春五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的春五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春五年级作文1
已是三月，却依然春寒料峭，我望着窗外，心想：还有几天就是我的生日了。可是一提到生日，我就觉得天格外寒，因为爸爸妈妈都在北京，而且只有放寒假才能见面，而我的生日在三月份，正是他们生意最忙的时候，他们从来都没能回来个我过生日。
“今年会不会有什么不同呢？”我拨通了妈妈的电话，满怀期望地问她：“妈妈你今年回不回来个我过生日啊？”“可能不回来了吧，今年的活比较多。”妈妈愧疚的回答了我，我手中的话筒仿佛一下子重了许多，心也像从山顶掉到了山谷，第二天，一到学校，就看见许多人挤在我同桌边上，我走过去一看，原来是最近流行的最新版面的书，一问才知道昨天他过生日，他爸妈带他去酒店吃饭，还带他去买了一大堆东西，我郁闷地看着同桌那满脸的自豪，心中对父母的怨恨就更深了，连课也没有好好听，就这样无精打采地过了几天。我的生日到了，舅爸特地为我准备了一桌子菜，看着满桌都是我平日爱吃的菜，我却打不起精神，无精打采地在座位上等吃饭。突然，门铃响了，舅爸嘴角一扬，神秘兮兮的让我去开门。“啊！”我下了一跳，正对着我的是我向往已久的“漫画书全册”，惊吓之余，我把礼物盒拿开一看，竟然是妈妈，她脸上满是笑容。我惊喜的盯着她，妈妈的`眼睛笑得弯弯的，却遮不住眼睛里的血丝；满脸的微笑也盖不住这几日里长途奔波的疲累，头发还有些零乱。想不到平时这么爱美的妈妈竟然为了我，不顾自己的形象急急地赶回来为我过生日。我紧紧地抱住了她，心中一股暖流涌遍全身，她拍了拍我，亲切地说了句：“走，去吃饭吧。”妈妈的笑脸在我的脑海中定格住了，成为我心中不能忘记的风景。
这个三月，让我不再感到寒冷，我知道，那是因为暖暖的母爱。
春五年级作文2
我坐在春天的门槛上，春天像开了闸的水，一下子就来到我的眼前。我拉着蒲公英姐姐的手来到春的天堂。
小草，从大地妈妈的怀抱里露出了小脑袋。注视着新世界，瞧，那是什么？小草一边用手指着远处的花儿，一边对伙伴说。啊，原来是露珠妹妹呀！它长的真漂亮，像圆溜溜的水晶球。嘘，有人来探视我们了。小草们歪着脑袋望着天空上的“小飞机”。啊，原来是蒲公英姑姑来看我们了。小草们欢喜。
绿叶，从黄衣裳换成了绿衣裳。我捡起一片绿叶，看着它那蕴含着奥秘的叶脉，我仿佛看到了长江，黄河，流水。我仿佛回到了一千年前，我看到了古代滔滔不绝的大河，哗哗流水的小溪。绿叶带我回到了神奇的.地方。
花朵，展开了花花绿绿的衣服，花丛中飞着花仙子。啊，真相。看，有这么多花。红的玫瑰，白的牡丹，黄的杜鹃……我仿佛到了花的海洋。瞧，采蜜仙子小蜜蜂来了，他们提着小篮子来采蜜了。啊，真甜。
风筝，在天空中飞翔，孩子们都很喜欢放风筝。胖乎乎的小手拉着风筝的线。风筝在天空上向白云阿姨问好，向风姑姑打招呼，和小鸟弟弟玩耍，和蒲公英姐姐玩捉迷藏。看，他们玩的多开心啊！
春天，像七色的彩虹一样美丽，像海边的贝壳海螺一样闪亮。有那个画家能把春天画的这样生动？春天，总是那么美丽动人。
春五年级作文3
冬渐渐走了，春姑娘踩着青石板小路，伴着轻快的脚步，踏着温暖的春风翩翩而来，也带来了春的消息。
春雨淅淅沥沥地下着，春雨绵绵，不像夏天的倾盆大雨“哗哗”地，而是毛毛细雨，滋润着万物。
小草从泥土中探出了头，草地上一片生机勃勃，一阵青草的芳香迎面而来。
柳树抽出了新的枝条，枝头长出了嫩绿的新芽，小鸟在枝头唱着一支春天的歌。
春天正是百花齐放、争奇斗艳的`季节。
小桃园的桃花都开了，远远望去，好似一片彩色的花海。有的是洋红色的；有的是淡粉色的；有的是雪白的……甚至还有一种桃花，一朵花上有两种颜色。走近细看，小小的绿叶托着粉红的花，有的花是单瓣的，只有五片花瓣；有的是双层的，还有的是多层的，叫“千叶桃花”，因为它的一朵花上有好几层花瓣，层层叠叠的，像一个小花球一样。
玄武湖有许多樱花，从树下往上看，像一幅画似的。樱花在蓝天的映衬、阳光的照耀下，显得格外美丽。一阵春风吹过，淡粉色的花瓣，纷纷扬扬地飘落下来，远望，像在下雪一样。
小溪中，春水淙淙，温暖的春风吹皱了溪水，溪水哗哗地流淌着，欢快地唱着歌。
春的消息无处不在，在桃花盛开的枝头上，在冒出绿芽的柳条上，也在欢快奔跑的溪水里……
春五年级作文4
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园 。春唤醒了大地万物，唤醒了睡得正香的紫荆花，紫荆花伸了伸懒腰，睁开睡意朦胧的双眼，叶子还没有长出一片呢，就长出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
还有一种植物名叫紫玉兰，它虽没有白玉兰的洁白无暇，但也显示出无限生机。花儿有的.含苞欲放，有的花苞似乎快要裂开了。那些快绽放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低着头；有的则像顽皮的孩子，藏在枝干后面。一阵风吹来，它们在摇曳的花朵中探出了头，然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像是在炫耀自己的美丽。
花园前面有一排引人注目的柳树。它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动绿色的衣裙；它又像一位春天的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。柳树浑身各处无不洋溢着春天的气息。近看柳树，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑点点，像一个饱经沧桑的老人。在过去的岁月中，它经受了风吹雨打，日晒雨淋，尽管伤痕累累，仍顽强地生长着。随着春天的到来，它的枝条长得细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发；又像一带绿色的瀑布，景观优美而又不失气势。我爱春天，我更爱春天的植物，因为是它们给世界带来了生机。
春五年级作文5
自清先生在《春》中描写了春天的小草："小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片，一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。"你看，在作家的眼里，连春天的小草都是那么美丽，富有生机和活力。
春天的花在作家笔下又是何等妩媚动人："桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开了花赶趟。红的`像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。"
就连最寻常的春雨在朱自清先生笔下都是如诗一般："雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。"
再看作家郑振铎先生笔下的春天又是多么光彩夺目："才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
春五年级作文6
冬爷爷刚一退休，春姑娘立马就上岗，瞧她帮小草换了衣服，又充当闹钟，把大千世界的万物，通通唤醒……当阳光铺满大地，万物复苏，采花的蜂儿歌声吟吟，小草懒洋洋地舒展着腰肢，山路边又闪过蝴蝶的身影。
春从池塘边走过。瞧，蝌蚪使劲地甩动着小尾巴，在池塘中游过，到处找妈妈；小金鱼在水面上活蹦乱跳，不亦乐乎；老王八慢慢伸出头来，大口大口地呼吸清新的空气。看来春，确实从这里走过！
春，从树林里走过。看呐，大树卸下了浓浓的.枯叶面膜，换来的是一张翠绿的脸；听啊，麻雀们叽叽喳喳地叫着，一个劲儿地欢迎从远方旅行回来的燕子；松鼠刚从树洞里爬出，尽情享受着新春第一缕阳光的舒适与温暖；新一代的蝈蝈，惬意地在草丛中开着演唱会。看来春，一定从这里走过！
春，从花园里走过。桃花、樱花、梨花、杏花、油菜花、迎春花一大片一大片地盛开着，不留一点缝隙。在阳光的点缀下，显得格外漂亮。漫步在这片花海之上，令你心旷神怡，恨不得在这里躺上一整天。
春，从运动场上走过。运动员冲破寒冷的屏障，来到春的怀抱，厚厚的衣服一件一件地脱去，换上活力四射的春装。一个个男孩子强壮得象一头头小公牛，在运动场上踢着足球，打着篮球，他们为踢进世界杯，为打进NBA，为祖国的未来，努力拼搏着。春，在这里留下了坚实的足迹！
春，从中国走过，从世界走过。让咱拥抱春天，让我们进入春天的怀抱，享受春天的每一缕阳光，带着春天的希望，走向未来！
春五年级作文7
“咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起来。“沙沙沙……”春雨姑娘在嫩绿的草尖上弹奏起动听的乐曲，把沉睡的大山唤醒了，大山立即披上黛绿的衣衫。薄纱似的云雾轻吻着活泼可爱的.嫩芽，嫩芽兴奋得冒出点点汗珠，太阳公公瞥见他们这样亲昵，于是抖落七彩光环，顷刻间，漫山遍野闪烁着耀眼的珍珠。“唧唧唧唧……喳喳喳喳……”小鸟儿展开歌喉，欢愉的舞动起来。
沉睡的笋芽儿再也不顾竹妈妈的劝阻，欣欣然钻出地面，扭动着身子挣脱一层层的衣衫，贪婪的吮吸春天的甘露。
走进樱桃林间，小路上洒满了娇柔美丽的花瓣，仿佛是一条花路，让人不知从哪儿下脚。正当我专注的寻路时，一缕清风捎着一片花瓣从我脸上轻轻地滑落下来。我不由自主的抬起头，只见调皮的风儿带着无数花瓣潇潇洒洒的曼舞。阳光下，更显得玲珑剔透，惹人怜爱。樱桃花由五片花瓣组成，片片白里透红，就像五位穿着白裙粉衣的小公主，手拉着手，围着那鹅黄的花蕊转啊转啊，真美！我情不自禁的伸出双手，接住下落的花瓣。羽毛一样轻盈的花瓣静静地躺在我的手心，仿佛在向我叙说春天的故事……
忽然想到：花也是有生命的。鲜花的生命是那么的短暂，但却是那么的美丽。闭上眼，树上仿佛已缀满饱胀红润的樱桃，林间已弥漫着樱桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——纷纷扬扬，飘飘洒洒，无休无止。眼前幻出老师的身影，老师就在与樱桃花一起跳舞，片片花瓣落在老师头上、肩上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。此刻，我终于明白了这句诗的真正含义。于是，心中不再有黛玉葬花的愁绪，“阳春布德泽，万物生光辉”在耳畔轻轻响起。是的，莫负春光，好好学习。这样想着，心中释然，大踏步走出樱桃花林……
春五年级作文8
随着冬天里最后一场瑞雪融化，随着融化的雪水渗入肥沃的土地，随着地里的麦苗紧张而激动地探出小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。
春到校园。最先感受到春天气息的是学校里那个小池塘。那久违的、明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层薄薄的坚冰，将池塘从沉睡中唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——几道不易觉察的波纹。池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们感谢春天的赐予。
春到校园。教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。不经意间，一些嫩绿的.小叶子已胆怯地露出了头。它们感谢春天的温暖。
春到校园。“草长莺飞二月天”，这乍暖还寒的早春里，欢快的小鸟用它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们追逐着，打闹着，嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，映衬着蓝天白云，尽情地欣赏着复苏的万物。它们感谢春天的无私。
春到校园。尽管，初春的花几乎还没有开，但那运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的欢声笑语，教室里面的朗朗书声，一张张天真的笑脸，整个校园都洋溢着欢乐，早已活跃起来了。
春天是一位诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心《繁星·春水》的手笔；春天是一位画家，她所绘的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端《清明上河图》的神韵；春天是一位音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬《月光曲》的旋律。
春到校园。是的，春天在用轻轻的脚步，用最特殊的方式告诉每一个热爱生命的人——春天来了！
春五年级作文9
春是什么？春是五颜六色？是顽强奋斗？是淅淅沥沥？还是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五颜六色的。一朵朵红花、白花、黄花簇拥在一起，像极了一幅美丽的水彩画。看那边！探出枝头的玫瑰花红的似火，相拥成簇的迎春花黄的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力压枝头的梨花白的似雪……数不尽的春花，数不尽的色彩！
春之草。
从一颗种子开始，就已经有一个生命开始奋斗了：它从入土，汲取大地的营养，到狠劲儿的.破土而出，头顶冒出一点新绿，连脚下也钻出了一缕缕银白的“胡子”，再到它与同伴手拉手，肩并肩，抵御寒风暴雨……数不尽的小草，看不尽的顽强生命！
春之雨。
三月的小雨轻轻下着，烟雨蒙蒙，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，落在人们的衣襟上、脸上。她给大自然带来快乐，给庄稼带来喜悦，给树木带来新芽，给人们带来幸福……数不尽的雨丝，数不尽的生机！
春之味。
哇噻！走进草丛里，我闻到的是泥土的芬芳，绿的味道，那是清凉的味道；走进花丛里，我闻到的是花的芳香，红的味道，那是甜蜜的味道；走到河边，我闻到的是水的清澈，蓝的味道，那是调皮的味道……数不尽的味道，数不尽的快乐！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生机，春是快乐，春更是人们的希望！
春五年级作文10
春天，是一个美好的季节；春天，是一个奇特的季节；春天，是一个神圣的季节。啊！春天，就让我为你而歌唱那美妙的赞歌吧！
听。远远地，远远地溪水开始解冻了，雁群开始北归了，乌龟将要苏醒了。美丽的春姑娘害羞而又快乐的演唱起春天的前奏。春雷响了，隆隆作响，像大自然那无言的诏书，宣布伟大的春天来临了。
嗅。闻一下槐花那独特清香，闻一下“贵如油”的春雨的鲜，闻一下迎春花瓣间久违的甜。春节餐桌上、炉灶旁，满汉全席。香味早已飘散在喜悦的空气中。一吸一呼之间，我们感觉到了春天的`味道。它胜过香料、鲜鱼、甜汁，成为我们记忆中最为独特的味道。
视。看春姑娘蹦蹦跳跳地拉着小朋友的手，领着他们步入校园。看长江、黄河奔腾千里直入大洋。看嫩笋坚强地冲出土壤，感受阳光的温暖。看全国上下，喜气洋洋。小泉流水、小树发芽、小草生长、小鸟歌唱。天空中飘着朵朵白云，像绵羊、像恶狼。在朝阳那鲜红的映射下，色彩缤纷、形状各异，总使我们展开那丰富的想象。
说。我们的嘴边，好像被释了什么魔法，总是说出一些关于春天的诗句。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”历代诗人们，总在歌颂那美妙的春天。
在这和绚的春光中，我又一次感到了春的气息。同学们，让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧！
春五年级作文11
春天，是一个美丽的季节，是一个充满希望的季节。
瞧，一阵微风拂过，冰封的河水开始解冻，清晨的阳光洒在河面上，熠熠生辉。三两只鸭子在水面上悠闲地游着，发出“嗄嗄”的叫声，似乎在吟唱着“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”的诗句。岸边的柳树在和煦的'春风中迎风起舞，婀娜多姿。岸上不远处，迎春花正展开饱含生机的花瓣，在风中摇曳，美丽极了！尚未散尽的薄雾，更是给这早春的美景增添了一份诗情画意。
在春姑娘的召唤下，各色花儿争先恐后地开放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉红的花朵紧挨着，在绿叶在衬托下，更显得美不胜收。风儿吹过，仿佛山林披上了一件诺大的粉红色衣裙。所有的色彩在这一刻都显得黯然失色。当然，山林中还有清新怡人的杏花、洁白的梨花、或粉或白的樱花，还有那五颜六色的郁金香……
“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨滋润着世间万物，小草绿了，花儿红了。各种动物争先恐后地从各个角落里钻出来，好像在比谁是第一个呼吸到这早春的空气。小鸟时而在天空飞翔，时而在树枝上歌唱；身体笨拙的黑熊忙着与好久不见的朋友叙旧；松鼠在林间欢蹦乱跳着；小鹿在草地上自由自在地踱步，还要嗅一嗅草地上的各色小花，发出呦呦的叫声……这些动物都是大自然的精灵，它们不正在谱写“春之歌”吗？
听！一阵朗朗的读书声穿透重重阻碍，在微风中传送，似乎还夹杂着银铃般的笑声。不用说，这一定是来自学校的孩子们。教室里，一个个坐得笔直的背影，操场上，一个个欢呼雀跃的身影，他们那一张张充满朝气的脸、一双双渴望知识的眼睛，不正彰显着春的气息和希望吗？
这就是春天：一个花香迷漫的季节；一个充满着诗情画意的美丽季节；一个充满灵感和希望的季节！
春五年级作文12
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”是的，等待已久的大地渐渐苏醒了……春天是个完美的季节，一切沉睡的事物渐渐苏醒，寒冷渐渐消失。明媚的春天，让万物都充满了生机，给沉睡已久的生灵带来了生命力，唤醒一片片久违的活力。
柔和的春风吹绿了大地，吹皱了平静的湖水，甘美的春雨像针尖一样细，刑蛛丝一样轻，蚕丝一样柔。暖和的春光像一个个充满爱心的天使，催促着还在沉睡的动植物们快快苏醒，唤醒了孩子们的童真，孩子在春光明媚的田野上尽情的玩耍。这些不可思议的细微的动静，引起了无数可爱的小生灵探起好奇的小脑袋，争先恐后地想看清春的庐山真面目。这时，你就会看见新绿、嫩绿、草绿、鲜绿、翠绿，眼球里盛满了绿，犹如慈母般抚摸着我们的眼睛。无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿；一些不知名的小草也已经偷偷窜出地面；五颜六色的花朵装饰着原本死气沉沉的大地。个性惹人喜爱。到处洋溢着缕缕早春的气息，原先春天已经来了！
春天正是播种的.季节。已播好的种子都争先恐后地破壳而出，怀着新生的喜悦，挺直它们瘦小的腰杆，仰望天穹。所有的小生灵，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自我独特的方式，在那里汇演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子从温暖的南方回到，偶尔掠过平静的湖面，那“镜子”顿时活泼起来！呈现出一幅生机勃勃的春回大地图，好美，好令人怀念啊！所有在春天萌生的万物呀，都用自我独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因萌生在那里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春五年级作文13
春天不仅仅只是一个季节，其实，春天在人的心中还是一种快乐的体现。
我心中的春，就是当我取得好成绩之时，我总会挂着一副暖洋洋的笑容，同学们也总会向我投来羡慕的目光。回到家时，当妈妈看到我的成绩，露出了欣慰的笑容，我的心里总是美滋滋的，感觉就像沐浴在阳光之下，感受到了春天般的温暖。
我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每当我取得好成绩时，他能跟我一起分享成功的喜悦；每当我遇到烦恼时，他也能跟我一起分担痛苦。能交上这样的朋友，感觉就像吹着凉爽的微风，感受到那春天般的凉爽。
我心中的春，就是在我遇上了一位好老师时，在老师的教导下我能努力学习、勤奋创新，从中汲取充分的知识，并能活学活用，在生活上以及学业中取得巨大的成就。当我听到老师对我的那一声声的称赞，以及同学们投来的赞许的目光时，我就像感受到了春天那花朵的芬香。
春天在每个人的心中都有不同的象征，有时，它只不过是一个季节；有时它也许是一个特殊的'、难忘的节日；有时它也会是一种快乐的象征，春天的意义是不同的，关键是每个人感情的变化与心灵的美好幻想。为了每天都能拥有一个美好的春天，从现在起，就让我们保持一个良好的心态，去迎接每一天的生活吧！
春五年级作文14
周五的晚上，我按照李老师的要求，把周末的作业都完成了。周六一大早醒来，我觉得好轻松哦。真不错，没有了任何压力。以后我还要继续坚持下去，为即将到来的初中学习生活打下一个良好的基础。
今天我做点什么呢？去赏春吧。有了这个念头，我一下子从床上跳了起来，跑去问妈妈这个想法是否可行。以往妈妈都是严厉的绷着脸，要求先把作业完成。这次愉快的答应了！真是太棒了！
到了公园，游人如织。不论男女，不论老幼，不论高矮胖瘦，他们有的在划船，有的在聊天，有的在下棋，有的在球场上运动着。我和妈妈也加入了这支队伍。玩什么好呢？最后我和妈妈商量，我们一起去划船。
我和妈妈上了船，小河弯弯，有很多拐角。我们悠闲自得的划着船，欣赏这初春的风景。河边的垂柳已经冒出了嫩嫩的.绿芽，树下本来泛黄的小草，也逐渐呈现了点点绿色。我和妈妈整齐划一的划着船前行。我突然发现，岸边有一位阿姨，在借着这春天的美景给我拍照呢！我一定是她画面里的主人公喽！小河岸边，一队爷爷在练太极拳，几十位老奶奶在音乐的伴奏下，在跳着风靡中国大地的广场舞，真带劲！
一圈划回来，我已经满头大汗了。真舒畅！我和妈妈坐在摇椅上，抬头仰望这蓝天，一丝微风抚面而过。啊！春天真的来了！
春五年级作文15
春天，象征着开始，象征着全新。春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，充满生机，它给人们带来了希望。
不想辜负这春天的美景，周末，我和爸爸妈妈去了玉渊潭公园赏春。进入公园后，首先映入我的眼帘的是河边的垂柳，柔软的枝条上泛着青青的绿，长出了小绿芽。微风吹过，就像在给柳树梳头发。长长的枝条就像春天的'使者，热情地伸出修长的手臂。焕发出勃勃的生机。垂柳的浑身各处洋溢着春天的气息。此时，让我想起了白居易的《杨柳枝词》：“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。
往前走，是一片草地。小草脱掉枯黄的外衣，换上了嫩绿的衣裳。悄悄地从地下伸出了小脑袋，迫不及待地欣赏着周围的美景。在阳光的照耀下，更加可爱，更加嫩绿。小草的生命力是非常顽强的，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
小草为春天献上了一点儿嫩绿；而花朵，为春天奉献上了一缕馨香。
一簇簇，一丛丛，到处是一片鹅黄色的迎春花。花朵小小的，嫩嫩的，长长软软的枝条由粗渐细。春风吹来，花儿散发着迷人的芳香。
粉红色的桃花也开了。有的还是花骨朵，看上去马上就会裂开似的；有的已经展开了两三片花瓣；有的花瓣全都展开了。朵朵桃花是那样的娇美鲜艳。
洁白的杏花也爬满了枝头，淡雅的香味扑鼻而来，它朴素典雅，就像冬天的白雪挂在树梢上，从来不与别的花争奇斗艳。
湖面上的船也渐渐地多了起来。平静的湖面泛起阵阵波纹。“春江水暖鸭先知。”两只调皮的小鸭子也在湖里游来游去。春天到处充满生机，充满希望。我倍感心旷神怡，真想变成一只小鸟，飞到天空，俯视大地，痛痛快快欣赏着这多彩的春天。一个上午就这么过去了，真是让人流连忘返。
人们爱春天，爱它风和日丽，爱它花红柳绿。