跟岗实习幼师总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的跟岗实习幼师总结，欢迎阅读与收藏。
跟岗实习幼师总结1
作为一名幼教专业的学生，在学习理论知识的同时，实践也是不可缺少的环节。今年暑假，我进入了一个幼儿园进行为期一个月的实习。在这一个月的时间里，我学到了很多，也遇到了不少的困难。现在，我想通过这篇幼师个人实习总结，来分享自己的收获和体会。
实习的开始，我的带班老师将我安排在三岁班，这对我来说是一次全新的尝试。刚开始，我有些紧张，不知道该如何与孩子们接触。但是，通过观察老师和同事们的教学方法，我逐渐知道了幼儿教育的特点和处理幼儿问题的方法。我尝试用简单明了的语言与孩子们交流，利用游戏和歌曲等多种方式鼓励孩子们积极参与活动。在这个过程中，我发现孩子们喜欢有趣的学习方式和互动式的.课堂。同时，我也更加了解了幼儿的性格和行为特点，对于幼儿教育有了更深刻的认识。
在实习的过程中，我也注意到自己的不足之处。尽管我有些理论储备，但是在实际操作中，我遇到了许多意想不到的问题，很多时候处理起来都有些力不从心。例如，有一次一位孩子哭着要回家，我没有及时平静地安慰孩子，并从孩子的角度来理解，反而试图让孩子停止哭泣。在后来的实践中，我逐渐明白了，幼儿的情感需求是尤为重要的，我们需要用心聆听和理解他们的心声。只有这样，我们才能真正地赢得孩子们的信任和尊重。
在实习结束之际，老师们和同事们为我举行了一场简短的毕业典礼，并送给我一本精美的毕业纪念册。这无疑是我实习中最美好的回忆。我很感激学校和老师们提供的机会，让我能够在实践中认识到自己的优势和不足之处，并发掘出自己更多的潜能。同时，我也深深地意识到，幼教不仅需要学习理论知识，还需要注重对幼儿个体差异的关注和情感交流的理解。只有真正用心对待每一个孩子，我们才能成为优秀的幼师。
总之，这次实习让我受益匪浅。通过实践，我更加深入地了解到了幼儿教育的特点和难点，学习了更多的工作技能和知识，并且在实际操作中体会到了幼儿教育工作的重要性和艰辛。虽然这个过程中有诸多的挑战和不足，但是我也相信，只要不断努力和学习，我们一定能成为更好的幼师。
跟岗实习幼师总结2
经过一学期的实习，我收获颇丰，无论是从教育理论方面还是实践操作方面都有了很大的提高。在实习过程中，我珍惜每一个机会，认真学习各位老师的教育经验，不断加强自身的能力和素养。在此，我将详细总结我的实习体会，以供同学们参考和借鉴。
首先，我要感谢实习导师，是他们给了我实践的机会和指导，帮助我成长为一名合格的幼儿教师。在这里，我要学习她们为人师表的高尚情操和丰富的教学经验，把他们的优点吸收为自己的，成为一名更优秀的'幼师。
其次，实习中我主要学习了课程设计、教学方法、管理能力和与家长沟通等方面的知识。在课堂上，我发现幼儿总是具有一定的好奇心，有许多问题需要指导老师回答，所以在设计课程时，要注重引导孩子，让他们逐步发现问题、解决问题，最终达到自主学习的目的。在教学中，幼教老师必须注重发挥自己的专业素养和感染力，采取简洁明了、活泼形象的教学方式，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习。在管理方面，要遵从班级规则、倡导公不私底，理智自觉地解决纷争，提高教学效率。最后，在与家长沟通中，要注重传递正确的价值观，切实做到促进家庭和谐、宣传养育知识、负责任对待学生。
此外，在实习中我切身感受到教育育人的良好效果。作为教师，我不仅要注重孩子的知识和能力培养，更需要不断发掘他们的潜力，引导他们形成健康有序的心理特征。家长的密切关注和支持对于孩子健康成长非常重要，我要认真跟家长沟通，与他们共同合作，互相帮助，共同育儿。
最后，在实习过程中我也遇到了不少困难，但我懂得了以一种平和、理性的心态面对问题，通过不断努力和反思，找到合适的解决方法。同时，我也感受到了班级的团结和力量，只有在齐心协力、互相帮助的氛围中，才能让孩子得到更好的成长和发展。
总之，幼师的工作虽然繁忙，但收获却是巨大的。经过一学期的实习，我不仅学到了幼教理论、角色认同，更锻炼了专业素养和职业能力，成熟了不少。我相信，在未来的工作生活中，我将更加努力地学习，不断探索和创新，成为一名具备专业素养和责任心的幼教人员。
跟岗实习幼师总结3
我即将要离开实习的幼儿园，并结束我为期四个月的配班幼师实习经历。这是我人生中最宝贵的经历之一，我想我将永远不会忘记这段时间里的点点滴滴。
首先，我想谈谈我在幼儿园里的职责和任务。实习生的工作通常包括帮助老师准备课程，与孩子们互动游戏，打扫卫生和维护学习环境等。在这个幼儿园里，我被分配到了三个不同班级，每个班级的孩子年龄段不同，从2到5岁不等。我主要负责给孩子做儿歌、手工制作、阅读故事书等活动。在实习期间，我认为我的任务不仅仅是完成工作，还包括了学习、成长和探索。我要学习如何与孩子互动，在工作中积累经验，学习如何更好地指导孩子做事情，培养自己的耐心和对他人的同理心。
其次，在进行实习期间，我遇到了许多困难和挑战。比如，在一些时候，我觉得孩子们不听我的话，不能专注于我的工作，无法理解他们的需求。但是，通过与经验丰富的老师交流和讨论，我发现了一些方法可以让孩子们更容易地理解我。例如，我可以降低音量，用更简单的语言来沟通，吸引他们的`注意力，或者在教学内容上加入更具互动性的活动，帮助孩子们迅速理解。
另外一点是我在教学方面的不足和不理解。在幼儿教育体系中，需要更多的教学技巧和组织能力，尽管我的大学课程包含这方面的知识，但是他们并不能完全帮助我应对面对孩子喜好不同的现实情况。在这种情况下，我不得不寻求帮助并转化这些困难和挑战成为进步和成长的机会。
最后，我认为在幼儿园里，需要特别注重对孩子们的个体差异的了解和理解。对于幼儿来说，他们的经验和感受是他们的现实世界，而这些现实世界始终是不同的，因此我们必须学会看着孩子做事情，了解他们的需求和意愿，进而根据他们的发展阶段和特征做出适当的教育方案。
在实习期结束之际，对于自己的表现，我认为我做到了我的最好。我还有很多要学习和改进的地方，包括更好地组织语言和思考、更好的管理时间和工作、更深入地理解幼儿教育的理论和实践。我想我将继续努力提高自己并应用我在这里所学到的东西在我的未来职业生涯中，帮助更多的孩子们成长。
总之，这次的实习对我而言是一次极其珍贵的经历，我受益匪浅。除了成为一名老师之外，我发现我还通过这段时间学到了什么是不断努力的意义和自我挑战的重要性。我希望我能够将这些体验与我未来的工作结合起来，并帮助更多的孩子找到他们的兴趣和才能，使他们的成长经历变得更加有趣和愉悦。
跟岗实习幼师总结4
一、实习经历
在幼儿园，我的工作主要是协助教师照顾小朋友，参加各种活动和游戏。我负责的班级是5岁的班级。在我进入这个班级之前，我接受了一些有关如何与小朋友交流和引导他们的培训。这些经验对于我来说是非常有帮助的，因为我在班级里得到了很多机会发挥它们。我设计了许多小游戏和活动，如制作手工艺品、颜色分类等，让小朋友在玩中学习。其次，我参与了园区各种活动的组织、实施和游戏。例如做季节性特色活动、爬山、参加野外烧烤、听音乐、看电影等。与此同时，我也得到了机会照顾孩子的伙伴们和小朋友们。
二、收获
1.学习如何与小朋友沟通
在幼儿园实习期间，我意识到与小朋友交流是非常重要的。我学会了一些方法与小孩沟通，如适应用语、制作图表、实物动画等。这些方法能让他们更容易地理解我的意思，同时也帮助我与他们建立了良好的沟通。
2.帮助小朋友学习
通过参与实习，我明白了如何帮助小朋友学习和成长。我们会给孩子们呈现一系列不同的活动和游戏，比如：指导他们制作手工艺品，帮助他们练习字母和数学，教他们使用配音器材。小朋友们在完成这些任务的时候，能学到许多基础知识，同时还能培养他们的动手能力和逻辑思维能力。
3.赚取信任
在与小朋友的互动中，我发现要想建立他们的信任是非常重要的。在班级中要不断提升自己的表现和能力，与小朋友打成一片，关注他们的内心世界和情感需求。这样能够让他们感觉到受到了重视和关注，从而建立起了对我的信任。
三、反思
1.学生实习生的角色定位还不够明确
在整个实习期间，我发现我自己的角色定位不够明确化，我不够知道自己应该做什么。例如，我如何做好工作中的相关准备、提高小孩与我交流的质量、如何进行有效的时间管理等等，我都需要对这些问题做出更好的反思。
2.面对挑战需要有耐心
在幼儿园实习的`过程中，我发现有些小朋友的行为比较棘手，他们不愿意进食或者与别人分享。在这种情况下，我意识到我需要有耐心，他们不是故意的，要用积极和积极的方法去处理，例如利用游戏和活动去解决问题。在这个过程中，我需要保持平静的心态，想办法来克服这些小挑战，而不是被它们吓倒或灰心丧气。
综上，幼师实习对于我来说是一个很好的经验。通过这个实习我学到了很多重要的技能和经验，能够帮助我提高自己的专业素养和工作能力。我还了解了幼儿教育的庞大体系和各种幼儿成长的过程。然而，也面临着许多难题，需要更加做好准备和努力。我相信，这个实习经历对我将来的职业生涯应该有很好的帮助。
跟岗实习幼师总结5
在我大学教育专业的最后一个学期，我有幸参加了一次幼师个人实习机会。这次实习经历让我深刻地认识到了作为幼师的责任重大以及培养幼儿对于一个刚刚踏入教育领域的人来说是多么重要。在这篇文章中，我将详细讲述我的实习经历、体验和感悟。
教学背景
我所参与实习的教学背景是一所小型的私立幼儿园。这所幼儿园主要招收3到5岁的幼儿，每个班级有20到25名幼儿，我们一共有3个班级。幼儿园拥有一个宽敞明亮的教室，一个游乐场和一个儿童图书馆。
实习经历
在我入职前，我向老师了解了幼儿园的`惯例，如在一天中的什么时候进行哪些活动，哪些活动是由老师引导和监督的，我们的工作职责以及幼儿园日常的管理流程。在我开展实际工作之前，我还接受了几天的培训，在这期间我了解了如何制定教案、如何选择富有趣味性和教育意义的活动、如何与幼儿和家长交流等。
在我的实习过程中，我被分配到一切工作，包括内务、帮助老师辅导学生、引导儿童参与活动以及为庆祝儿童生日而策划的活动等。我很快发现，作为一名幼师，要想将幼儿融入学习和玩耍中，并与他们建立关系，动手能力和耐心是非常重要的。我在几周内就掌握了这些。”
实习感悟
经历了这次实习之后，我知道作为一名幼师，我为幼儿的成长做出的贡献很大。我发现亲近、建立关系、创造一个受到尊重和信任的环境是帮助孩子们积极学习和健康成长的关键因素。我学会了通过朗读、艺术活动和游戏等方式来激发幼儿内心的好奇心、探索欲和创造力。
在这个过程中，我还学会了如何处理行为问题，如何与家长和同事交流以及为儿童的安全保健提供帮助。我意识到要做一名好的幼师，需要不断学习、观察和反思。这样可以帮助我更好地了解如何处理不同的情形，如何与儿童和家长有效沟通以及如何改进自己的教学方法。
总的来说，我的个人实习为我提供了珍贵的经验和知识，其中的一些技能将有助于我未来成为一名优秀的幼师。我相信我已经准备好迎接这个职业，我迫不及待地想要与我的学生建立关系并帮助他们实现真正的成长和发展。
幼师的工作绝不仅仅是托管和保姆式的工作，而是更具有挑战性和实质性意义的工作。我也希望未来能够成为带领孩子们探索并创造新事物的教育者。
跟岗实习幼师总结6
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了广州xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的`合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
跟岗实习幼师总结7
作为一名幼师专业的学生，我有幸在校期间参加了多次实习。这些实习不仅让我更好地理解了幼儿教育的本质，而且让我深刻地意识到了幼师的重要性。在这篇文章中，我将详细地回顾我的实习经历，并分享一些我对幼师职业的认知和体会。
第一次实习是在一家私立幼儿园，在那里我被分配到了3～4岁的大班担任助教。在实习期间，我深深地感受到了幼儿教育的独特之处，以及幼师的特殊职责。我在教育活动中扮演了一个陪伴者的角色，向孩子们传达了关爱与尊重，鼓励、指导他们参与各种活动，如画画、游戏和传统歌舞等。我还帮助他们建立了自尊、自信和自我效能感，同时也学会了如何解决孩子们可能会遇到的困境和挑战。这次实习不仅让我学到了如何应对日常生活中的问题，而且让我理解了幼儿教育的重要性。
第二次实习是在一所公立幼儿园，那里主要是提供给住在公寓楼附近的家长们。我被分配到了2～3岁的中班，并且担任了班级的'主教师。这次实习对我的成长产生了巨大的影响。在这里，我不仅学到了如何制定和实施课程计划，还了解了如何与家长进行协作。我得以更好地掌握幼儿教育的核心原则，如兴趣为本、游戏化和社交化。同时，我也明白了重要的管理技巧，如组织性、时间性和敏捷性。这些都帮助我建立了一个运作良好的班级，孩子们很受益于我的指导和鼓励。
第三次实习是在一所国际学校，在那里我参与了英语角的活动。在这个活动中，我与来自不同国家的孩子们一起交流，分享彼此的文化和语言。每周我们都会准备一些特别的话题和活动，如美食节、音乐会和播客等。这些活动让孩子们更好地认识和理解了其他国家的文化，同时也让他们更好地提高了英语沟通能力。这次实习让我学会了如何在跨文化环境中教育和提供支持，以及如何构建多元化和包容性的教育范式。
通过这些实习，我认识到幼师在孩子们成长与发展中扮演着至关重要的角色。幼师不仅要教授小学课程的基本知识，还要在孩子们的心理发展、人际交往和道德价值观建设等方面尽心尽力。他们需要创造一个安全、温馨、有创意和有挑战性的学习氛围，让每一个孩子都能在自己的思考方式和兴趣爱好中找到属于自己的未来。同时，幼师还需要与家长、社区和其他利益相关者积极合作，以保证学生的全面学习和健康成长。
总之，通过这三次实习，我深深地爱上了这个职业，因为它给我带来了无穷无尽的挑战和成就感。在未来的工作中，我将一如既往地致力于在学生的各个方面发挥重要的作用，努力让他们在全球化的背景下蓬勃发展。同时，我也将会学习和实践更多创新方法和思维，来推动幼儿教育的不断进步和改革。希望我今后的工作能为孩子们带来更多的快乐和无穷的可能性。
跟岗实习幼师总结8
一、实习目的
1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想;
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;
3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习总结，填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我感觉各方面的.能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。