小学二年级作文

时间:2022-04-17 小学作文 我要投稿

小学二年级作文汇总7篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学二年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级作文汇总7篇

小学二年级作文 篇1

  我认识一位美丽的牟阿姨,我叫她“牟妈妈”,有时我也叫她“牟老师”。

  牟阿姨有一头乌黑的,卷卷的头发。她的眼睛大大的,好像一眼就能看透了我的心思。她脸上虽然有块伤疤,但是并没有影响她的美丽。

  牟阿姨我又叫她“牟妈妈”是有一个小故事。那天,牟阿姨打电话来,我以为是妈妈,就叫了一声妈妈,牟阿姨说:“我不是妈妈,我是"牟妈妈"”。我就明白了牟阿姨知道妈妈不在家,担心我一个人害怕,就陪我聊天,问我是否孤单,作业完成没有,对我关爱倍至,完全一副妈妈的样子。

  牟阿姨的`文章写得非常优美,在很多报纸上都有发表,尤其在《中国建材报》发表的《丽江行》让我仿佛亲眼看见了那白雪恺恺的玉龙雪山,仿佛行走在美丽的丽江古城。我的作文写不好,牟阿姨就教我怎样才能写好作文,比如:要开个凤凰头,结个豹子尾。写作文有一个中心思想和知识点,不能偏题,所以我又叫她牟老师。

  牟阿姨那么年轻漂亮,而且很有才华,又有爱心,我希望长大后像她一样,漂亮聪明,受人欢迎。

小学二年级作文 篇2

  世界上,有一种最美丽的语言,它不是用华丽的辞藻构造的优美语句,而是生活中的微笑。微笑,就如同冬日里的一束暖阳,使处在困境中的人们感到温暖;微笑,就如同沙漠中的一片绿州,给身处危难中的人们一丝希望。生活就是这样,总是充满荆棘和坎坷,但是,只要我们微笑着面对生活,用希望和勇气支撑起信念,就一定会获得幸福的结局。

  学会微笑,学会用微笑面对一切。不管是多大的成功,还是多困难的处境,我们都应该微笑面对。微笑吧,美国的'朗弗罗曾说过:“乌云后面依然是灿烂的晴天。”微笑不仅可以给予与我们一个好心情,还可以给我们信心和动力,这样,我们就不会畏惧生活中的任何挑战,微笑着接受生活给予我们宝贵的礼物,使自己不断在收获中成长。

  学会微笑,不仅是对自己熟悉的人,还要对只是瞬间擦肩而过的人微笑。佛说,前世五百次的回眸,才换得今世的一次擦肩而过,我们能够在茫茫人海中擦肩而过,是我们前世修来的缘分,所以,给过路人一个微笑吧,尽管我们并不认识,但是,有时我们的微笑,可以使他们得到被别人尊重的满足,感觉到生活的美好。

  或许这就是微笑的魅力所在,它不需要花费什么,却可以赢得一切。微笑是支点,真诚是杠杆,有了这两样才能撑起整个地球。所以,微笑着面对生活吧,愿微笑带给每个人快乐……

  教师评语:这篇文章从两个方面告诉读者要在生活中学会微笑,语言生动,构思巧妙,感情真挚。并结合实际生动形象的写出了微笑在生活中的重要性。

小学二年级作文 篇3

  一个风和日丽的星期天,我和妹妹带着塑料瓶,来到山坡上捉蜻蜓。

  一只蜻蜓快活地向我飞来,“呀,我发现了一只。”我说。“怎么没人理。”原来是妹妹看见在一片大叶子上有只更美的.蜻蜓,妹妹张开手,正准备捉呢!我就不打搅她了,继续捉蜻蜓。

  忽然,一只很大的蜻蜓从远处朝我飞来,那“嗡嗡”声越来越大。它飞过来了,它停在树枝上,我张开手,慢慢地走到有蜻蜓的树枝旁,把手伸到蜻蜓身旁悄然合拢,结果蜻蜓很敏捷,他在我手合拢之前,就飞走了。我只好颓丧地走开了。

  又一只蜻蜓向我飞来,停在大叶子上,我用手迅速地拢住蜻蜓。“啊,我捉到蜻蜓了!我捉到了!”“是吗?”妹妹走过来。我张开手掌,蜻蜓在我手指间,翅膀微微颤动着,它的身体在发抖,仿佛在哭泣,我感到这是一个渺小的生命在我手里扑腾。我就起了怜悯之心:这个生命是放还是不放?今年是春天,生命需要放飞,生命需要春天。蜻蜓一小时能捕食20多只苍蝇和蚊子,还是人类的好朋友。想到这里,我张开手指,蜻蜓扑闪着翅膀飞走了。

  我和妹妹久久地,久久地,仰望着空中,直到蜻蜓消失……

  从此以后,我和妹妹再也不捉蜻蜓了。

小学二年级作文 篇4

  乌黑的秀发写出了她无限的飘逸,柳叶眉下一双凤目写出了她无限的妩媚与严厉,玉柱似的鼻梁下一张微微上翘的唇含满了春日阳光般的笑意。

  上课时,目光严厉的老师双目一扫,令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时,充满阳光的笑意,让学生们感到了朋友般的真诚。

  面对功课好的学生说一句“不要骄傲”,面对功课差的学生说一句“不要气馁”,让同学们感到了阳光般的温暖。

  当有学生生病时,老师无微无至的'照顾,让同学们感到了母爱般的伟大。

  我的老师妩媚,严厉,真诚,伟大。充满了多面性。

  我永远爱她——我敬爱的园丁。

小学二年级作文 篇5

  早上我和妈妈去文化宫早市儿买菜。早市儿上卖菜的真多呀!我们先买了土豆、豆角,又买了苹果、桃。买了很多拿也拿不完。回来时用我的小滑板当做运货的'小车把菜运回了家,到家 里我洗了一个桃,吃一口又甜又脆,吃完我把桃核种到土里,明年夏天一定能吃上可口的桃子。

小学二年级作文 篇6

  明天就是母亲节了,我送什么礼物给妈妈呢?我左思右想,想了半天,我想别的同学都是送鲜花和贺卡,而我要送的是用自己的劳动来减轻妈妈的'负担。妈妈工作了一天回到家还要干这么多的家务,母爱真是世界上最无私的爱呀!

  母亲节到了,我趁妈妈还没回来,开始帮妈妈干起了家务。首先我拿起了扫帚把地扫得干干净净,然后,我又拿来拖把仔仔细细地又拖了一遍,地面马上变得一尘不染,干净极了。接下来,我又做了各种各样的家务。比如整理书桌、擦窗户等等。妈妈回来了,我对妈妈说:“妈妈我送您一份特殊的礼物。”妈妈走进家,看见家里变得又干净又漂亮,她感动地对我说:“这真是妈妈收到的最好的礼物呀!”我也祝全天下的妈妈节日快乐。

小学二年级作文 篇7

  今天,我是支笔

  早晨,我一醒来,立刻下床,不,是从桌上跳起来,惊讶地看着自己的双手,“嗨!我什么时候套上了精钢护腕?!”我惊讶地呼喊起来。

  “因为我和你互换了。”一个瓮声瓮气的声音传过来:“我是笔!我和你互换了,你变成了我,我变成了你!”

  我惊讶极了。“这一点科学依据都没有!”我大吼一句。

  不过,这居然是真的!噩梦才刚刚开始!我被大力地握住腰,来不及抗议,就被甩了起来。我口吐白沫,不省人事。几乎都要成脑震荡的患者了!

  突然,震荡停止了。“我”喊:“肚子饿死啦!”爸爸马上端着牛排进来了。我只好在一旁流口水,要不是笔流不出口水,我家早就被大水淹了!

  不久,“我”便吃完了牛排。谁知,“我”刚开始写,我便写不出墨来。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墙角痛苦地呻咛。全身散了架一样,火辣辣地疼。过了好久,我才被重新使用。“我”还嘟囔:“再写不出来的话就扔掉吧。”我心里就像放进了一块千年寒冰,冷到了极点。

  幸好,这次,我写出了墨。但紧接着,“我”却玩起了转笔,我飞快地转了起来,一阵晕眩。

  结束了海盗船般的摇晃,我连上下左右都分不清了。

  我暗想:“这不是我折磨笔的样子吗?对了,我好像还——啊,拦腰折断——”

  “啊——”我好像被雷劈了一下,从梦中醒来,发现全身都湿漉漉的`。

  我摸摸腰,还好,没断。

  看着桌上被折断的笔,我感到非常歉疚。以后,我一定不会拿笔出气了;以后,我再也不会无视笔,它也有生命。

  经过这次经历,我知道了:不能拿工具出气,任何东西——都有——生命!