尽艰辛,终于回到了岸上。爸爸妈妈看见座位上空无一人,十分焦急,等我站起来,他们才发现我原来坐在船板上,不禁欣喜若狂。爸爸说:今天让你独自划船,是要你磨炼意志,战胜自我!我恍然大悟:原来如此,爸爸妈妈并不狠心呀!

  适应环境,独立生存,磨炼意志,战胜自我这次划船我明白了许多道理。

小学六年级作文8

  尊老爱幼是中国人最基本的道德修养,是中华民族的传统美德,他指的是尊敬长辈,爱护晚辈。可是平日这种精神在有些人身上可不大常见。尽管每个公交车上都挂着文明乘车的牌子,尽管电视上每天播着公益广告,尽管每一辆公交车上的司机是不是的提醒着每一位上车的乘客给老人、孩子和孕妇让座,尽管……

  那天,我要去上作文课,一路小跑,我来到了363路发车点。嘿,来得正好,正有辆车在等着我呢!我急忙上了车,投上一个一元的硬币,找了个位置坐了下来。不一会儿,车“隆隆”地开动了,暖暖的阳光透过窗户照了进来,使我全身都放松了下来,我享受着这温暖的阳光。“吱”地一声眼前的景象打破了这个轻松的场面,窗外的站点上散着的人,瞬间挤成了一个团,三两个人一块挤进来,原地等车乘客也不少见。每个人上来,都会马上去抢占座位,就像一个穷人,看到了一大把钞票,把别的事一律抛到脑后,甚至抛掉了道德之上。

  不一会儿,一个老年人走了上来,他用力地扶着排列整齐的座把,一步一步向前走着。我,身为一个优秀的少先队员,让座当然是义不容辞的',我马上站了起来,跨出了那个车座。刚想把老爷爷叫到这儿来,可是,谁能想到一个二、三十岁的小伙子,把身子往这边一斜,一屁股坐在了座位上。我呆呆的望着他,还没回过神儿,“什么?怎么会有这种人,脸皮也太厚了吧!”我在心里暗暗地歧视他。狠狠地瞪了他一眼,这一眼充满了我的愤怒和对中国道德发展的失望。

  让座,虽然只是一件很小的事情,但是它是人类道德修养中一个很重要的环节。让座,有什么呢?不就是把座位让给比自己更需要它的人吗?难道当一个老人无助地从自己身边走过,大家扪心自问一下,真的没有一点歉意吗?让座,真的很难吗?他是道德修养的表现,换来的不光是自己身体上的劳累,更多的是精神上的愉悦、内心中的满足。从现在开始,让我们文明乘车,先从让座做起吧!

小学六年级作文9

  我最近经常在网络上看到“红警”的广告,明知道那是一种游戏,但仍然抵挡不住诱惑,总想看看到底是怎么一回事,于是就下载、打开、运行。

  这是一种苏美交战的游戏,红方代表苏联,另一方是美国。我代表红方,我的任务是要炸毁美国五角大楼。游戏一开始,因为我方金钱太少,无法制造或购买到足够的武器弹,所以一时半会儿还完不成任务。但到了后来,我方的飞机层出不穷,一边轰炸敌方阵地,一边空降大量伞兵。这么一来,我军实力越来越强大,但敌方也在不断地加紧防备,五角大楼内外戒备森严。

  我方有一次展开攻击,与敌相持不下。这时,我方积累的钱已经可以造一枚火箭了,赶快制造并瞄准五角大楼开炮,只听见轰的一声,五角大楼顿时被夷为平地。

  别提我有多高兴了,又是唱歌、又是跳舞,会唱的不会唱的、会跳的不会跳的都来了。我边玩边战,愈战愈勇……

  玩了一次“红警”之后,你就别提我有多兴奋,美国并不是那么厉害吗,只要精心策划组织,还是可以打败他的`。当然,学好科学知识,利用现代科技手段,譬如说电子计算机、互联网络、gprs卫星定位系统等等,战役打起来那将会是多模美妙啊!

  我已经想入非非了,以至于忘记了时间,忘记了吃饭喝水,甚至连午休时间也放弃了,你说,我是否真是废寝忘食啊!就这样我星期天想着“红警”,下学回家想着“红警”,吃饭后想着“红警”,甚至连上课时也想着“红警”…学习成绩一天天往下滑,就连我的同桌,一位女生也不正眼看我,难道这就是我一生的追求?

  玩物丧志!不是老师、父母的警句,而是历史的总结。“红警”毕竟是人们编制的一种游戏,那是虚拟的,只会在游戏中打败敌人那算什么英雄好汉,对于我来说,现在学好功课、完成作业、掌握真正的科学知识,那才是英雄。

  不过,玩游戏确实会上瘾,上瘾的后果是非常可怕的。不仅仅是“红警”,还有很多网络游戏,网迷们玩的没有了健康、没有了金钱、没有了朋友,甚至去偷盗、抢劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很优秀的警察,听了他告诉我的这些道理,使我恍然大悟。莫让游戏遮住眼,走出游戏天地宽。

小学六年级作文10

  刚刚回家,感觉一阵疲劳,眼睛禁不住缓缓闭上。脑中又回味起今日——温游画亭的一幕幕……

  今天一早,我就换好了衣服准备欣赏美丽的画。我来到了画亭里,只见来欣赏画的人络绎不绝!都沉浸在每一幅画中。我一进门,就被一幅山水画吸引了:青青的山雄伟、壮观,山上到处是一片浓雾,如软绵绵的棉花;山下是一条清澈见底的河流,如同一片明镜;太阳探着头望着山下,金灿灿的光芒照亮了青山、云雾和河流,它们也都泛着金黄色的光芒,如同仙境一般,韵味十足。看着,看着,仿佛我也来到了那仙境中!画旁边竖着一排雄浑苍劲的大字,如龙似凤,使我心驰神往,那感受,不是三言两语才说得清的。

  顺着走廊,我又来到一幅菊花画面前。只见这幅画上的菊花娇柔可爱,黄色的花瓣露出娇嫩之美。花上的两颗露珠似珍珠一般,透着太阳放射出的光芒,闪闪发光,像天上眨着眼睛的星星。菊花好像正舒展着自己的细腰,跳着优美的舞蹈。花儿那可爱的脸使我心动了,觉得它仿佛对着我咧着嘴,正阳光般的微笑着!菊花边,三只蝴蝶被作者描绘的可谓是生机勃勃,它们的.翅翼正背对着我们飞翔,像是在翩翩起舞,后来觉得我也变成了一只美丽的、有着鲜艳的、五彩翅膀的蝴蝶,飞入画中跟它们嬉戏……

  好不容易才清醒过来,我却又被一位老太太的脸“勾住了魂”。她是一位慈眉善目的老太太,但你却想不到她其实是一个被家人舍弃了的老太太——满脸都是泥土,手里还拿着一个破碗!她的牙齿已经掉光,眼里还泛着泪光。我看了顿时一阵心酸,那是冬天呀!那老太太只穿破布丁缝成的衣服,是那么瘦弱。我多想投几个钱给她,但那却是一幅画,我感受到作者当时是多么伤情地画下这幅画的,不由得为画家的画技而震撼!

  后来,我还见到很多名师的画,每一幅都那么传神,那么成功!我永远忘不了这一天,因为,我在这一天,漫游了我一直都向往的美丽画亭。

小学六年级作文11

  每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。

  ——题记

  海之声

  一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成,一条长河由好几条小小的溪流融汇而成,而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声;长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实;而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时,在高唱生活之美的欢快的歌声。

  从大海成长中的声音中我们可以听出,海洋之所以能茁壮成长,之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海,是因为它有着“海纳百川,有容乃大”的宽容精神,有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观,更多的还有它广博的精神魅力……

  从海的声音中,我听出了海的宽容之美。

  海鸥之音

  在一望无际的海洋上空,飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳,也许不及雄鹰的叫声般雄壮,但它的声音一直吸引着我,一直被我所依恋,只因我喜欢它,喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过,海鸥小时侯是飞不高,飞不远的,而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下,海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍,金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心,在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后,最终一飞冲天,飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处,而且它的生活经历与我的'尤为相似,我相信,我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔,只要时机成熟,我就一定能一飞冲天,一鸣惊人……

  从海鸥的叫声中,我听出了它的坚韧之美。

  其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感,给人以启发的自然狂想曲!

小学六年级作文12

  今天早上的第一、二节课,我们进行语文第六单元测试。一听说要测试,我和我的同桌丁俐文赶紧打开语文书看了起来,真是“临阵磨枪,不光也亮”,做着没效果的无用功。

  不一会儿,郑老师就抱着一摞试卷走来了。我的心里像有十八个吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在规定的时间内写完作文,按时上交试卷。试卷发了下来,我“笔下生花”,飞快地做了起来。毕竟现在的作文题越来越难了,不赶紧把前面的基础题做完,我这只“蜗牛”恐怕时间又要不够了。

  一节课下来,我费尽力气地总算把试卷的基础题做完了,接下来就要写作文了。这次考试的作文题目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所准备,想好了要写写我们敬爱的班主任郑老师,她在我心中就是平凡生活中的.最美,我们生活中的一道亮丽风景线,她带给我们许多阳光和快乐。想着想着,我赶紧动笔写了起来,可写完第一自然段后,不知接下去该怎么写了,抬头一看,发现旁边的骆一江同学已经把整张试卷都完成了,正忙着检查了。这时的我就像一只热锅上的蚂蚁,急得直挠头发。我绞尽脑汁想啊想,终于理清了思路,把我在平常生活中对郑老师的言行举止、穿着打扮等方面的观察着手写了起来。可是时间不等人,我快马加鞭的赶啊赶,可由于前面浪费的时间太多了,不管怎么赶,我最担心的事情还是又发生了。

  看着同学们拿着做完的试卷一个个从我身边走过,我懊恼不已,恨不得自己一头钻到课桌下,无脸见老师和同学。正在这时,张柄柯同学看见了我的试卷,说:“你怎么才写三、四排啊,这么慢!”我的好朋友李建同学听见了张柄柯的话,走过来说:“周启源,加油啊,赶快!”听了同学们的话,我心如刀割,难道我真是班里的“蜗牛”吗?一只拖班级后腿的“蜗牛”吗?

  不行,我决不能再做“蜗牛”,以后一定得加快自己的速度,让同学们刮目相看。但我知道光说不练肯定不行,我一定要克制自己贪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在学习上,让自己变成一只“极速蜗牛”,让同学们知道“蜗牛”也会创造奇迹!

小学六年级作文13

  六月,伤感的季节。徘徊在校园的走廊,看着六年级的学长学姐拍完毕业照,三三两两的聚在一起说一些话。我的眼泪不受控制的滴落下来。或许明年,我们也会这样。从椅子上下来,结束六年的小学生活,步入初中的`大门。

  我们是五年级的学生了,再过一年,离别的主角就会是我们。让我们在这一年中,为什么自己留下遗憾?为什么不好好珍惜大家在一起的日子?珍惜时间,与同学和睦相处,不要因为一点小事就闹脾气,要知道,成为好朋友是多么不容易的,而缘分就是这样,误打误撞的让我们走在一起,误打误撞的让我们成为好朋友。既然命运这样安排,我们就应该好好珍惜。在一个大家庭中,就要相亲相爱,互相帮助。让我们即使在离别后,也会记住这个美好的时光。

  时间总是很奇妙的,它永远就是这么匆匆而过,冲淡了很多情感,他从来不会以我们的意思做任何的改变,不管你愿不愿意,时间就是这么不停的前行着。所以,一切在时间面前都是那么的不堪一击,包括生命,包括情感。也许,正因为如此,才会衍生出那么多的遗憾,不舍,纠结,矛盾,惆怅。

  记得有我,在逝去的岁月了,我们一同走过。酸甜苦辣,一起经历。无论将来如何,我们至少有这段最难忘的美好时光。无论你在哪里,我在这等着你。有缘一同走过,我已非常知足。还记得我们在春天,穿着白色衬衫和格子短裙在大树底下,叽叽喳喳,谈天说地的时光吗?再记得在夏天,一起穿着连衣裙,吃冰淇淋的日子吗?记得在秋天,穿着秋季校服,在枫树底下,细数有多少片枯枫叶?记得在冬天,一起在雪地里打雪仗,堆雪人的日子吗?这些都会成为小学时光最好的纪念。

  六月,太阳当空,可谓是一年中最热的月份,但却也晒不干人们眼中的泪,吹不走人们心中的哀思,温暖不了人们的心。我坚信,有缘一同走过,大家的心事连在一起的,无论在天涯海角,都是近在咫尺的。在不远处,有我们大家一同守望的幸福之光,在等待我们携手并肩的走过去。大声呼喊:“我们一定会再见。”

小学六年级作文14

  感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好习惯。做人就应该学会感恩。

  其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......

  高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

  而我要感恩的是生活。

  美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”

  生活是公平的。只要你和他付出的.心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。

  生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。

  生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......

  感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

  是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。

小学六年级作文15

  前些天,奶奶给我和哥哥买几个大石榴。

  看着桌子上的石榴,它的外表并不怎么好看,它没有葡萄那样晶莹剔透,让人垂涎三尺;也没有苹果那红润光滑的外衣,令人一望就产生想吃的欲望;也没有香瓜的香气,让人一闻就直流口水;更没有波萝那样诱人的香味,让人闻了垂涎欲滴。它只有一层硬邦邦的红黄相间的外衣,仔细看外衣上面还有很多黑色的小点,石榴上面还有一个好大的裂口,好像咧着嘴傻笑,土里土气的'……奶奶告诉我,那个口子是石榴开花的地方,花谢了以后,石榴渐渐长大,最后就成了我们现在看到的这个样子。我小心翼翼地切开石榴,啊!里面全是美丽的好似水晶珠子一样粉嘟嘟的石榴籽儿,只见每颗石榴籽儿都被薄皮隔着,挨挨挤挤;再一看,粒粒籽儿又都像粉红色的玛瑙,镶嵌在金盘子上,晶莹闪亮,折射出迷人的光彩,我迫不及待地取下一粒又一粒,放进嘴里,轻轻一嚼,果汁四溢,酸溜溜、甜津津、美滋滋的,顿时感到心旷神怡,清爽无比,令人回味无穷。

  我和哥哥都喜欢吃石榴,奶奶看着我们吃得津津有味,就对我们说:“你们不要只觉得它的籽儿好看又好吃,就连它那土里土气的外皮,煮水喝也是专门治拉肚子的中药呢!”这时爸爸接着说:“石榴在我国历史悠久,寓意吉祥,十分受人们的喜爱。它象征着红红火火、多子多福的幸福生活!中国的女皇帝武则天封石榴为:‘多子丽人’。”爸爸还说,石榴中含有丰富的营养成份,能够很好地补充人体所需要的各种维生素,多吃石榴有消食、美容、养颜、抗衰老的作用,还具有保护我们眼睛的功效。“你们再看那石榴籽娃娃非常地乖巧,互相谦让着,相互团结着。”

  吃着石榴,听着长辈们的话,我懂得了:做人,不要做一个外表看上去好看,而肚子里空空的、华而不实的人;要做一个像石榴那样实实在在的、对社会对国家有用的人;做一个不张扬、不外露、默默奉献的人;做一个有高尚内在品质的人。

  石榴,不仅有甜甜美美的味道,更有美丽的心灵,尤其具有石榴品格的人,我永远敬你,爱你!