【推荐】四年级叙事作文4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级叙事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文 篇1
记得小时候，我很不喜欢读书，但是妈妈总是让我读书，想让我了解更多知识。因此我很厌烦，心想：书，到底有什么好处呢？
有一天，姐姐来到我家玩兴高采烈地对我说：“猜猜，姐姐给你带了什么东西？”我以是什么好吃的，就打开袋子一看，“又是书，讨厌！”我把书摔在地上，姐姐捡起书，说：“如果不看书，就像鸟儿没有翅膀……”听了姐姐苦苦相劝，我拿起书，读了起来。
这本书是《马小跳系列里的天真妈妈》，主要内容是：马小跳的妈妈是一个橱窗设计师，有一头像海藻一样弯曲的长发，在厨房做饭时爱穿一条镶着荷叶边的碎花儿围裙。她像小女孩一样爱哭、马小跳给她做了一个十二层的`三明治，马小跳给她洗脚，马小跳给她过母亲节……她都会感动得流泪；；她还有像小女孩的好奇心，常常将自己想象成神探去破案；她爱吃臭味东西，如：臭豆腐、榴莲……她睡觉时偶尔会磨牙。
这本书很好看，我很喜欢，也让我爱上了书。
四年级叙事作文 篇2
我爱书法，因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。从甲骨文到篆书，再到日后的草书、行书、楷书；王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。
我的爷爷是中国书法家协会会员，小时候经常看爷爷写字，还跟随他参加了许多书法协会组织的.笔会。看着他们潇洒地挥毫泼墨，一幅幅美丽的作品便呈现在眼前，我觉得非常神奇。在爷爷的熏陶下，我开始练习并渐渐爱上了书法。
我现在学习的是颜体，它是由唐代书法家颜真卿所创。每周六，我在书法班学习半天，周日就由爷爷指导。学习书法不仅让我写得一手好字，还让我明白凡事要持之以恒的道理。
书法练习提高了我的艺术素养，是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。
四年级叙事作文 篇3
米里面有米虫，菜里面有菜虫，书里面也有“书虫”。
莎士比亚说“书籍是人类的营养品。”这句话说得没错，书就是我的“食物”。
我特别爱看书，虽然家里的书不多，但是我每周的星期六、星期日都会去图书馆“吃大餐”。说实话，有上百本书已经被我“啃”过了。
我最喜欢的书是杨红樱的《笑猫日记》。尽管已经看过好多遍了，可我还是白看不厌：吃饭看、下课看、厕所看、走路看……如果我在厕所里半天不出来，老爸就知道我在里面看书。他说，我以后每次上厕所他都要“搜身”。唉，我真倒霉！
老妈说，她要跟我买一套书。哈！我兴奋过度了，因为我可以“吃大餐”了
我这只“书虫”有些“挑食”，只看内容精彩、有趣的'书。无论书的包装有多么精美，无论插画多么漂亮，内容枯燥乏味，我瞄都不瞄一眼。
书是人类智慧的结晶，书是人类的朋友。我就是一只“书虫”。
四年级叙事作文 篇4
当我们听到齐老师又要外出的消息时，都十分诧异，同时又带着一丝兴奋。诧异的是己经期末了，老师为什么还要外出。兴奋的是如果齐老师外出了，那么专科课又可以正常地进行了，学习压力也没有那么大了。
上周四早晨，我到班级没有见到那熟悉的身影，便知道齐老师己经去北京学习了。齐老师走之前特意对我说，一定要保证每天出的题目。回想起来，这些天我的.学习成绩还算不错，尤其是每日两题保持得很好。我认为讲过的题，同学们都应该能听懂。可是有一件事我做得不够好。齐老师特意叮嘱我们说，不许和陈佳禾在讲题时争论。即使佳禾讲错了，也让我们先听着。但是有一两次，我和佳禾争论起来，在这一点上以后应该注意一些。
本周四的下午，同学们在黑板上用我们二班独特的形式出了一期板报，那代表着我们六年二班全体同学对齐老师的问候。“欢迎回家”那四个大字代表着我们与老师之间亲密无间的感情。
明天我们就能见到老师了，我一定不会忘记对她说：“辛苦了，齐老师，欢迎回家。”