二年级拔河作文

时间:2024-10-28 小学作文 我要投稿

有关二年级拔河作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的二年级拔河作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关二年级拔河作文9篇

二年级拔河作文 篇1

  前一分钟操场还是空的像是可以停下一架飞机。而后一分钟,像是被香味引来的蚂蚁,密密麻麻的学生从各个教室里涌出来,黑压压的堵在操场上,这是一场激动人心的拔河比赛。

  绳中间挂着带锁的红布条在它两边的界线中间移动着,拨动着每个人的心弦。男生那个个是力壮如牛,女生也不差毫分。他们脚靠着脚,齐心协力,当“开始”这个词传入耳边时,他们手紧紧握着那根粗绳,奋力往自己那边拉,如同断了线的珠子般的汗珠伴随着拉拉队“一二,加油!”的呼喊声肆意地从队员的额头上滚落下来,他们咬紧牙关,皮肤上凸起的青筋暴露在空气中,可任凭怎样用力,都使不上劲儿来,姿势慢慢倾倒。胜负已定,我方为败。第二次较量,对方依旧是来势汹汹,我们再一次被压倒了,我的心依然凉凉的.,空虚极了。

  “哦,没戏了。”这样的念头也只是如气泡从心底冒出来,然后瞬间就消失在水面上,啪地破裂。一丁点儿的水花。

  在他们休息时,我发现一位队员的手被粗绳子摩擦地出了血,我慰问了一句:“还好吗?”她抬起头,脸上呈现出一丝笑容,爽快地答到:“小事儿一桩!”我顿时被她的精神感动,“不,我们的力量没有被压倒,精神一样也焕发着光芒!”我心中呐喊着。

  最后一次较量,看着我们胜券在握的队员,心里想着这次是我们反败为胜的时候了。这时他们两只脚互相交错着,手中的力气加强了,自信的力度加强了,团结的力量也加强了“一二,加油!一二,加油!”我们大声为他们加油,老班在他们面前指挥着,激动地脸都是通红通红的,我似乎在她眼中看见流露中的一丝光,那是泪水?兴奋或是激动?大概两种皆是吧。眼看着那红布条儿不断往我方移动,他们脸上洋溢着甜蜜的笑容,是的,我们胜利了!这时,风儿为我们迎来了胜利的风,为他们送来一席清爽,花儿们在风中摇曳,似乎在为我们喝彩。

  这次我们班取得的成绩固虽不太理想,但毕竟一份耕坛一份收获,团结就是力量。

二年级拔河作文 篇2

  今天下午,我们三年级的学生在操场上举行了拔河比赛。我也参加了。我的心情紧张而兴奋。

  比赛前,我们排好队伍,站好位置,毕老师告诉我们拔河时身体重量要往后,两手用力拔。比赛马上就要开始了,我们大家深呼吸,做好准备,迎接挑战。

  在体育老师的哨子声中,比赛开始了,我们用力往后拔,旁边的毕老师、王老师、邹老师、没有参加拔河的'同学们都给我们加油,我听到加油声就更加的用力啦。终于我们打败了一班,可惜的是我们输给了四班,因为他们班的男生都太壮了。

  比赛后,我们累得精疲力尽,很多同学的手都磨碎了,但是大家很高兴,因为我们班取得了好的成绩。

  通过拔河比赛,我懂得了大家要一起努力,一起用劲,我们才能为班级争光。

二年级拔河作文 篇3

  今天,我在小桔灯课堂举行了一场别开生面的拔河比赛。老师拿出了一根绳子,说:"今天咱们来一次拔河比赛,比赛规则是:我们分成两组,一组苹果队,一组草苺队,每队分为两小组。三局两胜制。"比赛开始了。苹果队员和草苺队员上场了,我们各自为自己队的队员加油!可能是因为他们太弱小了,还是自己队的'队员实在太厉害了。

  没过一会儿,对手就败下阵来,第一组放下绳子,跳起来大喊:"赢了!"第二局开始了,轮到我上场了,我心里很激动,手里捏着一把汗,心想:一定要赢。哨声响起,我使出全身力气,想把对手拉过线,可对手也不赖,比赛僵持着,我心想:不能输,一定要赢。突然,我听到了加油声此起彼伏,心里想:大家那么支持我,我一定不能让大家失望。想到这里,我就使出全身的力气将对手拉倒。

  "耶!赢了。"我高兴地喊道。这次比赛我明白了,友谊第一,比赛第二。

二年级拔河作文 篇4

  一、活动宗旨

  为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的.友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。

  二、比赛地点:校园操场

  三、比赛时间:20xx年12月4日。

  四、参赛人员:一、二年级。每班男、女同学各15名。

  五、比赛要求:

  1、比赛开始前,各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离,避免影响比赛。

  2、比赛采用三局两胜制

  3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生15人,女生15人,共计每班30人。

  4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格,并判对方胜。

  5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险(班主任一定要对学生讲清楚)。

  六、比赛领导小组

  组长:赵修汝

  成员:刘俊良宗凌杰孙林

  七、人员安排:

  裁判:张震

  记录:待定

  场地负责:待定

  八、记分及奖励办法:

  1、各参赛班级采用三局两胜制,胜者得2分,输者得1分,最后成绩的总和,作为班级成绩。

  2、一二年级各为一组在本级部参加评比,一年级部设一等奖二个,二等奖三个。二年级部设一等奖二个,二等奖三个。

二年级拔河作文 篇5

  星期三,小明、小刚、小苏和小云约好下课一起在操场上举行拔河比赛。小苏和小明是蓝队,小刚和小云是红队。

  比赛开始了,各位选手已经做好了充分的准备。瞧!红队的小云双眼紧闭,满脸通红,双手抓紧了绳子。小刚满头大汗,用尽全身的力气,快要躺到地上了。而蓝队的小明睁大眼睛,一直看着红布条。小苏双眼紧闭,满头大汗。他们四个都在用力向后拉。

  眼见蓝队要赢了,红队更加用力了,蓝队也不例外,他们一起用力地拉绳子,因为他们都想赢这场拔河比赛。拉着拉着,快到十点了,他们四个都想马上结束这场比赛,所以,用尽了自己全身的力气。忽然,“砰”地一声,红队赢了。红队高兴得又蹦又跳的`,蓝队目瞪口呆。

  这真是一场精彩的比赛。

二年级拔河作文 篇6

  今天我们在桌面上拔河,拔河的工具是尺子,然后坐在座位上拔河。先在桌子上面画一条中心线,用15厘米的尺子,把7。5厘米的位置对准中心线放好。

  比赛分成两大组,一个一个小组分别比赛。我看了第一小组的情况,最开始是a和b比,b一直没有放弃,他用力一扯,就把a打败了。第二小组是c和d。他们一开始一动不动,后来c换了一只手,他一直不停的换,最后手一松就被对手拉过去了。

  下一组是我们,我和我的同桌开始比赛了,没想到比赛才开始,我还没有准备好,同桌就赢了。我猜她一定很开心赢了我,看着她得意的表情,我有点难过,如果重新来一次,我想我不会这么快就输的。

  每个小组赢的人已经出来了,激烈的冠军争夺赛就要开始了。

  我的同桌也进入了总决赛,不过她的对手是一个男生,我想男生一定会赢女生吧?还真被我猜对了,我的`同桌输给了对手。最后的冠军争夺赛,是一个五年级的和一个三年级的比赛,最后是五年级的同学得了冠军。

二年级拔河作文 篇7

  星期一的下午,天气晴朗,我们学校举行了一场有趣的拔河比赛。

  终于轮到六年级比赛了,我们组胸有成竹地来到比赛场地,个个双手拽绳,双脚叉立,站在最后的孙茗晔干脆把绳子在身上绕几圈,再用脚踩着剩下的绳子, 誓与绳子共进退。只听裁判一声令下,大家使劲地往后拉,可是不管怎么用力,那根粗绳子上的红线还是一点一点地向对方移去,突然不知谁把手松开了,我一不留 神和前面的队员被对方拖了过去,后面的.同学脸涨得通红,双手握紧了绳子,不断地往后靠,可是,无论如何也挽救不了我们前面的人了,一个一个地都被对方强大 的力量给拖了过去......

  休息了片刻,第二回合开始了,我们使出了浑身的力气,那根红线再次停在中线上,场上出现了暂时僵持的场面。场外的同学握紧了拳头,上下摆动脚也跟着 跺着,口中还有节奏地为我们加油,而我们也拽紧绳子,身体使劲往后仰,但是随着对方啦啦队有节奏的呐喊声助威下,我们终于一步一步地滑向了对 方......

  这次比赛我们虽然输了,但是使我明白了一个道理:“团结就是力量!”只要我们齐心协力,任何困难都能克服!

二年级拔河作文 篇8

  昨天下午,我校举行二年级段拔河比赛,我们班选出重量级人物应子洋、余益桓等20名精兵强将参加了这次比赛。我们在老师的带领下,信心百倍地排好队来到赛场上,一会儿第一局二班对五班的比赛开始了。

  大家抓住拳头般大小的麻绳,身体往后斜,脸憋得像红苹果似的。绳子一会儿往左,一会儿往右,看得一旁的.啦啦队和老师们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他们一边跺脚,一边大喊“加油!加油……”我和队友们使出浑身劲儿,咬着牙,一小步一小步的往后拉,终于我们赢了这一局。由于我们体力消耗太大,输了后面几局。

  通过这次比赛,让我懂得了一个道理:团结就是力量!

二年级拔河作文 篇9

  今天是个特殊的日子,我们学校进行了拔河比赛。

  首先上场的是三年级三班猛虎队和三年级四班的雄狮队。比赛开始了,裁判一声令下:“开始!”双方的队员憋足劲儿,使劲地拉呀拉,小鸟在唧唧喳喳的叫个不停,好像在为运动员加油、喝彩。

  最后,猛虎队胜出了,随着一声欢呼,雄狮队的队员们垂头丧气地走了。他们的.队长说:“不要灰心,下次努力嘛!”

  今天的拔河比赛真有趣!