精选乐于助人的二年级作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的乐于助人的二年级作文4篇,希望能够帮助到大家。
乐于助人的二年级作文 篇1
今天李语涵的红领巾丢了,我帮她找,可是没找见。我对李语涵说:“我家里还有一条红领巾,我送给你。”
晚上去妈妈单位的'食堂吃饭,看到一个阿姨提着很多的东西,我帮阿姨提到了她的办公室,妈妈也帮忙提了一些,阿姨表扬我乐于助人并且送我了一个漂亮的洗手小皂片,是草莓味的,我真喜欢。
乐于助人,自己也会开心、快乐。妈妈告诉我:帮助别人不是为了得到回报,要感到帮助别人的快乐。
乐于助人的二年级作文 篇2
早上,小鸡划着船到河对岸去玩.回来的`时候发现自己的小船不见了.这时,从天上冒出了一只蝴蝶,小鸡说:“小蝴蝶,你能送我过河吗?”小蝴蝶说:“你太重了,我不能送你过河。”小鸡只好在岸边等着。
这时,有一只小乌龟朝它游了过来,小鸡连忙说:“小乌龟,你能送我过河吗?”小乌龟笑着说:“当然可以,能帮你真高兴。”
接着,小鸡就爬上了小乌龟的后背,高高兴兴地回到了岸边。小鸡感激地说:“谢谢你小乌龟,下一次我要像你一样,乐于助人!”
乐于助人的二年级作文 篇3
优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。,一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。
星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的.,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”
在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。
乐于助人的二年级作文 篇4
放学了,天空中下起了雨。雨下得可真大阿!一个小女孩忘了带伞,在路上碰见了一个小男孩撑着伞,小女陔问小男孩能否和她共用一把伞,小男孩同意了。于是他们一起撑着伞回家。
在路上,他们碰见了一位老爷爷淋着雨,他们连忙跑过去,用伞为老爷爷挡雨。老爷爷说:“雨停了,真好阿!”他朝上看了看,原来是小男孩和小女陔用伞帮他挡雨,老爷爷说:“你们真有爱心,谢谢你们!”他们说:“不用谢。”然后三个人继续往前走。