春雨五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的春雨五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春雨五年级作文1
春天到了，春雨绵绵，这不，昨晚又下了一场春雨，地面顿时湿乎乎的。
昨夜，我刚入睡，就听到滴滴答答的响声。春雨淅沥淅沥下个不停，整夜在滴滴答答地响，多均匀的节奏啊！像妈妈哼的摇篮曲，又像歌颂自然的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉。我欣赏着漫漫地，睡着了。
早晨，我走出家门，旧闻到一清香，旧知道昨夜的春雨被这些花喝了一点。小草绿了，小草上的露珠，好像对我说：“小主人，你好啊！昨天我喝了点春天的雨，心里感到心里好多了！”
春雨，给人们带来了许多生机！
雨后
盛夏的午后，铅黑色的乌云从东南方压来，没过多久就占据了整个天空。突然，风起云涌，玉米杆被折断，就连硕大的`柳树也在与狂风的斗争中低下了头。道道闪电划过天空，阵阵雷声响彻天际。大雨顿时瓢泼而下。
大约一刻钟后，太阳又张开了红红的笑脸，雨后的天空蔚蓝如洗，云也像钻石一样，反射着光芒，天边出现了一道明亮的彩虹，与蓝天、白云交相辉映。
再看看远处那起伏的山峦若隐若现，让我真正体会了耸入云端的真谛。大河里，水涨了许多，也变成了金色，晶莹的露珠在叶子上滚来滚去，犹如一块块闪闪发光的水晶。
这次雨后，是我一生中最难忘的。
春雨五年级作文2
“春天来了！春天来了！”
当我欢快地呐喊春天到来之时，留给我们的却是连绵不断的春雨。然而，对这绵绵不绝的春雨，别人怨声载道，我却情有独钟。
早晨，当我迷迷糊糊地睁开眼，拉开窗帘，映入眼帘的'就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感觉令我情不自禁地就想做一回诗人，吟一首赞美之诗。家住山村也是一种幸福——春雨过后的山村，更是有着人间仙境的感觉。雨停了，阳光斜照，在云雾与山涧之间偶尔会搭建一座“七彩的仙桥”，见了令我如痴如醉，看着看着，不知不觉就开始发呆了，直到小伙伴推送一下我的身体，这才如梦初醒。我们一起在这美丽的春雨之后欢快地玩耍……
傍晚，又下起了蒙蒙细雨。屋外，春雨绵绵，云雾迷蒙。屋内，一家人欢声笑语，其乐融融。此时的心情，犹如生活在仙境一般，仿佛心随着春雨的节拍舞动着，开怀大笑，简直像生活在童话中的“快活人”，无忧无虑。但是却做任何事儿都心甘情愿。
我爱这动人的春雨，如果没有她，就没有那“神圣的彩虹”；如果没有她，就没有我们欢乐的笑声；如果没有她，也就没有这忙碌生活的短暂停歇……动人的春雨，I love you ！
春雨五年级作文3
“好雨知时节，当春乃发生。”江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄然而至。春雨像薄雾，似轻纱，笼罩着茫茫大地。雨丝真细啊，细得像一根根牛毛，似一根根银针，密密地飘洒下来。雨渐渐下大了，敲打着片片青瓦，时而轻，时而重，时而快，时而慢……多像一首春天的歌谣。
春雨是多彩的。你瞧：它是红的，害羞的桃花、杏花扬起了红扑扑的脸庞，海棠花从树枝开到树梢，每片花瓣都红得让人着迷；它是黄的，迎春花缀满枝头，似一个个金色的小喇叭正鼓着劲儿吹呢！它是绿的，柳树正梳理着自己碧绿的秀发，嫩绿的小草从湿漉漉的`泥土里探出了小脑袋，欣喜地张望着这个生机勃勃的世界……
孩子们撑着小伞在雨中奔跑、嬉戏，五彩斑斓的伞像雨中绽放的花朵。我也忍不住跑出门外，春雨落在我的鼻尖上，凉凉的，柔柔的，钻进我的脖子里，酥酥的，痒痒的；点在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，这是春天的味道。身披雨衣的年轻人坐在湖边垂钓，不由得让人想起那句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
春雨过后，花儿更艳，天空更蓝，鸟儿更欢，这春色真是一天比一天醉人了！
春雨五年级作文4
秋雨寒冷冰凉，而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏，使得春雨连连。
今天天气晴朗，小草正努力生长嫩芽，霎时间天昏地暗、乌云密布，数十多云笼罩在一起，好似开天辟地，天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”，闪电，打雷随着雨滴向地面蜂拥而至，雨滴落地溅起一个个小水泡。
“哗哗——，哗哗——”。雨下大了，闪电和雷声也不示弱也大了起来，大雨倾盆使得小草缩回了头，花儿弯了腰。大像天上娃娃哭一样，雨珠越来越大，可雷声和闪电越来越小，难道雷公电母输给了雨神了吗?
人们越来越少，车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀，云随一条闪电被劈散了，美丽而红红太阳出来了温暖普照着大地，小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起了头;大树变得更绿了;人们从家里出来了，都来迎接雨后新气息。
这就是美丽，是人赞美春雨啊
本文作者紧紧围绕下雨过程来叙述，通过拟人化手法具体来写春雨千姿百态。接着写了春雨后清新景象，作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致描绘,表达了作者对春雨喜爱之情。
春雨五年级作文5
春雨淅淅沥沥，丝丝缕缕地飘落在大地上，大地一片嫩绿。
近处远处，一片弥漫，雨珠儿串连成了一副珠帘，笼罩了一切，快乐的小燕子飞来飞去，好像是想要用自己的尾巴撩开珠帘。小雨滴像一颗颗名贵的珍珠，撒在河面上，河面变得波光粼粼。可爱的小鱼们跃出水面好像要戴上那些美丽的珍珠，春雨绵绵，落在各棵树的叶子上，沙沙沙，像母亲抚摸着儿女，又像蚕宝宝在吃桑叶。
水珠儿飘落在桃花那艳丽的花瓣上，滚啊滚，滚啊滚，不一会儿，花瓣上出现了成千上万颗闪烁着的珍珠。
淅沥，淅沥，雨珠儿落在地上，落在了肥沃的泥土里，像翡翠一般绿得发亮的庄稼们都弯了腰，吸吮着清澈的雨露。小草们睡醒了，舒展着身体，钻出了地面。柳树在春雨的呼唤下，发了新芽，向人们乐呵呵地笑着。花姑娘们也露出了一张张发自内心的笑脸。
淅沥，淅沥，春雨也落在了人们的心坎上。一位农民伯伯披着蓑，戴着笠，站在田野里，春雨落在他的帽子上，他赶忙掀掉帽子，任凭雨水落在他那花白的'头发上。瞧，他笑了，布满皱纹的脸上好像开了一朵美丽的菊花一样。啊，春雨！你是春的一位忠实使者，你跟随春的脚步来到了大地，大地变得生机勃勃，散发着一阵阵心旷神怡的花香，不由让人萌生出美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥。
春雨五年级作文6
"下雨了！"妹妹扯着嗓子对我喊。我停下手中的笔，望了望窗外，啊，真的下雨了，是宝贵如油的春雨！
春雨淅淅沥沥地下着，似轻纱，让人捉摸不透，像银针，有秩序的射着。我情不自禁地走出家门，接受雨的洗礼。一阵雨飘到我的.脸上，像一丝飘荡的细毛，脸上顿时凉冰冰的，又湿漉漉的。结束雨的洗礼后，我觉得人有过前所未有的凉爽，"啊！"我不禁抬头望天大喊。雨还是下着，我没想到雨中的景色那么美，在朦朦胧胧中，显得更加神秘。我走进一看，我身旁的花草树木经过雨的洗礼，变得更美，更净了，他们仿佛在对我说：'这一切都归功于雨，雨给了我们生命！"我懂了，我看着这雨，我想起了一首诗"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"春雨悄悄地来到人间，把雨水送给了那些干枯的花草树木，让它们尽情吮吸春雨赐予它们的雨水，是那么的快活，开心。其实，在无声无息中，春雨已经把春天的气息带来了，只是我们还没感觉到。
春雨渐渐地大了，我猛然间感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么伟大！我，自私，只会获取；它大量，无私奉献。啊，我要向这春雨学习，学习它那无私奉献的精神！这雨，不在冰冷，而是一直暖到我的心里。刹那间，我自己仿佛也变成一颗雨滴，滋润着万物。
春雨在我浮想联翩时，已经悄悄地走了，我期待着它再次的到来！
春雨五年级作文7
四季的雨有不同的特点，好似人不同的年龄段。春雨淅沥，夏雨狂暴，秋雨绵延，冬雨凄凉。相比之下，我更爱淅淅沥沥的春雨。
春雨如细丝如牛毛，落到地上，制造出一大片一大片的'薄雾，不用打伞，走进仙境似轻薄的雾里，吮吸着清凉清新的空气，任凭小毛针落在身上。闭上眼听，原来雨在唱歌呢，落到水洼里发出一片“叮叮当当”的响声。不远处，那被小雨与烟雾笼罩的房屋，时隐时现。
大树享受着沐浴，舒服地抖落出嫩芽儿，小草为了喝到更多雨露，倔强地要顶开石头呢！鱼儿们在水中欢呼雀跃，在庆祝似的。不仅如此，世间万物皆在复苏，这场春雨唤醒了生灵，它们又活泼了。
一夜之间，大地就像换了新装，雾消失了，雨也小了，行人渐渐多了。原来裸露的岩石上长出了一棵草，叶尖上挂着一颗晶莹的水珠，仔细看去，水珠里倒映着晴朗的天空，真是“一花一世界，一叶一菩提”啊。
有孩子在观察昆虫，还有几个孩子在放风筝。在湿润的地上牵着奔跑，风筝正要起飞时，“砰”的一声，不小心摔倒在地上，大人去扶起，却看他脸上是不知痛的笑容。后来那风筝飞得老高老高，好似雄鹰俯瞰大地，风筝下面的笑容也更灿烂了。
春雨是有着生机与活力的，我喜欢这春雨。
春雨五年级作文8
说到春雨，我想大家对它很熟悉。可是，我们有没有观察过，春雨，是什么样的？
有的人说：“春雨？不就是一地小水滴吗？还能是什么样的？”还有的人说：“春雨是液体，从科学角度来思考的话，春雨是没有任何形状的！”对！春雨是没有形状。可在我看来，它是有形状的。
春雨，它滋润着万物。
春天的到来，让柳条上多了几分绿色。让草坪上的小草睡醒了。让在竹林里的小竹笋从睡梦中醒来。让刚刚还是画报似的梨花，桃花，杏花······开了。而这些植物才刚刚苏醒。它们做需要的.是什么呢？是水源。大家都知道，如果没有了水，人类，植物，动物，昆虫都活不了。而这水又要从哪来的呢？没错，这水源说的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”们送去了水源。而它，春雨。对“孩子”来说，就像自己的母亲一样。爱护，呵护着自己。每当春天到的时候，春雨都会淅淅沥沥的下个不停，每当这时，我都会很开心······春雨，对于我来说，它是有形状的。那是“心形”。它是美丽的，更是那些“孩子”们的“母亲”。
春雨五年级作文9
风，轻轻地吹着。雨，慢慢的下着。我的心，一点点平静下来，脑海逐渐放空。我贪婪的嗅着风带来的迎春花的气息。伸出手，蒙蒙细雨落在我的手上，发出“啪啪”的声音。春雨，令我心旷神怡。
记得小时候，学过那样一篇课文——《春雨的色彩》，我想了好长一段时间，春雨不是没有颜色的吗？现在想想，那时真是天真，不过也对，春雨是无色的，但它却给我们带来五彩缤纷的世界。
好多诗句中都描写了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。”还有《耕钓境》中的“一犁足春雨，一丝摇晴风。”描写的都很细致，使人从字面意思中就可以看出春雨的柔、细、美。
春雨带给我们凉爽，春雨带给我们清新。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的'，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。
霎时，雨停了，我来到了公园，公园里一片清新，杨柳长出了翠绿色的小芽，在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇欲坠，杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了；花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜；小草在春雨的滋润下，扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中寻找着它该拥有的家。
春雨五年级作文10
春天的雨淅淅沥沥的落下来，轻飘飘的，让人不禁看得入了迷。那春雨先是像牛毛似的，慢慢的落了下来，在人们房子的那光亮如新的玻璃上安家，化作几条细细的丝线似的水滴，和它别的密密麻麻的兄弟姐妹们快速汇聚在一起。很快，便和成了许多大水滴。那水滴晶莹透亮，像是玉石雕成的。它们悄悄地滑落，掉在了窗户的边隙之中，再也找不到了。
接着，那春雨越来越大，越来越密，越来越响。最后，天地之间似乎只剩下春雨那“吧嗒吧嗒”的声音了。那春雨从细细的牛毛变成了颗粒似的黄豆，又好像一颗颗珍珠，重重的打在大地上，声音十分清晰，好像有人在飞快地敲着鼓一样，如同雷鸣一般。
那雨渐渐变小，声音变弱，不久，便停了下来。春雨留下了许多它去过的痕迹。地上那一个个小水洼，平静的`好像一面面镜子；被雨水冲刷的光亮的树叶上，有几点小水珠在叶子上滑动，轻轻的落下，在水洼上荡起了涟漪，溅出许多小水滴，十分美丽。漾起的碧波轻抚着一旁的小草，景色秀丽怡人，令人陶醉。
春天的雨真是姿态万千，令人心旷神怡，心情十分舒畅。
春雨五年级作文11
春雨是高贵的，同时也是放肆的，在中国有不少俗语和诗句都写出了春雨的好，在俗语中有“春雨贵如油”的说法，在诗局中有“好雨知时节”的说法，赞叹春雨的诗句不胜枚举，而我却要说：
春雨，请别这样，不要因你的一时不高兴，而不愿落下，那些小草大树、庄稼就要变得干枯，那么人们一年的收成就要荒废了。你不要让太阳太活跃了，不要让那炎炎的烈日把大地照得滚烫，不要让春天变成那遥不可及的夏天，让人们热得喘不过气来，让那该死的流行性疾病乘机而入，让那些无辜的仍们遭受那不该遭受的酷刑。
春雨，请别这样，不要因你的一时的欢快，而不停的下落而引发洪涝灾害，让那些无辜的人们又要遭受酷刑，让一年的收成又荒废了，让人们没有吃的而饿死冻死，让刚刚出生的孩子领略不到世间的美好就离开这美丽的世界，让学生没有钱上学而放弃自己的'学业，让那些原本不该发生的事情发生。
春雨，请别这样，你这样的酷刑是严酷的，你这样的酷刑强加给人们，人们是承受不了的。
春雨，请不要这样，因你的一时高兴和一时的不高兴将带走多少生命呀，难道你不知生命是可贵的，是来之不易的吗？
春雨，请以你平时的心态来面对我们，因为我们受不了你的热情，同时也受不了你的冷漠，春雨，请不要这样去毁坏人们的生命，送走人们那来之不易的幸福。
春雨五年级作文12
春雨是那么的与众不同，让万物期盼。它不像夏季的雨，落在身上显得那样的沉重；也不像秋天雨，总使人们感觉有些凄凉；春天的雨是温馨的、无声的，“随风潜入夜，润物细无声。”春雨轻飘飘浸入大地，给万物带来了生机。
早上，起风了，天空中弥漫着湿湿雾气，使人感到无比的凉爽，像母亲绵绵的手，轻轻地抚摸着大地，拂去了寒意，唤醒了万物。
霎时间，空中划过一道闪电，一声春雷乍然响起，蒙蒙春雨淅淅沥沥洒落下来，真是“好雨知时节，当春乃发生。”近处，楼房笼罩在轻纱般的雨雾里，如诗如画一般的美丽。远处，大山已披上了透明纱巾，山上的树木隐约可见，蒙蒙的绿意，夹杂着斑斑红点，真像刚挥洒在画纸上的水彩。雨点沙沙的声，像仙女在拨扶琴弦，发出千万条春蚕啃食树叶的声音。
春雨如丝如缕般地飘洒在大地，湿润着泥土，唤醒那沉睡的昆虫和小草，使万物瞬间苏醒，使大地生机盎然。春姑娘来了，引来百花争艳，百鸟争鸣的.景象。此时此刻，我想起了“一日之计在于晨，一年之计在于春”的谚语，我也象一棵小草，在春雨的滋润下，沐浴着春天的气息，茁壮成长，走向收获的季节！
渐渐地，春雨停了，春天来了！大地处处洋溢着清新的气息，嫩嫩的草尖上挂满了晶莹的珍珠，花蕾在枝头上欢笑，真是“万紫千红安排著，只待春雷第一声。”啊，我爱春雨，我更爱春天！
春雨五年级作文13
带着春慰藉，大地渴求，你来了，迈着轻盈步伐，风尘仆仆地来了。
啊，久违了，春雨。
在多少个难眠冬夜里，一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦，对了，还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?
盼来了，盼来了，终于盼来了你，你轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上了优美舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春信使。
啊，你高兴了，你露出甜甜笑，轻轻地扑向了大地环抱，洒下了一路欢歌笑语。
唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春歌曲家。
文中小作者对春雨进行了描写，内容充实，表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来了，盼来了，终于盼来了你，你轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上了优美舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”
春雨五年级作文14
清晨，几声隐隐的雷声过后，下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下下了一条条雨丝。多神奇的春雨啊。它是朦胧的，又是清新的。它给万物披上一件缥缈的沙衣，又吧万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿呀满枝；草是新的'，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符。地面湿润了很多，散发出一种芯人心肺的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯……万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长起来了。
雨确实不大，嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。几阵闷雷向过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了起来。我走进雨雾中，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
雨停了，到处清新明亮。大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀！初晴的天空中，只有几朵百云飘来飘去……多清凉，多神奇呀！
春雨五年级作文15
春天来了，万物复苏，红的花，绿的草，全部都展现在我们眼前，呈现出一派生机勃勃的景象。
忽然，像是有一阵风吹来似的，天上多了几朵乌云，慢慢的，天色渐渐暗了下来，空气开始变得湿闷闷的，南迁回来的燕子和蜻蜓擦着水面飞行，路面上一大群黑压压的小蚂蚁正在忙碌地搬家，河岸两旁的杨柳纹丝不动。呀，要下春雨啦！
刹那间，雨水似乎听到了冲锋的号角，用力冲破了云层，“沙沙沙”地下了起来，蒙蒙的`春雨像断了线的珠子不停地往下掉。春雨，很细很细，撒在河面上，泛起了一圈圈波纹；春雨，很凉很凉，落在人们的脸上，凉丝丝的，从额头流到了下巴，那感觉痒痒的爽爽的，舒服极了；春雨，很密很密，如同一层薄薄的轻纱笼罩着眼前这个世界，美极了。放眼望去，天地间朦朦胧胧，所有的房屋都连成了一片，屋顶的一抹红色仿佛融化在雨帘之中，说不出的美妙有趣。
不知什么时候，雨悄悄地停了，风也放慢了行走的脚步，柳树停止了摇摆，一切都恢复了原来的平静。花儿贪婪地吸吮着牛奶般的露水，享受着。小草经过雨水的洗礼，仿佛变得更加的油绿；河水经过雨水的打扮，也显得更加的清澈。柳树的嫩芽迫不及待地跑了出来，嫩绿的柳芽为春天增加了一丝活力，一丝色彩。
春雨啊，春雨啊，我仿佛看见了无线的希望在春雨里萌发。